Anda di halaman 1dari 32

KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain : - Mengemukakan pesan kepada orang lain - Menyebutkan pesan yang didengar

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami pesan pendek yang didengar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Guru menjelaskan pesan Kegiatan Inti

: Ceramah, Penugasan : Pesan pendek :

Mendengarkan pembacaan pesan pendek Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Menuliskan kembali pesan yang didengar Menyampaikan pesan kepada orang lain Kegiatan Akhir Menyimpulkan materi pelajaran E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 2 3 : Lisan

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator : - Menyampaikan hal-hal yang diinginkan - Menyebutkan ciri-ciri hewan A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Menyebutkan nama dan ciri-ciri hewan B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Tanya jawab tentang hewan Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut Mendeskripsikan ciri-ciri hewan yang pernah dilihatnya Kegiatan Akhir Mendeskripsikan hewan berkaki empat yang pernah dilihat di lingkungannya E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 3 5 : Lisan dan Tertulis : Ceramah, Tanya jawab, Penugasan : Gambar hewan :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menulis kesimpulan isi teks yang dibaca

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Terampil membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Tanya jawab, Penugasan : Teks bacaan :

Siswa menirukan guru membaca dengan lafal dan intonasi yang benar Kegiatan Inti Membaca teks bacaan Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks Menceritakan kembali isi teks dengan kata-kata sendiri Menyimpulkan isi teks yang dibaca Kegiatan Akhir Menyanyi Aku Anak Sehat E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 6 8 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KESEHATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 3/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar Indikator A. Tujuan Pembelajaran

: Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi : Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung : Siswa dapat : - Menulis tegak bersambung dengan rapi

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Puisi anak :

Menyanyi lagu Bangun Tidur Kegiatan Inti Menyanyikan lagu bersama-sama Menjawab pertanyaan secara lisan Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung Kegiatan Akhir Penguatan amanah dan pesan yang terkandung dalam lagu E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 8 12 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

BUDI PEKERTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya : - Memahami isi dongeng - Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri - Melengkapi kalimat rumpang

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Dongeng :

Mendengarkan guru membacakan dongeng Kegiatan Inti Mendengarkan dongeng Menidentifikasi pernyataan benar/salah Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali dongeng yang didengar dengan melengkapi kalimat rumpang Membacakan kalimat rumpang yang telah diisi Kegiatan Akhir Menyimpulkan materi pelajaran E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 16 17 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

BUDI PEKERTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 3/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator : - Menceritakan gambar secara tertulis - Menirukan gerak dan suara binatang A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Menyebutkan ciri-ciri hewan B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Mengulang tanya jawab tentang isi dongeng Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut Kegiatan Akhir Pesan kepada siswa untuk selalu sayang kepada hewan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 18 : Tertulis : Ceramah, Penugasan : Gambar hewan :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

BUDI PEKERTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Menyebutkan isi teks aga panjang (20 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca dalam hati - Menjawab pertanyaan - Mencari lawan kata

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami isi bacaan

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Teks bacaan :

Guru bercerita tentang rajin pangkal pandai Kegiatan Inti Membaca teks bacaan dalam hati Bertanya jawab tentang teks bacaan Meringkas teks bacaan Melengkapi kalimat dengan lawan kata Kegiatan Akhir Guru dan murid menyimpulkan isi bacaan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 19 21 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

BUDI PEKERTI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Indikator A. Tujuan Pembelajaran

: - Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan : Siswa dapat : - Menyebutkan ciri-ciri tanaman buah-buahan

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Gambar tumbuhan :

Menyanyi bersama-sama Menanam Jagung Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar buah Mendeskripsikan ciri-ciri buah tersebut secara tertulis Membacakan hasil deskripsinya Kegiatan Akhir Bersama-sama menyebutkan tanaman buah E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 22 28 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PERISTIWA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain : - Menjawab pertanyaan sesuai pesan - Menceritakan pesan yang didengar

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menyampaikan pesan yang didengar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Pesan pendek :

Guru membentuk kelompok, tiap-tiap kelompok 3 orang Kegiatan Inti Mendengarkan pembacaan pesan pendek Menyampaikan pesan kepada orang lain Menuliskan pesan yang didengar di papan tulis Menggabungkan pesan yang didengar menjadi cerita Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Kegiatan Akhir Membacakan cerita yang paling bagus E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 32 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PERISTIWA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan

menggunakan kata-kata sendiri Indikator : - Bertanya jawab tentang gambar - Menceritakan kembali isi cerita A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Memahami isi cerita yang didengar B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Memperhatikan dan tanya jawab gambar Kegiatan Inti Mendengarkan cerita anak Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita anak yang telah didengar Kegiatan Akhir Menyanyi Satu-satu Sayang Ibu E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 33 34 : Lisan dan Tugas : Ceramah, Tanya jawab : Cerita anak :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PERISTIWA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat - Mengajukan pertanyaan

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Terampil membaca dengan lafal dan intonasi yang benar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Tanya jawab, Penugasan : Teks Bacaan :

Memperhatikan dan tanya jawab gambar Kegiatan Inti Membaca teks bacaan Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat Mengajukan pertanyaan Menyimpulkan isi teks bacaan Kegiatan Akhir Memberi penguatan (pesan dan amanah) E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 35 37 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PERISTIWA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Indikator A. Tujuan Pembelajaran

: - Menyebutkan ciri-ciri hewan : Siswa dapat : - Menyebutkan nama dan iciri-ciri hewan

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Gambar hewan :

Menyanyi Kelinciku, Kucingku Belang Tiga Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut secara tertulis Membacakan hasil deskripsinya Kegiatan Akhir Mengisi teka-teki E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 37 42 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya : - Menjawab pertanyaan dan menjelaskan isi dongeng - Menceritakan kembali isi dongeng

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami dan menceritakan isi dongeng dengan kata-kata sendiri

B. Metode C. Materi

: Ceramah, Penugasan : Dongeng

D. Pengalaman Belajar : Kegiatan Awal Guru bercerita tentang berani karena benar Kegiatan Inti Mendengarkan dongeng Menjawab pertanyaan (pilihan ganda) Membuat pertanyaan sesuai jawaban Menceritakan kembali dongeng yang didengar Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi dongeng (pesan dan amanah) E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 46 47 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan

menggunakan kata-kata sendiri Indikator : - Bertanya jawab tentang kegiatan - Menceritakan kegiatan sendiri A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Menceritakan pengalaman yang pernah dialami B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Guru membaca cerita kegiatan Kegiatan Inti Membaca contoh cerita tentang kegiatan Bertanya jawab tentang isi cerita Menceritakan kembali cerita yang dibaca dengan melengkapi kalimat Menceritakan kegiatan yang dialami kepada teman sesuai dengan contoh Menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita teman Kegiatan Akhir Guru memberikan penguatan tentang kegiatan anak E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 48 50 : Lisan, Tertulis, dan Tugas : Ceramah, Tanya jawab, Penugasan : Cerita anak :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Menyebutkan isi teks agak panjang (20 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar - Menyatakan pendapat

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami isi bacaan

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Tugas : Teks Bacaan :

Guru menjelaskan cara membaca dalam hati yang benar Kegiatan Inti Membaca teks bacaan Mengidentifikasi pernyataan benar/salah Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali teks bacaan yang dibaca Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi bacaan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 50 52 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi : - Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung - Melengkapi kalimat

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menulis huruf tegak bersambung dengan rapi

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Puisi anak :

Guru membacakan puisi dengan ekspresi yang bagus Kegiatan Inti Memilih puisi anak yang disukai Menjawab pertanyaan Menyalin puisi tersebut dengan huruf tegak bersambung Menceritakan kembali isi puisi dengan melengkapi kalimat Kegiatan Akhir Menyelesaikan soal latihan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 53 56 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEBERSIHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain : - Mendengarkan pembacaan pesan - Menyampaikan pesan

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menyampaikan pesan kepada orang lain sesuai pesan yang didengar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Peragaan : Pesan pendek :

Tanya jawab tentang bersih itu sehat Kegiatan Inti Mendengarkan pembacaan pesan pendek Menjawab pertanyaan Menyampaikan pesan pendek kepada orang lain Kegiatan Akhir Menyimpulkan materi pelajaran E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 68 : Lisan

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEBERSIHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator : - Menyebutkan nama buah - Menyebutkan ciri-ciri buah A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Menyebutkan nama dan ciri-ciri tumbuhan buah B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Tanya jawab tentang nama-nama tumbuhan Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar tumbuhan Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan tersebut Mendeskripsikan ciri-ciri tumbuhan yang pernah dilihatnya Kegiatan Akhir Menebak nama buah berdasarkan ciri-ciri yang telah disebutkan oleh teman E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 69 70 : Lisan dan Tertulis : Ceramah, Penugasan : Gambar tumbuhan :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEBERSIHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menceritakan kembali isi bacaan

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Trampil membaca lantang dengan lafal dan intonasi yang tepat

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Teks bacaan :

Guru memberi contoh membaca dengan lafal dan intonasi yang benar Kegiatan Inti Membaca teks bacaan dengan suara nyaring Bertanya jawab tentang isi teks bacaan Meringkas teks bacaan Menyimpulkan isi teks bacaan Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi teks bacaan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 70 72 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEBERSIHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar

: - Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Indikator A. Tujuan Pembelajaran

: Menulis nama dan ciri-ciri tumbuhan : Siswa dapat : - Menyebutkan nama dan ciri-ciri tumbuhan

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Gambar tumbuhan :

Tanya jawab tentang manfaat tumbuhan Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar tumbuhan Menyebutkan nama tumbuh-tumbuhan tersebut Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan tersebut Menyebutkan tumbuhan yang ada di sekitar rumah/sekolah Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan tersebut Kegiatan Akhir Menyimpulkan materi pelajaran Latihan soal latihan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 72 76 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain : - Melengkapi kalimat sesuai pesan - Membacakan pesan di depan kelas

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami pesan yang didengar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Pesan pendek :

Menyanyi Pergi Belajar Kegiatan Inti Mendengarkan pembacaan pesan pendek Menjawab pertanyan Menyampaikan pesan pendek kepada orang lain Kegiatan Akhir Guru memberi penguatan (pesan dan amanah) E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 80 : Lisan

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator : - Menjawab pertanyaan sesuai cerita yang dibacakan - Membacakan pesan untuk teman A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Trampil membacakan isi cerita yang telah didengar B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Tanya jawab tentang hutan Kegiatan Inti Mendengarkan cerita anak yang dibacakan Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita anak yang didengar Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi cerita E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 81 : Lisan dan Tertulis : Ceramah, Peragaan : Cerita anak :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Menyebutkan isi teks agak panjang (20 25 kalimat) yang dibaca dalam hati

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca dalam hati - Bertanya jawab dengan teman - Menceritakan kembali isi bacaan

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami isi bacaan melalui membaca dalam hati

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Teks bacaan :

Tanya jawab tentang hari-hari nasional Kegiatan Inti Membaca teks bacaan dalam hati Menjawab pertanyaan dengan melengkapi kalimat Meringkas teks bacaan Bertanya jawab tentang isi cerita Kegiatan Akhir Menceritakan isi bacaan dengan kata-kata sendiri E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 82 83 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan tumbuhan atau hewan di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Indikator

: - Menulis nama-nama hewan - Menyebutkan ciri-ciri hewan

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menyebutkan nama dan ciri-ciri hewan

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Gambar hewan :

Tanya jawab keuntungan memelihara hewan Kegiatan Inti Menyebutkan nama hewan berdasarkan ciri-ciri yang diberikan Menyebutkan ciri-ciri hewan berdasarkan gambar) Kegiatan Akhir Menyimpulkan materi pelajaran Menyelesaikan soal latihan V E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 84 88 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PENDIDIKAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyampaikan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain : - Membuat pertanyaan tentang isi dongeng - Mengemukakan sikap tokoh

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami isi dongeng yang didengar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Dongeng :

Murid diminta menyimak baik-baik waktu guru membacakan dongeng Kegiatan Inti Mendengarkan dongeng Mengajukan pertanyaan Melengkapi kalimat Menceritakan kembali isi dongeng Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi dongeng E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 92 93 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PENDIDIKAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator : - Menyebutkan nama hewan - Menyebutkan ciri-ciri hewan A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Menyebutkan ciri-ciri hewan dalam dongeng B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Tanya jawab tentang isi dongeng pada pelajaran kemarin Kegiatan Inti Memperhatikan gambar-gambar tumbuh hewan Mendeskripsikan ciri-ciri hewan tersebut Kegiatan Akhir Menyimpulkan materi pelajaran E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 94 : Lisan : Ceramah, Penugasan : Gambar hewan :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PENDIDIKAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca dengan suara yang jelas dan keras - Mencari lawan kata

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Trampil membaca keras dengan lafal dan intonasi yang benar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Teks bacaan :

Menirukan guru membaca dengan lafal dan intonasi yang benar Kegiatan Inti Membaca teks bacaan dengan suara nyaring Menjawab pertanyaan Membuat kalimat tanya Menceritakan teks bacaan Melengkapi kalimat dengan lawan kata Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi bacaan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 94 96 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

PENDIDIKAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar

: Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis

Indikator

: - Membaca puisi dengan ekspresi yang benar - Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menulis huruf tegak bersambung dengan rapi

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Penugasan, demonstrasi : Puisi anak :

Membentuk kelompok yang terdiri atas 4 anak Kegiatan Inti Membacakan puisi Bertanya jawab tentang isi puisi Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung Kegiatan Akhir Menyelesaikan soal latihan V E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 97 100 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

LINGKUNGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Mendengarkan Memahami teks pendek dan dongeng yang dilisankan

Kompetensi Dasar Indikator

: Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya : - Mendengarkan dongeng yang dibacakan teman kelompok - Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata sendiri

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Memahami isi dongeng yang didengar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Dongeng :

Membentuk kelompok yang terdiri atas 4 anak Kegiatan Inti Mendengarkan pembacaan dongeng Menjawab pertanyaan Bertanya jawab tentang isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng Kegiatan Akhir Menyimpulkan dongeng sesuai gambar E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 104 105 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

LINGKUNGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Berbicara Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan

mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar : Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan

menggunakan kata-kata sendiri Indikator : - Menjawab pertanyaan tentang cerita yang dibacakan guru - Menceritakan isi cerita di depan kelas A. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat : - Memahami isi cerita yang didengar B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal Menyanyi Kucingku Belang Tiga Kegiatan Inti Mendengarkan cerita anak yang dibacakan Menjawab pertanyaan Menceritakan kembali cerita tersebut Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi cerita E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 106 : Lisan : Ceramah, Penugasan : Cerita anak :

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

LINGKUNGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Membaca Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati : Membaca nyaring teks (15 20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat

Kompetensi Dasar

Indikator

: - Membaca bacaan dengan lantang dan jelas - Menjawab pertanyaan - Menceritakan kembali isi bacaan

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Trampil membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang benar

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Teks bacaan :

Tanya jawab tentang tempat wisata Kegiatan Inti Membaca teks bacaan dengan suara nyarin Menjawab pertanyaan Meringkas teks bacaan dengan melengkapi kalimat Menceritakan kembali isi teks bacaan Kegiatan Akhir Menyimpulkan isi bacaan E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 107 108 : Lisan dan Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________

LINGKUNGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi

: : Bahasa Indonesia : 2/II : : Menulis Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak

Kompetensi Dasar Indikator

: Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi : - Menyanyi lagu anak-anak - Menyalin syair lagu dengan tulisan tegak bersambung

A. Tujuan Pembelajaran

: Siswa dapat : - Menulis huruf tegak bersambung dengan rapi

B. Metode C. Materi D. Pengalaman Belajar Kegiatan Awal

: Ceramah, Penugasan : Puisi anak :

Membentuk kelompok satu kelompok terdiri lima anak Kegiatan Inti Menyanyikan lagu yang disukai Menyalin lagu tersebut dengan huruf tegak bersambung Kegiatan Akhir Menyelesaikan soal latihan V E. Sumber F. Penilaian : Bina Bahasa Indonesia 2 B hal 109 112 : Tertulis

Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Kelas,

____________________

____________________