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Curso de III nivel de entrenador de fútbol sala.

Asignatura Táctica: Profesor


1 José Venancio López Hierro.
Alumno entrenador: Jorge Avilés Marañón. Junio 2002.

ESTRUCTURA TACTICA

COLECTIVA DEL EQUIPO

DE FUTBOL SALA

JUVENIL DEL CLUB

PILARISTAS MADRID

TEMPORADA 2003-2004

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Curso de III nivel de entrenador de fútbol sala. Asignatura Táctica: Profesor
2 José Venancio López Hierro.
Alumno entrenador: Jorge Avilés Marañón. Junio 2002.

INTRODUCCION:
Nos encontramos ante un equipo que forma parte de un club de colegio con las ventajas e
inconvenientes que esto conlleva. Tenemos una escuela polideportiva para chavales de 7, 8 y
9 años, un equipo benjamín, dos alevines, dos infantiles, un cadete, un juvenil que sobre el
versa el trabajo y un equipo senior que milita en 1ª nacional A. Todos pertenecen a la
federación madrileña de fútbol sala.
Los objetivos del equipo juvenil a nivel de rendimiento varian según la hornada de jugadores
con los que se cuenta cada temporada. Se trabaja con estrecha relación con el equipo senior
con la intención de perfeccionar juveniles que puedan colaborar con el primer equipo. Con lo
cual los objetivos suelen ser mas de realización que de resultados sin obviar la relación entre
ambos. El año pasado el equipo recuperó su sitio en primera tras el descenso de categoría la
temporada anterior. Se inicia esta temporada la aventura de la categoría nacional de juveniles
en futbol sala. El equipo sufre siete bajas con respecto a la temporada 2002-2003. Se van a
incorporar mucho jugadores nuevos. Algunos vienen del cadete, otros de la competición
interna del colegio y otros que vienen del fútbol. La idea es disponer de doce o trece jugadores
procurando un equilibrio de cuatro de cada edad mas o menos. Se pretende que dos de los
jugadores de tercer año se incorporen progresivamente a la disciplina del primer equipo de 1ª
nacional A.

EL DIBUJO
El dibujo clásico de este equipo en defensa es el sistema 1-1-2-1. Es el mas versátil para este
equipo teniendo en cuenta la transición al ataque.

Fig.1
Tenemos otro dibujo , el 1-4-0 que es menos utilizado y se utiliza mas como un recurso. Este
año se insistirá mas en este sistema mas como medio que como recurso.

Fig. 2

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3 José Venancio López Hierro.
Alumno entrenador: Jorge Avilés Marañón. Junio 2002.

LAS ZONAS DEL CAMPO DONDE VA A ACTUAR LA DEFENSA


- Mitad de cancha propia: en la mitad de cancha es donde
el dibujo del equipo es el 1-1-2-1. Fig. 3

- Mitad de cancha contraria: donde el dibujo es 1-1-2-1

Fig. 4

EL SISTEMA
El equipo defenderá básicamente de una forma ( tal y como lo hace el equipo senior )
teniendo como recursos de urgencia otros dos tipos de defensa por si fuera necesario disponer
de ellas.
1ª Defensa zonal
Se defiende en zona generalmente con el equipo situado en cancha propia. La idea es formar
un rombo muy elástico en la que cada jugador se ajusta en función de las líneas de pase que
tenga el contrario con balón. Por lo tanto la referencia es el balón.
- Debemos dejar que toquen el balón en su cancha todo lo que quieran manteniendo nuestro
rombo en medio campo.
- Cuando el balón está en el ala es cuando se inicia la movimentación defensiva. El ala del
lado fuerte presiona el balón en banda con el objeto de tapar la línea de pase paralela
colocándose a un metro aproximadamente del contrario con balón.
- El cierre hará de guardaespaldas por si acaso el ala que esta apretando es superado en el
uno para uno. El cierre por tanto estará haciendo cobertura al ala que aprieta colocándose
detrás, no totalmente volcado a esa banda y ligeramente retrasado y centrado.
- El pivote se moverá ligeramente hacia el lado del balón intentando tapar la línea de pase
mas fácil que es la devolución al cierre. En ese instante es donde deberá robar el balón. No
se deberá juntar con su compañero ala que aprieta. Tendrá que estar atento de cubrir el
mayor espacio posible y estar listo para poder hacer un repliegue rápido en caso de error.
Se crea una primera línea de defensa presiona balón y no sigue los cortes de los jugadores.
Solo están pendientes de tapar líneas de pase.
- El ala contraria, el que está defendiendo el lado débil se encargará de tapar la línea de pase
diagonal. Para ello tendrá que retrasar y centrar su posición inicial de partida conformando
en rombo. No importa lo lejos que tenga el rival en esa diagonal.
- Se trata de obligar al poseedor de balón a realizar un pase en paralelo o retrasado a la línea
divisoria de los dos campos tapando rápidamente su paralela y su diagonal. Se trata de
ahogar los recursos del rival con balón.

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Se defiende en alternativa cuando estamos en mitad de cancha propia.


Esto es una defensa individual con cambios.
Se presiona mucho el balón sobre todo cuando esta en banda.
Los cambios los manda el jugador mas retrasado.
Se pretende que el ala contraria al lado fuerte pueda, sin olvidarse de
su par, realizar coberturas.

Fig.5

Fig. 6

LA FILOSOFIA
Como norma general el partido se empieza en 1-1-2-1 con defensa zonal en cancha propia o
ligeramente mas adelantada. Siempre se presiona el balón intensidad en el ala. El objetivo
siempre es el mismo, provocar el error del contrario que es acosado, en un pase para recuperar
el balón en interceptación. Creamos tres líneas de defensa y para dar todavía mayor
profundidad el portero debe actuar como cuarta línea de defensa casi como un libre de fútbol.
El portero deberá de estar muy atento a salir al corte de los posibles balones elevados que bien
vayan en diagonal generalmente o algún balón en paralelo. El portero tiene que concienciarse
que si la defensa está bien hecha es muy probable que no tenga que actuar pero si existe
alguna fisura seguro que se necesita de su concurso. Deberá hablar en todo momento a la
defensa para colocarla. Se requiere mucha coordinación de movimientos entre todos los
jugadores. El pivote debe ser muy listo y engañar al rival, primero tendrá que hacerle creer
que no esta pendiente de su línea de pase para luego interceptar el balón. Digamos que tendría
que pretapar la línea de pase para que una vez se produce el golpeo sorprender. Si el balón
pasa las primeras líneas de defensa por el motivo que fuera se producirá un repliegue rápido
para intentar defender siempre por detrás del balón. En función de donde este el balón deberá
ser presionado por algún jugador y volver a armar el mismo sistema independientemente de
en que lugar del campo se sitúe el balón. Este sistema nos da una ventaja frente a equipos
defensivamente buenos. Podemos recuperar el balón muy cerca de la portería rival con lo que
aumentan las posibilidades de marcar y contrarrestamos nuestro denso juego ofensivo. El
riesgo que se corre es que si no se coordina bien se pueden recibir goles con cierta facilidad.

DEFENSA ANTE UN CORNER


Los corners se defenderán en zona. Un jugador cubriendo el primer palo y los demas
dispuestos siguiendo la línea del área alejándose o acercándose a la portería en función del

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rival. Cada uno defiende su zona y cubrirá el tiro que por su zona se produzca sin seguir los
cortes.

Fig . 7

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EL ATAQUE EN SISTEMA

SEGÚN LA ZONA DONDE NOS DEFIENDAN

ATAQUE ANTE SALIDA DE PRESION.


Opción a) sistema ofensivo 3-1:
• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido
• posición inicial: 2 en ala izquierda y 3 y 4 en ala derecha y 5 de pivote.
• Movimientos: primera opción del portero es pasar a 5 que tiene especial habilidad
para recibir, aguantar la llegada de un compañero, si los rivales no tapan el centro.
Segunda opción del portero, si los rivales tapan el centro, es sacar a 2, 3
aparece en el centro mientras 5 cae a una banda. ·2 decidirá si hace pared
con 3, si pase en paralelo a 5, o pase de riesgo fuerte a 4.

Fig.8

Opción b) sistema ofensivo 2-2


• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido
• posición inicial: Se inicia en 2-2 pero los jugadores forman un cuadrado o cuatro
esquinas. 2 y 3 en bandas en primera línea y 4 y 5 en segunda línea en
intersecciones de línea de mitad de cancha con las bandas.
• Movimientos: si tapan el centro el portero pasa a banda al mas próximo de una
banda. Por ejemplo a 2. Entonces aparece 4 que esta en diagonal con 2 para recibir.
5 a su vez finta y da salida en paralelo cuando reciba 2, mientras que 3 va y viene
para apoyar a 2. 2 decide paralelo a 5 y apoyo o pase a 4 y apoyo hacia la porteria
para luego recibir y mandar pase elevado a 3 que correrá la banda o pase a 3 y salir
.

Fig.9
Opción c) sistema ofensivo 2-2
• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido

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• posición inicial: Se inicia en 2-2 pero los jugadores forman un cuadrado o cuatro
esquinas. 2 y 3 en bandas en primera línea y 4 y 5 en segunda línea en
intersecciones de línea de mitad de cancha con las bandas.
• Movimientos 2 se mueve en diagonal hacia donde se encuentra 5. 5 deberá hacerle
hueco volcándose hacia el centro del campo para intentar recibir. El portero
decidirá. Lo mas normal es que el jugador que ha cortado tenga la posibilidad e
recibir y tendrá opciones múltiples. Pared con 5 , tocar de espaldas a 3, jugarse el
1X1. 3 deberá avanzar hacia delante y ligeramente centrado. 4 deberá centrarse
también pero en este caso retrasarse un poco.

ATAQUE ANTE DEFENSA ABIERTA


Opción a) sistema de juego 3-1.
• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido
• posición inicial: en 3-1 con el pivot de verdadero pivot en el centro.
• Movimientos: 2 inicia la apertura al ala 3 y va al apoyo. 3 deja a 2 y corta al centro
en dirección al pivot dandose la vuelta. El pivot 5 cae a la banda donde esta el
balón para poder recibir de 2 en paralelo. Entonces 2 lee el juego y decide y crea y
se salta el guión si quiere. Si ve el paralelo a 5 y lo da deberá ir al apoyo para la
posible dejada de 5 en cuyo caso 3 acudiria al segundo palo y 4 haría el balance
defensivo.
Si 2 ve tapado el paralelo puede optar por dar el balón a 3 buscando la pared con lo
que 5 acudiría al lado opuesto, arriba.
Si 2 ve tapado el paralelo y el pase a 3 al centro deberá empezar pasando a 4 que
podría optar por hacer la pared con 3.

Fig.10

Opción b) sistema de juego 4-0.


• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido
• posición inicial: en 4-0 bien juntos , dos jugadores en el centro próximos al circulo
central y otros dos no muy abiertos en las alas ligeramente adelantados con
respecto a los jugadores del centro.
• Movimientos: se pasan el balón los del centro y se finta hacia delante en dirección
hacia el pase y se vuelve por el mismo lado. 2 pasa a 3 y finta dejando espacio para

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4. 3 pasa a 4 y finta para dejar espacio a 5 que a su vez pasara a 2 . En función del
espacio explorado detrás de la defensa los jugadores deciden que hacer, donde y
cuando. Se buscarán las diagonales o las paralelas directas o indirectas y como
ultimo recurso se buscara un cambio rápido al sistema 3-1 con un pivote que
permanecería un instante en la zona de cuarto de campo.

Fig 11

ATAQUE ANTE DEFENSA CERRADA


Opción a) sistema de juego 3-1.
• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque libre
• posición inicial: Plantaremos el equipo como en el ataque en zona abierta con un
pivote que como norma inicial permanecerá en el centro del área con los alas muy
abiertos pegados a banda.
• Movimientos: movimiento muy rápido del balón con el objetivo de abrir un pasillo
para mandar un pase al pivot y acudir de primeras. Se deja libertad de movimientos
a los jugadores.

Fig 12

Opción b) sistema de juego 2-2.


• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido
• posición inicial: dos jugadores retrasados y abiertos y dos jugadores adelantados e
igualmente abiertos. El objetivo es mover rápido el balón buscando un pase en
paralelo a un compañero adelantado , finta e ir de primera para tirar o enviar balón
a segundo palo. El jugador decidirá en función de donde cree el hueco

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Fig 13

Opción c) sistema de juego 1-2-2. El ataque de cinco


• forma de desarrollar el sistema de ataque: ataque dirigido
• posición inicial: como norma general nuestro cierre bien centrado y dos jugadores
retrasados y abiertos uno de los cuales será el portero y dos jugadores adelantados
e igualmente abiertos. El objetivo es mover rápido el balón buscando un pase en
paralelo a un compañero adelantado , finta e ir de primera para tirar o enviar balón
a segundo palo. El jugador decidirá en función de donde cree el hueco

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ATAQUE EN LOS SAQUES DE ESQUINA

La disposición es siempre la misma . Los tres jugadores que buscan el remate se


colocan en línea hacia fuera en prolongación a los postes y al punto de penalti. Se
disponen de seis jugadas prefabricadas diferentes.

Jugada 1 Jugada 2

Jugada 3 Jugada 4

Jugada 5 Jugada 6

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LA FILOSOFIA

Esta temporada dotaremos a los jugadores de gran disciplina táctica y física debido a
que es un año de cambio. Así pues lo que se pretende es que los jugadores se muestren
con un bloque sólido y disfruten con el juego colectivo sin olvidarnos de la libertad de
y la creatividad de cada jugador siempre dentro de unas premisas de equilibrio. Se
pretende la circulación rápida de balón y los apoyos cortos dentro de un sistema de 3-1
intentando seguir con el trabajo iniciado la temporada pasada en 4-0. El equipo no es
muy versátil. Tenemos jugadores peligrosos en la zona de finalización pero que están
todavía por hacer tácticamente. El juego ofensivo esta basado por lo tanto en realizar
una buena defensa zonal que permita mucho robo de balón aumentando el número de
ocasiones de gol. Se tendrá que trabajar especialmente bien este año las jugadas a
balón parado sobre todo las faltas..

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