Universidad de Panam

Facultad de Economa
CIFE




Apuntes sobre metodologa de
la investigacin cientfica y
presentacin de reportes de
investigacin
.



Autor:
Dr. Alejandro Cordero C., Ph.D.
Director del CIFE



G
G
Panam, 12 de marzo de 2005.


2
IN0IUL IN0IUL IN0IUL IN0IUL 0L U0N1LNI005 0L U0N1LNI005 0L U0N1LNI005 0L U0N1LNI005


INTRODUCCIN.................................................................................................................. 2
EL PROCESO DE INVESTIGACIN Y LA PRESENTACIN DE SUS
RESULTADOS ...................................................................................................................... 3
1. EL PROCESO DE INVESTIGACIN Y LA ELABORACIN DEL PLAN DE
TRABAJO DEL INVESTIGADOR................................................................................... 3
2. LA PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN......... 9
3. ASPECTOS FORMALES DE PRESENTACIN....................................................... 11
BIBLIOGRAFA.................................................................................................................. 11

INTRODUCCIN

El presente documento ha sido escrito con el propsito de proponer
algunos lineamientos generales que permitan iniciar un proceso de
homogenizacin de conceptos y enfoques entre los docentes de la Facultad de
Economa en torno a la temtica relativa a la formulacin y presentacin de
proyectos de investigacin as como de los reportes de sus resultados.

El escrito est basado en el enfoque de que el proceso de investigacin
difiere del proceso de exposicin o repote de los resultados de la
investigacin. Si el primero depende mucho de las circunstancias y
personalidad del investigador, el segundo ya se mueve dentro de mrgenes
ms estrictos y homogneos.

En virtud de lo anotado el texto parte de proporcionar algunos
elementos y criterios que faciliten el proceso de seleccionar pragmticamente
un tema de investigacin que resulte interesante para l, as como til desde la
ptica de la funcin que en el mbito de la academia, el conocimiento
cientfico y la sociedad debe cumplir el ejercicio de la actividad de indagacin
cientfica. En un momento posterior el manuscrito detalla, sin nimo de
pretender ser exhaustivo, la naturaleza y caractersticas formales propias de la
presentacin del reporte de investigacin. Delimita claramente las partes que
componen un texto ajustado a las formalidades del mbito acadmico-
universitario y las cuestiones de presentacin ms importantes que les
caracterizan.


El Autor.



3

EL PROCESO DE INVESTIGACIN Y LA PRESENTACIN
DE SUS RESULTADOS

1. EL PROCESO DE INVESTIGACIN Y LA ELABORACIN DEL PLAN
DE TRABAJO DEL INVESTIGADOR.

No cabe duda que los pasos iniciales de todo nuevo proyecto investigativo resultan
abrumadores y llenos de confusin. Cmo encontrar un tpico que resulte relevante?
Dnde hallar la informacin apropiada? Cmo organizar esta informacin una vez
localizada?

No obstante, el proceso de investigacin de manera alguna constituye un camino
lineal y rgido. La investigacin no se mueve secuencialmente partiendo de la eleccin del
tema de investigacin, la formulacin del marco terico, el planteamiento del problema, el
establecimiento de hiptesis, la aprobacin y/o disprobacin de la(s) hiptesis, el anlisis
de resultados, etc. Una investigacin real se desplaza en forma de bucle con movimientos
hacia atrs y hacia adelante constantemente. Ninguna gua ha tratado de mostrar como cada
parte de este proceso influencia al otro. Ni creemos que alguna vez alguien se lo haya
propuesto. Cada investigacin, as como cada investigador, es nica. Lo cierto es que la
experiencia nos ha enseado que muchas veces escribiendo el primer borrador nos damos
cuenta que debemos volver a la biblioteca a buscar ms informacin. En ocasiones
tratando de aprobar o disprobar una hiptesis descubrimos que las mismas han sido
incorrectamente planteadas, o el marco terico escasamente comprendido. En otros
momentos manejando el auto hacia la casa despus del trabajo y en soliloquio, caemos en
cuenta que el problema de investigacin tiene poco que ver con el marco terico, o bien
que el tpico elegido es totalmente irrelevante y nos gustara cambiar de tema de
investigacin, etc., etc., etc.

A este ir y venir constante que caracteriza a la investigacin real es lo que llamamos
el proceso de investigacin, para distinguirlo del proceso de presentacin de sus resultados
que est sometido a normas y estructuras ms o menos rgidas sobre las cuales la
comunidad cientfica ha logrado definir ciertos modelos o esquemas estandarizados.

Lo que diferencia a un investigador experimentado de un novato, es que el primero
sabe que tarde o temprano todo el caos inicial alcanzar finalmente un orden si se cuenta
con un plan personal de investigacin, por ms burdo que este sea. Pero, el investigador
experimentado no se deja encarcelar por el plan que se haya trazado para alcanzar
determinado propsito. Este ltimo est siempre dispuesto a cambiar el plan si descubre un
cuello de botella insalvable o si de pronto logra, en una conferencia especializada o en una
lectura descubrir elementos que le ayuden a entender mejor su proyecto inicial, o bien si
descubre de una manera u otra un objetivo o propsito ms interesante de investigacin que
requiere moverse en una direccin distinta. La clave del xito no est en seguir rgidamente
el plan, sino en mantenerse constantemente trabajando. Haciendo una lectura crtica de
todos los documentos y textos que caigan en las manos relacionados con la temtica


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elegida, tomando apuntes constantemente, fijndose un horario estricto de trabajo en el
estudio personal o en la biblioteca, vinculndose a los especialistas que ms conocen de la
materia que eligi para investigar, conversado con los colegas, profesores y compaeros
para plantear dudas y recibir retroalimentacin, etc.

Para organizar un plan personal de investigacin exitoso es necesario adoptar un
enfoque que permita entenderla como un proceso de transformacin de inputs en outputs.
INPUTS
Informacin cualitativa y cuantitativa
LA INVESTIGACIN ES
UN PROCESODE
TRANSFORMACIN
(con el uso de recursos
de tiempo, humanos y de
capital)
DE INFORMACIN A
TRAVS DE LA
APLICACIN DE
MTODOS Y TCNICAS
VLIDAS EN EL
MBITODE LA
ACADEMIA Y LA
CIENCIA.
OUTPUTS
Conclusiones que ayudan a comprender una temtica y/o
transformar la imagen que tenemos de ella.
TIEMPO
(Cronograma de
actividades)
PERSONAL DE APOYO
(Vr.g.: estadsticos, encuestadores,
etc.)
RECURSOS DE CAPITAL
(Hardware, software, dinero,
etc.)
BUCLES DE RETROALIMENTACIN


Siguiendo el esquema propuesto cada investigador debe organizar su propio plan de
trabajo para la investigacin que contemple, al menos, los siguientes elementos:
TEMA DE INVESTIGACIN Y RESULTADOS PROBABLES QUE
ESPERO ALCANZAR
INFORMACIN: Cul?, Dnde? Cmo?
METODOLOGA: Investigacin tipo survey o por encuestas, anlisis
de series temporales, estudio exploratorio, estudio descriptivo, estudio
economtrico, etc. (o alguna mezcla de ellos u otros)
CRONOGRAMA DE TAREAS Y/O ACTIVIDADES
PRESUPUESTOS
HARDWARE Y SOFTWARE QUE VOY A REQUERIR
El primer paso del plan personal de trabajo del investigador es la eleccin de un
tema de investigacin. No existen pasos ni esquemas nicos y definitivos para la eleccin
de un tema de investigacin. Generalmente se afirma que el tema debe ser de actualidad e


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incursionar en un rea o temtica que ayude proporcionar un conocimiento nuevo o a
entender viejos problemas de manera novedosa. No obstante, la experiencia nos ha
enseado que es aconsejable seguir los siguientes pasos en la eleccin de un tema de
investigacin:
a) ELECCIN DE UN AREA DE INTERS (Microeconoma,
Macroeconoma, Relaciones Econmicas Internacionales, Economa
Poltica, Economa Laboral, Economa Urbana, Economa Ecolgica,
Economa de la Salud, Economa de la Educacin, Economa Monetario-
Financiera, etc.),
b) ELECCIN DE UN TPICO DENTRO DEL REA GENERAL DE
INTERS,
c) ACOTACIN DEL TPICO A TRAVES DE LA FORMULACIN DE
PREGUNTAS SOBRE ESTRUCTURA, CATEGORAS, DINMICA E
INFLUENCIA DEL FENMENO.
El siguiente esquema puede ayudar a visualizar los pasos indicados:


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La eleccin de un tema de investigacin debe considerar si es de actualidad o no.
En todo caso el investigador debe partir teniendo una idea en cuanto a sus resultados
probables. Si la posible derivacin de la investigacin va a llegar a coincidir con
una opinin ampliamente aceptada, no tiene mucho sentido dedicar esfuerzos al
tema. En cambio tiene sentido dedicar esfuerzos a la temtica elegida si la
conclusin esperada nos conduce a una explicacin distinta a la preponderante. De
otro lado si el tema no es de mucha actualidad, los probables resultados debern
conducir a explicaciones que ayuden a derruir estereotipos. El siguiente esquema
puede ayudar a visualizar ambas posibilidades.



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TPICOS
DE
INVESTIGACIN
es una cuestin palpitante
de actualidad
v.gr.: la contaminacin de
la Baha de Panam Vale la
pena
estudiar
No es una cuestin palpitante
V.gr.:el negocio de la caridad
La investigacin debe producir una conclusin
que despierte el inters por el tema
(las organizaciones caritativas son ms
eficientes porque estn basadas en el trabajo
voluntario de sus integrantes)
La investigacin debe producir un resultado
que ayude a entender mejor los problemas que
enfrenta la sociedad o la comunidad
(las organizaciones caritativas crean
condiciones que agravan la situacin de
pobreza)
La investigacin debe producir resultados que
establezcan el error de ciertos prejuicios
fuertemente establecidos
(las organizaciones caritativas funcionan bajo
los mismos principios que las empresas
lucrativas)
Vale la
pena
estudiar
Toda investigacin debe producir resultados o conclusiones que ayude a
transformar la forma como el autor o sus jueces y lectores entienden un problema.
Hay un consenso ampliamente aceptado y
Usted slo va a concluir lo mismo
(No pierda el tiempo)
Usted va a demostrar que el consenso en
torno a las causas de la contaminacin de la
baha es equivocado y que las razones por
las que est contaminada son distintas a las
que la mayora piensa
Usted va a demostrar que aunque el
consenso es correcto las razones en que se
fundamenta es equivocado


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2. LA PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN

De igual forma que un periodista sabe que una noticia debe escribirse siguiendo
cierta ordenacin a fin de atrapar la atencin de los lectores, o una enfermera hacer las
anotaciones en la bitcora del paciente para que sea fcilmente entendible por los mdicos,
o un auditor presentar los estados financieros para que sean asequibles a los accionistas de
la empresa, el investigador cientfico debe presentar sus resultados siguiendo ciertos
patrones de uso comn en la academia y la ciencia.

Para entender la estructura general de todo documento presentado ante la academia
universitaria y/o cientfica es necesario definir inicialmente ciertos conceptos bsicos. A
los pliegos cortados de papel de los cuales est constituido todo texto escrito se les conoce
comnmente como hojas. La cara de la hoja que se encuentra a la derecha, frente al lector,
en un texto abierto se le conoce tcnicamente como recto. La cara de la hoja que se
encuentra a la izquierda, en cambio, se le conoce como verso. Los rectos son contados con
nmeros impares, los versos con nmeros pares.

Todo documento cientfico tiene tres grandes partes:

a) LA PARTE FRONTAL O LOS PRELIMINARES
b) EL CUERPO DEL TRABAJO O TEXTO PRINCIPAL
c) LA PARTE TRASERA O REFERENCIAL.

LA PARTE FRONTAL O LOS PRELIMINARES incluye los siguientes
componentes:

a) La pgina de aprobacin de la investigacin (si se exige)
b) El ttulo, autor y objetivo acadmico
c) Dedicatoria
d) Epgrafe (La fuente es escrita en la lnea contigua a la cita y debe
consistir nicamente del nombre del autor el apellido solamente si es un
autor muy conocido- y usualmente el ttulo de la obra del autor de donde
proviene la cita). Un epgrafe no es listado en la tabla de contenidos. La
pgina en donde aparece el aparece el epgrafe no se encuentra
numerada, pero la misma es contada como parte de los preliminares.
e) Tabla de contenidos
f) Listado de ilustraciones
1

g) Listado de tablas
h) Prefacio (Incluye una breve exposicin de motivos, antecedentes ms
importantes, alcances y propsitos generales)
i) Reconocimientos
j) Listado de abreviaturas

1
Para la presentacin de ilustraciones, tablas y grficos se sigue la metodologa de la Direccin de Estadstica
y Censo de la Contralora General de la Repblica. Ver al respecto: Direccin de Estadstica y Censo, Gua
para la presentacin de grficos y tablas estadsticas, Panam, 1991.


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k) Glosario
l) Abstracto (Breve sntesis de las conclusiones ms relevantes y del
contenido del trabajo. Como el ttulo, el abstracto debe servir para ser
usado por los servicios de biblioteca para clasificar el documento por
materia y autor.)

Las pginas que corresponden a los preliminares van numeradas con dgitos
romanos del tipo i,ii,iii,iv..., centrados en la parte inferior de la pgina en
minsculas.

EL CUERPO DEL TRABAJO O TEXTO PRINCIPAL que incluye:

a) Introduccin
b) Secciones, las cuales son las siguientes:
a. Definicin del problema de investigacin,
b. Objetivo general y especficos de la investigacin
c. Marco terico o referencial. Las funciones bsicas de un marco
terico o referencial son tres:
i. Explicar por qu, cmo y bajo qu circunstancias ocurre
un fenmeno,
ii. Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un
fenmeno o realidad,
iii. Predecir, es decir, hacer inferencias sobre bajo qu
condiciones se va a manifestar u ocurrir un fenmeno
dadas ciertas condiciones.
d. Marco metodolgico, que incluye las siguientes secciones:
i. Definicin del tipo de investigacin,
ii. Enunciacin de hiptesis o modelos abstractos con el uso
de formulaciones lgico-matemticas y estadstico-
probabilsticas,
iii. Diseo experimental (en el caso de la investigacin tipo
survey)
iv. Definicin conceptual y operacional de las variables,
v. Fuentes primarias y secundarias de informacin,
vi. Anlisis de datos de tendencias o series histricas,
e. Discusin de los resultados de la investigacin.
f. Conclusiones
g. Recomendaciones

Las secciones del cuerpo principal del documento, incluyendo la introduccin se
desarrollan siguiendo el esquema de niveles con uso de nmeros arbigos.

1.
1.1
1.1.1
1.1.2



11
No se aconsejan ms de cuatro niveles de desagregacin. Las pginas del cuerpo del
trabajo o texto principal van numeradas con arbigos en la parte superior derecha.
LA PARTE TRASERA O REFERENCIAL de los documentos incluyen:
a) Anexos,
b) Notas Finales,
c) Bibliografa

3. ASPECTOS FORMALES DE PRESENTACIN
El tipo de letra de los documentos se estila de carcter recto (por ejemplo, Times
New Roman de 12pts. o Helvtica de 12pts.). Los documentos deben ser presentados en
pginas blancas de 81/2 * 11. Los mrgenes de las pginas debern ser: superior 0.98,
izquierdo 1.18, inferior 0.98, derecho 1.18. Los documentos deben ser presentados a
doble espacio, excepto para las citas textuales, las notas al pie de pgina, las notas finales y
la bibliografa que se escriben a espacio sencillo. Se exige la cita propia de las ciencias
sociales y naturales tipo (autor, fecha), inmediatamente despus de lo citado. Para el uso
correcto de la puntuacin, las letras maysculas, las itlicas (se dejan slo para designar
categoras o conceptos cientficos), la forma de presentacin de las citas y referencias
bibliogrficas (libros, peridicos, revistas, etc.) los investigadores debern remitirse a textos
especializados en estilo de la redaccin cientfica
2
. Los reportes de investigacin debern
presentarse encuadernados en espiral. Debern entregarse seis copias, adems, de un CD
conteniendo el reporte de investigacin.
BIBLIOGRAFA

Roberto Hernndez Sampieri, et. al., Metodologa de la Investigacin Cientfica, McGraw-
Hill, 1991.

Direccin de Estadstica y Censo, Contralora General de la Repblica, Gua para la
presentacin de grficos y tablas estadsticas, Panam, 1991.

Jorge Papua, Tcnicas de investigacin aplicadas a las ciencias sociales, Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, D.F., 1992.

Humberto Eco, Cmo se hace una tesis, gedisa editorial, Barcelona, Espaa, 2000.

Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M Williams, The Craft of Research, The
University of Chicago Press, USA, 1995.

Howard S. Becker, Writing for Social Scientists, The University of Chicago Press, USA,
1984.

Kate L. Turabian, A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations, Sixth
Edition, The University of Chicago Press, USA, 1996.

2
Un texto muy completo en cuanto a aspectos de forma y contenido en la investigacin propia de las ciencias
sociales es la obra de Roberto Hernndez Sampieri, et. al., Metodologa de la Investigacin Cientfica,
McGraw-Hill, 1991.


12
Howard S. Becker, Tricks of the Trade, The University of Chicago Press, USA, 1987.

The Chicago Manual of Style, The Essential Guide for Writers, Editors and Publishers. 14
th

editition, The University of Chicago Press, 2001.

Luis Lopez, El Proceso de Sustentacin o Defensa del Trabajo de Graduacin, Editora
Sibauste, Panam, 1997.