MODUL LATIHAN TAJUK FOKUS SPM 2012 (TEMA 10) MODUL LATIHAN TEMA 10 (BAB 1 BAB 2 TINGKATAN LIMA)

) TAJUK : PENGENALAN BIROKRASI BARAT DI ASIA TENGGARA SOALAN STRUKTUR (a) Apakah ciri pemerintahan tradisional di IndoChina sebelum penjajahan Perancis di negara tersebut. [2 markah] Nyatakan sistem pentadbiran birokrasi Union Indochinoise yang dilaksanakan oleh Perancis semasa menjajah IndoChina. [2 markah] (c) (d) (e) Apakah yang anda faham tentang sistem encomienda ? [2 markah] Berikan dua tugas encomiendero di bawah sistem encomienda. [2 markah] Pada pendapat anda, mengapakah sistem encomienda ditentang oleh masyarakat tempatan Filipina ? [2 markah] SOALAN ESEI (a) Huraikan ciri birokrasi yang diperkenalkan oleh penjajah Barat di tanah jajahannya di Asia Tenggara. [8 markah] Nyatakan perubahan pentadbiran yang dilaksanakan oleh Raja Mongkut dan Raja Chulalongkorn di Thailand. [6 markah] Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kesan pelaksanaan sistem birokrasi terhadap pemerintahan di negara Asia Tenggara. [6 markah] TAJUK : NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

(b)

(b)

(c)

SOALAN STRUKTUR (a) (b) Apakah yang dimaksudkan dengan semangat nasionalisme ? [2 markah] Nyatakan dasar penjajah yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme. [2 markah] Nyatakan ciri nasionalisme di Asia Tenggara pada tahap berikut : (i) Tahap pertama [2 markah] (ii) (d) Tahap kedua [2 markah] Pada pendapat anda, mengapakah setiap warganegara perlu memiliki semangat cinta akan negara ? [2 markah] SOALAN STRUKTUR (a) (b) Apakah matlamat perjuangan Jose Rizal di Filipina ? [2 markah] Nyatakan langkah yang dilakukan oleh Andres Bonifacio untuk menuntut kemerdekaan Filipina daripada Sepanyol. [2 markah] Nyatakan peranan Raden Adjeng Kartini untuk mengubah nasib rakyat Indonesia. [2 markah] Berdasarkan pengetahuan anda, apakah tindakan yang dilakukan oleh penjajah Barat untuk menangani gerakan bersifat radikal di Asia Tenggara ? [2 markah] Sebagai generasi selepas merdeka, mengapakah kita harus menghargai perjuangan nasionalis silam ? [2 markah]

(c)

(c)

(d)

(e)

SOALAN ESEI (a) (b) Terangkan faktor kemunculan semangat nasionalisme di Asia Tenggara. [6 markah] Nyatakan ciri perbezaan gerakan nasionalisme antara tahap pertama dengan tahap kedua di Asia Tenggara. [8 markah] Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah kuasa Barat menangani gerakan nasionalis radikal di Asia Tenggara ? [6 markah] SOALAN ESEI (a) Terangkan perkembangan gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina atau di Indonesia. [8 markah] Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah nasionalisme di Thailand berbeza daripada yang berlaku di negara lain di Asia Tenggara ? [6 markah] Pada pendapat anda, apakah faktor yang menjamin kejayaan sesuatu perjuangan ? [6 markah] TAJUK : GERAKAN ISLAH SOALAN STRUKTUR (a) (b) (c) (d) Apakah maksud gerakan Islah ? [2 markah] Namakan dua tokoh Kaum Muda di Tanah Melayu. [2 markah] Nyatakan matlamat perjuangan Kaum Muda. [2 markah] Apakah cabaran yang dihadapi oleh Kaum Muda dalam mencapai matlamat perjuangannya ? [2 markah]

(c)

(b)

(c)

(e)

Sebagai pemimpin Kaum Muda, apakah tindakan yang boleh anda laksanakan untuk menghadapi cabaran di atas ? [2 markah] TAJUK : AKHBAR, MAJALAH & NOVEL : PENGGERAK NASIONALISME SOALAN STRUKTUR

(a)

Berikan dua akhbar berbahasa Melayu yang diterbitkan di negara kita pada tahun 1930-an. [2 markah] Apakah isu yang dibincangkan oleh penulis dalam akhbar tersebut ? (i) Isu ekonomi [2 markah]

(b)

(ii) (c)

Isu sosial [2 markah] Nyatakan persoalan berkaitan wanita yang dibincangkan oleh pengarang majalah Bulan Melayu. [2 markah] Pada pendapat anda, mengapakah media cetak menjadi saluran utama untuk membangkitkan kesedaran masyarakat di negara kita ? [2 markah] SOALAN ESEI

(d)

(a)

Jelaskan isu politik, ekonomi dan sosial yang dibangkitkan dalam akhbar berbahasa Melayu di negara ini pada tahun 1930-an. [9 markah] Berdasarkan pengetahuan anda, apakah mesej semangat kebangsaan yang disampaikan oleh Ishak Haji Muhammad (Pak Sako) melalui novel karangan beliau. [6 markah] Pada pendapat anda, mengapakah persoalan berkaitan orang Melayu diberi perhatian meluas oleh media cetak sekitar tahun 1930-an ?

(b)

(c)

[5 markah] TAJUK : NASIONALISME PERSATUAN MELAYU SOALAN STRUKTUR (a) (b) Apakah matlamat perjuangan Kesatuan Melayu Singapura (KMS) ? [2 markah] Berikan dua peranan Mohamed Eunos Abdullah dalam Kesatuan Melayu Singapura (KMS). [2 markah] Nyatakan kejayaan yang dicapai oleh Kesatuan Melayu Singapura (KMS) dalam perjuangannya. [2 markah] Nyatakan tujuan penubuhan Persatuan Sabahat Pena Malaya (PASPAM). [2 markah] Sekiranya anda menjadi pemimpin Persatuan Sahabat Pena Malaya (PASPAM), apakah aktiviti yang akan anda laksanakan untuk mencapai matlamat penubuhan persatuan tersebut ? [2 markah] SOALAN STRUKTUR (a) Apakah tujuan penubuhan persatuan Melayu di Negeri Melayu Bersekutu (NMB) ? [2 markah] (b) Nyatakan dua tindakan bersifat politik yang dilakukan oleh Kesatuan Melayu Muda (KMM) untuk membantu Jepun menentang British di Tanah Melayu. [2 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, me ngapakah hasrat Kesatuan Melayu Muda (KMM) untuk membentuk Melayu Raya tidak tercapai ? [2 markah] (d) Apakah matlamat persatuan Melayu menganjurkan Kongres Melayu pada tahun 1939 dan 1940 ? [2 markah]

(c)

(d) (e)

(e)

Pada pendapat anda, mengapakah Kongres Melayu berjaya meningkatkan kesedaran nasionalisme orang Melayu ? [2 markah] MODUL LATIHAN TAJUK FOKUS SPM 2012 (TEMA 11) MODUL LATIHAN TAJUK FOKUS TEMA 8 (BAB 3 BAB 8 TINGKATAN 5)

BAB 3 SOALAN STRUKTUR

TAJUK / SOALAN TAJUK : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA (a) Apakah maksud realpolitik [1 markah] (b) Berikan dua amalan realpolitik yang dilakukan oleh Otto Eduard von Bismarck untuk membina negara bangsa Jerman. [2 markah] (c) Nyatakan usaha yang dilakukan oleh Camillo Benso de untuk menyatukan negara bangsa Itali. Cavour [2 markah] (d) Apakah hujah yang boleh anda kemukakan untuk membuktikan bahawa pembinaan negara Islam Madinah bukan berasaskan amalan realpolitik ? [2 markah] (e) Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah Malaysia dianggap unik ? SOALAN ESEI (a) Terangkan usaha yang dilakukan oleh Count Camillo Cavour untuk menyatukan negara bangsa Itali. Benso de [8 markah] (b) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah bukti yang menunjukkan bahawa pembinaan negara Islam Madinah tidak berasaskan amalan realpolitik ? pembinaan negara [3 markah]

[6 markah] (c) Pada pendapat anda, apakah keunikan yang pembinaan negara Malaysia ? 3 TAJUK : WARISAN NEGERI MELAYU SOALAN STRUKTUR (a) Apakah syarat yang membolehkan seseorang itu menjadi Terengganu ? (b) Nyatakan bidang kuasa Sultan Terengganu. [2 markah] (c) Berikan dua ciri Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri Johor. [2 markah] (d) Apakah syarat untuk menjadi Jemaah Menteri Johor ? [2 markah] (e) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah tugas SOALAN ESEI (a) Terangkan persamaan kandungan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor dengan Undang-Undang Tubuh Negeri Terengganu. [8 markah] (b) Jelaskan Sistem Jemaah Menteri yang dibentuk oleh Muhammad II di Kelantan. Sultan [6 markah] (c) Berdasarkan kajian anda, mengapakah sistem pentadbiran Negeri Sembilan yang berasaskan Adat Perpatih mempunyai ciri amalan demokrasi ? [6 markah] 5 PAKATAN MURNI SOALAN STRUKTUR (a) Apakah maksud pakatan murni ? [2 markah] menteri ? [3 markah] ditabalkan [2 markah] terdapat dalam [6 markah]

(b) Berikan dua kaum yang menganggotai Jawatankuasa Antara Kaum (JHAK) di Tanah Melayu.

Hubungan [2 markah]

(c) Nyatakan persetujuan yang dicapai melalui rundingan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (JHAK) Pertubuhan Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO).

dengan [2 markah]

(d) Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah Dato menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) ?

Onn Jaafar [2 markah]

(e) Pada pendapat anda, mengapakah pakatan murni negara kita ?

diwujudkan di [2 markah]

SOALAN ESEI (a) Terangkan langkah yang diusahakan untuk mewujudkan pakatan murni antara kaum sebelum negara kita mencapai kemerdekaan. [8 markah] (b) Jelaskan kejayaan yang dicapai hasil daripada pakatan murni antara kaum sehingga negara kita mencapai kemerdekaan. [6 markah] (c) Pada pendapat anda, apakah yang mungkin terjadi jika masyarakat di negara kita mengabaikan prinsip pakatan murni ? [6 markah] 5 PERJANJIAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957 SOALAN STRUKTUR (a) Apakah tujuan penubuhan Suruhanjaya Reid pada ? bulan Mac 1956 [2 markah] (b) Senaraikan anggota Suruhanjaya Reid.

[2 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah isu yang diberi perhatian utama oleh Suruhanjaya Reid semasa melaksanakan tugasnya. [2 markah] (d) Berikan dua isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. [2 markah] (e) Pada pendapat anda, apakah kepentingan Perjanjian Tanah Melayu 1957 ? Persekutuan [2 markah] SOALAN ESEI (a) Terangkan langkah yang dilaksanakan untuk Persekutuan Tanah Melayu 1957. merangka Perjanjian [2 markah] (b) Nyatakan isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. [2 markah] (c) Pada pendapat anda, mengapakah Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 begitu penting terhadap pembinaan negara dan bangsa ? [2 markah] 6 CADANGAN KE ARAH PEMBENTUKAN MALAYSIA 1963 SOALAN STRUKTUR (a) Siapakah tokoh yang mengemukakan idea sebagaimana berikut ? pembentukan Malaysia Singapura [1 markah] (b) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah Tunku Abdul Rahman menerima cadangan di atas ?

Menggabungkan Sarawak, Sabah, Brunei dan dengan Persekutuan Tanah Melayu.

[2 markah] (c) Apakah faktor yang menyebabkan Lee Kuan Yew begitu berhasrat menggabungkan Singapura dengan Persekutuan Tanah Melayu ? [2 markah] (d) Daripada kajian anda, apakah faedah dari segi ekonomi yang boleh dinikmati hasil daripada pembentukan Malaysia. [3 markah] (e) Pada pendapat anda, mengapakah Sarawak dan menyertai persekutuan Malaysia ? Sabah bersetuju [2 markah] SOALAN ESEI (a) Terangkan faktor yang membawa kepada pada tahun 1963. pembentukan Malaysia [10 markah] (b) Nyatakan reaksi Indonesia terhadap pembentukan Malaysia. [5 markah] (c) Sebagai seorang pemimpin negara Malaysia pada ketika itu, apakah tindakan yang akan anda lakukan untuk menyelesaikan penentangan Indonesia terhadap pembentukan Malaysia ? [5 markah] 6 LANGKAH PEMBENTUKAN MALAYSIA 1963 SOALAN STRUKTUR (a) Namakan tokoh yang dipilih menganggotai Perunding Perpaduan Kaum (JPPK). Jawatankuasa [2 markah] (b) Apakah tugas Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK) ? [2 markah]

(c) Mengapakah Suruhanjaya Cobbold ditubuhkan ? [2 markah] (d) Pada pendapat anda, mengapakah majoriti rakyat Sabah bersetuju menyertai persekutuan Malaysia ? Sarawak dan [2 markah] (e) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah nilai moral dipelajari daripada peristiwa pembentukan Malaysia ? yang boleh [2 markah] SOALAN ESEI (a) Apakah reaksi penduduk Sarawak dan Sabah pembentukan Malaysia pada tahun 1963 ? terhadap [2 markah] (a) Huraikan langkah yang diusahakan untuk mendapatkan sokongan penduduk Sarawak dan Sabah tentang pembentukan Malaysia. [2 markah] (c) Berdasarkan kajian yang anda buat, apakah faedah yang boleh dinikmati jika negeri Sarawak dan Sabah menyertai persekutuan Malaysia ? [2 markah] 7 KUASA PEMERINTAHAN DI MALAYSIA SOALAN STRUKTUR (a) Apakah yang anda faham tentang badan Malaysia ? perundangan di [2 markah] (b) Berikan dua ciri Dewan Negara. [2 markah] (c) Nyatakan syarat menjadi ahli Dewan Negara.

[2 markah] (d) Apakah fungsi Dewan Rakyat ? [2 markah] (e) Pada pendapat anda, apakah kriteria yang diperlukan menjadi ahli Dewan Rakyat yang baik ? untuk [2 markah] SOALAN ESEI (a) Jelaskan perbezaan antara Dewan Negara dengan Dewan Rakyat. [6 markah] (b) Terangkan proses menggubal dan meluluskan undangParlimen Malaysia. undang di [8 markah] (c) Sekiranya anda seorang ahli Dewan Rakyat, apakah perkara yang perlu anda pertimbangkan dalam membahaskan sesuatu rang undangundang ? [6 markah] SOALAN STRUKTUR (a) Apakah yang dimaksudkan dengan Jemaah Menteri ? [2 markah] (b) Apakah tugas sesebuah kementerian di negara kita ? [2 markah] (c) Nyatakan ciri badan berkanun. [2 markah]

(d) Berikan dua suruhanjaya perkhidmatan yang terdapat

di Malaysia. [2 markah]

(e) Nyatakan peranan sesebuah suruhanjaya

perkhidmatan ? [2 markah]

SOALAN STRUKTUR (a) Apakah bidang kuasa badan kehakiman di Malaysia. [2 markah] (b) Nyatakan mahkamah yang terdapat dalam hirarki berikut : i. Mahkamah Rendah ii. Mahkamah Atasan [2 markah] (c) Nyatakan kedudukan seseorang hakim dalam sistem negara kita ? kehakiman di [2 markah] (d) Apakah tugas Peguam Negara ? [2 markah] (e) Sekiranya anda seorang hakim, apakah prinsip yang menjadi pegangan anda untuk menjadi hakim yang berkaliber ? [2 markah] 7 PILIHAN RAYA DI MALAYSIA SOALAN STRUKTUR (a) Apakah maksud pilihan raya ? [2 markah] mahkamah

(b) Nyatakan keadaan yang membolehkan pilihan raya diadakan.

kecil [2 markah]

(c) Berikan dua tugas Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) ? [2 markah] (d) Apakah syarat yang perlu dipatuhi untuk membolehkan anda menjadi calon bertanding dalam pilihan raya ? [2 markah] (e) Nyatakan kelayakan untuk menjadi pengundi dalam pilihan raya. [2 markah] SOALAN ESEI (a) Jelaskan fungsi Suruhanjaya Pilihan Raya (SPR) di Malaysia. [6 markah] (b) Terangkan proses pilihan raya di negara kita. [8 markah] (c) Berikan cadangan anda, apakah langkah yang perlu dilaksanakan untuk mewujudkan pilihan raya yang bersih di negara kita ? [6 markah] 8 DASAR PERPADUAN DI MALAYSIA SOALAN STRUKTUR (a) Apakah peranan Bahasa Melayu mengikut Persekutuan Tanah Melayu 1957 ? Perlembagaan [2 markah] (b) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah langkah yang dilaksanakan untuk memartabatkan Bahasa Melayu sebagai Bahasa

Kebangsaan. [2 markah] (c) Mengapakah kerajaan melancarkan Dasar Kebangsaan ? Kebudayaan [2 markah] (d) Berikan dua ciri Kebudayaan Kebangsaan. [2 markah] (e) Pada pendapat anda, mengapakah sukan boleh mewujudkan perpaduan di negara kita ? berperanan [2 markah] SOALAN ESEI (a) Terangkan langkah yang dilaksanakan untuk Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan. memartabatkan [8 markah] (b) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah rasionalnya melancarkan Dasar Kebudayaan Kebangsaan ? kerajaan [6 markah] (c) Pada pendapat anda, mengapakah sukan dapat perpaduan di negara kita ? memupuk [6 markah] 8 WAWASAN 2020 SOALAN STRUKTUR (a) Apakah yang dimaksudkan dengan Wawasan 2020 ? [2 markah] (b) Nyatakan cabaran yang perlu diatasi untuk mencapai Wawasan

2020. [2 markah] (c) Pada pendapat anda, apakah ciri masyarakat matang di negara kita menjelang tahun 2020 ? demokratik yang [2 markah] (d) Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah atas dapat dicapai ? masyarakat di [2 markah] (e) Sebagai seorang pelajar, apakah tanggungjawab dilaksanakan untuk mencapai Wawasan 2020 ? yang perlu [2 markah] SOALAN ESEI (a) Terangkan strategi yang perlu dilaksanakan untuk sembilan cabaran Wawasan 2020. mengatasi [8 markah] (b) Pada pendapat anda, mengapakah negara kita mencapai matlamat Wawasan 2020 ? berusaha [6 markah] (c) Apakah ciri masyarakat Malaysia yang menjadi impian anda sekiranya sembilan cabaran Wawasan 2020 berjaya diatasi ? [6 markah]

BLOK DUNIA DAN PERANG DINGIN Maksud blok dunia Faktor kemunculan blok dunia Sebab berlakunya perang dingin Perbezaan ideologi kapitalis dengan komunis

Cara kuasa besar menyebarkan pengaruh Kesan perang dingin terhadap negara Dunia Ketiga DASAR LUAR MALAYSIA

Faktor yang mempengaruhi penggubalan dasar luar Prinsip dasar luar tahap pertama yang bersifat pro-Barat Prinsip dasar luar tahap kedua yang bebas dan berkecuali Prinsip dasar luar tahap ketiga yang mengutamakan kepentingan ekonomi Faedah mengadakan hubungan luar MALAYSIA DALAM HUBUNGAN SERANTAU (ASEAN)

Matlamat penubuhan ASEAN Pengisytiharan ASEAN sebagai Zon Aman, Bebas dan Berkecuali (ZOPFAN) Langkah merealisasikan prinsip ZOPFAN Kerjasama ekonomi dan sosial dalam kalangan negara ASEAN Cabaran Masa Depan

Kepentingan ICT Faktor kerajaan mewujudkan Koridor Raya Multimedia (MSC) Definisi k-masyarakat dan k-ekonomi Kepentingan k-ekonomi dan k-masyarakat Langkah mewujudkan k-masyarakat