TEXTO 9 (57 61) La no violencia acta de forma misteriosa.

. Los actos de un hombre, desde el punto de vista de la no violencia, se resisten a todo anlisis, incluso sus acciones pueden tener el aspecto de la violencia cuando ese hombre es absolutamente pacfico, en el ms profundo sentido de la expresin (...). No puedo llevar ms lejos mi razonamiento. El lenguaje es un pobre vehculo para la plena expresin del pensamiento. Para m, la no violencia no es un mero principio filosfico. Es la medida y el aliento que sostiene mi vida. Frecuentemente yerro, muchas veces inconscientemente. No es una cuestin de inteligencia, sino de corazn. Para orientarse en el buen sentido, se precisa estar constantemente atento a Dios, extrema humildad, la negacin de s mismo y una permanente disposicin al sacrificio personal. La prctica de la no violencia requiere un gran valor. Me doy cuenta con dolor de mis insuficiencias. Mahatma Gandhi, 1948

57. ALIENTO A) proyecto B) camino C) objetivo D) concepto E) fundamento 58. DISPOSICIN A) inclinacin B) obligacin C) preferencia D) motivacin E) tolerancia 59. De acuerdo con el fragmento anterior, cul de las siguientes opciones es FALSA con respecto a la no violencia? A) Es un principio filosfico de marcado carcter racionalista. B) Se revela mediante los comportamientos de las personas. C) Puede convertirse en el estmulo para la vida de un ser humano. D) Exige profunda reflexin y constante esfuerzo personal. E) Los errores no deben impedir su ejercicio personal. 60. El emisor del fragmento anterior pretende que el lector A) comunique una concepcin valrica especfica. B) adopte ciertas actitudes o comportamientos. C) conozca una concepcin personal determinada. D) opine sobre el tema planteado en el segmento. E) oriente actitudes y conductas de otros.

61. A partir de la lectura del segundo prrafo, se infiere que la dificultad que

tiene el emisor para definir la no violencia se debe, fundamentalmente, a que A) se requieren grandes esfuerzos y sacrificios individuales. B) implica conceptos y exigencias profundamente personales. C) las palabras resultan insuficientes para expresar el pensamiento. D) sta implica aspectos que involucran profundamente a la religiosidad. E) los actos de los hombres no siempre se pueden analizar lgicamente Ante una situacin anormal, la reaccin anormal constituye una conducta normal. Aun nosotros, los psiquiatras, esperamos que los recursos de un hombre ante una situacin anormal, como la de estar internado en un asilo, sean anormales en proporcin a su grado de normalidad. La reaccin de un hombre tras su internamiento en un campo de concentracin representa igualmente un estado de nimo anormal, pero juzgada objetivamente es normal y, como ms tarde demostrar, una reaccin tpica dadas las circunstancias. Viktor Frankl, El hombre en busca de sentido (fragmento). 31. El tipo de discurso utilizado en el fragmento anterior se puede clasificar como A) descriptivo. B) metalingstico. C) narrativo. D) dialgico. E) expositivo. 32. Cul de las siguientes opciones sintetiza mejor el contenido del prrafo anterior? A) Un asilo y un campo de concentracin son instituciones similares. B) Lo que es normal en un asilo es anormal en un campo de concentracin. C) El concepto de normalidad es diferente para un psiquiatra que para nosotros. D) El ser humano se comporta de acuerdo con las circunstancias. E) La conducta de un hombre en un asilo es idntica a la de un hombre en un campo de concentracin. 33. Segn el fragmento, cul es la diferencia entre lo normal y lo anormal? A) Las circunstancias en las que ocurren los hechos. B) La opinin que establecen los psiquiatras. C) La reaccin de los hombres al ser recluidos. D) El grado de locura de los seres humanos. E) Las conductas observables en un campo de concentracin.

TEXTO 6 (47 49)

Si a los etruscos les preocupaba el futuro inmediato, el ms lejano e inevitable, la muerte, los obsesionaba. Construan tumbas suntuosas, casi podramos decir habitables, donde sus descendientes celebraban fiestas ceremoniales en su memoria. Estos ritos necroltricos basados en la idea de la supervivencia del difunto en su sepultura, probablemente evolucionaron ms tarde hacia una nocin del paso a un ms all, pero existen muchas dudas acerca de cmo lleg a concebirse ese mundo ulterior. Revista Muy interesante

47. INEVITABLE A) imperturbable B) inconmovible C) ineludible D) intransigente E) intolerable 48. Segn el fragmento ledo, los etruscos, principalmente, A) disfrutaban de los placeres de la vida. B) predecan su futuro lejano. C) carecan de habilidades para la adivinacin. D) cultivaban la trascendencia de la vida. E) se angustiaban ante la idea de sufrir. 49. Se desprende del fragmento ledo que los etruscos eran principalmente A) frvolos y previsores. B) ritualistas y obsesivos. C) hedonistas y soadores. D) pacientes y misteriosos. E) religiosos y precavidos.

TEXTO 10 (62 68)

El trasplante de rganos es la nica posibilidad de vida para muchos enfermos que de otro modo ven la muerte muy cercana. Sin embargo, lograr un trasplante exitoso no es fcil. El primer problema es conseguirse un donante, ya que son ms los que necesitan rganos que los posibles donantes de ellos. El segundo problema es que, una vez trasplantado, ste no sea rechazado por el receptor. Nuestro sistema inmunolgico, para defenderse de las infecciones, est entrenado para rechazar lo extrao. De acuerdo con ello, no slo rechaza bacterias o virus, sino tambin cualquier clula que constituya un tejido extrao. Por ello, si se trasplanta un rgano, inmediatamente es reconocido como algo ajeno. La voz de alarma la inician los linfocitos T y, de all en adelante, reacciona todo el sistema inmunolgico para deshacerse del rgano extrao. Para impedir esta reaccin, lo que hasta ahora se ha tratado de hacer es inhibir los linfocitos T por medio de drogas que actan como un bozal. Pero ello tiene inconvenientes; al inhibir el

sistema inmunolgico (linfocitos T), se deja al paciente vulnerable a cualquier infeccin. Adems, las drogas son caras. 2. Ahora parece que habra otra alternativa: engaar a los linfocitos T, de modo que el organismo reciba el nuevo rgano como si realmente le perteneciera. David Sachs, del Massachusetts General Hospital de Boston, ha diseado la nueva estrategia. Ella se desarrolla en tres etapas. 3. En la primera, el paciente recibe un anticuerpo de rata que se ha denominado BTI.322. Este anticuerpo, que fue descubierto por investigadores de la Universidad Catlica de Lovaina, en Blgica, tiene la propiedad de neutralizar las clulas T maduras que, como hemos dicho, son los centinelas del sistema inmune. 4. Ms tarde, como segunda etapa, el paciente debe ser sometido a una irradiacin de su mdula sea, para destruir una buena parte de sus propios linfocitos T. 5. En la tercera, al paciente se le trasplanta mdula sea del donante de rgano, de modo que en la del paciente comiencen a desarrollarse clulas T propias y tambin algunas clulas T del donante. 6. Desde la mdula, las clulas T, en sus etapas de maduracin, viajan al timo, rgano que les ensea a reconocer lo propio y rechazar lo ajeno. Pero en este caso, como al timo llegan clulas T del donante, stas son entrenadas para aceptar el rgano del donante como propio. 7. Cuando todas estas etapas se han cumplido, se realiza el trasplante del rgano, que esta vez no sera rechazado, porque las clulas T que se implantaron del mismo donante no desconocen al rgano como extrao. El mtodo, segn los investigadores, constituye en realidad un truco que est recin experimentndose y todos esperan que resulte. Hasta ahora no ha sido fcil engaar a las clulas T, pero es posible que ahora se logre. Revista Creces, noviembre de 1996.

62. CONSTITUYA A) estructure B) represente C) establezca D) permita E) conforme 63. PROPIEDAD A) condicin B) atribucin C) posibilidad D) facultad E) finalidad

64. La funcin de los linfocitos T es A) deshacerse del rgano extrao. B) impedir el rechazo del nuevo rgano. C) defenderse de las infecciones. D) avisar la presencia de un cuerpo extrao. E) proteger el sistema inmunolgico. 65. Inhibir los linfocitos T tiene el inconveniente de A) Slo I B) SloIyII C) SloIyIII D) Slo II y III E) I,IIyIII

66. La estrategia de David Sachs consiste en I) dejar al paciente vulnerable a cualquier infeccin. II) utilizar drogas muy caras. III) actuar como un bozal del sistema inmunolgico. I) neutralizar las clulas T maduras. II) destruir linfocitos T con irradiacin a la mdula sea. III) trasplantar al paciente mdula sea del donante. A) Slo I B) Slo III C) SloIyII D) Slo II y III E) I,IIyIII 67. Con relacin al mtodo de transplante de rganos, descrito en el texto, se puede afirmar que A) slo es aplicable en pases con alto desarrollo tecnolgico. B) es un procedimiento concebido tericamente y que est en una fase experimental. C) es un proyecto que requiere de una gran cantidad de recursos econmicos. D) es un mtodo terico complejo y difcil de llevar a la prctica. E) slo podra ser aplicado por el equipo del doctor Sachs. 68. El texto ledo se refiere fundamentalmente a A) los avances logrados por el doctor Sachs en el campo de la medicina. B) los aportes multidisciplinarios en el terreno de los transplantes de rganos. C) un procedimiento mdico que permitira evitar el rechazo de un rgano transplantado. D) un estudio pormenorizado de la funcin de los linfocitos T en el sistema inmunolgico. E) una enumeracin de las condiciones necesarias para la operacin de transplante de rganos.