Identificacin de la localizacin neural de los hbitos aprendidos (ratas y monos): NO ES POSIBLE AISLAR UN CENTRO ESPECIFICO PARA LA MEMORIA
TODAS LAS PARTES DE CORTEZA CONTRIBUYEN POR IGUAL AL APRENDIZAJE: CADA PARTE PUEDE SER SUSTITUIDAS POR OTRA. EL CORTEX TRABAJA COMO UN TODO: EL APRENDIZAJE MEJORA CUANTA MS CORTEZA ESTE IMPLICADA
PRINCIPIO DE EQUIPOTENCIALIDAD
CASO HM (1953)
Milner Scoville
DECADA DE 1960
(DISOCIACION SINDROMES AMNSICOS) MEMORIA A LARGO PLAZO (SINDROME AMNESICO CLASICO) LESIN REGION TEMPORAL LATERAL LESIN REGION TEMPORAL MEDIAL (HIPOCAMPO) (Regin perisilviana hemisferio izquierdo) SISTEMAS PARALELOS: procesan por separado y simultneamente MEMORIA A CORTO PLAZO (span dgitos inversos)
2. Se considera que la memoria a corto plazo es necesaria para el aprendizaje (memoria a largo plazo) y para otras muchas actividades cognitivas.
1. Se presume el aprendizaje cuando la informacin entra en la MCP (NIVELES DE PROCESAMIENTO, Craik y Lockhar, 1972) 2. Se considera que la memoria a corto plazo es necesaria para el aprendizaje (memoria a largo plazo) y para otras muchas actividades cognitivas.
1. Se presume el aprendizaje cuando la informacin entra en la MCP (NIVELES DE PROCESAMIENTO, Craik y Lockhar, 1972) 2. Se considera que la memoria a corto plazo es necesaria para el aprendizaje (memoria a largo plazo) y para otras muchas actividades cognitivas. (Baddeley y Hitch, 1974: MCP por WM; MLP no depende de la MCP)
MEMORIA DE TRABAJO
Memoria que utilizamos para retener la informacin durante un breve periodo de tiempo para realizar tareas que implican simultneamente almacenamiento y manipulacin de la informacin (ej: leer y entender).
Baddeley
Hitch
INPUT
MEMORIA SENSORIAL
MLP
Bucle fonolgico
Agenda visoespacial
EJECUTIVO CENTRAL
Sndrome disejecutivo
SISTEMA DE CONTROL CUYO FIN ES MANTENER Es. EN LA MEMORIA Y PROPORCIONAR ATENCIN SELECTIVA NECESARIA PARA CENTRARSE EN ALGUNA OPERACIN
LBULO FRONTAL EN LA MEMORIA: Efectividad en el aprendizaje mediante la seleccin de estrategias y el tipo de procesamiento que se realice con los estmulos
Bucle fonolgico span dgitos D 12 (Memoria a corto plazo verbal o fonologica 562 6857
ENTRADA AUDITIVA ENTRADA VISUAL (Denominable verbalmente) ANALISIS VISUAL ANALISIS FONOLOGICO
seg.)
SALIDA DEL HABLA Modelo de Vallar y Cappa (1987) de la memoria a corto plazo fonolgica y visual escrita
CORSI D
HD
Localizacin anatmica
SEMANTICA (HECHOS)
Estructuras adyacentes al hipocampo( Corteza entorrinal)
Estriado
Amigdala
Cerebelo
PRIMING
Neocortex
APRENDIZAJE NO ASOCIATIVO
Vias Reflejas
4. Codificador de los recuerdos en relacin al contexto, segn el lugar y el tiempo en que ocurrieron. (Importante para la memoria episdica)
MEMORIA RETROGRADA
Recuperacin del conocimiento aprendido (Episdico, semntico). Lateralizacin hemisfrica
-HI: material verbal,
MEMORIA IMPLICITA
Forma de memoria inconsciente que se codifica, en su mayor parte, en la misma forma en la que se recibe
Neocortex
Ganglios basales
Cerebelo
AMNESIAS
TIPOS (Generales)
RETRGRADA ANTERGRADA
GRADIENTE TEMPORAL: remota Vs. reciente PERSISTENTES
FORMA DE PRESENTACION
ALCOHOLISMO
3. Infarto cerebral: Arterias cerebrales posteriores Arteria basilar 4. Anoxia 5. Enfermedad de Alzheimer
AMNESIAS: 2 GRUPOS
1. CONSECUENCIA DE UNA AFECTACIN ANATMICA ESPECFICA Y CONOCIDA
Amnesia dienceflica Amnesia por lesiones cerebro basal anterior Amnesia bitemporal
Amnesia dienceflica Amnesia por lesiones cerebro basal anterior Amnesia bitemporal
AMNESIA BITEMPORAL
Hipocampo
Amgdala
Circunv. parahipocmpica
AMNESIA DIENCEFLICA:
- Sndrome de Korsakoff - Tumores alrededor de las paredes y suelo del III ventrculo. - Lesiones vasculares bilaterales de tlamo (ncleos dorsomediales)
Amnesia antergrada Alteracin memoria retrgrada (reciente) Confabulacin Escaso contenido de la conversacin Apata Anosognosia
Sndrome de Korsakoff:
Funciones preservadas
1. Memoria a corto plazo
2. Memoria remota
3. Memoria implcita
4. Deduccin de conclusiones
5. CI
ALTERACIONES DE LA MEMORIA POR LESIN DEL CEREBRO BASAL ANTERIOR (ncleo acumbens, ncleo septal, hipocampo anterior, ncleo basal de Meynert y corteza prefrontal basal)
Lesin
Dificultad en la integracin de los componentes de los estmulos (ej. Cara y nombre) Fabulacin (se incorporan a la memoria, conscientes en fases avanzadas) No contenido paranoide Temas constantes y repetitivos Desinhibicin (fabulan aunque despus desmientan lo dicho)
Amnesias Selectivas
Amnesias Selectivas
Alteraciones de memoria especficas Lesiones unilaterales de estructuras temporales mediales
Lesiones unilaterales por desconexiones lmbicas (sistema lmbico y corteza) (Ej. Agnosia visual, prosopagnosia)
AMNESIA POSTRAUMATICA Intervalo de tiempo entre el TCE y la restauracin de la memoria para los hechos cotidianos. Reversible en la mayora de los casos (si es > 1 semana: afectacin de memoria antergrada como secuela)
24 h.7 das
Intensidad
Causa posible: afecta a los mecanismos hipocmpicos relacionados con la consolidacin de la memoria
Mecanismos neurofisiolgicos
Interrupcin directa del proceso de codificacin por la actividad epileptiforme. Interrupcin del proceso de consolidacin de la informacin. Lesiones permanentes del tejido neural. Cambios en el funcionamiento neuronal debido a los frmacos antiepilpticos. Interrupcin de la funcin cerebral por la ocurrencia de forma crnica de frecuentes descargas durante el sueo. Descargas intercrticas que se acompaan de afectacin cognitiva, pueden impedir el aprendizaje normal y a la consolidacin de la informacin aprendida.
Amnesia antergrada
Etiologa
Inicio repentino Corta duracin (3-24 h.) Conocimiento general intacto Recuperacin rpida
Diagnstico:
QUEJAS SUBJETIVAS DE PRDIDA DE MEMORIA EN SU VIDA DIARIA, RENDIMIENTO EN PRUEBAS DE . MEMORIA (casi todas las modalidades: corto, medio y LP, verbal y visual, episdica y semntica) - 1 DT POR DEBAJO DE SU GRUPO NORMATIVO