Gcba. Ministerio de educacin.

Direccin general de educacin superior Instituto Superior de tiempo libre y recreacin

Carrera de Comunicacin Social orientada al desarrollo local Ciclo lectivo 2012 Christian Adrin Dodaro Teoras de la Comunicacin I La materia brindar al estudiante conocimientos sobre el surgimiento de las investigaciones sobre la Cultura de Masas y los circuitos y procesos de comunicacin surgidos en el perodo de entre guerras mundiales. Para ello se centrar en la corriente europea y en la estadounidense de estudios comunicacionales, problematizando los contextos histricos y la intencionalidad poltica desde la cual estas teoras han surgido. El anlisis de las escuelas tericas crtica y funcionalista aportarn al estudiante las primeras herramientas para reflexionar sobre los campos problemticos de la comunicacin dentro del anlisis de nuestras sociedades, permitiendo vincular el surgimiento de teoras comunicacionales asociadas al desarrollo militar, a la propaganda poltica y publicitaria y a los modelos de desarrollo y progreso moderno. Asimismo tendr en cuenta el aporte que estas teoras realizan al anlisis de la cultura y los procesos de mediatizacin. A su vez, mediante el estudio de las diversas corrientes, se comenzar a problematizar la comunicacin como un campo de saber en relacin con otras disciplinas que han contribuido a su constitucin como campo autnomo, tales como la sociologa, la antropologa, la lingstica, la filosofa, entre otras. Objetivos Que los estudiantes: Reconozcan y diferencien las principales teoras fundantes del campo de la comunicacin social. Problematicen los contextos sociales, polticos e histricos de surgimiento de las mismas. Reconozcan sus matrices metodolgicas, sus herramientas de indagacin, y los modos de abordaje de sus objetos de estudio. Generen saberes y conocimientos crticos para analizar el funcionamiento de los procesos de comunicacin en el marco de las sociedades mediatizadas.

Unidad 1 Comunicacin, campo y objeto de estudio. Reconstruccin histrica de la comunicacin comunicacin. y de las teoras de la

Lozano R. Teora e Investigacin de la Comunicacin de Masas, Longman, 1996. http://es.scribd.com/doc/53032112/LA-COMUNICACION-COMO-CAMPO-Y-OBJETO-DE-ESTUDIO

Funcionalismo. Mass Communication Research. Lasswell. Merton. Lazarsfeld.

Lasswell, H.: Estructura y funcin de la comunicacin en la sociedad, en M. de Moragas (ed.) Sociologa de la Comunicacin de masas, Barcelona, Gustavo Gili, 1986. http://periodismo.uchile.cl/talleres/teoriacomunicacion/archivos/lasswell.pdf Lazarsfeld, P. y Merton, R.; Comunicacin de masas, gusto popular y accin social organizada, en de Moragas (ed.) Sociologa de la Comunicacin de masas, Barcelona, Gustavo Gili, 1986. http://www.teoriascomunicunm.com.ar/archivos/UNIDAD2-Lazarfeld-Merton-ComunicacionDeMasas.pdf

Unidad 2 La ciberntica y el modelo informtico-comunicacional. Matriz terica y contextualizacin histrica de la teora matemtica de la comunicacin. Principales componentes: emisor-receptor, mensaje, canal, cdigo, ruido. Principales tericos de la corriente instrumental: Shannon, Weaver. Modificaciones posteriores: concepto de feedback (retroalimentacin).
Aguirre Fernandez, R: Desarrollo de la mirada ciberntica en la comunicologa posible, Mxico Marzo 14, 2012 http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n61/raguirre.html

Unidad 3 Teora crtica. La Escuela de Frankfurt. La mirada sobre el surgimiento y funcionamiento de la industria cultural. Medios de difusin y sociedad. Reconstruccin histrica de los medios como instituciones socioculturales.
Horkheimer, M. y Adorno, Th.: La industria cultural. Iluminismo como mistificacin de masas en Dialctica del iluminismo, Buenos Aires, Sur, 1969. Benjamin, W.: La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica, en Ensayos escogidos, Madrid, Taurus, 1972.

Unidad 4 Interaccionismo simblico. Erwin Goffman. Winkin. Bateson. Escuela de Palo Alto. El telgrafo y la orquesta.
Bateson, G.: Comunicacin, en La nueva comunicacin, Barcelona, Kairs, 1994. McLuhan, M.:El medio es el mensaje en M.-Barbero, J. y Silva, A. (comps.) Proyectar la comunicacin, Bogot, TMEditores, 1997.

Unidad 5 Escuela de Birmingham y el surgimiento de los Estudios Culturales en Inglaterra. Cultura de masas y cultura popular. Hegemona.
Hoggarth, R.: La cultura obrera en la sociedad de masas (seleccin), Mxico, Grijalbo, 1990. Williams, R.:, Lenguaje, Cultura, Hegemona, Dominante, residual y emergente, en Marxismo y literatura, Barcelona, Pennsula-Biblos, 1997.

Unidad 6 Produccin, circulacin y consumo de productos simblicos industriales. La produccin social del sentido. Sistemas simblicos, construccin identidades, cambio social. de

Graziano, M (1986): Poltica o Ley: Debate sobre el Debate; en Revista Espacios, FFyL UBA.

Mata M (2011): COMUNICACIN POPULAR Continuidades, transformaciones y desafos http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/viewFile/982/1 031 Evaluacin Dos parciales presenciales, individuales. Regularidad con 4 en el promedio de los dos parciales Promocin con promedio 7 en los dos parciales