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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

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GUIA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Competencia: 460056 - Conceptos y parmetros bsicos de un Sistema de Riego Agrcola. Parmetros para calcular un balance hdrico. 2. PRESENTACION Resultados de Aprendizaje 365280 - Reconocer el ciclo hidrolgico y la importancia del agua. Tiempo Estimado de Ejecucin 10 horas

Damos inicio hoy a un proceso de formacin en la modalidad virtual lo que exige de usted mucha actitud positiva y dedicacin para poder desarrollar de manera satisfactoria el mdulo. Tenga en cuenta que este es un proceso autnomo lo que le permitir avanzar a su propio ritmo. El ser humano, independientemente de cul sea su nivel de formacin u ocupacin debe comprender que los impactos ambientales locales tienen repercusiones globales que alteran de muchas maneras las interacciones naturales que se dan en el planeta y que deterioran la generacin sistmica de la vida; por tanto se hace necesario que cada uno de manera individual y colectiva empiece a aceptar su cuota de responsabilidad y asuma conductas ecolgicas responsables. En esta semana trataremos los siguientes temas: Ciclo del agua Evapotranspiracin Temperatura Fluvimetro casero Tics

La actividad preliminar al desarrollo de la formacin requiere de la revisin detenida del documento de estudio Ciclo hidrolgico e importancia del agua y la realizacin de las respectivas consultas por internet, tal como se orientaron en los videos tutoriales. Adicionalmente, podr descargar el material para gua en el proceso.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripcin: El aprendiz antes de realizar esta actividad deber revisar detenidamente el documento de estudio de la primera unidad y realizar las respectivas consultas por internet. Adicionalmente podr descargar el

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material Actividad: 1. Para esta semana usted debe diligenciar el formulario que se muestra a continuacin. Este documento le permitir saber algunas condiciones climatolgicas bsicas de su regin y a que entidades o fuentes de informacin puede acudir, debe enviarlo travs del respectivo enlace que se encuentra en el botn Actividades dando clic en Unidad 1.Ciclo hidrolgico e importancia del agua, luego en enlace para el envo de la actividad, adjuntar el correspondiente archivo y por ltimo Enviar. Para diligenciar este formulario simplemente debes tomar como referencia una finca o parcela a la cual se le realizar el estudio. En el caso de no tener finca o parcela simplemente busca una que se encuentre cerca a tu regin o llama a un familiar que tenga una y pueda contestar a las siguientes preguntas:

Nombre del aprendiz Nombre de la fina Vereda Municipio Departamento rea en hectreas de la finca rea destinada a ganadera rea destinada a cultivo Breve descripcin del lugar

Actividad 2

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Realice el cuestionario de preguntas que se encuentra en el botn Actividades dando clic en Unidad 1, acerca de los contenidos tratados en la primera semana del curso. A travs de esta prctica el tutor estar en capacidad de comprobar la asimilacin por parte del estudiante de los temas desarrollados en la semana.

Ambiente(s) requerido: Ambiente virtual de formacin. Material (es) requerido: Material de apoyo: Documentos que se encuentran en las pestaas: Documentos de estudio. Enlaces externos. Consulta externa por parte del aprendiz (autoformacin) 4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripcin de la evidencia Documento wor o pdf con el desarrollo de la actividad. Presentar y aprobar la prueba correspondiente a la temtica de la semana. Documento en Word o Pdf,, elaborado en tipo de letra Arial 12 , debe contener: Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento. Estructura que contenga los formularios completamente diligenciados y un comentario del tema. Bibliografa El documento deber ser enviado a travs del respectivo enlace que se encuentra en el botn Actividades dando clic en Actividades, Unidad 1 , Envo Actividad 1 y despus Enviar Reconoce la importancia del agua Identifica el ciclo hidrolgico

Entregable:

Forma de entrega:

Criterios de Evaluacin:

5. GLOSARIO Evaporacin. El agua se evapora en la superficie ocenica, sobre la superficie terrestre y tambin por los organismos, en el fenmeno de la transpiracin en plantas y sudoracin en animales. Los seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10% al agua que se incorpora a la atmsfera. En el mismo captulo podemos situar la sublimacin, cuantitativamente muy poco importante, que ocurre en la superficie helada de los glaciares o la banquisa. Condensacin. El agua en forma de vapor sube y se condensa formando las nubes, constituidas por agua en pequeas gotas. Precipitacin. Es cuando las gotas de agua que forman las nubes se enfran acelerndose la condensacin y unindose las gotitas de agua para formar gotas mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en razn a su mayor peso. La precipitacin puede ser slida (nieve o granizo) o lquida (lluvia).

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Infiltracin. Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a travs de sus poros y pasa a ser subterrnea. La proporcin de agua que se infiltra y la que circula en superficie (escorrenta) depende de la permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal. Parte del agua infiltrada vuelve a la atmsfera por evaporacin o, ms an, por la menos extensas y profundas. Otra parte se incorpora a los acuferos, niveles que contienen agua estancada o circulante. Parte del agua subterrnea alcanza la superficie all donde los acuferos, por las circunstancias topogrficas, intersecan (es decir, cortan) la superficie del terreno. 6. BIBLIOGRAFIA Y WEB GRAFIA

http://www.ciclohidrologico.com/infiltracin_del_agua
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_hidrol%C3%B3gico http://es.wikipedia.org/wiki/Precipitaci%C3%B3n_%28meteorolog%C3%ADa%29 http://es.wikipedia.org/wiki/Hidrolog%C3%ADa http://es.wikipedia.org/wiki/Evaporaci%C3%B3n_%28hidrolog%C3%ADa%29 http://es.wikipedia.org/wiki/Transpiracion http://es.wikipedia.org/wiki/Condensaci%C3%B3n http://es.wikipedia.org/wiki/Estados_de_la_materia http://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura http://es.metric-conversions.org/conversion-de-unidades-de-temperatura.htm http://foro.meteored.com/instrumentos+de+meteorologia+y+tecnicas+de+observac ion/observacion+y+medida+de+las+precipitaciones-t38845.0.html http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebciencias/pagweb/globe/ Construccion_de_un_pluviometro.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Pluviometro http://www.fedeagro.org/clima/default.asp. http://institucional.ideam.gov.co/jsp/index.jsf http://www2.ideam.gov.co/tiempo/mapas/precipitaciones_diario.asp .CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Ana Mara Romero Cargo Instructora Dependencia Comercio y Servicios Fecha 06 de febrero de 2013

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