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Megaestructuras antiguas: Machu Picchu

Para celebrar su estatus divino, el emperador del imperio incaico, Pachacuti, orden la construccin de una ciudad imposible en las alturas, una residencia sagrada en donde l se comunicara con los dems dioses. Los ingenieros del emperador se enfrentaban a una tare casi imposible: construir una ciudad llena de espectaculares templos, altares, residencias y fuentes en los Andes, a casi dos kilmetros y medio sobre el nivel del mar, que pudiera resistir las lluvias torrenciales, los aludes y los temblores de tierra tpicos de la regin. Concebida de manera genial, ejecutada a la perfeccin, con tcnicas que sobrepasan las actuales, los incas crearon so obra maestra: Machu Picchu.

Objetivos: Los estudiantes conocern el enorme desarrollo que alcanzaron las civilizaciones prehispnicas en el plano religioso, cientfico y tecnolgico. rea curricular: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales Grado o Nivel: 9-10 Duracin: 60 min

Huertas
Este video se propone ensear los aspectos centrales que deben tenerse en cuenta para realizar una huerta en la escuela. Un profesor ensea a los nios qu es y cmo se realiza en sencillos pasos. Adems, precisa algunos contenidos sobre la importancia de los alimentos, como las hortalizas, y apunta ciertos conceptos de ecologa. La realizacin de una huerta en la escuela resulta una actividad muy atractiva para los nios, pues ellos pueden ejercer un rol prctico y activo a la hora de sembrar, regar y cuidar los cultivos.

Objetivos:

a) Conocer los aspectos centrales de una huerta. b) Contar con los conocimientos bsicos para realizarla. c) Descubrir la importancia de determinados alimentos en la nutricin de las personas. d) Reflexionar sobre la relacin del hombre con la naturaleza.
rea curricular: Ciencias Sociales Grado o Nivel: 7-8 Duracin: 7 min.

Conceptos Fundamentales:

Grandes migraciones: alimentarse o morir


Cada migracin es una travesa pica, motivada en gran medida por el hambre. Todos los das, billones de criaturas se desplazan en busca de mejores pastos. Desde el microscpico plancton y raros elefantes del desierto, pasando por certeras guilas marinas y medusas luminosas, hasta hambrientos tiburones blancos y veloces halcones peregrinos, nuestro planeta vive en movimiento. Innumerables criaturas en viajes inmemoriales, desplazndose de a miles, sobreviviendo como uno.

Objetivos:

Los estudiantes podrn profundizar en el conocimiento de la geografa y su relacin con los grandes movimientos migratorios de diversas especies animales.
rea curricular: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales Grado o Nivel: 9-10 Duracin: 45 min.

Conceptos Fundamentales:

TU COMIDA ES TU FUTURO

Conoce cmo los alimentos que consumimos pueden afectar nuestra salud. Descubre las mltiples posibilidades que existen para vivir una vida sana.

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