CDIGO : EP-165

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 6 C: 6

PROGRAMA DA DISCIPLINA
EDUCAO BRASILEIRA
S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6

NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

1 Perodo 2010

I . Objetivos: * Analisar a poltica educacional brasileira, destacando: - A poltica educacional no contexto das polticas pblicas; - A organizao dos sistemas de ensino, considerando as peculiaridades nacionais e o contexto internacional; - A legislao educacional vigente no pas; * Analisar a estrutura e o funcionamento da educao bsica e superior no Brasil, procurando detectar seus impasses e perspectivas. II. Programa: 1) POLTICAS PBLICAS E EDUCAO: O "Estado de bem estar" e o Neoliberalismo na formulao das polticas pblicas; A educao no contexto das polticas pblicas no Brasil; Polticas pblicas no contexto da governncia: Governncia: conceito, reflexo sobre polticas, ncleos centrais de pensamento dos governos, preparao de quadros para os governos; Possibilidades de mudana e inovao em educao; 2) POLTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: A educao na Constituio Federal, nas Constituies Estaduais e nas Leis Orgnicas dos Municpios; As leis da educao: a LDB e o Plano Nacional de Educao; O financiamento da educao no Brasil: do FUNDEF ao FUNDEB; Influncias externas na poltica educacional;

DATA 06/08/2009 PROFESSOR RESPONSVEL Luis Enrique Aguilar ______________________________ Nome Assinatura CHEFE DO DEPARTAMENTO OU COORDENADOR DO CURSO Pedro Ganzeli ______________________________ Nome Assinatura DIRETOR DA UNIDADE Sergio Leite ______________________________ Nome Assinatura

3) O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO: Sistemas federal, estaduais e municipais de educao;

PROFESSOR RESPONSVEL Luis Enrique Aguilar Nome ______________________________ Assinatura

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PROGRAMA DA DISCIPLINA
EDUCAO BRASILEIRA

NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6 1 Perodo 2010 Estrutura organizacional: educao bsica e superior; educao profissional; educao distncia; educao especial; educao de jovens e adultos. A formao dos educadores: docentes e administradores; Organizao curricular da escola brasileira; O pblico e o privado no sistema escolar brasileiro. 4) IMPASSES E PERSPECTIVAS: Descentralizao: Municipalizao e Desconcentrao do ensino e seus efeitos: O FUNDEF e o FUNDEB: a (re)centralizao da poltica e a descentralizao das aes do sistema educacional; Tempos e Espaos: A Educao Infantil e o Ensino Fundamental de 9 anos; A educao de jovens e adultos; A quem interessa o ensino mdio? A Educao Superior no Brasil: caminhos e descaminhos.

III. Estratgia: A disciplina ser desenvolvida tendo como base: A leitura dos textos indicados pelo professor; A anlise de dados e situaes levantadas pelos estudantes; A discusso em classe, dirigida pelo professor; Seminrios desenvolvidos pelos alunos em grupos;

IV. Avaliao: Os estudantes sero avaliados: Pela participao nas discusses nas aulas; Pela apresentao de seminrios e trabalhos nas aulas; Pela elaborao de trabalho no final de curso.

V. Bibliografia Bsica: BRASIL, Constituio da Repblica do (verso atualizada em educao); SO PAULO, Constituio do Estado de; BRASIL, Lei 8.069/90- Estatuto da Criana e do Adolescente; BRASIL, Lei 9.394/96- Diretrizes e Bases da Educao Nacional (verso atualizada); BRASIL, Lei 9.424/96- Estabelece a criao do Fundo de Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorizao do Magistrio-FUNDEF;
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______________________________ Assinatura

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PROGRAMA DA DISCIPLINA
EDUCAO BRASILEIRA

NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6 1 Perodo 2010 BRASIL, Lei 11.494/07- Regulamenta o Fundo de Desenvolvimento da Educao Bsica e Valorizao dos Profissionais da Educao-FUNDEB; BRASIL, Lei 10.172/01-Plano Nacional de Educao; BRASIL, MEC- O Plano de Desenvolvimento da Educao, Braslia, MEC, 2007;

ABREU, M. Organizao da Educao Nacional na Constituio e na LDB, Uniju, Iju, RGS, 1998; AGUILAR, L.E., Estado Desertor: Brasil Argentina nos anos de 1982-1992, Campinas, SP, FE/Unicamp, R. Vieira, 2000. AGUILAR, L.E., Agenda Pblica Paulista da Educao: trs dcadas de acertos e erros nas polticas educacionais para um sistema educacional de grande porte. Revista APASE Sindicato dos Supervisores do Magistrio do Estado de Sp PauloN 10 - maio/2008 AGUILAR, L.E., A Educao Paulista: perspectivas de ao e responsabilidade socioeducacional: A favor de uma outra poltica educacional para o Estado, Revista APASE Sindicato dos Supervisores do Magistrio do Estado de Sp PauloN 10 - maio/2009 ALVES, Nilda ; VILLARDI, Raquel (orgs) Mltiplas leituras da nova LDB, Rio de Janeiro, Qualitymark/Dunya, 1997. ANDERSON, P. Balano do neoliberalismo, in SADER, E. & GENTILI, P. (org) Ps neoliberalismo: as polticas sociais e o Estado democrtico, So Paulo, Paz e Terra, 1995. ARRETCHE, M.T.. Emergncia e desenvolvimento do Welfore State. Teorias Explicativas, BIB, Rio de Janeiro, 1995. BOBBIO, Norberto, -O futuro da democracia, (trad. De Marco Aurlio Nogueira), So paulo, Paz e Terra, 2000. BORGES, Z.P. Poltica e Educao: anlise de uma perspectiva partidria, Campinas-SP, FAEP/UNICAMP-Hortograff, 2002. BORGES, Z.P. O processo legislativo brasileiro, texto de apoio, digitado, 2007. BORGES, Z.P. O financiamento da educao no Brasil e seus reflexos nos Municpios, texto de apoio, digitado, 2005. BORGES, Z. P; OLIVEIRA, C.; GIUBILEI, S.; GANZELI, P. (orgs)- Conselhos Municipais de Educao: um estudo na Regio Metropolitana de Campinas, Campinas, SP, tomo-Alinea, 2006.
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PROGRAMA DA DISCIPLINA
EDUCAO BRASILEIRA

NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6 1 Perodo 2010 BORGES, Z. P., - Tempo de escolarizao ofertado no ensino fundamental no Brasil, texto de

apoio, digitado, 2008. BOTH, I.J. Municipalizao da educao, Campinas, SP, Papirus, 1997. BOTH, Ivo J. - Municipalizao da educao: uma contribuio para um novo paradigma de gesto do ensino fundamental, Campinas, SP, Papirus, 1997. BRZEZINSKI, I. (org)- LDB interpretada: diversos olhares se entrecruzam, So Paulo-SP, 2003; CALLEGARI, C. , CALLEGARI, N. Ensino fundamental: a municipalizao induzida, So Paulo, Senac, 1997. CAMPOS, M.R. de e CARVALHO, M.A. de, A Educao nas Constituies Brasileiras. Campinas, Pontes, 1991. CASTRO, M. L. O. de. A educao na Constituio de 1988 e a LDB, Braslia, DF, Andr Quic, 1988. COSTA, V.C.C. (org). Descentralizao da Educao: Novas formas de coordenao e financiamento, FUNDAP, Cortez, So Paulo, 1999; CUNHA, L. A. Educao, estado e democracia no Brasil, Cortez/ Autores Associados, So Paulo, 1991. CUNHA, L.A. "Educao, Estado e Democracia no Brasil, S.P., Cortez Ed., R.J., Ed. UFF, Braslia, FLACSO do Brasil, 1991. DE TOMASI, L.; WARDE, M.J.; HADDAD S. A. (orgs)- O Banco Mundial e as polticas educacionais, So Paulo, Cortez, 1996; DE TOMMASI, L. WARDE, M. J., HADDAD, S. A (orgs). O Banco Mundial e as polticas educacionais, So Paulo, Cortez, 1996. DEMO, P. A nova LDB: ranos e avanos, Campinas, SP, Papirus, 1997. DEMO, Pedro,- A nova LDB: ranos e avanos, Campinas, sp, Papirus, 1997. DIAZ BORDENAVE, Juan E. O que participao, Editora Brasiliense, So Paulo, 1994; DRAIBE, S.- As polticas sociais e o neoliberalismo- Revista USP, 05/1998, So Paulo, SP; DROR, Yehezkel, A capacidade de governar: Informe ao Clube de Roma, trad. de Carolina de Andrade, So Paulo, FUNDAP, 1999.

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PROGRAMA DA DISCIPLINA
EDUCAO BRASILEIRA

NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6 1 Perodo 2010 EDUCAO E SOCIEDADE: Revista de Cincia da Educao, Volume 23, no. 80e 100 (especial):

Polticas pblicas para a educao: olhares diversos sobre o perodo de 1995 a 2002, So Paulo, Cortez, Campinas sp- CEDES, 2002. www.cedes.unicamp.br FREITAG, B., Escola, Estado e Sociedade, So Paulo, Edart, 1977. FREITAS, Luiz Carlos de Ciclos, Seriao e Avaliao: confronto de lgicas, So paulo, Moderna, 2003. GANDINI, Raquel P.C. - "Notas sobre a constituio do Estado-nao e a educao pblica". Revista PR-POSIES. Vol. N 2[8], julho 1992, S. Paulo. Cortez Editora,CampinasUNICAMP. GENTILI, Pablo A. A.; SILVA T.T. (orgs)- Neoliberalismo, qualidade total e educao: vises crticas, Petrpolis, RJ, Vozes, 1995. GERMANO, Jos Willington, Estado Militar e Educao no Brasil (1964-1985) - S. Paulo; Cortez; Campinas-SP, UNICAMP, 1993. GIUBILEI, Sonia, Trabalhando com adultos, formando professores. Tese de Doutorado, UNICAMP, 1993. GIUBILEI, Sonia (org). Descentralizao, Municipalizao e Polticas Educativas, Editora Alnea, Campinas-sp, 2001; GRACINDO, R.V. O escrito, o dito e o feito: educao e partidos polticos, Campinas, SP, Papirus, 1994. GUIMARES, urea M.- Vigilncia, punio e depredao escolar. 3 edio revisada e atualizadaCampinas-sp., 2003. HAGUETTE, A. - Educao, bico, vocao ou profisso ? Educao e sociedade, n 38, 1991, p. 109-121. HUBERMAN, A. M.. Como se realizam as mudanas em educao: subdios para o estudo do problema da inovao, Trad. de Jamir Martins, Cultrix, So Paulo, 1976. LEITE, Mrcia de P. - A interseco da sociologia do trabalho e da educao. Educao e Sociedade, n 41, p. 15-20. MENEZES, J.G.C. e outros. Estrutura e funcionamento da educao bsica, Leituras, So Paulo, Pioneira, 1998.
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PROGRAMA DA DISCIPLINA
EDUCAO BRASILEIRA

NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6 1 Perodo 2010 NOGUEIRA, M.A. As possibilidades da poltica: idias para a reforma democrtica do Estado, So

Paulo, Paz e Terra, 1998. OLIVEIRA, Cleiton de, Estado, Municpio e Educao - Tese de Doutorado, UNICAMP, 1992. OLIVEIRA, Cleiton de. Municipalizao do ensino brasileiro In OLIVEIRA, Cleiton et al Municipalizao do Ensino no Brasil Belo Horizonte: Autntica, 1999. PAIVA, V. - Um sculo de educao republicana, S.P., Cortez/Ed. UNICAMP. Revista Pro-Posies n 1 (2), julho/1990. PINTO, Jos Marcelino de Rezende. Financiamento da educao no Brasil: um balano do Governo FHC In Educao e Sociedade Campinas/SP: Centro de Estudos Educao e Sociedade; v. 23, n. 80, setembro/2002. (p.109-136). PLANK, David Poltica educacional no Brasil: caminhos para salvao pblica, Porto Alegre- RGS, Artmed, 2001. PORTELA, Oliveira, Mendes Catani, A., As Constituies Estaduais Brasileiras e Educao, So Paulo, Cortez, 1993. PORTO, M Rosrio - "A funo social da escola". in: Roseli Fischmann, Escola Brasileira: temas e estudos, So Paulo, Atlas, 1987. RIBEIRO, M.L. - Histria da Educao Brasileira: a organizao escolar, S.P., Cortez, 1990. ROMANELLI, O., Histria da Educao no Brasil (1930/1973), Petrpolis, Vozes, 1980. SANTOS, Clovis Roberto dos. Educao escolar brasileira : estrutura, administrao, legislao. 2a edio, So Paulo, Thomson, 2003. SAVIANI, D. A nova lei da educao: trajetria, limites e perspectivas, Campinas, SP, Autores Associados, 1997. SAVIANI, D., A nova Lei da Educao: trajetria, limites e perspectivas, Campinas-sp. Autores Associados, 1997. SAVIANI, D., Da nova LDB ao novo plano nacional de educao: por uma outra politica educacional. Campinas, Autores Associados, 1998. SAVIANI, ., Educao brasileira : estrutura e sistema. 8a ed, Campinas, Autores Associados, 2000. SAVIANI, D., Da nova LDB ao FUNDEB: por uma outra politica educacional. Campinas, Autores Associados, 2007.
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NOME: POLTICA EDUCACIONAL: ORGANIZAO DA

S: 5 T:2 P: 2 L: 0 HS: 6 SL: 7 C: 6 1 Perodo 2010 SCHWARTZMAN, Simon - Educao Bsica no Brasil: a agenda da modernidade - Estudos

Avanados 5 (13) 1991, p. 49-60 SCHWARTZMAN, Simon, Helena Maria Bousquet Bomeny e Vanda Maria Ribeiro da Costa Tempos de Capanema. Rio de Janeiro, Paz e Terra, S. Paulo. Editora da Universidade de So Paulo, 1984. TRAGTENBERG, Maurcio - A escola como organizao complexa. in Garcia, Walter (org.) Educao Brasileira contempornea. Mc Graw Hill, pg. 15-30. XAVIER, M.E.S.P. Capitalismo e escola no Brasil: a constituio do liberalismo em ideologia educacional e as reformas do ensino (1931-1961), Campinas, SP, Papirus, 1990.

Observao: Sero indicados, para leitura e discusso em aula, outros textos, inclusive legais, para complementao do estudo de determinados itens do programa.

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