Para acabar de vez com o Teste Psicotécnico Com base em: O'Brien, K. M. (2001).

The Legacy of Parsons: Career Counselors and Vocational

C elebra-se este ano o centenário da publicação do livro Choosing a Vocation, de Frank Parsons, publicação assinalada na literatura científica internacional como marco fundador da
Psicologia Vocacional. Parsons, um norte-americano progressista, acreditava que a intervenção vocacional podia contribuir para o bem comum e para a criação de uma sociedade mais
justa e equilibrada, onde a todas as pessoas fosse permitido to love and to work in a meaningful way. Utilizando processos de auto e hetero-análise dos indivíduos, processos de exploração
do mundo do trabalho e das profissões, bem como processos racionais de pensamento (true reasoning) para aproximar o que se conhecia dos indivíduos e o que se conhecia das
ocupações, a intervenção vocacional visaria o ajustamento (matching) entre pessoas e profissões, do qual resultaria uma escolha vocacional sensata e inteligente, indispensável para
facilitar a adaptação das pessoas ao mundo do trabalho e garantir um bom futuro.
Acontece que o mundo é hoje muito diferente do mundo de Parsons. A evolução económica, social, cultural e política das chamadas sociedades ocidentais industrializadas produziu
irreversíveis modificações no mercado de trabalho e na forma como é perspectivado o futuro. Novas tendências marcam as trajectórias no mundo do trabalho: já não existe emprego
estável, para a vida; desapareceu a tradicional sequência educação, formação, trabalho, reforma; surgiu o desemprego estrutural, associado a modificações na organização do trabalho; o
desemprego atinge todos, mesmo os mais qualificados; os vínculos contratuais tornaram-se fluidos, flexíveis, precários; e é difícil assegurar a desejada correspondência entre uma certa
formação e um certo emprego ou profissão. Ao longo da sua carreira as pessoas tenderão a ser confrontadas com múltiplos momentos de escolha vocacional, e a transição da escola para o
mundo do trabalho passou a ser encarada como a primeira das muitas transições que previsivelmente ocorrerão no tempo de uma vida.
Assumir que o destino está nas nossas mãos, e que a vocação se escolhe e se constrói, implicará assim responsabilizarmo-nos pelas nossas próprias decisões, e, por isso, talvez seja
este o momento para acabar de vez com o teste psicotécnico. Em alternativa, poderemos sempre reformular a sua utilização, passando a representá-lo como um (entre outros) instrumento
facilitador dos processos de auto-conhecimento, processos tão importantes hoje como no tempo de Parsons. Isabel Quirino

Vitor Gonçalves
Flash dos leitores Encarregado de Educação de dois alunos da ESPAA (12º N e 11º F) e Para lá da Escola…
antigo aluno desta escola entre 1977 e 1980. Ingressou no Instituto
Superior de Engenheiria do Porto em 1981. Actualmente, trabalha no
grupo Santander-Totta.
TEMPO
Actualmente, dedica-se a... O Império dos Pardais, um livro sobre o reinado de D. Manuel ,I que nos permite ter uma ideia Teatro Municipal de Portimão
do ambiente que se vivia naquela época, das condições de vida dos vários extractos sociais, o que me parece ter sido o
principal objectivo do autor, o historiador João Paulo Oliveira e Costa.
Festival Fervor de Buenos Aires:
Anteriormente tinha lido … O Último Ano em Luanda, de Tiago Rebelo, sobre os acontecimentos naquela cidade no
ultimo ano da administração Portuguesa, que nos permite compreender os meandros políticos que deram origem à luta – 12 a 14 de Março – Ciclo de cinema Argentino;
fratricida entre os movimentos angolanos. – 14 de Março – 23horas Tempo de Tango: Club
É um leitor… atento a tudo o que diga respeito a Angola e, claro, à sua literatura. A Menina do Deserto, um livro de contos
de Tango Trio Decarismo;
onde a autora, Manuela Cerqueira, recorda algumas passagens da sua infância numa localidade no extremo sul de – 14, 15 e 16 – Aulas de Tango na Sala de
Angola, foi uma boa surpresa. Ensaios;
– 21 de Março – 21h30 Concerto com orquestra
Preferências… Não sou um leitor muito exigente, leio tudo o que consigo arranjar. Tenho que ter sempre um livro na mesa- El Arranque no Grande Auditório; 23h00 Mi-
de-cabeceira; quando o livro é interessante, todos os bocados são bons para se retomar o contacto com as personagens.
Há sempre a curiosidade de saber como a história prossegue. Quando se termina, fica um vazio, há como que uma
longa – Convite ao Baile com o Trio Deca-
despedida às personagens, até que se começa um novo livro. A leitura é uma maneira de me abstrair dos problemas do dia- risimo na Sala de Exposições.
-a-dia, do stress do trabalho, de partir para outras paragens, de conhecer personagens diferentes.
O Lobo e a Cabra – pela Companhia
Autores de referência… Não se pode dizer que tenha um autor preferido, mas gosto muito de Hemingway. O velho e o Rodísio:
Mar é um excelente livro, já o li mais do que uma vez. A primeira vez, comprei-o em Lisboa e li-o todo na viagem de comboio
que fiz em seguida para Portimão (Naquela época as viagens de comboio de Lisboa – Portimão eram longas).
– 19 de Março- 10h00;
As Personagens da sua vida … Quanto a personagens, o próprio velho pescador Santiago de O velho e o Mar é uma – 20 de Março, 10h00 e 15h00 – escolas
personagem marcante, assim como Gineto, uma personagem inesquecível, um dos “ filhos dos homens que nunca foram – 21 e 22 de Março, 16h00 – famílias
meninos”, do livro de Soeiro Pereira Gomes, Esteiros.

ESCO LA EM MOVIMENTO
CIÊNCIA – 2º Centenário do nascimento de
Darwin: no passado dia 8 de Março, a escola
assinalou o evento com uma pequena exposição
realizada na Biblioteca (11 de Fevereiro) e
dinamizada pela professora Margarida Almeida.
A mesma professora deslocar-se-á a Lisboa dia
13 de Março, com turmas de 11º ano, para
participar nas actividades que assinalam esta
efeméride.
Final das Olimpíadas Portuguesas de Mate-
mática – 13 a 16 de Março
DESPORTO – Seminário sobre “Motivação e
Actividade Física Desportiva”(Actividade
Interna): 13 de Março (6ª Feira), com a presença
de dois psicólogos convidados. Pretendeu-se
chamar a atenção para um estilo de vida
saudável asso-ciado à prática do exercício físico.
Com o objectivo de proporcionar informação e
formação sobre a prática de Surf na praia, terá
lugar, dia 25 de Março, na Praia da Rocha, uma
Acção de Formação sobre este tema.
POESIA – Dramatização e declamação de
alguns poemas de autores portugueses constan-
tes do programa com acompanhamento musical
feito por alunos da escola. Actividade que en-
volve os alunos dos 11º A; 11º C; 11º J e 11º M e
dinamizada pelas professoras Teresa Lopes e
Noélia Baptista. 20 de Março, sala B5.
HISTÓRIA – A 20 de Março, o Departamento de
Ciências Históricas assinala o Dia Contra a Dis-
criminação Racial, integrado num programa
mais vasto intitulado «Nós e os Outros Xeno-
fobia/Racismo», cujo conjunto de actividades
culmina com esta comemoração.
POETA ANTÓNIO ALEIXO
DESTAQUES DA BIBLIOTECA
LIVRO DO MÊS
O Sal da Terra, de Miguel Real, Quidnovi
Editores, Lisboa, 2008.
Estante/destaque Livro do Mês.
ACTIVIDADES
Filomena Marona Beja, autora de A Cova do Lagarto, Livro Boletim mensal
do Mês de Novembro, estará presente na nossa escola dia
19 de Março, pelas 21,00 horas, na Biblioteca, para um
encontro-convívio com todos aqueles que quiserem
partilhar esse e outros romances da sua autoria. Neste
momento, desenvolve-se um programa de leitura do ro-
mance acima referido junto do público adulto da escola,
nomeadamente professores e alunos, para que a sessão
tenha uma carácter fortemente interactivo. Informação
sobre a autora e o romance disponível na Página Web da
ESPAA (Serviços, Biblioteca, Livro do Mês).
ESCOLA SECUNDÁRIA
Semana da Leitura (2 a 6 de Março) na ESPAA: Cinco
Minutos com… Toda a escola leu, diariamente, um peque-
no texto de um autor português da literatura contem-
porânea: Eugénio de Andrade, José Saramago, Alexandre
O`Neill, Sebastião da Gama e José Gomes Ferreira. O
objectivo era muito simples: pôr toda a escola a ler, de
alunos, a professores e funcionários. Diariamente, foram
distribuídos textos breves, acompanhados de um pequeno
guião de leitura e de uma ficha de avaliação. Procurou-se
também “desviar” a leitura de texto literário da aula de
Português para as outras disciplinas, na perspectiva de
que todos somos leitores e todos temos sensibilidade
estética.
Experiment`Arte: no dia 3 este duo apresentou na ESPAA
um recital pedagógico sobre Fernando Pessoa. Como
imagem de marca habitual, a função foi marcada pela
interacção entre os actores e o público que, de uma forma
lúdica, foi acompanhando alguns dos textos pessoanos da
vasta produção ortónima e heterónima.
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Feira do Livro: com material do Grupo Leya decorreu
uma Feira do Livro com títulos muito variados. Por
limitações de espaço, não puderam ser colocados em
escaparate todos os títulos disponibilizados, sendo divu-
lgada a existência de mais material na «contra-loja», ou
seja, no gabinete da biblioteca.
Março 2009