Utstllningen ppen mellan klockan 09.00 - 17:00 Tid M1 M2 M3 Det vi sker stavas KREATIVITET Dennis Westerberg Specialpedagogik med alternativa verktyg Stefan Bonn M4 Den moderna fritidspedagogen Hadar Nordin M5
Pedagogernas nya och hllbara roll Sofia Knppel & Katarina Breiding
9.00-9.15 Bedmning fr lrande i Pedagogisk dramaturgi digital lrmilj 9.15-9.30 Beppe Singer Christian Lundahl 9.30-9.45 9.45-10.00 10.00-10.15 Vad behver vi kunna om 10.15-10.30 UR som resurs: Klara internet och ska skolan lra ut livet 10.30-10.45 det? Mari Almroth 10.45-11.00 Kristina Alexandersson 11.00-11.15 11.15-11.30 11.30-11.45 11.45-12.00 Ungdomar, internet och Flipped Classroom och digital kompetens formativ bedmning 12.00-12.15 Elza Dunkels Daniel Barker 12.15-12.30 12.30-12.45 12.45-13.00 13.00-13.15 Lrplattor i den tidiga ls- IT i lrandet fr elever med funktionsnedsttning och skrivinlrningen 13.15-13.30 Tord Sderkvist Joachim Thornstrm 13.30-13.45 13.45-14.00 14.00-14.15 14.15-14.30 1:1 och mobilt lrande p Lr med surfplatta i ESSA academy 14.30-14.45 grundskolan Abdul Cohan & Showk Lena Gllhagen 14.45-15.00 Badat 15.00-15.15 15.15-15.30 15.30-15.45 Krnkningar p ntet, Barnens rtt till lrande den digitala korridoren 15.45-16.00 Anne-Marie Krling Olle Cox 16.00-16.15 16.15-16.30 16.30-16.45 16.45-17.00 17.00-17.15
SMART Extreme Collaboration - ger kat engagemang Ingrid Sandin & Helen Ahlstrm
Efter 1:1 kommer den multipotenta skolan Hans Renman & Kristina Bjrn
Nr vi tar nsta steg... Krav p komplexa lrmiljer! Karl Alfredsson, Linda Hidahl & Kristoffer Hedram
Tematiskt arbetsstt och digitala lrverktyg Lars kerblom, Per-Ola Jacobsson & Ola Brorsson
Jobba med internet i undervisningen hur kommer du igng Kristina Alexandersson, Anki Demred, Birgitta Wollin & Andreas Nordh
Det globala lrandet Brn og medieleg Patrik Johansson, Carl-Mikael Eva Meyer & Pernille Geiker Larsson, Anki Jankell & Mattias Howard Winnberg
Rektors utmaningar och std i ITutvecklingen Mona Tolf, Berit hrn, Per Wadman & Anna Sderberg
Pekplattan vinner terrng i frskolor men vilka effekter har den p barnens lek och lrande? Lena Lindstrm & Susanne Kjllander