Anda di halaman 1dari 3

SOAL SELIDIK AMALAN KEPIMPINAN PENGAJARAN PENGETUA DI SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH LUAR BANDAR DI DAERAH KOTA TINGGI.

Disediakan oleh:
ASNIYATI BT. AHMAD ANIDA BT. AHMAD RADZIAH BT. ABD AZIZ WAN HARDIANA BT. WAN HASSAN MASITAH BT. KABOL SUHAILA BT. MOHD AJIB HAFSAH BT. MAD ARIP SITI PATIMAH BT. MOHAMAD NOR

RESPONDEN: GURU-GURU SEKOLAH MENENGAH LUAR BANDAR DAERAH KOTA TINGGI. DIPILIH SECARA RAWAK KELOMPOK ATAS KELOMPOK. Responden perlu menandakan / pada skala yang sesuai.
1- Sangat tidak setuju

2- Tidak setuju 3- Tidak pasti 4- Setuju 5- Sangat setuju

Skala Konstruk 1. Menetapkan sasaran sekolah Item 1 2 3 4 5

1- Pengetua menetapkan sasaran sekolah. 2- Pengetua menyediakan senarai tugas guru.


3- Pengetua menggunakan taksiran keperluan (Sistem Pengurusan Sekolah

Kualiti) dalam menetapkan sasaran sekolah. 4- Pengetua menggunakan analisa keputusan peperiksaan dalam menetapkan sasaran sekolah. 5- Pengetua menetapkan sasaran sekolah yang mudah diterjemahkan oleh guru di dalam kelas. 6- Pengetua menetapkan sasaran sekolah berpandukan potensi murid 2. Memantau kemajuan akademik murid 7- Pengetua membuat pemantauan hasil kerja murid. 8- Pengetua berjumpa dengan guru secara peribadi untuk membincangkan perkembangan akademik murid. 9- Pengetua berbincang dengan guru untuk mengenalpasti kelemahan dan kekuatan kurikulum sekolah.

10-Pengetua menggunkan keputusan peperiksaan untuk menilai kemajuan pencapaian sasaran sekolah. 11-Pengetua memaklumkan kepada guru-guru secara bertulis keputusan prestasi akademik sekolah. 12-Pengetua memaklumkan kepada ibubapa pencapaian anak mereka. 3. Mengawasi masa pengajaran. 13-Pengetua menyediakan guru ganti untuk guru yang tidak hadir. 14-Pengetua tidak mengganggu guru semasa pengajaran dan pembelajaran. 15-Pengetua memastikan guru tidak membenarkan pelajar keluar kelas semasa sesi pengajaran dan pembelajaran. 16-Pengetua memastikan pelajar yang kerap ponteng kelas diberi hukuman yang setimpal. 17-Pengetua menyediakan buku pengurusan kelas. 18-Pengetua menggalakkan pengajaran guru mengikut kemahiran dan konsep baru.

Sekian terima kasih

Anda mungkin juga menyukai