Etapele leciei 1.Moment organizatoric 2.Verificarea temei pentru acas 3.

Captarea ateniei

Timp 2min.

Activitatea profesorului Salutul -Buna ziua Apsentele Ex. 8,9 pag.45

Activitatea elevului

Metode didactice

Forme de evaluare

-Buna ziua Elevii solicitai vor citi exerciiile. Explicaia

8min.

5min.

4.Anunarea 2min. temei i a obiectivelor 5.Recapitularea i 5min. sistematizarea cunostinelor

O ntrebare capcan. n viaa de toate zilele fiecare din voi se ciocnete cu nite situaii problem pe care ncercai s le rezolvai cumva, cere-i ajutorul cuiva pn ajunge-i la rezultatul dorit. De ex: i-a cumprat tata un telefon performant i nu tii cum s-l deblochezi, sau s-i schimbi limba de comunicare? Tema nou : Textul nonliterar.Instructiunea. (pag.46) Ce este Instruciunea? Instruciune- indicaie dat cuiva cu privire la ndeplinirea unui lucru. Lmurire (oral sau scris)

Discuie

Activitate individual

-Elevii vor analiza situatia si isi vor expune parerea.

Expunerea prerii

Elevii noteaz data i tema n caiet. Elevii scriu n caiete definiia la Instruciune. Conversaia - i reamintesc ce Activitate frontal

6.Dirijarea nvrii

dat cuiva pentru a ti cum s procedeze n vederea realizrii unor aciuni sau misiuni speciale. Ne aducem aminte ce reprezinta un text stiinific i utilitar? 10min. Aminteste-i! *Citii fragmentele de la ex.12 pag.46 .Care dintre ele reprezint un text tiinific i care- unul utilitar? 10 Ve-i primi nite fie cu instruciuni i voi va trebui s depistai ce fel de text este acesta utilitar sau tiinific? 3min. Dar voi, de ce fel de instruciuni avei nevoie n viaa de toate zilele? Ex.22 pag.47 a); b); sau c) la alegere.

numim text stiintific si utilitar definind oral aceste notiuni. Activitate individual Lucru cte doin perechi;

a)utilitar b)utilitar c)tiinific d)utilitar Elevii cte doi primesc o fi i trebuie s depisteze ce fel de text au primit i s argumenteze de ce?

Activitate pe grupe Fie de lucru;

7.Evaluarea cunostinelor/ Tema pentru acas.

A unui obiect de uz -Expunerea casnic, aparat foto, prerii. preparat medicamentos etc. Elevii i noteaz tema pentru acas n caiete.

Activitatea individual

PROIECT DIDACTIC
Disciplina de nvmnt: Limba si literatura romn Clasa: a VI-a ,,A Data: Profesor: Brc Rita Subiectul leciei: Textul nonliterar.Instruciunea. Durata: 45min. Competena specific: Exprimarea adecvat a propriei identiti, prin contientizarea apartenenei la comunitatea lingvistic a vorbitorilor de limba romn. Obiective operaionale: Elevii vor fi capabili: O1- s defineasc noiunea de Instruciune; O2- s opereze cu noiunile de text tiinific i text utilitar; O3- s identifice importana unei instruciuni. Fi bibliografic: Manual clasa a VI-a, Editura Cartier, ; fie cu instruciuni.