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Libro de estilo

Primera edicin: noviembre 2011 Edita: IBERDROLA, S.A. Plaza Euskadi nmero 5, Bilbao (Bizkaia) Autor: Jos Antonio Gonzlez Salgado IBERDROLA 2011 Depsito Legal: M-40903-2011 ISBN: 978-84-615-4615-2 Diseo e impresin: ELBA Grupo de Comunicacin, S.L. Cubierta: impresa en Sirio Pearl.

Interior: impreso en

, fabricado 100% con energa elica.

Todos los derechos reservados. Sin la autorizacin expresa del titular de los derechos queda prohibida la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento ya sea electrnico, mecnico o digital, su distribucin mediante venta, alquiler, prstamo o cualquier otro medio, y su transmisin o puesta a disposicin del pblico por todos los medios, incluido redes electrnicas como Internet, con las nicas excepciones previstas en el texto refundido de la Ley de Propiedad Intelectual.

Libro de estilo

LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

ndice general

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ndice general

Prlogo .................................................................................................................................................................................................................................................................... 1. Introduccin .......................................................................................................................................................................................................................................... 2. Diez consejos para redactar textos de calidad ............................................................................................................................................ 3. Reglas y recomendaciones ortogrficas ........................................................................................................................................................... 4. Reglas y recomendaciones gramaticales . ....................................................................................................................................................... 5. Recomendaciones sobre el uso del lxico ..................................................................................................................................................... 6. Recomendaciones estilsticas . .......................................................................................................................................................................................

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7. Apuntes para mejorar la argumentacin ......................................................................................................................................................... 108 8. Anexos ........................................................................................................................................................................................................................................................... 111 9. Bibliografa utilizada . .................................................................................................................................................................................................................. 122 ndices . ..................................................................................................................................................................................................................................................................... 126

LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

Prlogo
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Prlogo

Supone para m una enorme satisfaccin prologar el Libro de estilo de Iberdrola, que es una iniciativa que nace con el propsito fundamental de alcanzar la excelencia en la redaccin de los textos y documentos elaborados por la compaa. Esta primera publicacin est dedicada al castellano y nuestra intencin es continuar con el proyecto y extenderlo al resto de lenguas de las reas en las que desarrollamos nuestras actividades. Con este libro de estilo disponemos de una herramienta de fcil consulta que aporta respuestas a las cuestiones que, con ms frecuencia, surgen en la preparacin de los diferentes escritos. A lo largo de sus pginas se abordan atendiendo a las ltimas modificaciones introducidas por la Real Academia Espaola las principales reglas y sugerencias ortogrficas, gramaticales, estilsticas y tipogrficas, as como distintos aspectos sobre leyes y documentos oficiales o defectos que deben evitarse en los textos de Iberdrola. 7 El manual incluye numerosos ejemplos y contenidos de enorme utilidad prctica: siglas utilizadas en materia energtica, ortografa de los nmeros y topnimos, unidades de medida, monedas, relacin de cargos, uso de las tildes, abreviaturas, normas para citar documentos impresos y electrnicos, etctera. En definitiva, con este libro de estilo se concede a la palabra la importancia que se merece y ser de gran ayuda para reducir el nmero de errores que se producen en el ejercicio diario de la escritura. Por ello, quiero felicitar a las personas que han trabajado en su elaboracin y animar a todo el equipo humano de Iberdrola a consultarlo y sacar el mayor provecho posible de su uso, para hacer que nuestra compaa se convierta tambin en referente por la calidad de sus documentos.

Ignacio S. Galn Presidente de Iberdrola

LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

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1. Introduccin

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1. Introduccin

Seguramente nunca se ha escrito tanto como en la actualidad. Es cierto que la falta de tiempo nos lleva a veces a redactar correos electrnicos apresurados, a emitir notas casi telegrficas, a escribir sin disponer de los minutos necesarios para reflexionar, pero esa ausencia de tiempo no debe ser excusa para dejar de prestar atencin a los aspectos ortogrficos, gramaticales y estilsticos que dotan de precisin y de claridad a los textos. No debemos permitir que un contenido excelente se vea empaado por una redaccin con deficiencias, porque un texto con incorrecciones es una perfecta invitacin para que no se termine de leer, adems de que probablemente impida conseguir los objetivos deseados (informar, convencer, rebatir...). Conviene que partamos de la base de que escribir bien est al alcance de cualquiera. Para escribir con correccin solo es necesario seguir las normas y atender a unas recomendaciones estilsticas muy simples. La voluntad de los interesados en mejorar su capacidad para transmitir mensajes de forma clara, sencilla y elegante es fundamental para lograr una prosa adecuada. 9 Los libros y manuales de estilo son herramientas que contienen normas y recomendaciones lingsticas destinadas a colectivos concretos. De acuerdo con esa definicin, este libro persigue el objetivo de ayudar a los integrantes de Iberdrola a redactar documentos de calidad. Aunque va destinado especialmente al personal jurdico y los asesores de Iberdrola, su contenido est pensado para que lo puedan aprovechar tambin quienes, desde la empresa, tengan que redactar documentos de cualquier tipo. No hay que olvidar que un estilo reconocible por su calidad aporta un valor aadido a los mensajes corporativos (los hace ms entendibles al llegar con mayor claridad a los lectores) y contribuye a cohesionar la imagen de la marca. Los captulos en que se divide el libro abarcan los apartados a los que hay que prestar atencin para producir textos correctos a la par que elegantes. El conocimiento de la ortografa y la gramtica, la identificacin de impropiedades lxicas, el seguimiento de las recomendaciones de estilo y los consejos para construir una argumentacin ms eficaz son los valores que vamos a implementar para alcanzar la meta de la excelencia lingstica. Este Libro de estilo de Iberdrola contiene lo esencial para elaborar documentos de calidad. En l no se hace un repaso exhaustivo de las normas, sino que se atiende preferentemente a los aspectos que suelen ocasionar ms dudas a la hora de redactar. As, por ejemplo, en el apartado dedicado al uso de

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los dos puntos, no se describen todos los contextos en que debe emplearse este signo de puntuacin para eso ya existen las ortografas, sino que se avisa de los dos problemas que se detectan con mayor frecuencia en los textos: la sustitucin por coma en el saludo de la correspondencia y su empleo inconveniente detrs de preposiciones. Como se ver, las explicaciones de los fenmenos lingsticos son concisas y no contienen excesiva terminologa especializada. Para dotar de ms claridad al texto, se incluyen abundantes ejemplos que proceden, en la mayora de los casos, de documentos reales de Iberdrola o de escritos relacionados con el sector de la energa. La seleccin de los aspectos lingsticos que comprende este libro de estilo est basada tambin en textos del mbito energtico, en general, y de Iberdrola, en particular. Al final del libro hemos incluido un ndice alfabtico de conceptos, palabras y expresiones que

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permiten una rpida localizacin en los apartados en que se divide la obra. Y, por ltimo, el asterisco (*) que precede a palabras y frases es indicador de incorrecciones o de usos no recomendados.

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2. Diez consejos para redactar textos de calidad

2. Diez consejos para redactar textos de calidad

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1. Si dispone de tiempo, revise su escrito hasta que no sea capaz de corregir nada en l. La primera versin siempre es mejorable. 2. Si tiene oportunidad, pida a alguien de confianza que lea su escrito con mirada crtica. El peor corrector de un texto es su autor. 3. Si el texto que ha escrito no le termina de convencer, es muy probable que tampoco convenza a quienes lo lean. Redctelo de nuevo aprovechando lo que crea conveniente de la versin anterior. 4. Piense despacio y podr escribir deprisa. No se ponga a escribir si no tiene las ideas claras. 5. Sin renunciar a la subordinacin, procure que en el texto dominen las frases que respetan la estructura lgica del espaol: sujeto + verbo + complementos (directo, indirecto y circunstanciales).

12 6. Cuide la extensin: la claridad del texto depende en gran medida del tamao de frases y prrafos. 7. No abuse de hiprboles y de giros literarios. 8. Consulte el diccionario. No utilice nunca una palabra de cuyo significado no est seguro. 9. Evite que el discurso resulte circular. No repita dos veces la misma idea. 10. El orden en la exposicin es fundamental. Tenga clara la estructura que va a aplicar al texto, aunque despus la modifique.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

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3.1. Uso de letras maysculas y minsculas


En el espaol actual se constata un incremento de uso de iniciales maysculas en palabras que no necesitan marcarse de forma especial. En general, existe la falsa creencia de que la letra mayscula proporciona a las palabras ms precisin o mayor categora, pero no es as. Para escribir con propiedad, debemos atenernos a lo que dicen las reglas generales de uso de letras maysculas (exigidas por la puntuacin y para nombres propios) y observar atentamente los casos que suelen generar ms dudas. De cualquier forma, se recomienda mantener en los documentos de Iberdrola el criterio de homogeneidad grfica: si hemos utilizado una expresin como Derecho Tributario, no es lgico que empleemos a continuacin Derecho mercantil o derecho procesal (deberemos escribir Derecho Mercantil y Derecho Procesal). Con respecto a la denominacin de Iberdrola, son correctas las dos formas de escribir el nombre (IBERDROLA e Iberdrola), aunque en los documentos redactados internamente se prefiere la variante

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con todas las letras maysculas.

3.1.1.Cargos, ttulos, oficios y empleos


La norma ortogrfica espaola determina que los nombres de cargos, ttulos, oficios y empleos se tienen que escribir siempre con inicial minscula, y esta norma debe aplicarse tambin a documentos en los que tradicionalmente se ha abusado de las maysculas iniciales sin justificacin: Aunque, por razones de solemnidad y respeto, se acostumbra a escribir con mayscula inicial los nombres que designan cargos o ttulos de cierta categora en textos jurdicos, administrativos y protocolarios, as como en el encabezamiento de las cartas dirigidas a las personas que los ocupan u ostentan, se recomienda acomodarlos tambin en estos contextos a la norma general y escribirlos con minscula (Ortografa de la lengua espaola, pgs. 470-471). En los textos de Iberdrola se aconseja utilizar siempre la minscula en este tipo de nombres: director, consejero, accionista, presidente, vocal, secretario, auditor, notario, registrador, etc., y en sus correspondientes formas femeninas y plurales: El consejero delegado pronunciar una conferencia; El presidente de Iberdrola explic el proyecto; La directora del departamento firm el acta; Los auditores de cuentas se reunieron con los altos directivos; El presidente del Consejo de Administracin ser elegido de entre los consejeros. Tampoco debe emplearse inicial mayscula en la denominacin del cargo cuando este aparece acompaado del nombre propio de la persona que lo desempea: El presidente y consejero delegado, Ignacio Snchez Galn, convoc una rueda de prensa.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.1.2. Documentos y escritos


El nombre de los documentos societarios y de cualquier tipo de textos debe escribirse, en citas genricas, con inicial minscula: El dictamen del letrado asesor resolvi las dudas en la aplicacin del reglamento; En dicho informe se explicarn las razones; Presentaremos una nota sobre el aprovechamiento de la energa solar. Solo en el caso de que se cite el ttulo concreto de un documento se usar inicial mayscula para aludir al tipo de escrito de que se trate: Uno de los puntos del orden del da es el examen y aprobacin del Informe de gestin individual de Iberdrola; La Memoria de actividades 2008 est a disposicin del pblico. En estos ltimos casos, no debe extenderse la mayscula al resto de palabras que formen el ttulo de esas publicaciones: no son apropiadas las denominaciones Informe de Gestin Individual y Memoria de Actividades. Como excepcin, cuando nos refiramos a los estatutos sociales de Iberdrola, la expresin se escribir con iniciales maysculas: La Junta General de Accionistas de Iberdrola acord modificar los Estatutos Sociales. 15

3.1.3. Leyes y documentos oficiales


La norma acadmica dicta que deben escribirse con inicial mayscula los sustantivos y adjetivos que forman el ttulo de documentos oficiales (leyes, decretos, tratados, convenciones, etc.): Ley 54/1997, de 27 noviembre, del Sector Elctrico; Real Decreto 907/1982, de 2 de abril, sobre Fomento de la Autogeneracin de Energa Elctrica; Tratado Constitutivo de la Comunidad Europea del Carbn y del Acero. No obstante, cuando el ttulo de las leyes es demasiado extenso, deben usarse iniciales minsculas: Ley 13/2010, de 5 de julio, por la que se modifica la Ley 1/2005, de 9 de marzo, por la que se regula el rgimen del comercio de derechos de emisin de gases de efecto invernadero, para perfeccionar y ampliar el rgimen general de comercio de derechos de emisin e incluir la aviacin en el mismo. Las palabras ley, decreto, orden, circular, etc., deben escribirse con inicial minscula cuando no van acompaadas del ttulo o de la referencia de la norma: El presente real decreto introduce novedades en la gestin ambiental; La ley se public en el BOE del martes. Tal como se recoge en las Directrices de tcnica normativa publicadas en el BOE de 29 de julio de 2005, tambin se escriben con minscula inicial las palabras con que se identifican los apartados de

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las normas: La exposicin de motivos de la ley repasa la situacin; La mencin se hace en la disposicin final cuarta; Se ha derogado el captulo segundo.

3.1.4. Entidades y organizacin de las entidades


Los organismos, las empresas y las instituciones, y sus divisiones internas en departamentos, reas o grupos, tienen la consideracin de nombres propios y se escriben, en consecuencia, con inicial mayscula en todas las palabras que forman su denominacin, a excepcin de conjunciones, preposiciones y artculos: Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, Universidad Autnoma de Madrid, Iberdrola Renovables, Departamento de Atencin al Cliente, rea de Gestin Sanitaria, Junta General de Accionistas, Consejo de Administracin, Comisin Ejecutiva, etc. Algunas entidades presentan mayscula colectiva o institucional para diferenciarlas de nombres

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comunes que se escriben igual: la Administracin (la Administracin Pblica, la Administracin de Justicia), la Bolsa, el Parlamento, la Corona, etc. (Vanse los casos explicados en el apartado 3.1.13). En este tipo de entidades debemos mantener la inicial mayscula cuando se citan en plural: Las Administraciones Pblicas colaborarn con la iniciativa privada; Las Bolsas europeas mantienen la tendencia alcista. No debemos extender la inicial mayscula a denominaciones genricas ni a expresiones que no la necesitan, como ocurre en organismo autonmico, organismo pblico, entidad local, poderes pblicos o entidad pblica: Se ha aprobado la creacin de la entidad local autnoma de Zahara de los Atunes; Los poderes pblicos aseguran la proteccin social, econmica y jurdica de la familia.

3.1.5. Reconocimientos y premios


En la denominacin de los premios deben escribirse con inicial mayscula todas las palabras que formen su nombre, a excepcin de artculos, conjunciones y preposiciones: El presidente de Iberdrola recibi el Premio Bellota de Oro 2007; Maana se reunir el jurado del Premio Prncipe de Asturias de Comunicacin y Humanidades. Cuando no se cita el nombre completo del galardn, la voz premio debe aparecer con inicial minscula: Declar estar muy contenta con la concesin del premio.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.1.6. Unidades de medida


Todas las unidades de medida se escriben con inicial minscula: vatio, voltio, amperio, ohmio. Las unidades de medida se identifican normalmente por medio de un smbolo con validez internacional. En Espaa las unidades legales de medida se han establecido en el Real Decreto 2032/2009, de 30 de diciembre, en el que se incluyen la nomenclatura y los smbolos que deben usarse de acuerdo con el Sistema Internacional. En el siguiente cuadro se reproducen las unidades bsicas, as como las unidades derivadas de mayor importancia para el sector de la energa:

Magnitud Longitud Masa Tiempo, duracin Corriente elctrica Temperatura termodinmica Cantidad de sustancia Intensidad luminosa Frecuencia Potencia, flujo energtico Carga elctrica, cantidad de electricidad Diferencia de potencial elctrico, fuerza electromotriz Capacidad elctrica Resistencia elctrica Conductancia elctrica Actividad de un radionucleido Dosis de radiacin absorbida Dosis de radiacin equivalente

Nombre de la unidad metro kilogramo segundo amperio kelvin mol candela hercio vatio culombio voltio faradio ohmio siemens becquerel gray sievert

Smbolo de la unidad m kg s A K mol cd Hz W C V F S Bq Gy Sv

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En el captulo III del real decreto citado se establecen las reglas de escritura que hay que aplicar a los smbolos y nombres de las unidades. Destacamos las siguientes consideraciones:

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a) Los smbolos de las unidades se imprimen en caracteres romanos (rectos), independientemente del tipo de letra empleada en el texto adyacente. Se escriben en minsculas excepto si derivan de un nombre propio, en cuyo caso la primera letra es mayscula (Regla 1.1). b) Los smbolos de las unidades son entidades matemticas y no abreviaturas. Por tanto, no van seguidos de un punto, salvo al final de una frase, ni se usa el plural, ni se pueden mezclar smbolos de unidades con nombres de unidades en una misma expresin, pues los nombres no son entidades matemticas (Regla 1.3). c) Los nombres de las unidades se imprimen en caracteres romanos (rectos) y se consideran como nombres (sustantivos) comunes, empiezan por minscula (incluso cuando su nombre es el de un cientfico eminente y el smbolo de la unidad comienza por mayscula), salvo que se encuentren situados al comienzo de una frase o en un texto en maysculas, como un ttulo (Regla 1.6). d) Cuando el nombre de la unidad est combinado con el prefijo de un mltiplo o submltiplo, no se deja espacio ni se coloca guion entre el nombre del prefijo y el de la unidad. El conjunto formado por el nombre del prefijo y el de la unidad constituye una sola palabra (Regla 1.8). Ejemplos: megahercio (MHz), kilovatio (kW), decmetro (dam). Las unidades de potencia elctrica ms utilizadas, fruto de la combinacin con prefijos, son kilovatio (kW), megavatio (MW), gigavatio (GW) y teravatio (TW). Los smbolos con los que se expresa la cantidad de potencia elctrica producida o consumida en una hora se escriben de la siguiente forma: kWh, MWh, GWh y TWh. Son incorrectos los smbolos kW/h, MW/h, GW/h y TW/h. La tasa de dosis equivalente o dosis efectiva de radiacin se mide en sievert por hora (Sv/h) o sievert por ao (Sv/a). Ntese que en estos casos s es obligatoria la aparicin de la barra.

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3.1.7. Divisin del tiempo


En espaol, al contrario de lo que ocurre en otras lenguas, los nombres de los das de la semana, de los meses y de las estaciones del ao se escriben con inicial minscula: lunes, agosto, primavera.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.1.8. Impuestos
En la ltima edicin de la Ortografa acadmica se dice que las denominaciones de impuestos y tasas se escriben siempre con minscula: impuesto sobre el valor aadido, impuesto sobre la renta, impuesto sobre la renta de las personas fsicas (pg. 509). No obstante, en el lenguaje administrativo y en publicaciones oficiales lo normal es que los impuestos se traten como si fueran nombres propios, por lo que en los documentos de Iberdrola preferiremos mantener la inicial mayscula: Impuesto sobre el Valor Aadido, Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas, Impuesto sobre Bienes Inmuebles, etc. Cuando no se cita el nombre completo del impuesto, las palabras impuesto, tributo y tasa se escriben con inicial minscula: Ese impuesto se paga anualmente; La tasa se ha publicado en la ordenanza fiscal.

3.1.9. El euro y otras monedas


La denominacin de la moneda europea es un nombre comn que debe escribirse con inicial minscula: Vendi un paquete de acciones por 8.000 euros (no 8.000 Euros). Se puede abreviar por medio del smbolo : Vendi un paquete de acciones por 8.000 . Entre la cifra y el smbolo hay que dejar un espacio. El cdigo ISO del euro es EUR, que puede utilizarse en actos jurdicos y en grficos o tablas. En espaol, el smbolo siempre sigue a la cantidad: un importe de 550 EUR; es incorrecto escribir *un importe de EUR 550 (en ingls s es correcto an amount of EUR 550). Los cdigos ISO de las monedas de los pases en que Iberdrola est presente son los siguientes:
Pas o territorio Albania Argelia Bolivia Bulgaria Brasil Canad Catar Moneda lek albans dinar argelino boliviano lev blgaro real brasileo dlar canadiense rial catar Cdigo ISO ALL DZD BOB BGN BRL CAD QAR

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Pas o territorio China Egipto Emiratos rabes Unidos Estados Unidos Honduras Hungra Kenia Letonia Lituania Mxico Polonia

Moneda yuan chino libra egipcia drham dlar estadounidense lempira florn hngaro cheln keniano lat letn litas lituano peso mexicano zloty polaco libra esterlina corona checa leu rumano rublo ruso corona sueca franco suizo dinar tunecino lira turca grivna ucraniana euro bolvar

Cdigo ISO CNY EGP AED USD HNL HUF KES LVL LTL MXN PLN GBP CZK RON RUB SEK CHF TND TRL UAH EUR VEF

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Reino Unido Repblica Checa Rumana Rusia Suecia Suiza Tnez Turqua Ucrania Unin Europea (eurozona) Venezuela

3.1.10. Puntos cardinales


Las denominaciones de los puntos cardinales son nombres comunes; se escribirn, por tanto, con inicial minscula: La central trmica de Escombreras est situada en el sur de la provincia de Murcia; Se consolida el mercado gasista del noroeste europeo. Solo en el caso de que formen parte de un nombre propio habr que escribirlos con inicial mayscula: Amrica del Sur, Corea del Norte, El Norte de Castilla (peridico).

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.1.11. Mayscula despus de dos puntos


Despus de dos puntos hay que usar letra minscula. Solo se admite letra mayscula en los siguientes casos: a) Si tras los dos puntos reproducimos una cita textual (entrecomillada): La sentencia lo dice claro: No puede considerarse lcito...; Mara afirm: Los he visto llegar. b) Tras los dos puntos del encabezado o saludo en la correspondencia: Querido Juan: / Ayer no pude contestarte... c) Tras los verbos fundamentales de los documentos jurdicos (SUPLICA, EXPONE, CERTIFICA, etc.): SUPLICA: / Que teniendo por presentado... d) Cuando se pasa a escribir en rengln aparte y los conceptos que se relacionan se separan con punto (si se separan con punto y coma, lo normal es que se comience con letra minscula): Conjugaciones en espaol: Verbos terminados en -ar. Verbos terminados en -er. Verbos terminados en -ir. Conjugaciones en espaol: verbos terminados en -ar; verbos terminados en -er; verbos terminados en -ir. 21

3.1.12. Maysculas especiales en algunos documentos


En documentos societarios es muy comn sealar con inicial mayscula conceptos fundamentales que se repiten a lo largo del escrito, as como ciertas palabras que abrevian expresiones complejas: IBERDROLA, Sociedad Annima (la Sociedad) reconoce que el futuro est fuertemente vinculado al uso de los recursos naturales. El compromiso de la Sociedad con el desarrollo sostenible es firme.

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3.1.13. Mayscula para diferenciar significados (mayscula diacrtica)


La inicial mayscula tambin se usa para distinguir entre sentidos diversos de la misma palabra, en especial cuando una de sus acepciones designa una entidad: Iglesia (institucin) / iglesia (edificio); Polica (institucin) / polica (cada miembro de la institucin o conjunto de policas); Ejrcito (institucin) / ejrcito (conjunto de soldados). Los tres casos en que se observan mayores vacilaciones son los siguientes: a) Estado / estado. Se escribe con mayscula cuando significa forma de organizacin poltica que integra la poblacin de un territorio o conjunto de los poderes y rganos de gobierno de un pas soberano. La palabra se emplea con alguno de esos sentidos en las siguientes expresiones: Estado de Israel, Estado miembro, ayudas de Estado, golpe de Estado, jefe del Estado, secretario de Estado, poderes del Estado, abogado del Estado y Consejo de Estado. Tambin se usa la mayscula cuando esta palabra forma parte del nombre de organismos militares o agrupaciones de oficiales: Estado Mayor, Estado Mayor Central y Estado Mayor General. Se escribe con minscula en el resto de casos, es decir, cuando significa situacin, clase o condicin: estado de guerra, estado de sitio, debate sobre el estado de la nacin, estado civil; y cuando hace referencia a las demarcaciones territoriales de los Estados Unidos y de otros pases: estado de Texas (EE. UU.), estado de Yaracuy (Venezuela), estado de Quertaro (Mxico), estado de Baviera (Alemania). b) Gobierno / gobierno. La palabra gobierno solo se escribe con inicial mayscula cuando se aplica al rgano del poder ejecutivo de un Estado: El Gobierno alemn propone varias medidas. En todas las dems acepciones, debe escribirse con inicial minscula: Seguimos avanzando en prcticas de buen gobierno corporativo; Los rganos de gobierno de la sociedad mantienen reuniones extraordinarias. c) Ayuntamiento / ayuntamiento. Se escribe con inicial mayscula cuando se alude a la institucin: El Ayuntamiento de Madrid lleg a un acuerdo con la empresa. En los escritos de Iberdrola, se aconseja usar inicial mayscula incluso cuando se trate de referencias genricas, en singular o en plural: Las plazas han sido convocadas por los dos Ayuntamientos; He recibido la notificacin del Ayuntamiento; El Ayuntamiento ha anulado la convocatoria. Se escribe con inicial minscula

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

cuando se alude al edificio en que se encuentra la corporacin municipal: El ayuntamiento perdi parte del tejado a consecuencia de las lluvias.

3.1.14. Lista de expresiones particulares


En la lista que se incluye a continuacin se observa la ortografa correcta de expresiones particulares en las que suele abusarse de iniciales maysculas en documentos del sector de la energa (la inicial de la primera palabra de cada expresin se sealar con mayscula solo cuando lo exija la puntuacin, cuando sea comienzo de frase):

actividad principal amortizacin de principal apalancamiento financiero balance de situacin consolidado balance energtico bienes inmuebles bonos de disfrute canales de distribucin capital contable central trmica de carbn central trmica de fuel oil certificado verde certificados burstiles ciclo combinado de gas comercializacin y distribucin de energa condiciones particulares y especficas convenio para evitar la doble imposicin cuentas de prdidas y ganancias cuerpos y fuerzas de seguridad declaracin de conformidad derechos de emisin desarrollo sostenible

desempeo ambiental disposicin adicional primera, segunda, tercera... disposicin final primera, segunda, tercera... energa solar trmica estados financieros estructura corporativa exposicin de motivos factores de riesgo gastos operativos netos informacin privilegiada inversiones financieras legislacin aplicable margen bsico margen bruto modelo de gestin negocio de ingeniera negocio de renovables negocio regulado planes de reestructuracin poltica de innovacin radiaciones ionizantes receptores externos 23

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recursos propios rgimen fiscal rentabilidad por dividendo residuos radiactivos resultado del ejercicio sector energtico espaol sector regulado

sistema elctrico subestacin elctrica tarifa integral tarifas de ltimo recurso total inmovilizado valor nominal

3.2. Uso de signos de puntuacin


Un texto mal puntuado puede llegar a ser mal comprendido. La puntuacin permite estructurar el 24 contenido, deshacer ambigedades, marcar la entonacin precisa para la lectura, proporcionar en definitiva el sentido exacto que queremos transmitir en nuestro escrito. En los siguientes apartados repasaremos los usos correctos e incorrectos ms frecuentes de los principales signos de puntuacin.

3.2.1. Coma
La coma es un signo de puntuacin con el que deberemos tener especial cuidado, ya que puede hacer variar la interpretacin de lo que escribimos. Por la coma, por ejemplo, se distinguen las oraciones de relativo especificativas de las explicativas. Obsrvese la diferencia de significado que existe entre estas dos frases segn aparezca o no la coma antes del subordinante que: Los accionistas que llegaron ayer decidieron el futuro de la sociedad (= solo decidieron los accionistas que llegaron ayer); Los accionistas, que llegaron ayer, decidieron el futuro de la sociedad (= decidieron todos los accionistas). La aparicin o no de pausa delante de como puede tambin hacer variar el significado de las oraciones: No pagu la cuenta como habamos acordado (= la pagu de otra forma); No pagu la cuenta, como habamos acordado (= no la pagu). Adems, no puntuar correctamente un texto puede dar lugar a mensajes incoherentes: Madrid tiene seis millones de habitantes, ms que el ao pasado; *Madrid tiene seis millones de habitantes ms que el ao pasado. Mientras que la presencia de coma detrs de algunos complementos circunstanciales que comienzan oracin no es obligatoria (hasta maana, no lo decidir; hasta maana no lo decidir), hay contextos en los que nunca debe colocarse coma y otros en los que siempre debe aparecer.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

a) Coma innecesaria. No debe colocarse coma para separar el sujeto del verbo ni el verbo del complemento, a no ser que entre esos elementos se introduzca un inciso: *Su trabajo, se ha centrado en la energa nuclear (correcto: Su trabajo se ha centrado en la energa nuclear; Su trabajo, como te dije, se ha centrado en la energa nuclear); *Los autores ceden al editor, sus obras de creacin (correcto: Los autores ceden al editor sus obras de creacin; Los autores ceden al editor, as, sus obras de creacin). Tampoco puede aparecer coma delante de los parntesis, aunque s se puede colocar detrs: Cuando vuelvan (maana o pasado), hablaremos con ellos. b) Coma obligatoria. Se considera de presencia obligada la coma en los siguientes casos: Delante de las oraciones encabezadas por elementos correlativos (bien..., bien...; ya..., ya..., etc.): Se reunir con el jefe de seccin, ya sea por la maana, ya sea por la tarde. Delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas (pero, aunque, sino, as que, de manera que, etc.): El conocimiento de la circulacin ocenica es todava imperfecto, aunque los avances han sido muy importantes en los ltimos aos. Cuando se repite una misma palabra para explicar algo de ella: Nos mostraron las cuentas, cuentas que despus aprobamos. Detrs de enlaces oracionales como es decir, a saber, ahora bien, por ltimo, adems, sin embargo, no obstante, etc.: El plazo vence a los quince das, es decir, maana. Detrs de complementos encabezados por secuencias del tipo en cuanto a, con respecto a, en relacin con, etc.: En cuanto a tu pregunta, prefiero no contestar. Detrs de determinados adverbios y frases adverbiales (generalmente, por consiguiente, efectivamente, etc.): No estaban cmodos all y, por consiguiente, cambiaron de sede. Detrs de etctera (o etc.), cuando el enunciado contina: Hipoteca, prendas sobre arrendamientos, etc., forman parte del paquete de garantas. Cuando el verbo est elidido, para separar el sujeto del predicado: Iberdrola, lder mundial en energa elica. c) La coma y la conjuncin copulativa. Existen casos en que la coma puede y debe colocarse ante la conjuncin copulativa y. Esto sucede cuando una secuencia enlaza con un predicado anterior, 25

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no solo con el ltimo elemento coordinado de ese predicado, o cuando la secuencia precedida por la conjuncin expresa un contenido distinto del que se pone de manifiesto en la oracin que antecede: La ley se aplica en Galicia y Catalua, y tiene varios artculos conflictivos. Cuando la conjuncin y tiene valor adversativo suele ir precedida tambin de coma: La gerente pidi un aplazamiento, y el director no se lo concedi (= pero el director no se lo concedi).

3.2.2. Punto
Para separar oraciones se utiliza el punto y seguido; para separar prrafos, el punto y aparte; y para marcar el fin de un escrito, el punto final. Para emplear correctamente este signo de puntuacin debemos atender a los siguientes criterios: a) No debe emplearse punto para separar una oracin principal de una oracin subordinada 26 de relativo: *La sociedad tiene una posicin privilegiada. Lo que se manifiesta en su ndice de ganancias (correcto: La sociedad tiene una posicin privilegiada, lo que se manifiesta en su ndice de ganancias); *Existen factores de riesgo financiero que es importante conocer. Para lo cual nos pidieron ayuda (correcto: Existen factores de riesgo financiero que es importante conocer, para lo cual nos pidieron ayuda). b) Tras los signos de exclamacin e interrogacin no debe colocarse punto: *Cundo vence el plazo?. (correcto: Cundo vence el plazo?). S pueden aparecer otros signos de puntuacin: Cundo vence el plazo?, se preguntaba Mario. c) Cuando un ttulo de una obra, un captulo o un apartado es el nico componente del rengln, no debe colocarse punto al final: *Informe sobre la minera espaola. (incorrecto). Informe sobre la minera espaola (correcto).

d) Para separar las horas de los minutos se usar punto o dos puntos, nunca coma: 18.45, 18:45, no *18,45. e) Para el empleo del punto en cantidades, vase el apartado 3.5.1.e.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.2.3. Punto y coma


Se separan con punto y coma los elementos de una enumeracin en una expresin compleja en la que ya se han utilizado comas: Firmaron el consejero, Antonio; la vocal, Rosa; y el secretario, Juan. Tambin es habitual el uso de punto y coma para separar oraciones semnticamente relacionadas, aunque en la sintaxis sean independientes: La opa se lanz en octubre; ya no hay marcha atrs.

3.2.4. Dos puntos


En espaol es obligatorio emplear dos puntos en el encabezado o saludo en la correspondencia: Estimado Roberto: / Te escribo para decirte... Debe evitarse el uso de coma en este contexto, ya que se trata de un anglicismo. Los dos puntos no deben aparecer detrs de preposiciones: *Nuestra sociedad cada da requiere ms de: abogados, jueces y magistrados (correcto: Nuestra sociedad cada da requiere ms de abogados, jueces y magistrados). 27

3.2.5. Puntos suspensivos


Las consideraciones que hay que tener en cuenta para un correcto uso de puntos suspensivos son las siguientes: a) Delante de puntos suspensivos no puede aparecer coma; detrs s: *Cuando nos establezcamos en Madrid, Barcelona, Valencia,... estaremos en condiciones de competir (correcto: Cuando nos establezcamos en Madrid, Barcelona, Valencia..., estaremos en condiciones de competir). b) Los puntos suspensivos son incompatibles con etctera: *Energa solar, elica, hidrulica, etc.... (correcto: Energa solar, elica, hidrulica, etc.; Energa solar, elica, hidrulica...). c) Cuando los puntos suspensivos son final de oracin, no debe aadirse un punto ms.

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3.2.6. Parntesis
Los parntesis se usan, en especial, para insertar informacin que complementa o aclara la proporcionada en el enunciado principal: Iberdrola trabaja en proyectos de energas marinas (olas y corrientes) para lograr el aprovechamiento de energas renovables ocenicas. Delante del signo de apertura de parntesis solo pueden aparecer punto o puntos suspensivos, nunca coma, dos puntos, punto y coma u otros signos.

3.2.7. Corchetes
Solo deben utilizarse los corchetes, adems de en frmulas matemticas o qumicas, para insertar una informacin adicional dentro de un parntesis o para marcar la parte suprimida de un texto que 28 se transcribe de manera literal: Hidroelctrica Ibrica (empresa fundada por Juan Urrutia Zulueta [18661925]) surge en un momento de mxima necesidad de suministro energtico; En un lugar de La Mancha [...], no ha mucho que viva un hidalgo de los de lanza en astillero [...].

3.2.8. Raya ()
Como signo delimitador, las rayas se utilizan para insertar un segundo discurso dentro del principal, al igual que ocurre con los parntesis. La eleccin entre parntesis o rayas, o incluso comas, muchas veces depende del escritor, aunque se suele afirmar que los incisos entre rayas suponen un aislamiento mayor con respecto al texto en el que se insertan que los que se escriben entre comas, pero menor que los que se escriben entre parntesis (Ortografa de la lengua espaola, pg. 374). La raya no debe confundirse con el guion.

3.2.9. Guion (-)


El guion es un signo ortogrfico auxiliar con unos usos especficos. En los documentos de Iberdrola se utilizar en los siguientes casos: a) Como signo de divisin de palabras a final de rengln.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

b) Como signo de unin entre palabras u otros elementos: histrico-artstico, contenciosoadministrativo, ex-Yugoslavia, carretera M-50, omega-3. c) Para separar las cifras que indican da, mes y ao: 26-8-2011. d) Para expresar intervalos numricos y perodos temporales: pginas 186-194; siglos X-XV; curso 2010-2011.

3.2.10. Comillas
Para el uso de las comillas vase el apartado 3.10 (Recomendaciones tipogrficas).

3.3. Uso de tildes


3.3.1. Regla general de acentuacin
En espaol reciben tilde las palabras cuya ltima slaba es tnica (se pronuncia con mayor fuerza que las dems) y terminan en vocal, -n o -s (agudas): suplic, huracn, inters; las palabras cuya penltima slaba es tnica y no acaban en vocal, -n o -s (llanas): carcter, fcil, Lpez; y todas las palabras cuya slaba tnica es la antepenltima u ocupa una posicin anterior a la antepenltima (esdrjulas y sobreesdrjulas): mdico, retrica, mustraselo.

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3.3.2. Monoslabos
Las palabras de una sola slaba no se acentan (fe, mes, por, pez, clon, etc.). Ahora bien, existen casos en que es necesario colocar tilde (tilde diacrtica) sobre determinados monoslabos para diferenciarlos de otros que tienen distinto significado. a) Mi y tu (adjetivos posesivos) / m y t (pronombres personales): Es mi ltimo da en la ciudad; Te ver en tu despacho; La ciudad no est hecha para m; Lo revisaremos cuando t quieras.

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Obsrvese que mi y tu, sin tilde, acompaan a un nombre (tambin pueden ir delante de un adjetivo); mientras que m y t, con tilde, no. El pronombre personal ti nunca lleva tilde: La ciudad no est hecha para ti. b) De (preposicin) / d (forma del verbo dar): El padre de Juan es de Salamanca; Quiere que se lo d. c) Se (pronombre personal) / s (forma del verbo saber o del verbo ser): Se fue de vacaciones con unos parientes; S lo que hicisteis el ltimo verano; S ms prudente. d) El (artculo) / l (pronombre personal): El encargado de la seguridad nuclear es l. e) Si (conjuncin) / s (adverbio afirmativo o pronombre personal): Si llueve, no saldremos; Me dijo

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que s; Se lo guarda para s. f) Te (pronombre personal) / t (sustantivo): Te busca el director; Van a tomar el t.

3.3.3. Otros casos de tilde diacrtica


La tilde diacrtica tambin permite diferenciar los significados de otras palabras. Los dos casos que podemos encontrar son los que mostramos a continuacin: a) Aun (hasta, incluso) / an (todava). No quiso aceptar el cargo aun sabiendo que lo merece (= incluso); No quiso aceptar el cargo an (= todava). b) Como / cmo; cual / cul; cuando / cundo; cuanto / cunto; donde / dnde; que / qu; quien / quin. Uno de los errores ms extendidos en la acentuacin consiste en no poner tilde diacrtica en los pronombres, determinativos y adverbios interrogativos o exclamativos: Dnde se celebra la fiesta?; Quin va con l de viaje?; Cuntos das de lluvia! En las interrogativas indirectas se observan indecisiones frecuentes al colocar la tilde. Recordemos que una oracin interrogativa indirecta es muy fcil de identificar si nos fijamos en el verbo de la oracin principal, puesto que siempre hace referencia al entendimiento, la lengua o la

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

percepcin (saber, conocer, decir, preguntar, explicar, etc.): No sabemos cmo va a terminar todo esto; Me dijeron cundo tena que ir; Averiguaremos quin lo ha hecho y por qu; Cuando salieron no dijeron adnde iban.

3.3.4. Hiato
Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en slabas distintas: b-ho, fr-o, po-e-ta. En su acentuacin hay que tener en cuenta las siguientes reglas: a) Cuando el hiato est formado por dos vocales iguales o por dos vocales abiertas distintas (a, e, o), se sigue la regla general de acentuacin: microondas no lleva tilde por ser palabra llana terminada en s, ocano s la lleva porque es esdrjula. b) Cuando el hiato est formado por vocal cerrada tnica (, ) y vocal abierta tona (a, e, o), o por vocal abierta tona (a, e, o) y cerrada tnica (, ), siempre lleva tilde la vocal cerrada, con independencia de la regla general de acentuacin: cada, bho, prohbe (la h intercalada no influye para acentuar los hiatos).

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3.3.5. Diptongo
Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en la misma slaba: cau-sa, ha-blis, jus-ti-cia. Forman diptongo dos vocales cerradas distintas (ui, iu), una vocal abierta seguida de una vocal cerrada o una vocal cerrada seguida de vocal abierta, siempre que la cerrada no sea tnica. Los diptongos se acentan segn la regla general: huida no lleva tilde porque es una palabra llana acabada en vocal, husped s la lleva por ser llana acabada en consonante distinta de -n o -s. En consecuencia, deben escribirse siempre sin tilde los monoslabos guion, ion, truhan y similares.

3.3.6. Voces latinas y extranjeras


Las voces latinas y extranjeras se acentan de acuerdo con la regla general cuando se trata de trminos plenamente adaptados: memorndum, accsit, curum, mster, bisbol, Pars, Berln, Nremberg. Sin embargo, se respetar la ortografa original en los latinismos y extranjerismos no adaptados (se

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escribirn siempre en letra cursiva) y en los nombres propios de otras lenguas (se escribirn en letra redonda): quorum, par conditio creditorum, catering, marketing, Washington, Dsseldorf, etc.

3.3.7. Adverbios terminados en -mente


Los adverbios que terminan en -mente conservan la tilde en el lugar que la reciben los adjetivos de los que proceden: fcil-fcilmente, psimo-psimamente, etc. Ese es el motivo por el que no se coloca tilde en palabras como independientemente, principalmente y similares.

3.3.8. Palabras compuestas


Los elementos que forman palabras compuestas con guion se acentan segn la regla general: terico-prctico, hispano-francs, rabe-israel, etc. 32

3.3.9. Conjuncin disyuntiva o


Como exponen las nuevas normas ortogrficas, ya no es necesario colocar tilde en la conjuncin disyuntiva o cuando vaya situada entre nmeros: 63 o 64.

3.3.10. Vocales maysculas


Toda vocal que deba ir grficamente acentuada llevar tilde aunque se escriba en letra mayscula: cija, LNEAS ELCTRICAS DE LAVA, etc.

3.3.11. Palabras que terminan en dos consonantes


Estas palabras se tildarn cuando reciban el acento en la penltima slaba: rcord, bceps, cmics, etc.

3.3.12. El adverbio solo y los pronombres demostrativos


En la ltima edicin de la Ortografa, la Real Academia Espaola (RAE) recomienda que se deje de colocar tilde en el adverbio solo y en los pronombres demostrativos (este, ese y aquel, con sus

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

correspondientes formas femeninas y plurales). Hasta el ao 2010, la norma ortogrfica estableca que haba que colocar tilde en esas palabras en caso de que existiera riesgo de ambigedad, es decir, cuando el adverbio solo se pudiera confundir con el adjetivo solo y los pronombres demostrativos se pudieran confundir con los adjetivos demostrativos. Hoy ya no es necesario colocar tilde en ningn caso, ya que ser el contexto el encargado de solucionar cualquier problema interpretativo. As, la oracin Ernesto viaja solo el sbado se interpretar en funcin del contexto en que se inscriba como que Ernesto nicamente viaja ese da o como que Ernesto ese da viaja sin compaa; mientras que la oracin Dijo que esta maana vendr podr interpretarse como que alguien (hombre o mujer) vendr esta maana o como que una mujer conocida vendr maana.

3.4. Representacin de abreviaturas, smbolos y siglas


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3.4.1. Abreviaturas
Las abreviaturas son representaciones grficas reducidas de las palabras, que se consiguen mediante la supresin de letras finales o centrales. En la escritura de abreviaturas hay que tener presentes las siguientes normas: a) Se escribe siempre punto al final de ellas: prov., etc., apdo., tfno. Solo se prescinde del punto si la abreviatura termina en barra o contiene una barra: c/, ch/, a/c. b) En las abreviaturas que se construyen con letras voladas, el punto se coloca antes de la(s) letra(s) volada(s): Exc., n.os, V. B., etc. c) Si la abreviatura termina oracin ante punto y seguido, punto y aparte o punto final, no se duplica el punto. d) Las abreviaturas se acentan grficamente si contienen la vocal que lleva la tilde en la voz sin abreviar: cd. (abreviatura de cdigo); pg. (abreviatura de pgina).

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e) Las abreviaturas dobles deben escribirse con un espacio intermedio entre los dos elementos y con punto al final de cada uno de ellos: EE. UU. (Estados Unidos), JJ. OO. (Juegos Olmpicos), CC. OO. (Comisiones Obreras), FF. CC. (ferrocarriles), etc. f) Las abreviaturas de los tratamientos solo pueden usarse cuando van acompaadas de un nombre propio: D. Juan Lpez; Sra. Hernndez Mrquez. En todos los dems casos es necesario que aparezca la palabra completa. Esta norma tiene especial relevancia en el encabezado de las cartas: *Muy Sres. mos; *Estimada Sra. (correcto: Muy seor mo; Estimada seora); Estimada Sra. Garca (correcto porque la abreviatura va acompaada del apellido). g) Las abreviaturas Sr. (seor) y Sra. (seora) no deben usarse cuando solo se menciona el nombre de pila: *Sr. Pedro; *Sra. Almudena. En esos casos, hay que emplear D. (don) y D. (doa): D. Pedro; D. Almudena. Si solo aparecen los apellidos, deben utilizarse Sr. y Sra.: Sr. Rodrguez; Sra. Martnez. h) Como norma general, en los documentos de Iberdrola se recomienda no usar abreviaturas. Debe darse prioridad a las palabras y expresiones completas. As, por ejemplo, en lugar de Ayer nos reunimos con D. Alfredo y D. Isabel, ser preferible escribir Ayer nos reunimos con don Alfredo y doa Isabel, y, en vez de La sede social se encuentra en la c/ Toms Redondo, se aconseja La sede social se encuentra en la calle Toms Redondo. En el apartado 8.2. de este libro de estilo se incluye la lista de las abreviaturas convencionales ms usadas en espaol.

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3.4.2. Smbolos
A diferencia de las abreviaturas, los smbolos solo pueden ser creados por los organismos de normalizacin. Los smbolos tienen validez internacional y, como recoge la ltima edicin de la Ortografa de la RAE, son de uso obligatorio en los mbitos a los que corresponden y en los lenguajes formales para los que han sido creados (pg. 587). Para la escritura de smbolos debemos tener presentes las siguientes pautas:

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

a) Los smbolos internacionales no varan su escritura cuando se refieren a una pluralidad. Son incorrectas, por tanto, formas como kms, kgs o Hzs: *El contrato implica la construccin de 300 kms de autova (correcto: El contrato implica la construccin de 300 km de autova). b) Detrs de los smbolos, al contrario de lo que ocurre en las abreviaturas, no debe colocarse punto, a no ser que lo exija la puntuacin de la frase: *Iberdrola ha alcanzado los 13.000 MW. de potencia instalada en el mundo (correcto: Iberdrola ha alcanzado los 13.000 MW de potencia instalada en el mundo); En potencia instalada en el mundo, Iberdrola ha alcanzado los 13.000 MW. c) Cuando se expresa una cantidad acompaada de un smbolo, esta cantidad debe escribirse en nmeros, no en letras: *Recibi en herencia una finca de doce ha (correcto: Recibi en herencia una finca de 12 ha; Recibi en herencia una finca de doce hectreas). d) Para la escritura de smbolos del sector elctrico, vase el apartado 3.1.6 (Unidades de medida).

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3.4.3. Siglas
Las siglas son palabras formadas por el conjunto de letras iniciales de una expresin compleja. Hemos de tener en cuenta los siguientes aspectos: a) Las siglas se escriben en maysculas (CNE, DNI, PVRA), a no ser que se trate de nombres propios de ms de cuatro letras (Unicef, Unesco, Adena) o salvo casos excepcionales (CiU, BOCyL). No admiten tildes (CIA, no *CA), sus letras no se separan con puntos (*R.A.E., *U.N.E.D.) ni se pueden cortar con guion al final de rengln (*FI-FA, *CE-CA). El plural de las siglas viene marcado por los artculos o los determinantes: las ONG, los DNI extraviados, los BOE. Son incorrectas las formas, copiadas del ingls, que contienen una -s final: *los DVDs, *las ONGs. b) Las siglas que se pronuncian como si fueran una palabra se denominan acrnimos: OTAN, ONU, AVE. Algunos acrnimos se han incorporado al lxico comn del espaol, por lo que se escriben con letras minsculas y construyen el plural siguiendo las reglas generales: los ovnis, los snares, las opas, las uvis, etc.

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c) En textos escritos en espaol, se aconseja la utilizacin de las siglas espaolas que abrevian nombres de organizaciones internacionales, no las inglesas. As, es preferible OMC (Organizacin Mundial del Comercio) a WTO (World Trade Organization), OCDE (Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico) a OECD (Organization for Economic Co-Operation and Development) y OTAN (Organizacin del Tratado del Atlntico Norte) a NATO (North Atlantic Treaty Organization), entre otras muchas. En este tipo de siglas cuando se emplean en una oracin es obligatoria la aparicin del artculo determinado: *Mxico pide a OMC quitar trabas a sus exportaciones porcinas (correcto: Mxico pide a la OMC quitar trabas a sus exportaciones porcinas). En el apartado 8.1 de este libro de estilo se incluye una lista con las siglas ms habituales del sector de la energa.

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3.5. Ortografa de los nmeros


Los nmeros se pueden representar grficamente mediante smbolos o cifras y mediante palabras. En los siguientes apartados repasaremos las reglas y recomendaciones que han de seguirse para que en los escritos de Iberdrola los nmeros se escriban de forma correcta.

3.5.1. Cardinales
Los nmeros enteros en abstracto se denominan cardinales (cero, uno, dos, tres...). Para su correcta escritura hemos de tener presentes las siguientes normas: a) Es preferible, aunque no obligatorio, escribir con letras los nmeros que se pueden expresar en una palabra (cuatro, veintitrs, setenta, ochocientos) o en dos palabras unidas por la conjuncin y (treinta y siete, sesenta y cinco, noventa y nueve), y reservar las cifras para cantidades que deban ser expresadas por tres o ms palabras (458, 2.189). En cualquier caso, no deben mezclarse ambos criterios en la misma frase: *La mercanca del contenedor est compuesta por cien kilos de pltanos, trescientos de mandarinas y 1.283 de manzanas (mejor: La mercanca del contenedor est compuesta por 100 kilos de pltanos, 300 de mandarinas y 1.283 de manzanas).

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

b) En los numerales compuestos no deben combinarse cifras y letras, excepto si hablamos de millones o billones: *La inversin supera los 40 mil euros (correcto: La inversin supera los 40.000 euros); La energa elctrica suministrada en mercado libre durante el 2010 alcanz los 37.926 millones de kWh (correcto). c) Los nombres de las dcadas se escriben con letras: los aos treinta, los noventa. No son apropiadas las formas *los aos 30, *los 90. d) Las cantidades aproximadas no deben escribirse con cifras: *Han pagado unos 600 euros (correcto: Han pagado unos seiscientos euros). e) Los nmeros de ms de cuatro cifras se escriben agrupando estas cifras de tres en tres. Las normas internacionales prescriben que debe utilizarse un pequeo espacio en blanco para separar los grupos de tres dgitos (63 836, 19 893) y la RAE advierte de que el uso de puntos para establecer esa separacin es incorrecto. No obstante, como en la tradicin espaola el punto es el separador habitual de los millares y teniendo en cuenta que en los documentos de Iberdrola es el sistema ms utilizado hasta la fecha, no ha de considerarse incorrecta la separacin por medio de puntos: La gastos ascienden a 63.836 ; La capacidad instalada alcanza los 19.893 MW. En cualquier caso, para evitar problemas interpretativos, dado que Iberdrola est presente en pases en los que tradicionalmente se ha empleado la coma y no el punto para separar los millares, es recomendable que, cuando en un escrito se anoten cantidades en las que se emplea el punto como separador, se avise en nota a pie de pgina o por medio de otro procedimiento de la interpretacin que esas cantidades han de tener. f) Los nmeros de pgina, los aos y los nmeros de textos legales se escriben sin separador de millares: ao 2011, pgina 3154, Decreto 1047 (son incorrectos *ao 2.011, *pgina 3.154 y *Decreto 1.047). g) El separador decimal en Espaa y en algunos pases de Amrica es la coma. No debe emplearse como separador el apstrofo: *Las emisiones se han reducido un 106 % (correcto: Las emisiones se han reducido un 10,6 %). 37

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h) La aparicin consecutiva de nmeros escritos con letras y con cifras solo est justificada en cheques y otros documentos cambiarios; en todos los dems textos no es necesaria esa redundancia: *La norma entrar en vigor quince (15) das despus de su publicacin (mejor: La norma entrar en vigor quince das despus de su publicacin); *La Comisin Ejecutiva Delegada estar formada por un mnimo de cinco (5) y un mximo de ocho (8) consejeros (mejor: La Comisin Ejecutiva Delegada estar formada por un mnimo de cinco y un mximo de ocho consejeros).

3.5.2. Ordinales
Los nmeros que expresan orden o sucesin en relacin con los nmeros naturales se denominan ordinales. En su escritura debemos atender a las siguientes reglas: a) Los ordinales que corresponden a los nmeros del 11 al 30 pueden escribirse en una o dos 38 palabras (dcimo quinto o decimoquinto, vigsimo sptimo o vigesimosptimo), aunque en la norma culta se prefiere la escritura simple en los ordinales de la primera decena (decimosptimo, decimonoveno) y la grafa compleja en los ordinales de la segunda (vigsimo primero, vigsimo sexto). b) Los ordinales que corresponden a los nmeros 11 y 12 se pueden escribir de dos formas: undcimo y duodcimo (formas recomendadas) o decimoprimero y decimosegundo. c) Todos los ordinales se pueden expresar de forma abreviada mediante un nmero arbigo seguido de letra volada (14., 39., 58.) o mediante un nmero romano (XIV, XXXIX, LVIII). El usuario de la lengua puede elegir libremente cualquiera de los dos sistemas. d) No hay que confundir los nmeros ordinales con los fraccionarios: *Ese hecho aparece recogido en el artculo doceavo de la ley (correcto: Ese hecho aparece recogido en el artculo duodcimo de la ley). Los numerales fraccionarios solo deben emplearse para indicar una o varias partes idnticas que han sido divididas de un todo. e) Los ordinales escritos en dos palabras presentan variacin de gnero y nmero en los dos elementos, no solo en el segundo. As, son incorrectas oraciones como *Se va a aprobar la

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

vigsimo tercera ley de este ao o *Esta semana se juega la trigsimo cuarta jornada de liga. Las alternativas correctas a esas frases son Se va a aprobar la vigsima tercera ley de este ao y Esta semana se juega la trigsima cuarta jornada de liga. Los ordinales que se escriben en una palabra solo presentan variacin de gnero y nmero en el segundo elemento: Son las decimosptimas pruebas nucleares (tambin es correcto Son las dcimas sptimas pruebas nucleares).

3.5.3. Porcentajes
a) Usaremos la expresin escrita por ciento solo cuando la cantidad haya sido anotada en letras: el cuatro por ciento (no *el cuatro % ni *el 4 por ciento). En cantidades inferiores a diez podemos optar por escribir letras o nmeros para expresar los porcentajes: el 6 % o el seis por ciento; en cantidades superiores a diez se recomienda el uso de cifras: La central funciona al 95 % de su capacidad. 39 b) La locucin por cien solo se emplea en la expresin 100 % (cien por cien); en todos los dems casos hay que usar por ciento. c) En la construccin el x por ciento de es obligatoria la presencia del artculo (u otro determinante) delante del sustantivo que va a continuacin, excepto si ese sustantivo es un nombre propio: *El 5 % de derechos de voto est en poder de otra empresa (correcto: El 5 % de los derechos de voto est en poder de otra empresa). d) Las expresiones *veintin por ciento, *treinta y un por ciento y similares son incorrectas, ya que el adjetivo uno solo pierde la -o final si va seguido de sustantivo (un edificio, un libro), no cuando se usa a continuacin la preposicin por. Las variantes correctas son veintiuno por ciento, treinta y uno por ciento y similares: *El beneficio obtenido ha superado el veintin por ciento (correcto: El beneficio obtenido ha superado el veintiuno por ciento).

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3.6. Ortografa de palabras con prefijo


La prefijacin es un proceso morfolgico por el que se agrega un morfema, llamado prefijo, a una palabra ya formada (Nueva gramtica de la lengua espaola, vol. I, pg. 663). Para escribir correctamente las palabras que se crean por medio de la prefijacin, deben tenerse en cuenta las siguientes reglas y recomendaciones: a) Los prefijos se unen directamente a la palabra a la que acompaan, sin guion: cooficial, minihidrulica, antisistema. Son incorrectas, por tanto, las escrituras *co-oficial, *mini-hidrulica, *anti-sistema. Solo se escriben con guion si preceden a nombres propios, nmeros y siglas: exYugoslavia, seleccin sub-21, anti-OTAN. b) Si la palabra a la que se une el prefijo comienza por r-, esta consonante debe duplicarse:

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extrarregistral, antirrbica, ultrarrpido, etc. Si el prefijo termina en -r y la palabra siguiente comienza por esta consonante, las dos vibrantes se mantienen: interregional, superrpido, etc. c) Casi todas las palabras que en espaol comienzan por el prefijo trans- pueden tambin comenzar por tras-: transponer y trasponer, transcurso y trascurso, transmitir y trasmitir. En los documentos de Iberdrola preferiremos las formas que conservan la -n- (escribiremos, por ejemplo, transposicin de directiva en vez de trasposicin de directiva), pero hay que tener cuidado con las palabras que solo admiten la posibilidad de escritura con tras- (trasplante, trasfondo, traspasar, trastornar, etc.). d) Solo se aconseja mantener la -t final del prefijo post- en palabras que comienzan por s-. En todos los dems casos, incluso cuando la palabra comienza por vocal, es preferible utilizar pos-, aunque tambin son vlidas las formas que conservan la -t: postsurrealismo (con -t- porque surrealismo comienza por s-), posgrado (mejor que postgrado), poscontractual (mejor que postcontractual), posmoderno (mejor que postmoderno), posoperatorio (mejor que postoperatorio). e) Los prefijos ex- y vice- se escriben unidos a la palabra a la que acompaan, excepto en caso de que la base siguiente sea pluriverbal: exmarido, expresidente, ex consejero delegado, ex teniente coronel; vicepresidente, vicerrector, vice primer ministro.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

f) Aunque est admitida la fusin de la vocal final del prefijo y la vocal inicial de la palabra siguiente, en los documentos de Iberdrola preferiremos mantener las dos vocales, ya que existen casos que pueden dificultar la identificacin del trmino: reestructuracin, antiimperialista, sobreescribir, preexistente.

3.7. Ortografa de los topnimos


En documentos redactados en lengua espaola se deben utilizar las grafas tradicionales de pases, ciudades y accidentes geogrficos, no las inglesas: Corea (no Korea), Pekn (no Beijing), Nueva York (no New York), Tailandia (no Thailandia), Tokio (no Tokyo), Kioto (no Kyoto), Oporto (no Porto), Luisiana (no Louisiana), Misisipi (no Mississipi), Bombay (no Mumbai). En aquellos casos en que no est extendida la traduccin o adaptacin del topnimo al espaol, debemos emplear la forma en que se escriba en la lengua de origen: So Paulo (no San Pablo), Alvo (no Alvao), Maastricht (no Mastrique). Lrida, Orense, Islas Baleares, Gerona, La Corua y Vitoria, entre otras, son las formas tradicionales espaolas que corresponden a topnimos catalanes, gallegos o vascos. En documentos oficiales es obligatoria la escritura del topnimo segn el nombre que tenga reconocido en Espaa (Lleida, Ourense, Illes Balears, Girona, A Corua y Gasteiz), pero fuera de esos documentos podemos seguir utilizando las voces tradicionales. En El Salvador, El Cairo, La Paz o La Habana, el artculo forma parte del nombre oficial del topnimo, por lo que ha de escribirse siempre con inicial mayscula. En (la) India, (el) Per, (el) Reino Unido, (los) Pases Bajos, (los) Estados Unidos, (el) Lbano o (la) Argentina, entre otros, el artculo forma parte de la manera tradicional espaola de nombrar esos territorios y debe mantenerse con inicial minscula, a no ser que la mayscula venga exigida por la puntuacin de la frase. En estos topnimos el artculo no es obligatorio (no forma parte del nombre), pero se recomienda su aparicin. En la siguiente lista se expone la ortografa correcta de los pases y ciudades que ms problemas suelen ocasionar en su escritura, con especial atencin a los lugares en los que Iberdrola est presente: 41

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Abu Dabi (capital de los Emiratos rabes Unidos). No se recomienda usar Abu Dhabi. msterdam (capital de los Pases Bajos). Obsrvese la tilde sobre la primera a. Astan (capital de Kazajistn). Es palabra aguda, de ah la tilde en la ltima a. Azerbaiyn (pas de Asia). Prefirase esta forma a Azerbaijn. Bosnia-Herzegovina (pas de Europa). Evtese la forma Bosnia y Herzegovina. Catar (pas de Asia). Prefirase a Qatar, forma no recomendada por la RAE. Copenhague (capital de Dinamarca). No est admitida la adaptacin grfica Copenague. Erevn (capital de Armenia). Represe en la tilde sobre la a. Frncfort (ciudad de Alemania). La grafa Frankfurt no es espaola. Kazajistn (pas de Asia). Mejor que Kazajstn, Kazakhstan o Kazakstn.

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Kiev (capital de Ucrania). En espaol no es admisible la forma Kyev. Letonia (pas de Europa). En documentos en espaol no debe usarse Latvia. Mxico (pas de Amrica). No se aconseja la forma Mjico, tambin correcta. Nueva Delhi (capital de la India). Tambin se considera correcta Nueva Deli. Pases Bajos (pas de Europa). Tambin es correcta la denominacin Holanda. Pekn (capital de China). En documentos en espaol debe evitarse la forma Beijing. Reikiavik (capital de Islandia). No se debe usar Reykjavik. Rumana (pas de Europa). La acentuacin Rumania tambin es correcta. Shanghi (ciudad de China). No es correcta la grafa Shangi. So Paulo (capital de Brasil). Represe en la tilde sobre la a. Taiwn (isla de Asia). Colquese tilde en la segunda a. En el pasado se la conoca tambin por el nombre de Formosa. Tallin (capital de Estonia). No deben usarse formas como Talln o Tallinn. Varsovia (capital de Polonia). Evtese la forma Warszawa en documentos redactados en espaol.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.8. Ortografa de palabras y secuencias problemticas


3.8.1. Porque, por que, porqu y por qu
Porque es una conjuncin causal y, como tal, admite su sustitucin por otras conjunciones con el mismo significado (ya que, puesto que, etc.): Vamos al juzgado porque tenemos un juicio; Estos segmentos son gestionados de manera independiente porque responden a distintas tecnologas. Por que est compuesto por la preposicin por y el pronombre relativo que; se identifica fcilmente al admitir la aparicin de artculos intercalados entre los dos elementos: La razn por que nos reunimos es evidente (= La razn por la que nos reunimos es evidente). Por que tambin puede estar formado por la preposicin por y el subordinante que. En este caso conviene fijarse en el verbo, ya que debe exigir la presencia de la preposicin: Nos inclinamos por que la junta se celebre maana (el verbo inclinarse exige la presencia de la preposicin por). Porqu es un sustantivo con el significado de motivo o causa. Va precedido de artculo y admite un uso en plural (los porqus): Le pregunt el porqu de su decisin (= Le pregunt el motivo de su decisin). Por qu se usa en las interrogativas directas o indirectas, y se compone de la preposicin por y el pronombre o adjetivo interrogativo qu: Por qu se hizo eso as? (interrogativa directa); Me pregunto por qu se hizo eso as (interrogativa indirecta). 43

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3.8.2. Sino y si no
Es frecuente que en distintos escritos se confunda la conjuncin adversativa sino con la secuencia formada por la conjuncin si y el adverbio no, e incluso con el sustantivo sino (destino): El mercado inmobiliario no se muestra cauto, sino desacelerado; El mercado inmobiliario se muestra cauto, si no desacelerado; El mercado inmobiliario acepta su sino, la desaceleracin. La conjuncin adversativa sino contrapone una afirmacin a una negacin expresada con anterioridad: No voy a drtelo, sino a quedrmelo; se usa como segundo elemento en correlacin

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con no solo: No solo buscan lanzar una opa, sino que [tambin] quieren que sea hostil; y, en ocasiones, adquiere los valores de ms que, otra cosa que: No les pedimos sino que reconsideren la oferta. En la expresin de condiciones, la secuencia formada por la conjuncin si y el adverbio no es fcilmente reconocible, ya que permite la incorporacin de otras palabras entre los dos elementos: Habr que buscar otra alternativa, si no quieren vender (= si ellos no quieren vender; si al final no quieren vender, etc.). Ante la duda, es recomendable realizar la prueba de la permutacin: si la oracin en que se encuentra sino puede aparecer en primer o segundo lugar sin que se modifique el significado, estamos ante si no separado; si el cambio no es posible, nos encontramos ante el adverbio sino: Habr que buscar otra alternativa si no quieren vender (= Si no quieren vender, habr que buscar otra alternativa); No buscaron sino su propio inters (*Sino su propio inters, no buscaron).

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3.8.3. Conque, con que y con qu


Conque es una conjuncin que se usa para introducir la consecuencia lgica de lo que se acaba de expresar. Tiene el significado de as que, de modo que: El cable est suelto, conque mucho cuidado con l. Con que es la secuencia de la preposicin con seguida del pronombre relativo que. Entre esos dos elementos se admite la presencia de artculos: He encontrado la herramienta con que lo arreglaste (= con la que lo arreglaste). Tambin puede ser la secuencia de la preposicin con seguida de la conjuncin que: Me basta con que t lo digas. Con qu se usa en oraciones interrogativas o exclamativas y est formada por la preposicin con ms el adjetivo o pronombre interrogativo qu: Con qu potencia empezamos a operar?

3.8.4. Haber y a ver


Hay que tener cuidado para no confundir en la escritura el infinitivo haber con la secuencia formada por la preposicin a y el infinitivo ver: *Vamos haber si terminamos hoy (correcto: Vamos a ver si terminamos hoy).

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.8.5. Dems y de ms
Dems es un adjetivo o pronombre indefinido que tiene el sentido de lo restante, lo otro: La sociedad se regir por las disposiciones legales relativas a las sociedades annimas y por las dems normas que le sean de aplicacin. De ms es la secuencia formada por la preposicin de y el adverbio de cantidad ms: Ocupar el cargo el consejero de ms edad.

3.8.6. Aparte y a parte


No hay que confundir en la escritura el adjetivo, sustantivo, adverbio y preposicin aparte con la secuencia formada por la preposicin a ms el sustantivo parte: *Te envo el documento en archivo a parte (correcto: Te envo el documento en archivo aparte); *Solicit ayuda aparte de los asistentes (correcto: Solicit ayuda a parte de los asistentes). 45

3.8.7. Entorno y en torno


Las locuciones preposicionales que significan alrededor de son en torno a y en torno de. Hay que diferenciarlas del sustantivo entorno (ambiente, mbito): *Esta sentencia resuelve la controversia surgida entorno a la instalacin de cmaras de vigilancia en una empresa (correcto: Esta sentencia resuelve la controversia surgida en torno a la instalacin de cmaras de vigilancia en una empresa); Se educ en un entorno cultivado (correcto).

3.8.8. Sobretodo y sobre todo


La locucin adverbial sobre todo (principalmente, mayormente) se escribe siempre en dos palabras. No hay que confundirla con sobretodo (prenda de vestir parecida a un abrigo): *El jurado del premio valor sobretodo la novedad de la materia (correcto: El jurado del premio valor sobre todo la novedad de la materia); Se puso el sobretodo porque haca fro (correcto).

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3.8.9. As mismo, asimismo y a s mismo


As mismo y asimismo equivalen a tambin. Pueden usarse indistintamente: Asimismo, la Junta General de Accionistas acord delegar la facultad de emitir bonos; As mismo, el Consejo de Administracin resolver el nombramiento. Es incorrecta la grafa *asmismo. Adems, as mismo puede usarse con sentido modal (de esa forma). A s mismo es la secuencia formada por la preposicin a, el pronombre reflexivo s y el adjetivo mismo: No se crey a s mismo cuando lo dijo.

3.9. Locuciones latinas


46 De acuerdo con las nuevas reglas ortogrficas publicadas por la RAE en el ao 2010, todas las locuciones latinas se escribirn con letra cursiva y carecern de tildes. En el cuadro reproducimos algunas de las expresiones latinas ms utilizadas en el lenguaje jurdico:

Locucin
ab intestato a contrario sensu ad hoc ad hominem ad iudicem ad referendum ad usum aliud pro alio animus contrahendi ante diem conditio sine qua non

Significado
sin testamento en sentido contrario para un fin determinado contra el hombre ante el juez a condicin de ser aprobado por el superior o el mandante segn la costumbre uno por otro nimo de contratar en el da precedente condicin imprescindible

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

Locucin consensus omnium contra legem de iure erga omnes ex iure ex lege ex profeso grosso modo habeas corpus hic et nunc in articulo mortis in fraude legis inter partes iuris tantum ius non scriptum lato sensu modus operandi mora creditoris (o debitoris) motu proprio mutatis mutandis nihil obstat non bis in idem occasio legis par conditio creditorum prima facie quid pro quo rebus sic stantibus sine die

Significado acuerdo total contra la ley de derecho respecto de todos, frente a todos segn derecho segn la ley de propsito, con intencin aproximadamente derecho del detenido a prestar declaracin ante el juez o tribunal aqu y ahora en el instante de la muerte en fraude de ley entre las partes presuncin que admite prueba en contrario derecho no escrito en sentido amplio modo de actuar mora del acreedor (o del deudor) de propia voluntad cambiando lo que se deba cambiar nada se opone no dos veces por lo mismo condiciones que generaron la ley igualdad de los acreedores a primera vista algo a cambio de otra cosa equivalente mientras las cosas estn as sin fecha fija

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Locucin stricto sensu statu quo sub iudice vacatio legis

Significado en sentido estricto estado de cosas en un momento determinado pendiente de una resolucin perodo tras la publicacin de la ley y antes de su entrada en vigor

En el cuadro siguiente se observa la escritura de algunas expresiones latinas relativamente habituales en textos espaoles no solo jurdicos que con frecuencia se anotan de manera incorrecta:

Incorrecto *a grosso modo

Correcto grosso modo cum laude motu proprio mutatis mutandis statu quo stricto sensu

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*cum laudem *de motu propio *motu propio *mutatis mutandi *status quo *stricto senso *structu sensu

3.10. Recomendaciones tipogrficas


La principal norma tipogrfica que hay que tener en cuenta es la de evitar el empleo de ms de un signo tipogrfico cuando queramos destacar en un escrito una palabra o expresin. Si en un texto usamos la letra cursiva para resaltar una palabra, es innecesario que sealemos esa palabra tambin en negrita o por medio de otros recursos.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

Uso correcto de la marcacin: El nuevo sistema de retribucin al accionista denominado Iberdrola dividendo flexible permite a los accionistas decidir si prefieren recibir la totalidad o parte de su retribucin en efectivo o en acciones liberadas. Usos desaconsejados de la marcacin: El nuevo sistema de retribucin al accionista denominado Iberdrola dividendo flexible permite a los accionistas decidir si prefieren recibir la totalidad o parte de su retribucin en efectivo o en acciones liberadas. El nuevo sistema de retribucin al accionista denominado Iberdrola dividendo flexible permite a los accionistas decidir si prefieren recibir la totalidad o parte de su retribucin en efectivo o en acciones liberadas. 49 El nuevo sistema de retribucin al accionista denominado Iberdrola dividendo flexible permite a los accionistas decidir si prefieren recibir la totalidad o parte de su retribucin en efectivo o en acciones liberadas.

3.10.1. El subrayado
Hoy en da, el subrayado prcticamente no se emplea en documentos impresos (sus antiguos usos han sido asumidos por la negrita y la cursiva). En documentos manuscritos debe utilizarse el subrayado para marcar los ttulos de los libros: Jorge Alcalde es autor de Las luces de la energa (si escribimos a mano); Jorge Alcalde es autor de Las luces de la energa (si escribimos con ordenador).

3.10.2. La letra cursiva


La letra cursiva se emplea en los siguientes casos: a) Para sealar los extranjerismos. Las palabras o expresiones que no pertenecen a la lengua espaola deben marcarse con letra cursiva: Se ha comunicado a la CNMV la suscripcin de un crdito revolving; Comparten, grosso modo, los mismos intereses. Se exceptan de esta

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regla las palabras latinas que se han incorporado al lxico espaol, los extranjerismos adaptados (aparecen en los diccionarios de la lengua) y los nombres propios extranjeros (instituciones, empresas, organismos, etc.): El memorndum est sobre la mesa; La entrega de los premios cont con la asistencia de representantes de ScottishPower; Aurora va a pronunciar un discurso en la American Society of International Law. b) Para sealar el ttulo de libros, revistas y peridicos: El canon cientfico, Revista de la Energa, El Pas. El ttulo de los artculos siempre aparecer entrecomillado y en letra redonda. c) Para citar el ttulo completo de documentos corporativos: Me complace presentar la Memoria de actividades de la Comisin de Auditora. d) Para sealar el ttulo de obras de arte, pelculas, programas de radio o de televisin: La

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rendicin de Breda es obra de Velzquez. e) Para escribir el nombre cientfico de especies animales o vegetales: Han rescatado dos ejemplares de Athene noctua; La lengua de buey (Anchusa officinalis) es una planta con propiedades expectorantes. Obsrvese que en los nombres cientficos hay que escribir con mayscula la inicial de la primera palabra. f) Para escribir los alias y los nombres dados a animales: Frank Sinatra, la Voz, naci en 1915; El perro se llama Brutus. g) Para marcar las palabras o expresiones que nos interesen por algn motivo concreto: por contener algn error ortogrfico, por usarse en sentido irnico, por presentar un significado distinto del habitual, etc. Algunos tratados de ortografa recomiendan el uso extendido de la cursiva a los signos de puntuacin que se colocan despus de palabras escritas en este tipo de letra. Sin embargo, solo es prctica justificada si el signo de puntuacin queda inserto en una frase enteramente escrita en letra cursiva.

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3. Reglas y recomendaciones ortogrficas

3.10.3. La negrita
Como alternativa a la cursiva, se puede usar la letra negrita para marcar conceptos claves de un escrito o palabras que queramos destacar en un texto. No obstante, es recomendable no abusar de palabras en negrita y reservar este recurso nicamente para marcar captulos, apartados o subapartados.

3.10.4. Las comillas


En los documentos elaborados por Iberdrola se usan normalmente las comillas inglesas ( ), pero esto no quiere decir que est prohibido el empleo de las comillas espaolas ( ). Lo que no debe hacerse es mezclar ambos tipos en un escrito, a no ser que se reserve cada uno de ellos para una funcin distinta. Usaremos las comillas en los siguientes casos: a) Para sealar las citas textuales: Segn la legislacin elctrica, las autorizaciones de instalaciones de transporte contendrn todos los requisitos que deban ser observados en su construccin y explotacin. En este tipo de citas, el punto siempre se coloca detrs de las comillas.

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b) Para enmarcar los ttulos de artculos de revista o de captulos de libros: Se recomienda la lectura del artculo titulado La regulacin del sector elctrico.

c) Para resaltar alguna palabra o expresin en un texto cuando esa palabra o expresin aparece con significados desviados, irnicos, vulgares o especiales (como alternativa, tambin puede usarse la letra cursiva): Hace quince aos que intenta terminar la carrera: es un apasionado del estudio.

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

4.1. El orden de los elementos integrantes de la oracin


El orden lgico de los elementos sintcticos que integran la oracin espaola es sujeto + verbo + complementos (directo, indirecto y circunstanciales). No obstante, ese orden lgico puede ser alterado con intenciones informativas para proporcionar mayor nfasis a la parte que el hablante est interesado en resaltar: Iberdrola ha inaugurado un nuevo parque elico en Grecia; En Grecia, Iberdrola ha inaugurado un nuevo parque elico; Un nuevo parque elico ha inaugurado Iberdrola en Grecia. Para dotar de claridad a los textos se recomienda respetar el orden lgico de las oraciones, salvo que tengamos algn motivo para alterarlo o porque queramos dotar de mayor dinamismo a algunas frases. En las formas compuestas del verbo debemos evitar la intercalacin de elementos entre el auxiliar y el participio, incluso cuando el elemento intercalado sea un adverbio o una frase adverbial: *El nivel del agua haba en aquellos momentos experimentado una fuerte subida; *Haba el nivel del agua experimentado en aquellos momentos una fuerte subida (correcto: El nivel del agua haba experimentado en aquellos momentos una fuerte subida). Esta recomendacin tambin se aplica a las perfrasis verbales. 53

4.2. Gnero y nmero de los sustantivos


4.2.1. Consideraciones sobre el gnero
Como expone la Nueva gramtica de la lengua espaola, es habitual en las lenguas romnicas, y tambin en las de otras familias lingsticas, usar en plural los sustantivos masculinos de persona para designar todos los individuos de la clase o el grupo que se mencione, sean varones o mujeres (vol. I, pg. 85). Por tanto, en referencias plurales, se recomienda mantener el masculino como marca de gnero que engloba a los dos sexos: *Los espaoles y las espaolas son mayores de edad a los dieciocho aos (mejor: Los espaoles son mayores de edad a los dieciocho aos); *Iberdrola tiene

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ms de trescientos mil clientes y clientas en Extremadura (mejor: Iberdrola tiene ms de trescientos mil clientes en Extremadura). En el lenguaje de los negocios se utilizan habitualmente algunas expresiones que son calcos del ingls, en las que es necesario mantener el gnero que presentan en la lengua de origen, que coincide, adems, con el gnero que tienen las correspondencias castellanas. As, conference call, disclosure letter, due diligence y stock options son todas ellas expresiones que deben construirse en femenino: una conference call, la disclosure letter, una due diligence y las stock options. Son formas incorrectas *un conference call, *el disclosure letter, *el due diligence y *los stock options. Para la denominacin de profesiones, cargos y actividades actuaremos de la siguiente forma: a) Emplearemos el femenino en -a cuando la palabra masculina termine en -o: abogada, ingeniera,

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arquitecta. Si la profesin en masculino ya contiene una -a final, el gnero lo marcar el artculo (el periodista / la periodista; el polica / la polica). b) En las palabras de profesiones que en masculino terminen en -e no es necesario que el femenino se haga en -a, a no ser que se trate de un trmino muy extendido: el / la conserje (no *la conserja); el / la intrprete (no *la intrpreta); el / la detective (no *la detectiva); pero s el jefe / la jefa; el presidente / la presidenta; el dependiente / la dependienta. c) Si en masculino terminan en -z, el femenino permanecer sin variacin: el / la capataz (no *la capataza), el / la portavoz (no *la portavoza). Se excepta la voz jueza, ampliamente asentada en espaol. d) Algunas profesiones, cargos y actividades hacen el femenino en -esa o en otras terminaciones: alcaldesa, condesa, baronesa, sacerdotisa, poetisa, emperatriz, actriz. e) En el caso de los ttulos acadmicos, es obligatoria la especificacin del gnero femenino cuando esos ttulos se aplican a mujeres (Orden de 22 de marzo de 1995, del Ministerio de Educacin y Ciencia). As, debemos escribir la licenciada en Derecho, no *la licenciado en Derecho; la graduada social diplomada, no *la graduado social diplomado; o la mdica especialista, no *la mdico especialista.

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

4.2.2. Consideraciones sobre el nmero


a) Por regla general, los nombres y adjetivos que acaban en vocal forman el plural con -s, mientras que los que acaban en consonante lo forman con -es: accionista / accionistas; vigente / vigentes; requisito / requisitos; central / centrales; pilar / pilares; sociedad / sociedades. b) Los sustantivos y adjetivos que terminan en - o en - tnicas suelen admitir las dos formas de plural (en -s y en -es), aunque el registro culto prefiere las acabadas en -es: bisturs y bistures, ceuts y ceutes, jabals y jabales, igls e igles, tabs y tabes, zuls y zules. c) Los sustantivos que terminan en -s o en -x permanecen invariables al formar el plural, siempre y cuando no se trate de monoslabos: la crisis / las crisis; el dplex / los dplex. d) Las palabras latinas terminadas en consonante y que se han incorporado al espaol construyen normalmente el plural manteniendo invariable el trmino latino: el currculum / los currculum, el memorndum / los memorndum, el corpus / los corpus. Los plurales en -a, correctos en ingls, no se aceptan en espaol: *los currcula; *los memoranda; *los crpora. 55

4.3. Incorrecciones frecuentes en el uso de los verbos


4.3.1. Infinitivo
Cada da son ms frecuentes, en distintos escritos y en el lenguaje oral, las frases encabezadas por un infinitivo que introduce una oracin con que. Se trata de construcciones mal formadas. En su lugar se recomienda el plural de modestia, una oracin impersonal u otro tipo de construcciones: *Por ltimo, indicar que la firma ser el viernes (correcto: Por ltimo, hemos de indicar que...; Por ltimo, indiquemos que...; Por ltimo, hay que indicar que...).

4.3.2. Gerundio
El gerundio es una forma no personal del verbo de la que suelen abusar quienes no dominan las herramientas de la redaccin. Los dos usos incorrectos ms habituales del gerundio son los siguientes:

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a) Gerundio de posterioridad. Cuando expresa tiempo, el gerundio enuncia una accin simultnea a la de la oracin principal o inmediatamente anterior. No es correcto el gerundio que evoca una accin que sucede con posterioridad a la que expresa el verbo principal: *Firmamos los contratos, construyndose despus la central trmica (correcto: Firmamos los contratos y se construy despus la central trmica). b) Gerundio del BOE. No es correcto el gerundio que se coloca tras un sustantivo y acta como un adjetivo: *Se aprobar una ley regulando el Impuesto de Sociedades (correcto: Se aprobar una ley que regule el Impuesto de Sociedades); *La urbanizacin se construir en unos terrenos conteniendo acuferos (correcto: La urbanizacin se construir en unos terrenos que contienen acuferos). Tambin hay que evitar el gerundio que se emplea para separar una parte de un todo: *Ha impartido numerosas conferencias, pudiendo mencionarse su ponencia sobre el sistema de recursos (correcto: Ha impartido numerosas conferencias, entre las que se puede mencionar su ponencia sobre el sistema de recursos).

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4.3.3. Imperativo
El imperativo es el modo verbal que se usa en espaol para dar rdenes o expresar ruegos. Solo dispone de formas propias para las segundas personas de confianza (t y vosotros); para el resto (usted, nosotros, vosotros, ustedes y ellos) se utiliza el presente de subjuntivo: Busca una solucin (imperativo); Buscad una solucin (imperativo); Busquemos una solucin (presente de subjuntivo con valor imperativo); Busque usted una solucin (presente de subjuntivo con valor imperativo). Dos son las principales incorrecciones que se cometen en el uso de este modo verbal: a) Empleo de infinitivo en lugar de imperativo: *Firmar antes de que se os pase el plazo (correcto: Firmad antes de que se os pase el plazo); *Por favor, callaros (correcto: Por favor, callaos). Se usa correctamente el infinitivo cuando la orden o el ruego se destina a un pblico general, como ocurre en las seales de trfico: Girar a la izquierda. b) Empleo de formas imperativas en frases negativas: *No firmad ese documento hasta que os lo diga (correcto: No firmis ese documento hasta que os lo diga). En oraciones negativas, el imperativo se sustituye por el presente de subjuntivo.

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

4.3.4. Futuro de subjuntivo


El futuro de subjuntivo (hiciere, contare, ejercitare...) es un tiempo verbal que la gramtica espaola considera arcaico. De hecho, el nico mbito donde an tiene vigencia es el del lenguaje jurdico. En el espaol moderno, otros tiempos verbales (presente de indicativo, presente y pretrito imperfecto de subjuntivo) han asumido los valores propios de este futuro. El futuro de subjuntivo hace referencia a una accin futura e incierta, e incluso futura e improbable. Ejemplos de buen uso de este tiempo verbal los encontramos en el actual Cdigo Penal: El que matare a otro ser castigado, como reo de homicidio, con la pena de prisin de diez a quince aos (artculo 138). En este caso, no se da por hecho que alguien vaya a matar a otra persona, pero s se contempla la posibilidad de que eso ocurra. Ntese que en el Cdigo Penal este tiempo verbal alterna con el presente de subjuntivo para expresar el mismo valor: El que induzca al suicidio de otro ser castigado con la pena de prisin de cuatro a ocho aos (artculo 143.1). Un error muy habitual consiste en utilizar este tiempo verbal para expresar lo ocurrido en el pasado o utilizarlo en contextos en los que no se hace referencia a una posibilidad futura. Teniendo en cuenta que estn admitidos otros tiempos verbales con los valores propios de este futuro, quienes no tengan muy clara su utilizacin correcta no deberan emplearlo. En cualquier caso, dado su arcasmo, no es recomendable abusar de este tiempo verbal.

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4.3.5. Imperfecto de subjuntivo


Se considera un uso desviado del imperfecto de subjuntivo su aparicin en lugar de pretrito perfecto de indicativo: *Desde que la Audiencia Provincial de Navarra dictara su polmico auto el pasado mes de diciembre, el debate sobre los lmites de la responsabilidad hipotecaria se ha recrudecido (mejor: Desde que la Audiencia Provincial de Navarra dict su polmico auto el pasado mes de diciembre, el debate sobre los lmites de la responsabilidad hipotecaria se ha recrudecido); *El que fuera hombre fuerte de Obama es elegido alcalde de Chicago (mejor: El que fue hombre fuerte de Obama es elegido alcalde de Chicago).

4.3.6. Perfrasis verbales que suelen ocasionar dudas


a) Deber + infinitivo y deber de + infinitivo. La primera perfrasis expresa obligacin: La mercanca debe encontrarse en el puerto (= es obligado que la mercanca est en el puerto). La segunda

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expresa probabilidad: La mercanca debe de encontrarse en el puerto (= es probable que la mercanca est en el puerto, pero podra estar en otro sitio). Ante la duda, se recomienda prescindir de la perfrasis de probabilidad, ya que en el uso culto es habitual que tanto la obligacin como la probabilidad se expresen con deber + infinitivo. b) Entrar a + infinitivo. En esta perfrasis no es correcta la sustitucin de la preposicin a por la preposicin en: *No vamos a entrar en polemizar sobre esa cuestin (correcto: No vamos a entrar a polemizar sobre esa cuestin). c) Llevar + gerundio. Esta perfrasis no debe usarse junto a la preposicin durante: *La ONG lleva interviniendo en Uganda durante los ltimos cuatro aos con buenos resultados (correcto: La ONG lleva interviniendo en Uganda los ltimos cuatro aos con buenos resultados). d) Venir de + infinitivo. Con el significado de acabar de + infinitivo, esta perfrasis se considera galicismo: *Juan se integrar en la empresa en septiembre, y viene de ocupar un puesto en la Administracin (correcto: Juan se integrar en la empresa en septiembre, tras ocupar un puesto en la Administracin). e) Venir + participio. No se recomienda el empleo de esta construccin en los documentos de Iberdrola. El verbo venir debe sustituirse por ser o estar: *El interventor viene obligado a comprobar que se cumplen las prioridades en el orden de los pagos (mejor: El interventor est obligado a comprobar que se cumplen las prioridades en el orden de los pagos).

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

4.4. Incorrecciones en la concordancia entre los elementos de la oracin


Para que un texto est convenientemente cohesionado es necesario que se respeten las normas de concordancia entre los elementos de la oracin. En los siguientes apartados se anotan los casos que generan ms dudas.

4.4.1. Artculo + sustantivo que comienza por a- (o ha-) tnica


Ante palabras que comienzan por a- (o ha-) tnica, el artculo determinado adopta la forma el, en vez de la (el rea natural; el agua de escorrenta; el guila perdicera), pero es incorrecto el empleo de otros determinativos en gnero masculino: *De este agua no bebers (correcto: De esta agua...); *Este acta se suscribe por los presentes (correcto: Esta acta...); *En este rea se han puesto en marcha dos grandes proyectos (correcto: En esta rea...). La confusin en estas palabras que comienzan por a se produce por la creencia de que el artculo determinado que las acompaa es masculino. Efectivamente, es obligatorio que el artculo antepuesto a estos sustantivos sea el, pero eso no quiere decir que ese artculo sea masculino. La explicacin es histrica: el artculo femenino latino era ILLA (illa mensa, illa aqua), y lo que ocurri en el paso al espaol fue que, ante la mayor parte de sustantivos femeninos, ese artculo perdi la parte inicial, mientras que, ante sustantivos que comienzan por a tnica, perdi la parte final: (il)la mensa la mesa; il(la) aqua il aqua el agua. As pues, el artculo el que acompaa a palabras como agua, acta, arma, hacha o aula realmente no es masculino, sino femenino, y femeninos deben ser tambin el resto de determinantes y adjetivos que se unen a esas voces: *El acta de la reunin est firmado por todos los asistentes (correcto: El acta de la reunin est firmada por todos los asistentes). 59

4.4.2. Cualquier(a) / cualesquier(a)


El plural del adjetivo o pronombre indefinido cualquiera es cualesquier o cualesquiera, aunque el primero se considera arcaico. No es correcta la unin de cualesquiera a sintagmas construidos en singular, ni la de cualquiera a sintagmas en plural: *Los impresos podrn ser expedidos por cualesquier

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oficina (correcto: cualquier oficina). *Cualquiera que sean los motivos de retraso en la entrega, el suministrador indemnizar al cliente (correcto: cualesquiera que sean). Es incorrecta la forma *cualesquieras.

4.4.3. Adjetivo tras varios sustantivos


A no ser que todos los sustantivos sean de gnero femenino, el adjetivo que los califica ha de ir en masculino plural: Escribi un informe y una nota confusos.

4.4.4. Adjetivo ante varios sustantivos


Como norma general, el adjetivo debe concordar en gnero y nmero con el sustantivo ms cercano: La precisa tutela y control se aplicaron (incorrecto: *Las precisas tutela y control se aplicaron).

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4.4.5. Sustantivos que designan pluralidad


Cuantificadores como la mayor parte de, la mitad de, el resto de, un montn de, un grupo de, el x % de, etc., admiten concordancia en singular o plural con el verbo: La mayora de los empleados sali a las ocho; La mayora de los empleados salieron a las ocho; El 25 % de los estudiantes hizo huelga; El 25 % de los estudiantes hicieron huelga. Cuando el complemento con la preposicin de no est explcito, lo normal es hacer la concordancia en singular: La mayora sali a las ocho; El 25 % hizo huelga.

4.4.6. Oraciones impersonales y pasivas reflejas


El verbo no debe concordar con el complemento directo en las oraciones impersonales con se: *Se consultaron a los vocales de la sociedad (correcto: Se consult a los vocales de la sociedad); *Muchas son las conclusiones a las que se han llegado (correcto: Muchas son las conclusiones a las que se ha llegado). En las oraciones pasivas reflejas, la concordancia entre sujeto y verbo se hace en nmero y persona: Se venden pisos (incorrecto: *Se vende pisos).

4.4.7. Predicados nominales


En estructuras del tipo es necesario, es preciso, es obligado, etc., debe realizarse la concordancia en gnero y nmero entre el adjetivo (necesario, preciso, obligado, etc.) y el sustantivo que funcione como

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

sujeto: *Es necesario una autorizacin para entrar en el edificio (correcto: Es necesaria una autorizacin para entrar en el edificio); *Es preciso la colaboracin de todos (correcto: Es precisa la colaboracin de todos). Cuando al sustantivo en plural le sigue una oracin encabezada por el subordinante que, el adjetivo puede usarse en singular: Es impresionante las alegaciones que ha expuesto ante el tribunal (= Es impresionante qu alegaciones ha expuesto).

4.4.8. Pronombres y antecedentes


El pronombre le(s) tiene que concordar en nmero con la palabra o sintagma de que depende: *El peridico le deca a sus lectores que no habra edicin (correcto: El peridico les deca a sus lectores que no habra edicin).

4.4.9. Verbos en oraciones subordinadas


Hay que prestar mucha atencin al tiempo verbal que debe usarse en la subordinacin para no cometer faltas de concordancia: *Se tendra que establecer una clusula penal que no sustituye a la posible indemnizacin de daos (correcto: Se tendra que establecer una clusula penal que no sustituyera a la posible indemnizacin de daos).

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4.4.10. Rgimen preposicional de verbos que se unen al mismo complemento


Es incorrecto hacer depender un complemento de un verbo que exige la presencia de una preposicin concreta: *Me solidarizo y comprendo a los vecinos (correcto: Me solidarizo con los vecinos y los comprendo); *Estas nuevas opciones son consecuencia y responden a los nuevos perfiles (correcto: Estas nuevas opciones son consecuencia de los nuevos perfiles y responden a ellos).

4.4.11. Seis de cada diez, uno de cada tres...


Comienza a ser bastante frecuente encontrar en escritos espaoles frases como las siguientes: *Seis de cada diez atropellados en Pamplona cruzaba por un paso de cebra, *Nueve de cada diez paneles solares est fabricado con silicio cristalino, *Diez de cada cien ancianos espaoles no recibe nunca

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amor ni afecto. En estos ejemplos se viola una regla bsica de concordancia del espaol: la de la obligatoria coincidencia del sujeto y el verbo en nmero. En cada una de esas oraciones, el primero de los numerales funciona como sujeto, que debe concordar con un verbo en plural. Las alternativas correctas para esas oraciones son: Seis de cada diez atropellados en Pamplona cruzaban por un paso de cebra, Nueve de cada diez paneles solares estn fabricados con silicio cristalino y Diez de cada cien ancianos espaoles no reciben nunca amor ni afecto. Por supuesto, tan censurable es el empleo incorrecto del singular para una concordancia que debe hacerse en plural como el caso contrario, el empleo del plural para concordancias que se exigen en singular: *Uno de cada tres nios espaoles solo comen lo que les gusta (correcto: Uno de cada tres nios espaoles solo come lo que le gusta); *Uno de cada diez valencianos sufren insomnio crnico (correcto: Uno de cada diez valencianos sufre insomnio crnico).

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4.4.12. De tipo y de carcter + adjetivo masculino; de ndole + adjetivo femenino


El adjetivo que acompaa a las expresiones de tipo, de carcter y de ndole ha de concordar con esos sustantivos: en el caso de tipo y carcter, en masculino singular; en el caso de ndole, en femenino singular: *Ces la inmisin de carcter electromagntica (correcto: Ces la inmisin de carcter electromagntico); *El problema era de ndole tcnico (correcto: El problema era de ndole tcnica).

4.4.13. Los sustantivos miles y millones


Miles y millones son sustantivos masculinos, por lo que el artculo que los acompaa ha de ser tambin masculino: *La empresa danesa ser el proveedor de las miles de turbinas del parque elico (correcto: La empresa danesa ser el proveedor de los miles de turbinas del parque elico); *Hay que tener en cuenta la contaminacin ambiental que producen las millones de colillas que se arrojan en el suelo (correcto: Hay que tener en cuenta la contaminacin ambiental que producen los millones de colillas que se arrojan en el suelo).

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

4.5. Incorrecciones en el uso de pronombres: lesmo, lasmo y losmo


Lesmo, lasmo y losmo son fenmenos que definen tres usos impropios de los pronombres personales tonos. a) Se produce lesmo cuando se usa impropiamente le(s) como complemento directo en vez de lo(s) o la(s). El lesmo se admite cuando el referente es una persona de sexo masculino (en singular), pero no cuando el referente es femenino, de sexo masculino plural o inanimado: A l le vi muy desmejorado; A l lo vi muy desmejorado (las dos alternativas son correctas); *A ellos les vi muy desmejorados (correcto: los vi); *A ellas les vi muy desmejoradas (correcto: las vi); *El informe le escrib este verano (correcto: lo escrib). b) Se produce lasmo cuando se utilizan los pronombres la y las como complemento indirecto en lugar de le y les: *A la consultora la ofrecieron un nuevo cargo (correcto: le ofrecieron); *La dije que volvera maana (correcto: le dije). En las dos oraciones anteriores, *la (le) funciona como complemento indirecto: se trata de la persona que recibe la accin del verbo (la consultora, en el primer caso; un ella elidido, en el segundo). c) Se produce losmo cuando usamos lo(s) en funcin de complemento indirecto en lugar de le(s). Es el caso menos comn de los tres: Al director lo han hecho firmar un contrato (correcto: le han hecho firmar un contrato). Para entender bien estos tres fenmenos hay que tener muy claro que para la sustitucin del complemento indirecto nicamente son correctos los pronombres le (singular) y les (plural), tanto para el masculino como para el femenino; mientras que para la sustitucin del complemento directo, los pronombres tonos que pueden aparecer son lo (le en el caso admitido de masculino singular), la, los y las. 63

Singular Sustituto del complemento directo LO, LE (masculino) LA (femenino) Sustituto del complemento indirecto LE (masculino y femenino)

Plural LOS (masculino) LAS (femenino) LES (masculino y femenino)

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En funcin del tipo de complementos que admiten los verbos se pueden originar vacilaciones en el uso de los pronombres. Los casos ms habituales de confusin son los siguientes: a) Verbos con complemento directo de persona y complemento de rgimen: Los informticos avisaron a las secretarias de la existencia de un nuevo programa (las avisaron, no *les avisaron). Otros verbos de este tipo son informar, instar y obligar. b) Verbos con complemento directo de persona y predicativo: Eligieron presidenta a Carmen (la eligieron presidenta, no *le eligieron presidenta). En el mismo caso se encuentran verbos como creer, llamar, volver o acusar, pero solo cuando se construyen con complemento predicativo, no en otros casos.

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4.6. Incorrecciones en el uso de preposiciones y de locuciones preposicionales. Otras expresiones problemticas


Es bastante habitual que en diversos medios escritos se encuentren ejemplos de usos indebidos de preposiciones. Algunos verbos y expresiones exigen el empleo de preposiciones concretas. En el siguiente cuadro se incluyen las formas ms corrientes que son objeto de confusin:
Incorrecto *atentar a *colaborar a *en comparacin a *estar atento de *estar pendiente a *expulsar de *referirse sobre Correcto atentar contra colaborar en en comparacin con estar atento a estar pendiente de expulsar a referirse a

Aunque en la ltima edicin de la Gramtica de la lengua espaola publicada por la RAE no se censura como incorrecta la secuencia sustantivo + a + infinitivo, se recomienda no abusar de esa construccin

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

y sustituir la preposicin a por otras ms adecuadas o por oraciones de relativo: asuntos a tratar, tarea a realizar, punto a examinar (mejor: asuntos para tratar o asuntos que deben tratarse, tareas que hay que realizar, puntos que hay que examinar).

4.6.1. Quesmo y dequesmo


La supresin de la preposicin de delante de la conjuncin que, cuando la preposicin es exigida por el verbo o por otra palabra del enunciado, constituye el fenmeno que se denomina quesmo: *No se dio cuenta que ya haban firmado (correcto: No se dio cuenta de que ya haban firmado); *No cabe duda que iremos en tren (correcto: No cabe duda de que iremos en tren). El dequesmo es el fenmeno contrario, es decir, la presencia indebida de la preposicin de delante de la conjuncin que cuando esa preposicin no es obligatoria: *Es seguro de que tendremos que volver (correcto: Es seguro que tendremos que volver); *Se definieron varias normas a medida de que se desarrollaban las ideas (correcto: Se definieron varias normas a medida que se desarrollaban las ideas); *Es difcil de que el texto salga adelante (correcto: Es difcil que el texto salga adelante). Con los verbos advertir, avisar, informar y dudar se admiten las dos construcciones, con preposicin y sin ella, aunque en el caso de advertir (en funcin de su significado) hay contextos en los que solo se considera correcta una de las dos posibilidades: Telefnica le informa (de) que no tiene mensajes; Dudo mucho (de) que venga; Advirti que faltaba un documento (advertir: darse cuenta); Advirti de que faltaba un documento (advertir: avisar). En caso de duda puede resultar til transformar la frase en interrogativa. Si la oracin interrogativa carece de la preposicin, entonces el verbo se construye sin ella; si la pregunta empieza por la preposicin, esta es obligatoria: Estoy convencido de que vienen (De qu estoy convencido? *Qu estoy convencido?); Es fcil que vengan (Qu es fcil? *De qu es fcil?); Se dio cuenta de que venan (De qu se dio cuenta? *Qu se dio cuenta?). En el siguiente cuadro se exponen los verbos y expresiones que con mayor frecuencia son objeto de confusin: 65

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Se construyen con QUE advertir que (notar) considerar que creer que decir que explicar que indicar que or que olvidar que opinar que parecer que pensar que

Se construyen con DE QUE acordarse de que advertir de que (avisar) alegrarse de que convencer de que darse cuenta de que estar convencido de que estar seguro de que habida cuenta de que llegar a la conclusin de que no caber duda de que olvidarse de que

Se construyen con DE QUE o con QUE avisar (de) que dudar (de) que informar (de) que

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sealar que ser fcil que ser seguro que temer que

En la locucin bien entendido que, es incorrecta la insercin de la preposicin de delante de la conjuncin que: *No alterarn el contenido del contrato, bien entendido de que si lo hacen carecer de valor (correcto: No alterarn el contenido del contrato, bien entendido que si lo hacen carecer de valor). En cambio, cuando la locucin va precedida de la preposicin en y el artculo el, es obligatoria la presencia de la preposicin de: *La empresa les autoriza el acceso al informe, en el bien entendido que ustedes asumen su responsabilidad (correcto: La empresa les autoriza el acceso al informe, en el bien entendido de que ustedes asumen su responsabilidad).

4.6.2. Locuciones preposicionales incorrectas


Como se avisar en el captulo dedicado al estilo, se recomienda no sobrecargar los textos con locuciones preposicionales, especialmente cuando pueden sustituirse sin ningn problema por preposiciones. En este apartado, sin embargo, nos interesa sealar los casos ms habituales de

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

locuciones preposicionales mal formadas desde el punto de vista gramatical, as como de otras expresiones en las que se emplean incorrectamente preposiciones. a) *A efecto de o *al efecto de. Las variantes correctas se construyen con el sustantivo efecto en plural: a efectos de y a los efectos de: *El accionista que emita su voto a distancia ser considerado como presente al efecto de la constitucin de la Junta General (correcto: El accionista que emita su voto a distancia ser considerado como presente a efectos de la constitucin de la Junta General). b) *A excepcin hecha de. Las alternativas correctas son excepcin hecha de, sin la preposicin a, o a excepcin de: *El tratamiento de los residuos de la central, a excepcin hecha de los radiactivos, sigue el protocolo habitual (correcto: El tratamiento de los residuos de la central, excepcin hecha de los radiactivos, sigue el protocolo habitual). c) A expensas de. El significado de esta locucin es a cuenta de, a costa de o a cargo de. No debe emplearse en lugar de a la espera de: *La venta de la empresa queda solo a expensas de la autorizacin final (correcto: La venta de la empresa queda solo a la espera de la autorizacin final); La gripe aumenta a expensas de los nios (correcto). d) A fuer de. Por ser, a la manera de: A fuer de bueno, Sancho es demasiado ingenuo. Esta locucin no es sinnima de a fuerza de ni de aunque o a pesar de, ni puede colocarse delante de verbos: *No me hacen caso, aun a fuer de repetirlo miles de veces (correcto: No me hacen caso, a pesar de repetirlo miles de veces). No es correcta la expresin *a fuer que: *La libertad de prensa se vio mermada, a fuer que coartada. e) A su coste. La locucin preposicional correcta que significa a expensas de (o a sus expensas) es a costa de (o a su costa): *El suministrador elctrico se compromete a subsanar a su coste la avera (correcto: El suministrador elctrico se compromete a subsanar a su costa la avera). La expresin a su coste es correcta con el significado de a su precio: Los inmuebles para arrendamiento se valoran a su coste de adquisicin (correcto). f) *Bajo la base de. La forma correcta es sobre la base de: *Ha mejorado la balanza comercial bajo la base de una demanda interna ms fuerte (correcto: Ha mejorado la balanza comercial sobre la base de una demanda interna ms fuerte). 67

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g) *Bajo su punto de vista. La variante correcta de esta expresin es desde su punto de vista: *El jefe de obra le ha pedido a Ernesto que le informe de cules son, bajo su punto de vista, las necesidades de la planta (correcto: El jefe de obra le ha pedido a Ernesto que le informe de cules son, desde su punto de vista, las necesidades de la planta). h) *Con motivo a. Lo correcto es con motivo de: *Viajaron al sur de la provincia con motivo a la puesta en marcha del nuevo parque elico (correcto: Viajaron al sur de la provincia con motivo de la puesta en marcha del nuevo parque elico). i) *De acorde con. Emplese de acuerdo con: *Es necesario que gestione el patrimonio de la empresa de acorde con sus expectativas de futuro (correcto: Es necesario que gestione el patrimonio de la empresa de acuerdo con sus expectativas de futuro). j) De cierto modo. Esta expresin no es intercambiable por en cierto modo: *La situacin ha sido catalogada, de cierto modo, como preocupante (correcto: La situacin ha sido catalogada, en cierto modo, como preocupante); La capacidad de hacer algo de cierto modo no est reservada solo para personas con grandes talentos (correcto). k) *En aras a. Debe sustituirse por en aras de: *El plan contribuir a la sostenibilidad de los mercados, en aras a una mayor transparencia (correcto: El plan contribuir a la sostenibilidad de los mercados, en aras de una mayor transparencia). l) *En base a. Debe sustituirse por con base en, de acuerdo con, con arreglo a o por la preposicin segn: *La seleccin se realizar en base a los mritos (correcto: La seleccin se realizar de acuerdo con los mritos). m) *En funcin a. La variante correcta de esta locucin preposicional es en funcin de: *La subvencin ascendi a 8.000 millones de euros repartidos en funcin a la poblacin de cada municipio (correcto: La subvencin ascendi a 8.000 millones de euros repartidos en funcin de la poblacin de cada municipio). n) *En relacin a. Debe sustituirse por en relacin con, con respecto a o con relacin a: *La empresa ha tenido en cuenta las condiciones establecidas por el regulador en relacin a los precios de la

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

energa (correcto: La empresa ha tenido en cuenta las condiciones establecidas por el regulador con respecto a los precios de la energa). ) *En va de. Esta locucin solo es correcta si el sustantivo va se emplea en plural: *La crisis est en va de solucin (correcto: La crisis est en vas de solucin). o) So pena de. En esta locucin preposicional es obligatoria la preposicin de: *El impreso debe estar firmado por el representante legal de la empresa, so pena que se considere como no presentado (correcto: El impreso debe estar firmado por el representante legal de la empresa, so pena de que se considere como no presentado). p) Un total de. Locucin desaconsejada, ya que no aade nada al significado de la expresin en la que se inserta: *La compaa ha producido un total de 453 GWh en el Reino Unido (mejor: La compaa ha producido 453 GWh en el Reino Unido). q) La locucin preposicional a consecuencia de es correcta y est admitida por la RAE en sus diccionarios desde mediados del siglo XX. Algunos manuales de estilo la dan como incorrecta y recomiendan que se sustituya por como consecuencia de. Sin embargo, ambas locuciones son vlidas, aunque no debemos abusar de ellas. r) Tambin son correctas las locuciones preposicionales junto a y junto con, aunque tienen significados distintos. Junto a expresa proximidad fsica (significa cerca de); junto con expresa colaboracin o compaa (significa en colaboracin con, en compaa de). 69

4.6.3. Otras locuciones y expresiones que suelen ocasionar problemas


a) Con independencia de. La preposicin que debe seguir a la locucin con independencia es de, no a: *Estos trabajos sern facturados con independencia a la labor de inspeccin (correcto: Estos trabajos sern facturados con independencia de la labor de inspeccin). La misma recomendacin hay que observar cuando se use el adverbio independientemente: *Independientemente a que exista o no testamento, la particin podr ser impugnada (correcto: Independientemente de que exista o no testamento, la particin podr ser impugnada).

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b) *Conjuntamente con. Las alternativas correctas a conjuntamente con son la locucin adverbial juntamente con o el adverbio conjuntamente: *Iberdrola trabaja en ese asunto conjuntamente con ScottisPower (correcto: Iberdrola trabaja en ese asunto juntamente con ScottisPower; Iberdrola y ScottisPower trabajan conjuntamente en ese asunto). c) Cuando menos. Por lo menos, como mnimo: El descenso de la cotizacin es, cuando menos, preocupante. Esta locucin adverbial no debe confundirse con cuanto menos, en la que siempre es necesaria la presencia de una segunda parte en la que se expresa una cantidad con la que se pone en relacin lo afirmado en la primera: Cuanto menos dinero se mueve en la Bolsa, ms aumenta la preocupacin del inversor. d) Cuanto ms. Si al adverbio ms le sigue un sustantivo, cuanto concuerda en gnero y nmero con ese sustantivo: Cuanta ms deuda se genera, menos beneficios se obtienen (incorrecto: *Cuanto ms deuda se genera, menos beneficios se obtienen). Si le sigue un adjetivo, cuanto aparece siempre en masculino: Cuanto ms alta es la deuda, menos beneficios se obtienen (incorrecto: *Cuanta ms alta es la deuda, menos beneficios se obtienen). Evidentemente, en los escritos de Iberdrola no debe aparecer nunca el vulgarismo *contra ms. No debemos emplear la locucin cuanto ms si queremos decir cuando ms (como mucho, a lo sumo): *Podemos esperar, cuanto ms, dos meses (correcto: Podemos esperar, cuando ms, dos meses). e) En breve. El significado de la locucin en breve es dentro de poco tiempo. No debe emplearse con el sentido de en resumen, en suma o en pocas palabras: *Concluimos, en breve, que la legislacin ha conseguido su objetivo (correcto: Concluimos, en resumen, que la legislacin ha conseguido su objetivo). f) En cuanto que. Esta locucin, seguida de sustantivo, significa como, en calidad de. En su lugar no debe usarse la locucin en tanto que: *Iberdrola, en tanto que sociedad cotizada, est sujeta a la normativa del mercado de valores (correcto: Iberdrola, en cuanto que sociedad cotizada, est sujeta a la normativa del mercado de valores). La locucin en tanto que significa al mismo tiempo que, mientras que. Est bien empleada en el siguiente ejemplo: Esta norma permaneci vigente en tanto que no se produjo el desarrollo reglamentario de la ley.

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

g) En la medida que, en la medida en que. Las dos construcciones son correctas en espaol: Lo haremos en la medida (en) que las condiciones lo permitan. Es incorrecta, por el contrario, la secuencia *en la medida de que: *El consumo de combustible es un importante indicador de eficiencia, en la medida de que cuanto mayor es esta, menor es la energa primaria consumida para producir una unidad de energa elctrica. h) *Tal cual como. El adverbio tal puede introducir oraciones de sentido comparativo cuando se combina con cual o con como, pero no debe combinarse con los dos adverbios a la vez: *A mi llegada lo encontr tal cual como lo dej (correcto: A mi llegada lo encontr tal cual lo dej; A mi llegada lo encontr tal como lo dej). i) *Tal es as que. Es una construccin de carcter ponderativo incorrecta en espaol; ha de sustituirse por tanto es as que: *Tal es as que desde la empresa adjudicataria detallaron la secuencia de visitas a las obras (correcto: Tanto es as que desde la empresa adjudicataria detallaron la secuencia de visitas a las obras). No se recomienda el uso de la apcope de tanto en la expresin *tan es as que. Es ms correcto usar tanto es as que. j) Una vez (que). Con el significado de despus de que, a no ser que lo que siga a la expresin sea un participio, no debe prescindirse del subordinante que: *Una vez se haya cargado la pgina, podremos imprimirla (correcto: Una vez que se haya cargado la pgina, podremos imprimirla); Una vez cargada la pgina, podremos imprimirla (correcto, porque lo que sigue a una vez es un participio). 71

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4.7. Otras incorrecciones frecuentes


4.7.1. Adverbio + posesivo
En espaol no es correcta la aparicin de un pronombre posesivo inmediatamente despus de adverbios del tipo delante, detrs, cerca, encima o enfrente: *Los que circulaban detrs suyo no tuvieron tiempo de frenar (correcto: Los que circulaban detrs de l no tuvieron tiempo de frenar).

4.7.2. Construcciones partitivas


No puede omitirse el artculo que precede al sustantivo en las construcciones partitivas siguientes: la mayora de, el resto de, la mayor parte de, el x por ciento de, la mitad de + artculo + sustantivo. Son incorrectas, por tanto, las siguientes oraciones: *La mayora de empleados se mostr de acuerdo con la 72 resolucin; *El 50 % de energa se puede ahorrar con medidas eficaces; *La mitad de delitos se cometieron en el ltimo trimestre. Las alternativas correctas a esas oraciones son La mayora de los empleados se mostr de acuerdo con la resolucin; El 50 % de la energa se puede ahorrar con medidas eficaces; La mitad de los delitos se cometieron en el ltimo trimestre. En lugar del artculo puede aparecer otro determinante: La mayora de sus empleados; El 50 % de esta energa; La mitad de estos delitos.

4.7.3. Doble negacin


En espaol la doble negacin se construye de manera correcta cuando el adverbio de negacin antecede a los indefinidos ninguno, nada o nadie: No he tenido nada que ver con ese asunto; No me ha dicho nadie que la reunin fuera tan tarde. En ese caso a diferencia de lo que sucede en otras lenguas la doble negacin no supone una afirmacin, sino un refuerzo. Lo que ocurre en el lenguaje de la lgica, donde dos negaciones afirman algo, no tiene por qu suceder en la gramtica. La doble negacin se construye de manera incorrecta cuando el indefinido es el que antecede inmediatamente al adverbio: *Nada no he tenido que ver con ese asunto; *Nadie no me ha dicho que la reunin fuera tan tarde.

4.7.4. Estructuras comparativas


En ciertas oraciones comparativas es obligatoria la repeticin de que (que comparativo y que subordinante): Es mejor que se construyan con dinero pblico que que se financien con dinero privado.

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4. Reglas y recomendaciones gramaticales

En esos casos resulta incorrecto suprimir uno de los dos que: *Es mejor que se construyan con dinero pblico que se financien con dinero privado. Para evitar la repeticin que que se suele colocar un no expletivo entre las dos conjunciones: Es mejor que se construyan con dinero pblico que no que se financien con dinero privado (correcto). Lo que no se debe hacer en estas estructuras es sustituir el primer que por la preposicin a: *Es mejor que se construyan con dinero pblico a que se financien con dinero privado. Un caso similar es el que encontramos en otra estructura comparativa muy habitual: la correlacin tanto como... como como: *Eso nos permite crecer tanto como nacin como ciudadanos en un mundo globalizado (correcto: Eso nos permite crecer tanto como nacin como como ciudadanos en un mundo globalizado). Para evitar la repeticin de como, se puede recurrir a otras alternativas tambin correctas: Eso nos permite crecer tanto como nacin cuanto como ciudadanos; Eso nos permite crecer como nacin y como ciudadanos. 73

4.7.5. l, ella, ellos y ellas en funcin de sujeto


Cuando estos pronombres funcionan como sujeto, no pueden ir referidos a cosas: *Hay que atajar la fuga de capitales. Ella es una de las causas del deterioro econmico (correcto: Hay que atajar la fuga de capitales. Esta es una de las causas del deterioro econmico); *La confidencialidad y la imparcialidad se tienen muy en cuenta. Ellas son valores fundamentales para la empresa (correcto: La confidencialidad y la imparcialidad se tienen muy en cuenta. Son valores fundamentales para la empresa). S son correctos cuando el antecedente es personal: La jueza ha condenado a los hermanos Martnez. Ellos eran los principales sospechosos.

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

El lxico no es una parte inmvil del lenguaje. Esto quiere decir que lo que hoy consideramos incorrecto en un momento determinado puede ser admitido como correcto. La propiedad lxica se establece teniendo en cuenta los significados que los diccionarios normativos ofrecen de las entradas que definen de acuerdo con los usos extendidos entre los hablantes. Cuando una palabra se emplea en un contexto inadecuado o con un sentido que no est contemplado en el diccionario, nos encontramos ante un caso de impropiedad. Debemos tener en cuenta, no obstante, que no todas las voces posibles del idioma se recogen en los diccionarios, ya que los hablantes disponen de libertad para crear nuevos trminos a partir de otros ya existentes, siempre y cuando apliquen correctamente las normas de formacin de palabras. En la lista que reproducimos a continuacin ordenada alfabticamente repasaremos las voces que suelen ocasionar ms problemas al escribir en espaol. abertura. Este sustantivo debe reservarse para acciones que supongan abrir algo fsicamente (Los cables se introducirn por una abertura practicada en la cubierta), mientras que conviene aplicar el sustantivo apertura a todo lo que implique un comienzo (Han rechazado la apertura de diligencias; La apertura del curso fue un xito). abogar. Defender en juicio, interceder. Este verbo se construye con un complemento precedido de la preposicin por o de las locuciones a favor de, en favor de. No debe usarse la preposicin para: *Unicef aboga para que todos los hijos de los jornaleros mexicanos reciban una educacin de calidad (correcto: Unicef aboga por que todos los hijos de los jornaleros mexicanos reciban una educacin de calidad). Ntese que, cuando abogar introduce una oracin subordinada con que, este subordinante no se junta a la preposicin por. Sera incorrecto escribir *Unicef aboga porque todos los hijos de los jornaleros mexicanos reciban una educacin de calidad. acarrear. Es impropio el uso de este verbo unido a complementos que no expresen algo negativo. Solo se pueden acarrear desgracias, preocupaciones, daos o perjuicios: *La buena situacin estratgica ha acarreado unos resultados favorables (correcto: La buena situacin estratgica ha proporcionado unos resultados favorables); La mala situacin econmica ha acarreado unos resultados desfavorables (correcto).

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accesible. Evtese confundir este adjetivo (de fcil acceso o trato) con asequible (que puede conseguirse o alcanzarse). acervo. Montn de cosas o conjunto de bienes morales o culturales. Distngase del adjetivo acerbo spero, cruel, riguroso. adolecer. Tener algn defecto, padecer alguna enfermedad. Es impropio su uso como sinnimo de carecer: *El fallo del tribunal adolece de precisin. Se usa correctamente cuando se une a la expresin de falta de (El fallo del tribunal adolece de falta de precisin), aunque se recomiendan alternativas ms directas (El fallo del tribunal es impreciso; El fallo del tribunal carece de precisin). agravante. Esta palabra en el lenguaje jurdico es de gnero femenino (la agravante): *La Fiscala va a solicitar el agravante de abuso de confianza (mejor: La Fiscala va a solicitar la agravante de abuso de confianza). lgido. Este adjetivo no admite variacin de grado: no existen momentos ms o menos lgidos, ya que lgido significa momento culminante: *El momento ms lgido de la firma se produjo en la intervencin del consejero (correcto: El momento lgido de la firma...). ambiental. V. medio ambiente. ambos, ambas. El significado del adjetivo ambos es siempre dual, es decir, no puede aplicarse a algo que se componga de ms de dos unidades. No hay que confundirlo con sendos. americano, -na. En espaol, estadounidense y americano se consideran palabras sinnimas (4. entrada del Diccionario de la RAE, bajo el lema americano), aunque, en propiedad, americano hace referencia a cualquier aspecto relacionado con todo el continente (incluidos Canad, Amrica Central y Amrica del Sur) y no solo a lo estadounidense. Prefiranse, por tanto, los adjetivos norteamericano o estadounidense, y no americano, cuando tengamos que aludir a aspectos relativos a los Estados Unidos: La empresa americana Central Maine Power atiende a ms de 600.000 clientes (mejor: La empresa norteamericana Central Maine Power atiende a ms de 600.000 clientes).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

*aperturar. Verbo innecesario. sese abrir. *Para constituir la sociedad deben aperturar una cuenta corriente (correcto: Para constituir la sociedad deben abrir una cuenta corriente). aprensin. Escrpulo que se siente hacia algo, temor infundado. No debe confundirse con aprehensin apresamiento, captura. asequible. V. accesible. atentar. El verbo atentar rige para su complemento la preposicin contra. Es incorrecta la aparicin de la preposicin a: *Los lugares fueron clausurados por atentar a la moral (correcto: Los lugares fueron clausurados por atentar contra la moral); *Se acusar al detenido de un atentado a la libertad de expresin (correcto: Se acusar al detenido de un atentado contra la libertad de expresin). avocar. Tomar una autoridad judicial una decisin que corresponde a un rgano inferior. No hay que confundirlo con abocar conducir. barajar. Este verbo exige que el objeto barajado sea plural: *El BCE baraja una subida de los tipos de inters (correcto: El BCE contempla una subida de los tipos de inters); El BCE baraja varias posibilidades (correcto). *baremizar. sese baremar. *basamentar. sese basar. bianual. Que se repite dos veces al ao. No hay que confundirlo con bienal (que sucede cada dos aos). billn. En traducciones del ingls hay que tener especial cuidado para no confundir el sustantivo billion con la voz espaola billn. Un billion estadounidense equivale a mil millones, no a un milln de millones. bimensual. Que se repite dos veces al mes. No hay que confundirlo con bimestral (que sucede cada dos meses).

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breve. No significa poco. Es incorrecta la expresin *en breves minutos. caber. El verbo caber seguido de infinitivo se usa siempre en singular, ya que en ese caso equivale a ser posible o ser necesario. *Entre las medidas caben destacar las dos aprobadas el ltimo mes (correcto: Entre las medidas cabe destacar las dos aprobadas el ltimo mes). caja de ahorros. Escribiremos esta expresin con iniciales maysculas solo cuando forme parte del nombre de una caja de ahorros concreta: Han instalado en la esquina una sucursal de la Caja de Ahorros del Mediterrneo. En todos los dems casos hay que usar minsculas: Las cajas de ahorros podrn fusionarse; He abierto una cuenta en una caja de ahorros; Firmaremos la hipoteca con la caja de ahorros. En plural, no debe suprimirse la s del segundo elemento (la variante cajas de ahorro no es correcta). Dgase y escrbase siempre cajas de ahorros. calificar. No debe confundirse con clasificar. Entre las acepciones de calificar no se encuentra la de obtener determinado puesto en una competicin. A veces se emplean calificar o clasificar en lugar de otros verbos ms adecuados: *Iberdrola est calificada entre las cien compaas ms sostenibles del mundo (correcto: Iberdrola est situada entre las cien compaas ms sostenibles del mundo; Iberdrola est considerada una de las cien compaas ms sostenibles del mundo). casual. El nico significado admitido por la norma espaola del adjetivo casual es el de fortuito, que sucede por casualidad. Los significados informal y ocasional son anglicismos: *Se trata de una firma muy conocida por la venta de ropa casual (correcto: Se trata de una firma muy conocida por la venta de ropa informal). cesar. Pese a su amplio uso, cesar no debe utilizarse como sinnimo de destituir. El significado admitido de cesar es el de dejar de desempear un empleo o cargo: *En la reunin de ayer se ces a un directivo (correcto: En la reunin de ayer se destituy a un directivo); He cesado en mis funciones (correcto). cierto, -ta. Hay que evitar colocar el artculo indefinido un (o una) delante de la palabra cierto, ya que se considera galicismo: *Ampre lleg a entablar una cierta polmica con Faraday (mejor: Ampre lleg a entablar cierta polmica con Faraday).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

*circularizar. sese circular. clasificar. V. calificar. CO2. El smbolo qumico del dixido de carbono es CO2, con el nmero en subndice. No es correcta la forma CO2: *Somos una de las compaas con menores emisiones de CO2 del sector elctrico (correcto: Somos una de las compaas con menores emisiones de CO2 del sector elctrico). La misma regla se aplica a CH4 (metano), SO2 (dixido de azufre), N2O (xido nitroso) y SF6 (hexafluoruro de azufre), entre otros. compraventa. Prefirase esta forma, totalmente admitida y asentada en la lengua, a compra-venta. concitar. Hacer que alguien haga algo contra otro, reunir, congregar. No debe confundirse con suscitar (promover, provocar). conculcar. Quebrantar una ley, obligacin o principio (DRAE): Se precisan sanciones en caso de conculcar lo establecido en los reglamentos. No se debe emplear en lugar de inculcar: *Le conculc a su padre la idea de dejar los negocios (correcto: Le inculc a su padre la idea de dejar los negocios). confiar. Con el significado de encargar algo a alguien, el verbo confiar se construye obligatoriamente con complemento indirecto: Confiamos el suministro elctrico a Iberdrola. Con el significado de tener confianza en algo o en alguien, es incorrecta la supresin de la preposicin en: *El banco confa no tener que volver a subir los tipos (correcto: El banco confa en no tener que volver a subir los tipos). conllevar. Se recomienda aplicar este verbo solo a efectos negativos. Algo puede conllevar la ruina, un desastre, un accidente o un peligro, pero no una alegra o un premio. *El descenso de emisiones conlleva efectos positivos en el medio ambiente (mejor: El descenso de emisiones provoca efectos positivos en el medio ambiente). Adems, es incorrecto construir el verbo conllevar seguido de preposicin a: *El incremento de la radiacin de la superficie terrestre conlleva al aumento de la temperatura (correcto: El incremento de la radiacin de la superficie terrestre conlleva el aumento de la temperatura). 79

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consentir. Cuando consentir significa aceptar lo que otro propone, la preposicin que tiene que acompaar al verbo es en, no a: *El alto directivo consiente expresamente a que la empresa pueda tratar sus datos personales (correcto: El alto directivo consiente expresamente en que la empresa pueda tratar sus datos personales). contactar. Como en Espaa no suele utilizarse este verbo en su forma pronominal, evitaremos oraciones como A partir de ahora, me podis contactar en otro telfono o Contctame a partir de las ocho (mejor: A partir de ahora, podis contactar conmigo en otro telfono y Contacta conmigo a partir de las ocho). contencioso-administrativo. Si unimos las dos palabras por medio de un guion, la concordancia de gnero y nmero solo hay que realizarla con el ltimo elemento: la jurisdiccin contenciosoadministrativa o las acciones contencioso-administrativas. No son correctas, por tanto, construcciones como *la jurisdiccin contenciosa-administrativa o *las acciones contenciosasadministrativas. La expresin Sala de lo Contencioso-Administrativo se escribe con las iniciales de las dos palabras del compuesto en letras maysculas. corroborar. No debe confundirse con ratificar. V. ratificar. cosechar. Este verbo, con el significado de conseguir, solo debe emplearse cuando el objeto es plural. Est correctamente usado en la frase Hemos cosechado este ao muchos xitos, pero no en *Hemos cosechado este ao un gran resultado. crac, crack, crash. En el lenguaje de los negocios, para aludir a una quiebra burstil, comercial o financiera se suelen emplear indistintamente los trminos crac, crack y crash. Aunque es ms recomendable la voz espaola quiebra, de las tres voces anteriores es preferible crac; crack, en ingls, no significa quiebra, por lo que debemos evitar esa grafa; y crash es el anglicismo crudo, que puede aparecer en los textos siempre y cuando se escriba en letra cursiva. El plural de crac es cracs: El origen de los cracs financieros es el tema de la prxima ponencia. credibilidad. Esta palabra no es sinnima de crdito. No debe emplearse cuando hacemos alusin al prestigio o buena reputacin de alguien, ya que credibilidad hace referencia a aquello que

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puede creerse sin dificultad: *El presidente goza de excelente credibilidad en el sector (correcto: El presidente goza de excelente reputacin en el sector). Est bien usada en el siguiente ejemplo: El informe no transmite credibilidad (= no es creble). cumplir. Este verbo se puede construir de dos formas correctas: como transitivo, con un complemento directo (cumpli el contrato), y como intransitivo, con un complemento preposicional (cumpli con sus obligaciones). Una u otra posibilidad depende del significado del verbo: cuando significa ejecutar, va sin la preposicin con; cuando significa hacer lo que se debe, va con ella. *decalaje. Se recomienda evitar el galicismo decalaje (del fr. dcalage) y usar en su lugar las palabras espaolas desajuste, desfase o descuadre: *El impacto de la subida del IVA tuvo un decalaje de dos meses (correcto: El impacto de la subida del IVA tuvo un desfase de dos meses). declararse. Evtese la construccin declararse como. V. denominar. deflagracin. Se produce deflagracin cuando algo arde con llama sin llegar a explotar. Este sustantivo no es, pues, sinnimo de explosin: *La deflagracin dej un crter de 20 metros de dimetro y entre 6 y 10 de profundidad (correcto: La explosin dej un crter de 20 metros de dimetro y entre 6 y 10 de profundidad). dejar. En el habla poco esmerada se detecta un abuso del verbo dejar cuando significa causar, ocasionar o provocar: El nuevo folleto ha dejado buena impresin (mejor: El nuevo folleto ha causado buena impresin); El temporal de nieve ha dejado problemas en los transportes (mejor: El temporal de nieve ha ocasionado problemas en los transportes). denominar. No debe anteponerse como al complemento predicativo que sigue al verbo denominar: *Denominaron como energa verde a la que respeta el medio ambiente (correcto: Denominaron energa verde a la que respeta el medio ambiente). Lo dicho para este verbo se aplica tambin a elegir, nombrar y declararse: *La eligieron como secretaria del ao (correcto: La eligieron secretaria del ao); *Mara ha sido nombrada como nueva directora (correcto: Mara ha sido nombrada nueva directora); *Siempre se declar como apoltico (correcto: Siempre se declar apoltico).

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desalinizadora. El trmino correcto para referirse a la instalacin industrial donde se elimina la sal del agua es desalinizadora, no desaladora: *La central trmica se ubicar junto a la planta desaladora (correcto: La central trmica se ubicar junto a la planta desalinizadora). desconvocar. Solo se puede desconvocar un acto cuando este todava no ha comenzado: *La manifestacin se desconvoc a la altura de Cibeles (correcto: La manifestacin se disolvi a la altura de Cibeles); *La junta se desconvoc tras discutir el primer punto (correcto: La junta se suspendi tras discutir el primer punto). desencadenar. El complemento directo que introduce el verbo desencadenar no debe ir precedido de la preposicin en: *Numerosos acontecimientos han desencadenado en medidas preventivas (correcto: Numerosos acontecimientos han desencadenado medidas preventivas). Desencadenar se usa a veces impropiamente en lugar de ocasionar, desembocar en u originar: *Las lluvias pueden desencadenar en inundaciones (correcto: Las lluvias pueden ocasionar inundaciones). detentar. Ocupar un puesto o cargo ilegtimamente, retener alguien lo que no le corresponde. Es incorreccin grave emplearlo en lugar de desempear, ejercer o tener: *El grupo inversor francs detenta legalmente el 50 % de las acciones (correcto: El grupo inversor francs posee legalmente el 50 % de las acciones); *El ingeniero detent sus funciones con solvencia (correcto: El ingeniero desempe sus funciones con solvencia). dimisionario. La persona que dimite de un cargo es dimisionario, no dimitido: *El asesor dimitido aleg problemas personales (correcto: El asesor dimisionario aleg problemas personales). direccionar. Prefirase el verbo dirigir. directriz. Tanto directora como directriz son las formas femeninas del sustantivo y adjetivo masculino director. La diferencia que existe entre ellas se encuentra en el uso: directora debe emplearse solo con personas; directriz debe aplicarse a cosas: La directora del colegio no hizo declaraciones a la prensa; La lnea directriz de la empresa sigue las indicaciones del Ministerio de Industria; *La lnea directora de la empresa sigue las indicaciones del Ministerio de Industria (no recomendado).

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domstico. Perteneciente o relativo a la casa u hogar (DRAE). No es sinnimo de nacional, espaol o interior: *Tanto en el mercado domstico como en el internacional la demanda de esta energa se ha incrementado (correcto: Tanto en el mercado nacional como en el internacional la demanda de esta energa se ha incrementado); La produccin de la central nuclear de Cofrentes permite abastecer casi todo el consumo domstico de las familias valencianas (correcto). due diligence. Revisin legal. El artculo que hay que emplear delante de la expresin inglesa es el femenino la (o una), no el masculino el (o un): *Nos recomiendan un due diligence (correcto: Nos recomiendan una due diligence). duelo. Sus significados admitidos son combate o pelea entre dos, a consecuencia de un reto o desafo y enfrentamiento entre dos personas o entre dos grupos (DRAE). No es propio su empleo cuando en la contienda intervienen ms de dos unidades o grupos: *Los tres implicados mantuvieron un duelo dialctico de gran intensidad (correcto: Los tres implicados mantuvieron un combate dialctico de gran intensidad). durante. Esta preposicin no debe usarse junto a la perfrasis llevar + gerundio. Vase el apartado 4.3.6.c. edil. El significado de edil en espaol es el de concejal. La expresin primer edil, por muy extendida que est, no es sinnima de alcalde: *El primer edil de Madrid ha inaugurado una escultura (correcto: El alcalde de Madrid ha inaugurado una escultura). eficaz / eficiente. Se recomienda que el adjetivo eficaz se aplique solo a cosas; el adjetivo eficiente, solo a personas: *Leticia es una directora eficaz (mejor: Leticia es una directora eficiente); *Las medidas de ahorro energtico han resultado eficientes (mejor: Las medidas de ahorro energtico han resultado eficaces). elegir. Evtese la construccin elegir como. V. denominar. e-mail. Este trmino ingls est tan extendido que no debe censurarse, aunque no est de ms que recordemos que tambin se puede utilizar la expresin correo electrnico. Hay que tener en cuenta 83

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que la conjuncin copulativa que debe aparecer delante de la expresin e-mail es e (no y), ya que e-mail se pronuncia con i inicial: *Te dejo mi telfono y e-mail anotados en una hoja (correcto: Te dejo mi telfono e e-mail anotados en una hoja). En plural, e-mail es invariable: los e-mail, unos e-mail. endosar. Los nicos sentidos admitidos en espaol del verbo endosar son los de ceder a favor de alguien una letra de cambio u otro documento de crdito, hacindolo as constar al respaldo o dorso y trasladar a alguien una carga, trabajo o cosa no apetecible (DRAE). Nunca debe emplearse este verbo con los significados de respaldar, ratificar o apoyar, que son algunos de los que posee el ingls to endorse: *Si el experto independiente lo endosa, los acreedores no suscribirn el acuerdo de refinanciacin (correcto: Si el experto independiente lo ratifica, los acreedores no suscribirn el acuerdo de refinanciacin). errar. Para los presentes de indicativo y de subjuntivo del verbo errar hay dos formas admitidas:

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yerro o erro, yerras o erras, yerra o erra, erramos, erris, y yerran o erran (presente de indicativo); yerre o erre, yerres o erres, yerre o erre, erremos, erris, y yerren o erren (presente de subjuntivo). En todos los dems tiempos no existen formas que empiecen con y-: *yerraba, *yerrar, *yerrara, etc. No hay que confundir este verbo con herrar (los caballos, por ejemplo): *Los dueos hierran cuando afirman que las pruebas son suficientes (correcto: Los dueos erran cuando afirman que las pruebas son suficientes). escuchar. Solo se escucha cuando se presta atencin a lo que se est oyendo. Escuchar no es sinnimo perfecto de or: *Se escuch la explosin a varios kilmetros (correcto: Se oy la explosin a varios kilmetros). esloti. V. zloty. espurio. Adjetivo que significa falso. Es incorrecta la forma *espreo. excepcionar. Debe usarse este verbo cuando queremos expresar el significado de alegar excepcin en el juicio; en los dems casos, es preferible el empleo de exceptuar (excluir a alguien o algo de la generalidad de lo que se trata): Se excepcionan del rgimen anterior los viajes organizados (mejor: Se exceptan del rgimen anterior los viajes organizados).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

exhaustivo, -va. Por su significado (que lo agota o apura por completo) es incompatible con la marca de grado muy: *El informe es muy exhaustivo en sus conclusiones (correcto: El informe es exhaustivo en sus conclusiones). exorbitado, -da. Prefirase el adjetivo exorbitante: El exorbitado precio de los solares fren la operacin de compra (mejor: El exorbitante precio de los solares fren la operacin de compra). Atentan contra la ortografa las escrituras *exhorbitado y *exhorbitante. expulsar. Cuando se hace referencia a un lugar, este verbo se debe construir con la preposicin de, no con la preposicin a. En espaol se consideran incorrectas frases como *El disidente chino ser expulsado a los Estados Unidos o *Un padre boliviano ser expulsado a su pas pese a que su hija es espaola. En ambos casos, si se emplea el verbo expulsar, tendra que haberse hecho referencia al lugar del que se expulsa, no al sitio de destino: El disidente chino ser expulsado de su pas con destino a los Estados Unidos y Un padre boliviano ser expulsado de Espaa y repatriado a su pas pese a que su hija es espaola. extender. En espaol, el verbo extender solo puede significar ocupar cierta cantidad de tiempo, durar cuando se emplea como pronominal (La reunin se extendi durante dos horas; Han firmado un contrato que se extender hasta 2030). En ningn caso, el verbo extender significa prorrogar: *Continan las negociaciones para extender el contrato de la subestacin elctrica hasta el ao 2024 (correcto: Continan las negociaciones para prorrogar el contrato de la subestacin elctrica hasta el ao 2024). Pese a su amplio uso, tampoco es apropiado el empleo del sustantivo extensin en lugar de prrroga: *La compaa ha acordado una nueva extensin del contrato (mejor: La compaa ha acordado una nueva prrroga del contrato). externalizar. Prefiranse los verbos privatizar y subcontratar: *El Ayuntamiento no externalizar el servicio de limpieza pblica (mejor: El Ayuntamiento no privatizar el servicio de limpieza pblica); *La empresa decidi externalizar a 300 trabajadores (mejor: La empresa decidi subcontratar a 300 trabajadores). Debe evitarse tambin el sustantivo externalizacin. Guardia Civil. Escrbase con iniciales maysculas cuando nos refiramos a la institucin y con minsculas cuando hagamos referencia a los miembros que la integran: La Guardia Civil prepara 85

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un dispositivo especial; El guardia civil nos solicit el carn (si es mujer: La guardia civil nos solicit el carn); Pedro es coronel de la Guardia Civil. El plural es guardias civiles, no *guardia civiles ni *guardias civil: *Los guardia civiles registraron el vehculo (correcto: Los guardias civiles registraron el vehculo). No se recomienda la escritura guardiacivil, ya que su uso es minoritario. holding. A pesar de que algunos manuales de estilo recomiendan que no se utilice esta voz en espaol, en el lenguaje econmico y jurdico se considera un trmino fundamental, por lo que no debemos prescindir de l. En citas genricas y si no forma parte del nombre de un holding concreto, escribiremos la palabra con letras cursivas. Aunque se aconseja que holding se construya en gnero masculino (el holding), tambin se puede emplear el femenino si consideramos que esa palabra abrevia la expresin sociedad holding (la holding). imbuir. No significa integrar, sino infundir: *El proyecto est imbuido en un plan de accin muy

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extenso (correcto: El proyecto est integrado en un plan de accin muy extenso). impacto ambiental. V. medio ambiente. impasse. Significa callejn sin salida. No debe utilizarse con el significado de comps de espera. La forma *imps no es correcta. imprimido. El verbo imprimir tiene dos participios vlidos: el regular (imprimido) y el irregular (impreso). Los dos pueden usarse indistintamente para formar los tiempos compuestos del verbo: He imprimido los documentos que me pediste; He impreso los documentos que me pediste. Sin embargo, como adjetivo, debemos preferir el uso de impreso: *He dejado en tu mesa los documentos imprimidos (mejor: He dejado en tu mesa los documentos impresos). impreso. V. imprimido. inalterable. Solo debe ser usado este adjetivo cuando se aplica a algo que no se puede alterar o que no admite alteracin. Para todo aquello que admite la posibilidad de cambio, se recomienda la aparicin del adjetivo inalterado: *Hasta la fecha, el contrato permanece inalterable (mejor: Hasta la fecha, el contrato permanece inalterado); La estructura que soporta los mdulos de la central debe ser de material inalterable (correcto).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

inaudito, -ta. Su empleo por inslito, raro o extrao es impropio. Inaudito significa no odo: *La fusin marca un hecho inaudito que habr que estudiar (correcto: La fusin marca un hecho inslito que habr que estudiar). incautar. Este verbo solo debe usarse en forma pronominal: incautarse: *La polica incaut un alijo de drogas en Madrid (correcto: La polica se incaut de un alijo de drogas en Madrid). incurrir. Sus dos significados admitidos son cometer una falta (incurrir en un delito, en un error, etc.) y causar un sentimiento desfavorable (incurrir en odio, en ira, etc.). No se puede, por tanto, incurrir en sentimientos favorables (*incurrir en alegra) ni en acciones que no supongan una falta (*incurrir en el pago). Este verbo se construye siempre con la preposicin en. incursin. Intromisin en una actividad ajena (DRAE). Es impropio usarlo en lugar de introduccin, dedicacin o acercamiento: *Este hecho supone la primera incursin de la compaa en I+D (correcto: Este hecho supone el primer acercamiento de la compaa al I+D). ndole. Es un sustantivo de gnero femenino, lo que quiere decir que el adjetivo que le acompae ha de construirse tambin en femenino: *Van a tener en cuenta factores de ndole econmico (correcto: Van a tener en cuenta factores de ndole econmica). infringir. Quebrantar leyes, rdenes, etc. No debe confundirse con infligir causar dao o imponer un castigo. Las formas hbridas infrigir e inflingir son incorrectas. inicializar. Establecer los valores iniciales para la ejecucin de un programa (DRAE). Es verbo de uso exclusivo en la terminologa informtica. No debe usarse en lugar de iniciar. *inmediatividad. sese inmediatez. inquirir. Significa indagar, averiguar o examinar cuidadosamente algo (DRAE). Este verbo no es sinnimo de preguntar o de interrogar, ni puede construirse seguido de las preposiciones por o sobre: *El fiscal inquiri al acusado sobre su participacin en los hechos (correcto: El fiscal interrog al acusado sobre su participacin en los hechos). 87

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irrogar. Su uso por atribuirse o apropiarse es incorrecto. Irrogar solo significa causar dao o perjuicio. No hay que confundirlo con arrogarse apropiarse indebida o exageradamente de cosas inmateriales, como facultades, derechos u honores (DRAE): *Se irrog la facultad de revisar el convenio (correcto: Se arrog la facultad de revisar el convenio). israel. Natural de Israel o perteneciente a este pas. No debe confundirse con israelita que profesa el judasmo. Hebreo y judo se pueden usar como sinnimos de israelita, pero no de israel. malentendido. Su plural es malentendidos, no *malosentendidos ni *malos entendidos. marketing. Como trmino extranjero, debe escribirse en letra cursiva. Tambin se puede usar la adaptacin mrquetin, aunque es voz poco extendida. mayor. El segundo trmino de una comparacin en la que aparece el adjetivo mayor se construye precedido de la conjuncin que (mayor que) o de la preposicin de (mayor de), nunca precedido de la preposicin a (*mayor a): *La cotizacin del euro es mayor a la del dlar (correcto: La cotizacin del euro es mayor que la del dlar); *La cotizacin del euro es mayor a lo que se haba pensado (correcto: La cotizacin del euro es mayor de lo que se haba pensado). La misma regla de uso rige para el adjetivo menor. medioambiental. V. medio ambiente. medio ambiente, medioambiente. Aunque las dos escrituras se consideran correctas, dado que en el uso est mucho ms extendida la variante con los dos elementos separados (medio ambiente), se aconseja que en los documentos de Iberdrola se siga empleando esa ltima forma. Sin embargo, el adjetivo derivado de esa expresin debe escribirse como una sola palabra: medioambiental (no medio ambiental). Como sinnimo de ese adjetivo podemos utilizar ambiental, que es especialmente recomendado en la expresin impacto ambiental (no impacto medioambiental). menor. V. mayor. motriz. Este adjetivo solo debe acompaar a sustantivos femeninos: *desarrollo motriz (incorrecto); desarrollo motor (correcto); fuerza motriz (correcto).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

nicho de mercado. La expresin nicho de mercado, procedente del lenguaje del mrquetin, est asentada en espaol, por lo que se puede emplear sin problemas. Debemos evitar, sin embargo, otras frmulas en las que la palabra nicho se aplica a realidades diversas: *nicho de votantes, *nicho de empleo, *nicho de cultura, *nicho de lectores. Para todos esos casos existen en espaol alternativas ms adecuadas: cantidad, espacio, sitio, grupo, colectivo, etc. nombrar. Evtese la construccin nombrar como. V. denominar. opa. Oferta pblica de adquisicin. Opa es un acrnimo convertido en sustantivo comn. Debe escribirse con letras minsculas y admite variacin de nmero: la opa, las opas. osar. Este verbo no rige la preposicin en: *Nadie osa en plantearlo (correcto: Nadie osa plantearlo). ostentar. Este verbo no es sinnimo de tener: *El grupo ostenta la mayor parte de las acciones (correcto: El grupo dispone de la mayor parte de las acciones). Aunque est muy extendido el significado de ocupar un cargo, evitaremos emplear el verbo ostentar con ese sentido: En las dos sociedades ostent el puesto de presidente (mejor: En las dos sociedades ejerci el cargo de presidente). password. Prefirase la voz espaola contrasea. Si se usa el trmino ingls, debe escribirse en letra cursiva. perjudicial. Es adjetivo que significa que perjudica o puede perjudicar (DRAE). No debe usarse como sustantivo con el significado de perjuicio: *La acumulacin de hierro es un perjudicial para la salud (correcto: La acumulacin de hierro provoca un perjuicio a la salud; La acumulacin de hierro es perjudicial para la salud). perpetrar. Solo se pueden perpetrar delitos o faltas, no otro tipo de acciones: *El capataz perpetr un incendio en la granja (correcto: El capataz caus un incendio en la granja); Han detenido a los responsables del robo perpetrado ayer (correcto). *prctica totalidad. Expresin desaconsejada en espaol, ya que el adjetivo prctico carece de significado de cantidad: *La medida afecta a la prctica totalidad de las centrales nucleares (correcto: 89

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La medida afecta a la mayora de las centrales nucleares; La medida afecta a casi todas las centrales nucleares). *preveer. Verbo mal formado; sese prever. Tampoco son correctas las formas *prevee, *preveyendo y *prevey en lugar de prev, previendo y previ. priorizacin. Palabra bien formada en espaol. Es correcta aunque no aparezca en algunos diccionarios. problemtica. No es sinnimo de problema: *La sobreexplotacin de especies es una problemtica que se agrava (correcto: La sobreexplotacin de especies es un problema que se agrava). pros y contras. Pese a estar muy extendida, no es correcta la expresin en plural *los pro y contra:

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*Se estn debatiendo los pro y contra de los productos transgnicos (correcto: Se estn debatiendo los pros y contras de los productos transgnicos). *proviniente. El adjetivo y participio de presente del verbo provenir no es *proviniente, sino proveniente. puntual. Debemos evitar que este adjetivo aparezca en nuestros escritos con los significados de concreto o aislado: Se recogi informacin puntual sobre el suceso (mejor: Se recogi informacin concreta sobre el suceso). pyme. Pequea y mediana empresa. Es acrnimo convertido en sustantivo comn, por lo que admite plural: las pymes. qumico. En espaol, qumico excepto cuando se alude a la persona que ejerce la profesin es un adjetivo. Por influencia del ingls (chemical sustancia qumica), se ha empezado a emplear como sustantivo (normalmente, en plural), pero es un uso que debemos evitar: *En el informe se analiza la incidencia ambiental de la quema de combustibles fsiles y de la emisin de qumicos (correcto: En el informe se analiza la incidencia ambiental de la quema de combustibles fsiles y de la emisin de productos qumicos).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

ratificar. Solo se pueden ratificar actos, palabras o escritos, no personas. Es impropio el uso de este verbo cuando se quiere afirmar que a alguien le han confirmado en su puesto: *El Consejo de Administracin ha ratificado a Noelia en su cargo (desaconsejado); Estonia ratific el Tratado de Lisboa el 11 de junio de 2008 (correcto). Adems, ratificar no es sinnimo de corroborar, ya que este ltimo verbo significa dar mayor fuerza a la razn, al argumento o a la opinin aducidos, con nuevos raciocinios o datos (DRAE). La diferencia entre ratificar y corroborar se encuentra en esos datos nuevos, que no son necesarios para ratificar, mientras que son obligatorios para corroborar. *recepcionar. sese recibir. recomenzar. No es sinnimo de reanudar o reemprender: *La central recomenz su actividad en el ao 2003 (correcto: La central reemprendi su actividad en el ao 2003). redactado. No es sinnimo de redaccin. El participio del verbo redactar debemos emplearlo como verdadero participio, no como sustantivo: *Se va a modificar el redactado del artculo 32 (correcto: Se va a modificar la redaccin del artculo 32); *Segn el redactado de la ley, los plazos se han ampliado (correcto: Segn la redaccin de la ley, los plazos se han ampliado). S son correctas las siguientes frases, en las que el participio redactado est precedido de artculo neutro: Se va a modificar lo redactado en el artculo 32 y Segn lo redactado en la ley, los plazos se han ampliado. reiniciar. Volver a comenzar. No hay que confundirlo con reanudar continuar lo que se estaba haciendo: *La junta se reinici despus de la comida para seguir debatiendo las cuentas (correcto: La junta se reanud despus de la comida para seguir debatiendo las cuentas). remover. Aunque el significado quitar algo de un sitio es correcto en espaol, no debemos abusar en un escrito de este verbo. En muchas ocasiones podemos sustituirlo por eliminar, suprimir, apartar, etc. requerir. Cuando el verbo requerir se usa con el significado de necesitar algo, se aconseja que se trate como transitivo, es decir, que se prescinda de la preposicin de que a veces se coloca detrs de este verbo por analoga con el verbo necesitar: *La tutela de los intereses en juego requiere del empleo de otras herramientas (mejor: La tutela de los intereses en juego requiere el empleo de otras herramientas).

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rezar. No debe construirse este verbo, cuando tiene el significado de decir, seguido de la preposicin en: *Segn reza en el prembulo, convergen dos factores (correcto: Segn reza el prembulo, convergen dos factores). rutinario. Significa lo que se hace por mera prctica y sin mediar razonamiento. No debe emplearse en lugar de habitual: *La planificacin de un parque elico es para nosotros una tarea rutinaria (correcto: La planificacin de un parque elico es para nosotros una tarea habitual). salvar. No es apropiado emplear el verbo salvar con el significado de guardar: Os recomendamos que salvis los trabajos en curso de vuestro ordenador (mejor: Os recomendamos que guardis los trabajos en curso de vuestro ordenador). sendos, sendas. El adjetivo distributivo sendos significa uno cada uno o uno para cada uno de los mencionados: Iberdrola y ScottishPower emitieron sendos paquetes de bonos. El sentido de esta frase

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es que cada una de las sociedades emiti un paquete distinto de bonos. Se utiliza incorrectamente el adjetivo sendos en el siguiente ejemplo: *La compaa present sendas propuestas al cliente. Frases como esta ltima estn motivadas por la creencia de que sendos significa dos o ambos, cuando en realidad este adjetivo puede aplicarse a grupos ms numerosos: Juan, Pedro y Cristina realizaron sendos experimentos (= cada uno de los tres realiz un experimento distinto). sealizar. Colocar en las carreteras y otras vas de comunicacin las seales que indican bifurcaciones, cruces, pasos a nivel y otras para que sirvan de gua a los usuarios (DRAE). No debe confundirse con sealar: *El testigo sealiz al juez el lugar del incidente (correcto: El testigo seal al juez el lugar del incidente). severo, -ra. Cuando se aplica a cosas, hay otros adjetivos ms precisos y correctos: duro, rgido, riguroso, etc. Adems, severo no significa grave, por ms que en medicina se hable de enfermedades severas (como mala traduccin del ingls severe). El padre ha sido muy severo con el hijo (correcto, porque el adjetivo se aplica a una persona); *La ley ha sido objeto de una severa crtica (mejor: La ley ha sido objeto de una dura crtica). sistemtica. Como sustantivo, esta palabra solo tiene aplicacin en el campo de la biologa: Estudio de la clasificacin de las especies con arreglo a su historia evolutiva o filogenia (DRAE). No es

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

propio su empleo como sinnimo de sistema o de sistematicidad: *Reciclaremos los conocimientos por medio de sistemticas eficaces (correcto: Reciclaremos los conocimientos por medio de sistemas eficaces). *La norma comentada carece de sistemtica (correcto: La norma comentada carece de sistematicidad). Lo normal es que, en los escritos de Iberdrola, la palabra sistemtica (o el masculino sistemtico) se use como adjetivo: Reciclaremos los conocimientos con estudios sistemticos. stand by. Anglicismo innecesario en espaol, ya que puede traducirse sin problemas por en espera. En caso de utilizarse, debe aparecer en letras cursivas. No es correcto colocar un guion para separar las dos palabras: *Los televisores siguen gastando hasta un 33 % de la energa en la funcin stand-by. stock. Palabra inglesa que se ha incorporado al lxico espaol y que se emplea frecuentemente con el significado de cantidad de mercancas que se tienen en depsito. Debe escribirse en letra cursiva. Los derivados *estocaje y *estocar son incorrectos, y en su lugar deben emplearse las voces almacenaje y almacenar. susceptible. Se construye seguido de preposicin de cuando este adjetivo significa que puede recibir una accin. Nunca debe usarse seguido de la preposicin a: *Los nios son susceptibles a padecer problemas alrgicos (correcto: Los nios son susceptibles de padecer problemas alrgicos). Susceptible no puede unirse a infinitivos con significado activo, es decir, los que llevan a cabo acciones directas: *Los inmuebles son susceptibles de constituir una rama de actividad (correcto: Los inmuebles son capaces de constituir una rama de actividad ). Las estructuras correctas ms habituales en que aparece este adjetivo son las siguientes: susceptible de + ser + participio (por ejemplo, susceptible de ser eliminado); susceptible de + padecer (por ejemplo, susceptible de padecer infecciones); y susceptible de + sustantivo de accin sin artculo (por ejemplo, susceptible de sancin). Este adjetivo se emplea de forma impropia en muchas ocasiones, en lugar de sensible, proclive o propenso: *La entidad es susceptible a deteriorarse ante cambios en la economa. suscitar. V. concitar. sustituir. Cuando este verbo significa pasar a ocupar el lugar de otra persona o cosa, el complemento se introduce precedido de la preposicin a, independientemente de que el complemento se refiera 93

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a una persona o a una cosa: *Las partes negociarn de buena fe para acordar una clusula vlida que sustituya la clusula que sea declarada invlida (correcto: Las partes negociarn de buena fe para acordar una clusula vlida que sustituya a la clusula que sea declarada invlida). La preposicin a no debe aparecer cuando, adems del complemento directo, se use un complemento precedido de la preposicin por, a no ser que el complemento directo vaya referido a una persona: *Se sustituir a la clusula no ejecutable por otra clusula vlida (correcto: Se sustituir la clusula no ejecutable por otra clusula vlida); El Consejo de Administracin sustituir a los auditores actuales por otros (correcto, porque el complemento directo los auditores es de persona). testar. En su prxima edicin del Diccionario, la RAE va a suprimir este verbo en la acepcin de someter algo a un control o prueba, ya que se trata de un anglicismo innecesario. En lugar de testar, habr que usar probar, analizar, controlar, examinar o una perfrasis, en funcin del contexto: *El producto retirado del mercado fue testado en un laboratorio alemn (mejor: El producto retirado del mercado fue sometido a ensayo en un laboratorio alemn). valorar (positiva o negativamente). Solo se puede valorar lo que tiene algn valor. Es incorrecto emplear este verbo junto al adverbio negativamente y una redundancia si aparece junto a positivamente: *La experiencia es valorada negativamente por los ciudadanos (incorrecto); La experiencia es valorada positivamente por los ciudadanos (correcto, pero redundante). Si se desea expresar algo positivo, basta con que aparezca el verbo sin adverbio: La experiencia es valorada por los ciudadanos. Si se desea expresar algo negativo, es mejor emplear otro verbo: La experiencia es evaluada negativamente por los ciudadanos. visualizar. En ninguna de sus acepciones el verbo visualizar es sinnimo perfecto de ver, mirar u observar: *El nuevo mirador permite visualizar especies protegidas en su hbitat (correcto: El nuevo mirador permite observar especies protegidas en su hbitat).

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5. Recomendaciones sobre el uso del lxico

web. Se escribe con mayscula inicial cuando es abreviacin directa de la expresin inglesa World Wide Web, es decir, cuando su sentido es el de Red o Internet: La Web est dominada por pginas escritas en ingls. Se escribe con minscula inicial en la expresin (pgina) web: La informacin se puede consultar en la pgina web; La informacin se puede consultar en la web. El plural de web es webs: Las (pginas) webs de los organismos pblicos se actualizan diariamente. zloty. Moneda oficial de Polonia. La RAE ha propuesto la palabra esloti como adaptacin para la voz polaca, pero es preferible que en los documentos de Iberdrola se siga utilizando la tradicional zloty (en plural, zlotys) hasta que la adaptacin espaola se generalice.

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6. Recomendaciones estilsticas

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6. Recomendaciones estilsticas

6.1. La importancia del estilo en los textos


El estilo se puede definir como el conjunto de elecciones que ha hecho el autor de un texto entre las formas de expresin que tena disponibles. Las tres mximas que debemos tener presentes para construir un estilo elegante son concisin, claridad y sencillez. Un texto que se elabore con arreglo a estas tres caractersticas llega con mayor eficacia a los lectores y transmite una mejor imagen de la empresa. Aunque el estilo es independiente de la correccin, un texto que no respete las mximas anteriores corre ms riesgo de contener errores formales que otro que se construya sobre una base estilstica adecuada. La ortografa y la gramtica se asientan sobre normas que es preciso conocer y que son de obligado cumplimiento; el estilo se apoya en recomendaciones que tratan de mejorar la calidad textual. Dicho de otro modo: para construir un texto correcto desde el punto de vista ortogrfico y gramatical basta con aplicar las reglas; mientras que para construir un texto elegante debemos elegir la forma ms adecuada de entre varias posibilidades correctas. El estilo es algo personal del autor, por lo que todas las recomendaciones estilsticas se exponen a cierto grado de subjetividad. No obstante, los fenmenos que vamos a repasar a continuacin estn convencionalmente admitidos como vicios que deben evitarse. 97

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6.2. Defectos estilsticos que deben evitarse en los textos de Iberdrola


6.2.1. Oraciones y prrafos extensos: el abuso de la subordinacin y de los incisos
Por temor a quedarse algo en el tintero y por el desconocimiento de mecanismos ms adecuados que permiten dotar de precisin a lo que dicen, algunas personas tienden a construir prrafos extremadamente largos, cargados de incisos y de frases subordinadas. Aunque no existen reglas sobre la extensin de oraciones y prrafos, es recomendable evitar frases de ms de tres lneas y prrafos de ms de diez. El abuso en la extensin de las frases es, adems, fuente habitual de errores gramaticales, como las faltas de concordancia entre los elementos de la oracin y los anacolutos o

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inconsecuencias en la construccin del discurso.


Los operadores elaboran resmenes de prensa para su posterior comercializacin a usuarios finales. La fuente para la elaboracin de los resmenes son peridicos y otras publicaciones, por lo que hemos de determinar si consideramos al peridico como una obra en su conjunto, incluyendo tanto la obra del editor como las obras de los autores individuales, en cuyo caso los operadores estaran cumpliendo con este requisito por cuanto nicamente fotocopian artculos de los peridicos, pudiendo dichos artculos ser considerados como fragmentos de otra obra (el peridico), o si, como comentbamos en el apartado anterior, el peridico es una obra colectiva compuesta por diferentes obras individuales, siendo estas ltimas una obra protegida en s misma y que al ser fotocopiadas, implicara estar fotocopiando una obra completa y no fragmentos de la misma.

Obsrvese, en la alternativa que proponemos al texto anterior, cmo sin renunciar a la subordinacin hemos conseguido reducir considerablemente el texto y hacerlo ms entendible. El uso de puntos es decisivo para lograr frases aceptables con sentido completo:
Las implicaciones legales del fotocopiado de artculos son distintas segn la interpretacin que demos a las fuentes empleadas por los operadores que elaboran resmenes de prensa. No es lo mismo estimar que las fuentes (peridicos, en su mayora) son obras en s mismas que considerar que son obras colectivas

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6. Recomendaciones estilsticas

compuestas por obras individuales. En el primer caso, el operador estara fotocopiando fragmentos; en el segundo, obras completas.

6.2.2. Repeticiones de palabras y de races lxicas


Salvo que nos encontremos ante un texto en el que la precisin haya de ser extrema, como ocurre, por ejemplo, en los contratos, hay que evitar las repeticiones de palabras o de las mismas races lxicas en contextos prximos, ya que es signo evidente de pobreza de vocabulario.
Las ventajas econmicas que se derivan de la asociacin han derivado en la creacin de una nueva empresa (mejor: Las ventajas econmicas que resultan de la asociacin han derivado en la creacin de una nueva empresa). Se va a proceder a un proceso de expansin de la actividad social (mejor: Se va a proceder a la expansin de la actividad social).

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El desembolso ha sido determinado en funcin de una determinada valoracin de la sociedad (mejor: El desembolso ha sido acordado en funcin de una determinada valoracin de la sociedad).

6.2.3. Abuso de gerundios


El gerundio es una forma no personal del verbo de la que abusan quienes no dominan las herramientas de la redaccin. Adems de que no resulta elegante para el estilo la acumulacin de varios gerundios, debemos ser cuidadosos con el empleo de esta forma verbal porque existen casos en que se usa incorrectamente (vase el apartado 4.3.2).

6.2.4. Aparicin de sinnimos consecutivos


Un discurso reiterativo se consigue tambin con una acumulacin de sinnimos. En cada una de las siguientes oraciones, sobra uno de los dos trminos sealados en cursiva:
Esta cuestin no parece que sea totalmente adecuada o acertada. Los objetivos y metas fijados en el pasado ya han sido superados. Hay que perfilar medidas de carcter intervencionista que promuevan o impulsen una solucin.

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6.2.5. Uso de expresiones redundantes, perfrasis y circunloquios


Algunas expresiones usadas habitualmente contienen redundancias que debemos evitar. El estilo de nuestros textos ganar en elegancia y sencillez si preferimos los trminos o expresiones recomendados en la siguiente tabla:
Desaconsejado acceso de entrada actualmente en vigor bajar abajo completamente repleto dentro del seno de divisa extranjera en el hipottico supuesto Preferible acceso en vigor bajar repleto dentro, en divisa en el supuesto entrar funcionario hacer hincapi primognito insistir prever progresar salir soler ir subir utopa releer o volver a leer

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entrar dentro funcionario pblico hacer especial hincapi hijo primognito insistir reiteradamente prever con antelacin progresar hacia delante salir fuera soler ir a menudo subir arriba utopa inalcanzable volver a releer

Para lograr ese estilo elegante y sencillo, debemos evitar tambin el empleo de circunloquios o perfrasis en aquellos casos en que son sustituibles por palabras simples:
Desaconsejado dar por finalizado efectuar la entrada Preferible acabar, concluir entrar

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6. Recomendaciones estilsticas

Desaconsejado efectuar la salida estar en condiciones de evolucin ascendente evolucin descendente llevar a cabo proceder a la publicacin ser de la opinin de tener conocimiento de

Preferible salir poder ascenso, subida descenso, bajada efectuar, realizar publicar opinar conocer

Algunos adjetivos no aportan nada o aportan muy poco al significado del sustantivo al que acompaan. A no ser que queramos dotar de un nfasis especial a la oracin en la que se insertan, debemos evitar expresiones como claro exponente, fiel reflejo, parte integrante, rabiosa actualidad, merecido homenaje, falso pretexto o verdadera pena, entre otras. 101

6.2.6. Abuso de locuciones preposicionales


La tendencia a alargar las oraciones, fruto muchas veces de la pedantera o el desconocimiento, provoca que se abuse de locuciones preposicionales que podran sustituirse sin ningn problema por simples preposiciones. Adems, como se ha indicado en el captulo dedicado a la gramtica, algunas locuciones preposicionales muy usadas son incorrectas, como sucede con *en aras a, *en relacin a, *de acorde con o *en funcin a, entre otras. En la siguiente lista recogemos las alternativas estilsticas que se recomiendan para algunas locuciones, lo que no significa que haya que prescindir automticamente de ellas (se censura el abuso de locuciones preposicionales, no el uso aislado):
Desaconsejado a efectos de a juicio de como consecuencia de con el objeto de de cara a de conformidad con Preferible para segn por para para segn

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Desaconsejado en calidad de en el transcurso de en orden a por espacio de por la va de

Preferible como / de durante para durante mediante / con

6.2.7. Uso de palabras largas cuando existen alternativas ms cortas


Las palabras que se eligen en funcin de su tamao silbico y las que estn de moda en determinados crculos constituyen lo que se suele denominar lxico pedante. El alargamiento de las palabras, segn Lzaro Carreter, es indicio evidente de ignorancia lingstica y obedece a la suposicin de que las palabras largas son ms distinguidas que las cortas (El dardo en la palabra, pg. 645). 102 Entre las voces que hay que evitar se encuentran sealizar (por sealar), planificar (por planear), influenciar (por influir) e inicializar (por iniciar, rubricar o visar). En algunos casos, la palabra elegida ni siquiera existe en el acervo idiomtico: *obstruccionamiento (por obstruccin), *basamentar (por basar), *circularizar (por circular). Tampoco son buena eleccin las expresiones que pueden simplificarse con facilidad, como ocurre con a lo largo y a lo ancho de la geografa espaola, en lugar de en Espaa; en el da de hoy, por hoy; o sin ningn gnero de dudas, por sin duda. No es ms culta una persona que use la expresin establecimientos fabriles que otra que emplee la palabra fbricas; pero es seguro que la primera es ms pedante que la segunda.

6.2.8. Abuso de la voz pasiva


Siempre ser ms dinmico un texto escrito en voz activa que otro en el que aparezcan con profusin estructuras en voz pasiva. Cuando se utilice la voz pasiva, hay que tener especial cuidado para que la construccin de las oraciones sea correcta. Debe preferirse el uso de la pasiva refleja (con se) a la pasiva con el verbo ser, excepto en los casos en que sea necesaria la presencia del complemento agente. Se construirn varias centrales es preferible a sern construidas varias centrales; pero escribiremos varias centrales sern construidas por la empresa y no *varias centrales se construirn por la empresa.

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6. Recomendaciones estilsticas

6.2.9. Empleo de adjetivos inexpresivos


En los textos de Iberdrola hay que prestar especial atencin a los adjetivos que se usan para hacer valoraciones. Adjetivos como brillante, importante, fundamental, trascendental o excepcional poseen una carga valorativa muy elevada, por lo que solo deben aparecer cuando a lo que se apliquen sea, de verdad, extraordinario. Si abusamos de esos adjetivos en un texto, los convertimos en elementos inexpresivos: cuando todo es brillante o trascendental, resulta que nada lo es, porque nada brilla o trasciende sobre lo dems.

6.2.10. Reiteracin de adverbios en -mente


Muchos de los adverbios modales que se incluyen en los textos son elementos prescindibles, ya que no aportan nada al contenido que se desea expresar. Lo cierto es que la acumulacin de adverbios terminados en -mente es un sntoma que alerta de falta de pericia redactora, adems de que produce efectos cacofnicos. Esto no quiere decir que debamos evitar el uso de este tipo de adverbios, sino que hay que vigilar su aparicin para asegurar que se emplean solo los necesarios. Luis Mara Cazorla Prieto, con buen criterio, afirma: Desde luego, debe rechazarse la presencia de ms de uno en una frase por muy larga que esta sea. La presencia en dos frases seguidas no es recomendable. A partir de ah todo depende del caso concreto al que nos enfrentemos (El lenguaje jurdico actual, pg.120). Ntese el uso que se hace de adverbios en -mente en los siguientes casos y las alternativas estilsticas que proponemos:
TEXTO ORIGINAL: Adicionalmente a los residuos resultantes directamente del proceso de generacin de energa elctrica, hay otros residuos generados particularmente en los procesos de mantenimiento de las centrales. CORRECCIN: Adems de los residuos que son resultado del proceso de generacin de energa elctrica, hay otros residuos formados en los procesos de mantenimiento de las centrales. TEXTO ORIGINAL: Realmente, independientemente de cules sean las causas, hay que buscar rpidamente una solucin. CORRECCIN: Realmente, con independencia de cules sean las causas, hay que buscar ya una solucin.

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6.2.11. Abuso de verbos polismicos


La pobreza lxica se manifiesta en los textos por medio de la repeticin de verbos que poseen un significado amplio. La precisin se consigue con el trmino ms adecuado para cada caso. En espaol, los verbos dar, echar, haber, hacer, poner y tener presentan tal cantidad de acepciones que prcticamente se pueden usar para todo. En la siguiente lista se proponen algunas expresiones alternativas a casos muy habituales de empleo no recomendado de verbos polismicos:

Desaconsejado dar informacin dar oportunidades dar un resultado echar de un trabajo

Preferible suministrar informacin brindar oportunidades arrojar un resultado despedir de un trabajo presentar una instancia percibirse indicios acechar peligros correr rumores causar estragos cumplimentar una instancia formular una pregunta celebrar una reunin cometer un error tributar un homenaje esgrimir argumentos prestar atencin establecer normas montar una empresa surtir efecto disponer de recursos desempear un cargo incurrir en un error

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echar una instancia haber indicios haber peligros haber rumores hacer estragos hacer una instancia hacer una pregunta hacer una reunin hacer un error hacer un homenaje poner argumentos poner atencin poner normas poner una empresa tener efecto tener recursos tener un cargo tener un error

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6. Recomendaciones estilsticas

Hay que vigilar tambin la aparicin de los verbos iniciar y finalizar para no abusar de ellos. Iniciar puede sustituirse por empezar, comenzar, emprender, entablar; mientras que en lugar de finalizar podemos usar acabar, terminar, concluir, extinguir. Habr que observar el contexto para decidir cul de esos verbos es el ms adecuado en cada caso.

6.2.12. Uso del adjetivo mismo como elemento anafrico


La sustantivacin del adjetivo mismo para hacer referencia a un nombre que se ha mencionado en el texto es un recurso muy criticado en los manuales de estilo, pero que cada vez presenta mayor extensin, en especial en documentos del mbito jurdico-administrativo. La RAE, en la Nueva gramtica de la lengua espaola, admite que la expresin el mismo, con variacin de gnero y nmero, tiene tambin un uso anafrico, pero recomienda no abusar de ella. En efecto, en la lengua existen alternativas ms elegantes para referirse a nombres que ya se han citado, como el uso de pronombres personales o de adjetivos posesivos. Es especialmente censurable el empleo de el mismo cuando para la comprensin del texto resulta innecesario incluir elementos anafricos:
Firm el contrato y los anexos del mismo (mejor: Firm el contrato y sus anexos). Espaa, como pas signatario del Protocolo de Kioto y como ratificante del mismo, ha adquirido unos compromisos (mejor: Espaa, como pas signatario y ratificante del Protocolo de Kioto, ha adquirido unos compromisos). En el supuesto de que la inversin no tenga por objeto exclusivo las finalidades sealadas, sera necesario identificar la parte de las mismas que guarde relacin directa con la funcin protectora del medio ambiente (mejor: En el supuesto de que la inversin no tenga por objeto exclusivo las finalidades sealadas, sera necesario identificar qu parte de ellas guarda relacin directa con la funcin protectora del medio ambiente). La ejecucin de la operacin en contravencin de lo establecido en el presente apartado ser sancionada con la multa establecida en el artculo 18.4 de la presente ley, y no le ser de aplicacin a la misma la autorizacin tcita prevista en los artculos 15 bis.2 y 17.2 de la misma (mejor: La ejecucin de la operacin en contravencin de lo establecido en el presente apartado ser sancionada con la multa establecida en el artculo 18.4 de la presente ley, y no le ser de aplicacin la autorizacin tcita prevista en sus artculos 15 bis.2 y 17.2).

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6.2.13. Abuso de otros marcadores anafricos (dicho, citado, referido...)


El temor a que el texto no sea lo suficientemente preciso es, sin duda, el motivo por el que se abusa en documentos relacionados con la energa y el medio ambiente de distintas palabras que sirven para marcar sin posibilidad de equvoco a qu sustantivo nos estamos refiriendo. Debemos vigilar la aparicin de los adjetivos dicho, citado, referido y similares, porque algunas veces resultan innecesarios y, en otras ocasiones, pueden ser sustituidos por adjetivos demostrativos, que nos ayudarn a construir un texto ms dinmico.
En caso de que, llegada la fecha del pago, el contratante no disponga del mencionado certificado del contratista, vlido y vigente a dicha fecha, el contratante podr suspender dicho pago, sin reclamacin alguna por parte del contratista (mejor: En caso de que, llegada la fecha del pago, el contratante no disponga del certificado del contratista, vlido y vigente a esa fecha, el contratante podr suspender el pago, sin reclamacin alguna por parte del contratista).

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6.2.14. Aparicin de extranjerismos


En una redaccin con un estilo depurado han de evitarse expresiones calcadas de otros idiomas, ya que atentan contra la sencillez que debe imperar en nuestros escritos. A las locuciones forneas a nivel de (del ingls on level of) o en base a (del italiano in base a) hay que aadir el empleo impropio de la preposicin a en las construcciones de sustantivo + a + verbo y sustantivo + a + sustantivo (problema a resolver, asuntos a tratar, traje a cuadros, etc.), el giro es por esto que y las expresiones por contra y a da de hoy, entre otras: En el orden del da tenemos dos asuntos a tratar (mejor: En el orden del da tenemos dos asuntos que tratar); *Es por esto que la sociedad se escindi (Esa fue la razn, el motivo... / Es por esto por lo que...); *La fiscal pidi la mxima pena; la defensa, por contra, la absolucin (correcto: en cambio, por el contrario). Las palabras, expresiones y giros sintcticos que proceden del ingls estn cada vez ms extendidos en el lenguaje de los negocios. Algunos anglicismos se consideran ya indispensables porque se han consolidado en el mundo de la empresa espaola actual; es lo que ocurre en casos como hedge fund, stock options, due diligence, renting, leasing, rating, mobbing, joint venture, swap, dumping o insider trading. Todas esas palabras y expresiones hoy son habituales en el lenguaje de los negocios y en algunos casos resultan hasta necesarias. Aunque existan alternativas espaolas a ellas

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6. Recomendaciones estilsticas

es seguro que los colectivos con los que trabajamos van a entender con mayor rapidez y precisin lo que les estamos diciendo cuando empleamos la palabra o la expresin inglesa. En el mbito de la empresa todos los agentes implicados saben rpidamente qu les queremos decir cuando les hablamos de una due diligence; sin embargo, las cosas pueden no estar igual de claras si empleamos una alternativa espaola a esa expresin: evaluacin de la empresa?, revisin legal?, radiografa completa de la sociedad?, proceso de investigacin y anlisis? En casos como este, paradjicamente, debemos sacrificar la supuesta correccin para ganar en claridad. Por el contrario, otros anglicismos son innecesarios y deben ser desterrados de nuestros escritos, bien porque las alternativas espaolas son ms claras que las palabras o expresiones inglesas, bien porque la aparicin de esos anglicismos puede ser interpretada como indicadora de un estilo pedante. Esto es lo que ocurre en casos como abstract (resumen), keyword (palabra clave), meeting (reunin), master class (clase magistral), password (contrasea) o, peor an, en expresiones hbridas como fecha de closing (fecha de cierre), concurso of creditors (concurso de acreedores) o zona de coffee (zona de caf). Hay que reconocer que en determinados casos la palabra inglesa es ms breve y grfica que la palabra o expresin espaola correspondiente: spam (correo no deseado o correo basura), hacker (pirata informtico) o lobby (grupo de presin). En estos casos se recomienda emplear, en la primera aparicin en el texto, la expresin espaola con la correspondiente palabra inglesa entre parntesis y, a partir de ah, en el resto del texto, solo la palabra inglesa. Se recuerda que todos los extranjerismos se escriben en letra cursiva, a no ser que se hayan adaptado a la ortografa espaola. 107

6.2.15. Empleo inconveniente de la negacin


No es recomendable el abuso en los textos de la negacin como mecanismo para afirmar algo: El efecto producido no sera otro que el de la desinformacin, y la finalidad de los medios existentes no sera sino la de propagar una nica informacin (mejor: El efecto producido sera el de la desinformacin, y la finalidad de los medios existentes no sera sino la de propagar una nica informacin).

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7. Apuntes para mejorar la argumentacin

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7. Apuntes para mejorar la argumentacin

En el plano argumentativo hay que tener especial cuidado para no restar fuerza de manera involuntaria a nuestros razonamientos. Si estamos convencidos de que la verdad est de nuestra parte o tenemos muy claras las ideas, no debemos poner en entredicho nuestras razones con estructuras y fenmenos lingsticos inadecuados. Obsrvese, por ejemplo, la diferente fuerza argumentativa que presentan estas dos oraciones: a) Podramos aplicar nuevos procedimientos que ayudaran a mejorar los resultados; b) Debemos aplicar nuevos procedimientos que ayudarn a mejorar los resultados. Parece que estamos diciendo lo mismo en ambos casos, pero la fuerza de conviccin de la segunda frase es mucho mayor que la de la primera. Los encargados de proporcionar esa fuerza, en este caso concreto, son la perfrasis de obligacin deber + infinitivo y el futuro de indicativo de la oracin subordinada, en lugar de la perfrasis de posibilidad poder + infinitivo y el condicional simple que se usan en la primera alternativa. No es un libro de estilo el lugar idneo para repasar todos los procedimientos que mejoran las habilidades argumentativas, pero sirvan estos breves apuntes para al menos llamar la atencin sobre un aspecto frecuentemente olvidado y que ocasiona no pocos desajustes en los textos. Si tenemos una buena idea, no la pongamos en entredicho con un lenguaje inconveniente. Las herramientas lingsticas nos pueden ayudar a construir textos que resulten ms convincentes. En una argumentacin, las ideas que transmitamos se vern reforzadas si prescindimos de algunos fenmenos que aminoran la fuerza de nuestros razonamientos o si los empleamos solo en su justa medida. a) Estructuras negativas. Para transmitir informacin convincente es preferible utilizar frases afirmativas. La estructura X no es sino Y solo debemos emplearla cuando verdaderamente X carezca de importancia o si, por el motivo que sea, nos interesa que X aparezca disminuido: Las razones contenidas en la demanda no son sino elucubraciones sin fundamento. Fuera de estos casos, se recomienda sustituir la estructura X no es sino Y por oraciones afirmativas: Un contrato no es sino un pacto o convenio entre partes que se obligan sobre una materia determinada (mejor: Un contrato es un pacto o convenio entre partes que se obligan sobre una materia determinada). b) Tiempo condicional. El condicional es el tiempo de las hiptesis. Para transmitir una idea con la que pretendemos convencer a alguien no para expresar una conjetura son preferibles 109

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otros tiempos verbales: La solucin del conflicto podra encontrarse en que se adoptaran acuerdos con la contraparte (mejor: La solucin del conflicto se encuentra en que se adopten acuerdos con la contraparte). Esta recomendacin no ha de interpretarse como una censura del tiempo condicional, sino como un aviso de que no debemos abusar de l cuando tenemos las ideas claras. c) Adverbios y locuciones adverbiales de duda. Quiz, acaso, tal vez, a lo mejor... son adverbios y locuciones cuya aparicin en textos argumentativos hay que vigilar. Deben usarse solo cuando verdaderamente se tengan dudas. d) Marcadores personales. Una redaccin en la que se abusa de frmulas del tipo en mi opinin, desde mi punto de vista, a mi juicio y similares transmite poca fuerza argumentativa. La necesidad constante de apoyar las afirmaciones con referencias personales es indicio de subjetividad. Cuando se abusa de esas referencias, el autor quiere dejar claro que lo que afirma es su modo de entender la cuestin e, implcitamente, que pueden existir otras interpretaciones ms o menos acertadas que la suya. e) Otras estructuras que traducen inseguridades y titubeos. La perfrasis tratar de + infinitivo es una opcin desaconsejada en textos que pretendan convencer a los dems, ya que transmite inseguridad por parte de quien est hablando o escribiendo: En las prximas pginas tratar de explicar la poltica de la sociedad (mejor: En las prximas pginas explicar cul es la poltica de la sociedad). Tampoco debemos abusar del verbo creer, especialmente si se combina con verbos en tiempo condicional: Creo que para solucionar este problema habra que tomar medidas ms drsticas (mejor: Para solucionar este problema hay que tomar medidas ms drsticas).

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8. Anexos

8. Anexos

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8.1. Siglas utilizadas frecuentemente en los documentos sobre energa


En textos escritos en espaol son preferibles las siglas que traducen la expresin espaola a las que se originan a partir de la expresin inglesa: PAB mejor que BAP; AEE mejor que ESA. Como se observa en la relacin de ms abajo, las siglas a excepcin de algunos acrnimos se escriben siempre con todas sus letras en mayscula, independientemente de que las palabras de la expresin que abrevian se escriban con iniciales minsculas (no todas las siglas son abreviaciones de nombres propios). En cualquier documento, la primera vez que se usa una sigla debe ir acompaada de la expresin completa a la que hace referencia. No se recogen en esta lista las siglas habituales conocidas por todos (ONG, CIF, DNI, BOE, IVA, etc.), sino las que tienen relacin con el mbito de la energa y del medio ambiente, que son las que aparecen

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con mayor frecuencia en los documentos de Iberdrola.

Lista de siglas
AEE: Autoridad de Energa Elctrica. AT: alta tensin. ATC: almacn temporal centralizado. ATI: almacn temporal individualizado. ATR: acceso de terceros a la red. BCE: Banco Central Europeo. BEI: Banco Europeo de Inversiones. BID: Banco Interamericano de Desarrollo. BM: Banco Mundial. BT: baja tensin.

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8. Anexos

CAC: Comisin de Auditora y Cumplimiento (del Consejo de Administracin de Iberdrola). CCC: central de ciclo combinado. CED: Comisin Ejecutiva Delegada (del Consejo de Administracin de Iberdrola). CEEI: Centro Europeo de Empresas e Innovacin. CERN: Centre Europen de Recherche Nuclaire. CFC: clorofluorocarbonos. CGP: caja general de proteccin. CH: central hidroelctrica. CIEMAT: Centro de Investigaciones Energticas, Medioambientales y Tecnolgicas. CIPR: Comisin Internacional de la Proteccin Radiolgica. CN: central nuclear. CNE: Comisin Nacional de la Energa. CNMV: Comisin Nacional del Mercado de Valores. CNR: Comisin de Nombramientos y Retribuciones (del Consejo de Administracin de Iberdrola). COV: Comisin de Operaciones Vinculadas (del Consejo de Administracin de Iberdrola). CSN: Consejo de Seguridad Nuclear. CT: central trmica. DIA: declaracin de impacto ambiental. EBITDA: Earnings Before Interest, Taxes, Depreciation, and Amortization. EIA: evaluacin de impacto ambiental. EIP: estudio de integracin paisajstica. ENRESA: Empresa Nacional de Residuos Radiactivos. 113

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GEI: gases de efecto invernadero. GRI: Global Reporting Initiative. ICEX: Instituto Espaol de Comercio Exterior. IDAE: Instituto para la Diversificacin y Ahorro de la Energa. IE: impuesto elctrico. JEN: Junta de Energa Nuclear. LIC: lugar de importancia comunitaria. MAT: muy alta tensin. MIBEL: Mercado Ibrico de la Electricidad.

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MPR: Manual de proteccin radiolgica (documento de Iberdrola). MT: media tensin. OCSUM: Oficina de Cambio de Suministrador. OIEA: Organismo Internacional de la Energa Atmica. OMC: Organizacin Mundial del Comercio. OMIE: Operador del Mercado Ibrico de Energa (polo espaol). OMIP: Operador del Mercado Ibrico de Energa (polo portugus). PAB: plan de accin de biodiversidad. PCB: policlorobifenilos (compuestos orgnicos clorados). PGRR: Plan General de Residuos Radiactivos. PNUMA: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. PRIMA: proyecto de minimizacin de riesgos ambientales. PVRA: Programa de vigilancia radiolgica ambiental.

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8. Anexos

RSC: responsabilidad social corporativa. La expresin se escribe con iniciales maysculas cuando hace referencia a la Comisin de Responsabilidad Social Corporativa de Iberdrola. RSU: residuos slidos urbanos. SAI: sistema de alimentacin ininterrumpida. SEIC: sitio de especial inters cientfico. La sigla inglesa es SSSI (Site of Special Scientific Interest). SEIE: sistemas elctricos insulares y extrapeninsulares. SEO/BirdLife: Sociedad Espaola de Ornitologa. SEPEC: sistema de eliminacin de perturbaciones elctricas cortas. SET: subestacin elctrica de transformacin. SGAI: Sistema de gestin ambiental de Iberdrola. Esta sigla tambin puede hacer referencia a un sistema de gestin ambiental integrado o a un sistema de gestin ambiental industrial. SGMA: sistema de gestin medioambiental. ST: subestacin transformadora. STR: subestacin transformadora de reparto. TIEPI: tiempo de interrupcin equivalente de la potencia instalada. TIM: tiempo de interrupcin medio. UICN: Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza. UNESA: Unidad Elctrica, SA (hoy Asociacin Espaola de la Industria Elctrica). WANO: World Association of Nuclear Operators. WWF/Adena: Asociacin para la Defensa de la Naturaleza. ZEC: zona de especial conservacin. ZEPA: zona de especial proteccin para las aves. 115

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LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

8.2. Abreviaturas convencionales ms usadas


A/A a/c admn. a/f a. m. ap. apdo. art.; art. atte. av.; avd.; avda. a la atencin a cuenta administracin a favor ante meridiem (antes del medioda) aparte apartado artculo atentamente avenida ayuntamiento biblioteca blanco y negro barrio calle
a

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Ayto. Bibl. B/N Bo.; B. c.; c/ C.; Ca.; C. cap. c. e. cnt. cf.; cfr. cgo.; c/ ch/ cd. col. coord. (femenino coord.) coop. C. P. cta.

compaa captulo correo electrnico cntimo confer (comprese) cargo cheque cdigo coleccin; columna coordinador cooperativa cdigo postal cuenta

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8. Anexos

cta. cte.; c/c c/u D. D.; Da. dcho. (femenino dcha.) depto.; dpto. Dir. (femenino Dir.a) doc. Dr. (femenino Dra., Dr.) dto.; desct. e/c ed. ej. etc. f.; fol.; f. f.; fra. fca. Fdo. gral. gralm. hab. ib.; ibid. id. i. e. impto.; imp.
to

cuenta corriente cada uno don doa derecho departamento director documento doctor descuento en cuenta edicin; editorial; editor ejemplo etctera folio factura fbrica firmado general generalmente habitante ibidem idem id est impuesto izquierdo letra de cambio limited mximo mnimo

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izdo. (femenino izda.); izq.; izqdo. (femenino izqda.) L/ Ltd. mx. mn.

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LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

n. n.; nro.; nm. ob. cit. p.; pg.; pg. p. a. prr. p. d. P. D. Pdte. (femenino Pdta.) p. ej. pl.; plza.; pza. p. m.

nota nmero obra citada pgina por ausencia; por autorizacin prrafo porte(s) debido(s) posdata presidente por ejemplo plaza post meridiem (despus del medioda) por orden paseo por poder; porte(s) pagado(s) principal profesor provincia registro recursos humanos remitente sociedad annima su cuenta sociedad siguiente sociedad limitada sin nmero seor seorita

118

p. o.; P. O.; p/o p. p. p. ppal.; pral. Prof. (femenino Prof.) prov. reg. RR. HH. Rte. S. A. s/c Sdad.; Soc. sig. S. L. s. n.; s/n Sr. (femenino Sra., Sr., S.) Srta.

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8. Anexos

tel.; telf.; tfno. test.o U.; Ud.; Vd. v. v/ vcto. v. g.; v. gr. vid. V. B. vol. vs.

telfono testigo usted vase visto vencimiento verbi gratia (por ejemplo) vide (vase) visto bueno volumen versus (contra)

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8.3. Cmo citar correctamente documentos impresos y electrnicos


Existen varios modelos para presentar referencias bibliogrficas. El que aqu se recomienda es uno de los ms usados en la tradicin espaola. Como regla general, hay que tener en cuenta que las comillas se usan para enmarcar el ttulo de los artculos de revista o de las colaboraciones en obras colectivas, mientras que la letra cursiva se reserva para el ttulo de los libros o la mencin del nombre de las revistas. En estas ltimas, todas las palabras de su denominacin (excepto artculos, conjunciones y preposiciones) se escriben con inicial mayscula: Revista Interdisciplinar de Gestin Ambiental, Revista Espaola de Micropaleontologa, Cuadernos de Fitopatologa: Revista Tcnica de Fitopatologa y Entomologa, etc. En el ttulo de los libros y de los artculos se respetan las reglas generales de escritura de maysculas y minsculas, al contrario de lo que ocurre en ingls, que usa la mayscula inicial en todas las palabras, excepto en preposiciones, conjunciones y artculos.

8.3.1. Libros
APELLIDOS, nombre: Ttulo del libro en cursiva, ciudad: editorial, ao de publicacin (edicin).

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LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

Ejemplo: NAVASCUS PALACIO, Pedro: Arquitectura e ingeniera del hierro en Espaa (1814-1936), Madrid: Fundacin Iberdrola-Ediciones El Viso, 2007.

8.3.2. Artculos de revista o de peridico


APELLIDOS, nombre: Ttulo del artculo entre comillas, nombre de la revista en cursiva, nmero, ao, pginas. Ejemplo: MENJN ERIZMENDI, Alberto: Gestin de recursos humanos, capital intelectual e internacionalizacin: la experiencia de Iberdrola, Informacin Comercial Espaola, ICE: Revista de Economa, 830, 2006, pgs. 109-124.

120

8.3.3. Colaboraciones en obras colectivas


APELLIDOS, nombre: Ttulo de la colaboracin entre comillas, en APELLIDOS, nombre (mencin de responsabilidad): Ttulo de la obra colectiva en cursiva, ciudad: editorial, ao de publicacin, pginas que ocupa la colaboracin. Ejemplo: ZABALZA MONTES, Ramn: La energa hidrulica, en MARTNEZ-VAL, Jos Mara (ed.): La energa en sus claves, Madrid: Fundacin Iberdrola-Ediciones El Viso, 2004, pgs. 333-369.

8.3.4. Publicaciones electrnicas


APELLIDOS, nombre: Ttulo del artculo o colaboracin entre comillas [en lnea], Ttulo de la publicacin electrnica en cursiva, nmero, fecha, <pgina web>, [fecha de consulta]. Ejemplo: SOTELO PREZ, Mara: Hacia un nuevo concepto de valor en el mbito del desarrollo y del medio ambiente [en lnea], M+A, Revista Electrnica de Medioambiente, 9, 2010, <http://www.ucm.es/ info/iuca/web/images/RevistaMA/9/40soteloperezarticulo.pdf> [consulta: 4 de agosto de 2011].

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8. Anexos

8.3.5. Autoras compartidas


Cuando la responsabilidad del libro o del artculo corresponde a dos autores, en todos los casos anteriores se usar la conjuncin copulativa y para unir sus nombres. Si son ms de tres, se puede sealar el primero de ellos seguido de la abreviatura et al. (y otros) o utilizar la abreviatura AA. VV. (varios autores). Ejemplo: BECKER ZUAZUA, Fernando; BELLIDO GMEZ-SALCEDO, Fernando y FERNNDEZ SAMPEDRO, Jos ngel: Iberdrola, un modelo de xito en el sector elctrico, en GARCA OLALLA, Myriam y VZQUEZ ORDS, Camilo Jos (dirs.): Empresas y empresarios: diferentes caminos hacia el xito, Madrid: Civitas, 2008, pgs. 179-198.

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9. Bibliografa utilizada

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9. Bibliografa utilizada

BAYO DELGADO, Joaqun (dir.): Lenguaje judicial, Madrid: Consejo General del Poder Judicial, 1998. BOSQUE, Ignacio; DEMONTE, Violeta (eds.): Gramtica descriptiva de la lengua espaola, Madrid: Real Academia Espaola / Espasa Calpe, 1999, 3 vols. CAZORLA PRIETO, Luis Mara: El lenguaje jurdico actual, Cizur Menor: Aranzadi, 2007. CIFUENTES HONRUBIA, Jos Luis: Usos prepositivos en espaol, Murcia: Universidad de Murcia, 1996. Clave. Diccionario de uso del espaol actual, Madrid: Ediciones SM, 2000. DAZ RUIZ, Emilio; AZOFRA VEGAS, Fernando y GONZLEZ SALGADO, Jos Antonio: Normas y recomendaciones de estilo y formato de Ura Menndez, Madrid: Ura Menndez, 2009. 123 EUROPEAN UNION: Interinstitutional Style Guide, Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2011. FUNDACIN DEL ESPAOL URGENTE: Libro de estilo del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid, Madrid: Marcial Pons, 2007. FUNDACIN DEL ESPAOL URGENTE: Manual de espaol urgente, Madrid: Ctedra, 2005. GARCA-PAGE, Mario: Breves apuntes sobre el adverbio en -mente, Thesaurus. Boletn del Instituto Caro y Cuervo, XLVI (2), 1991, pgs. 183-224. GARCA YEBRA, Valentn: El buen uso de las palabras, Madrid: Gredos, 2009. GMEZ FONT, Alberto: Abogaca y correccin idiomtica, Revista de Llengua i Dret, 51, 2009, pgs. 187-200. GMEZ TORREGO, Leonardo: El lxico en el espaol actual: uso y norma, Madrid: Arco/Libros, 1998.

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GMEZ TORREGO, Leonardo: Nuevo manual de espaol correcto, Madrid: Arco/Libros, 2002, 2 vols. GONZLEZ SALGADO, Jos Antonio: El lenguaje jurdico del siglo XXI, Diario La Ley, n. 7209, 2009, pgs. 1-6. GONZLEZ SALGADO, Jos Antonio: La eleccin lingstica como fuente de problemas jurdicos, Revista de Llengua i Dret, 55, 2011, pgs. 57-79. LZARO CARRETER, Fernando: El dardo en la palabra, Barcelona: Galaxia Gutenberg y Crculo de Lectores, 1997. LZARO CARRETER, Fernando: El nuevo dardo en la palabra, Barcelona: Crculo de Lectores, 2003. Libro de estilo de El Pas, Madrid: Aguilar, 2002. LORENZO, Emilio: El espaol de hoy, lengua en ebullicin, Madrid: Gredos, 1994. MARTNEZ DE SOUSA, Jos: Diccionario de uso de las maysculas y minsculas, Gijn: Ediciones Trea, 2007. MARTNEZ LINARES, Mara Antonia: Papeles semnticos, preposiciones y objetos preposicionales, Estudios de Lingstica, 13, 1999, pgs. 155-192. MILLN, Jos Antonio: Perdn, imposible. Gua para una puntuacin ms rica y consciente, Barcelona: RBA Libros, 2006. MOLINER, Mara: Diccionario de uso del espaol, Madrid: Gredos, 2007, 2 vols. REAL ACADEMIA ESPAOLA: Diccionario de la lengua espaola (DRAE), Madrid: Espasa Calpe, 2001. REAL ACADEMIA ESPAOLA: Diccionario panhispnico de dudas, Madrid: Santillana Ediciones Generales, 2005.

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9. Bibliografa utilizada

REAL ACADEMIA ESPAOLA: Nueva gramtica de la lengua espaola, Madrid: Espasa Libros, 2009, 2 vols. REAL ACADEMIA ESPAOLA: Ortografa de la lengua espaola, Madrid: Espasa Libros, 2010. REYES, Graciela: Cmo escribir bien en espaol, Madrid: Arco/Libros, 2006. SECO, Manuel: Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola, Madrid: Espasa Calpe, 1998 (10. edicin). VILCHES VIVANCOS, Fernando y SARMIENTO GONZLEZ, Ramn: Manual de lenguaje jurdicoadministrativo, Madrid: Dykinson, 2010.

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ndices
i i

i
ndices

ndice alfabtico1
abertura 5 ab intestato 3.9 abocar 5 abogada 4.2.1.a abogado del Estado 3.1.13.a abogar 5 abreviaturas 3.4.1; 8.2 abstract 6.2.14 Abu Dabi / Abu Dhabi 3.7 acarrear 5 acaso 7 accesible 5 accsit 3.3.6 acceso de entrada 6.2.5 accionista 3.1.1 acerbo 5 acervo 5 a consecuencia de 4.6.2.q
1

a contrario sensu 3.9 acordarse de que 4.6.1 A Corua 3.7 acrnimos 3.4.3.b; 8.1 acta (concordancia) 4.4.1 actividad principal 3.1.14 actriz 4.2.1.d actualmente en vigor 6.2.5 ad hoc 3.9 ad hominem 3.9 a da de hoy 6.2.14 ad iudicem 3.9 adjetivos inexpresivos 6.2.9 Administracin 3.1.4 Administracin de Justicia 3.1.4 Administracin Pblica 3.1.4 adolecer 5 ad referendum 3.9

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Los espacios en blanco no se tienen en cuenta para ordenar alfabticamente las entradas.

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ad usum 3.9 adverbio + posesivo 4.7.1 adverbios de duda 7 adverbios en -mente 3.3.7; 6.2.10 advertir (de) que 4.6.1 AED (cdigo de moneda) 3.1.9 AEE (sigla) 8.1 a efectos de / a efecto de 4.6.2.a; 6.2.6 a excepcin de / a excepcin hecha de 4.6.2.b a expensas de 4.6.2.c a fuer de / a fuer que 4.6.2.d agravante 5 a grosso modo 3.9 agua (concordancia) 4.4.1 agudas (palabras) 3.3.1 guila (concordancia) 4.4.1 a juicio de 6.2.6 alcaldesa 4.2.1.d alegrarse de que 4.6.1 lgido 5 alias 3.10.2.f

aliud pro alio 3.9 a lo largo y a lo ancho 6.2.7 a lo mejor 7 alto directivo 3.1.1 Alvo 3.7 ambiental 5 ambos, ambas 5 americano 5 a mi juicio 7 amortizacin de principal 3.1.14 amperio (A) 3.1.6 msterdam 3.7 animales (nombre cientfico) 3.10.2.e animus contrahendi 3.9 a nivel de 6.2.14 ante diem 3.9 anti- 3.6.a antiimperialista 3.6.f antirrbica 3.6.b antisistema 3.6.a apalancamiento financiero 3.1.14

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ndices

aparte / a parte 3.8.6 aperturar 5 aprehensin 5 aprensin 5 aquel, aquella 3.3.12 rea (concordancia) 4.4.1 rea de Gestin Sanitaria 3.1.4 reas (denominacin) 3.1.4 Argentina (la) 3.7 arquitecta 4.2.1.a asequible 5 asimismo / as mismo / a s mismo 3.8.9 Astan 3.7 a su coste 4.6.2.e asumir 5 AT (sigla) 8.1 ATC (sigla) 8.1 atentar contra / atentar a 4.6; 5 ATI (sigla) 8.1 ATR (sigla) 8.1 auditor 3.1.1

aula (concordancia) 4.4.1 aun / an 3.3.3.a a ver 3.8.4 avisar (de) que 4.6.1 avocar 5 ayudas de Estado 3.1.13.a Ayuntamiento / ayuntamiento 3.1.13.c Azerbaiyn / Azerbaijn 3.7 bajar abajo 6.2.5 bajo la base de 4.6.2.f bajo su punto de vista 4.6.2.g balance de situacin consolidado 3.1.14 balance energtico 3.1.14 barajar 5 baremar 5 baremizar 5 baronesa 4.2.1.d basamentar 5; 6.2.7 basar 5 BCE (sigla) 8.1 becquerel (Bq) 3.1.6

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BEI (sigla) 8.1 Beijing 3.7 bisbol 3.3.6 Berln 3.3.6 bianual 5 bceps 3.3.11 BID (sigla) 8.1 bienal 5 bien entendido que 4.6.1 bienes inmuebles 3.1.14 billion 5 billn 5 bimensual 5 bimestral 5 bisturs, bistures 4.2.2.b BGN (cdigo de moneda) 3.1.9 BM (sigla) 8.1 BOB (cdigo de moneda) 3.1.9 bolvar (VEF) 3.1.9 boliviano (BOB) 3.1.9 Bolsa 3.1.4

Bombay 3.7 bonos de disfrute 3.1.14 Bosnia-Herzegovina 3.7 Bosnia y Herzegovina 3.7 BT (sigla) 8.1 caber 5 CAC (sigla) 8.1 CAD (cdigo de moneda) 3.1.9 caja de ahorros 5 calificar 5 canales de distribucin 3.1.14 candela (cd) 3.1.6 cantidades aproximadas 3.5.1.d capataz / capataza 4.2.1.c capital contable 3.1.14 captulo 3.1.3 cardinales (nmeros) 3.5.1 carecer 5 cargos 3.1.1 casual 5 Catar 3.7

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ndices

catering 3.3.6 CCC (sigla) 8.1 CED (sigla) 8.1 CEEI (sigla) 8.1 central trmica de carbn 3.1.14 central trmica de fuel oil 3.1.14 cerca mo (tuyo, suyo...) 4.7.1 CERN (sigla) 8.1 certificado verde 3.1.14 certificados burstiles 3.1.14 cesar 5 ceuts, ceutes 4.2.2.b CFC (sigla) 8.1 CGP (sigla) 8.1 CH (sigla) 8.1 CH4 (smbolo qumico) 5 cheln keniano (KES) 3.1.9 CHF (cdigo de moneda) 3.1.9 ciclo combinado de gas 3.1.14 CIEMAT (sigla) 8.1 cierto 5

cifras y letras 3.5.1.h CIPR (sigla) 8.1 circular 3.1.3; 5 circularizar 5; 6.2.7 circunloquios 6.2.5 citado, citada 6.2.13 claro exponente 6.2.5 clasificar 5 CN (sigla) 8.1 CNE (sigla) 8.1 CNMV (sigla) 8.1 CNR (sigla) 8.1 CNY (cdigo de moneda) 3.1.9 co- 3.6.a CO2 (smbolo qumico) 5 colaborar en / colaborar a 4.6 coma 3.2.1 comercializacin y distribucin de energa 3.1.14 cmics 3.3.11 comillas 3.10.4 Comisin Ejecutiva 3.1.4

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como / cmo 3.3.3.b como como 4.7.4 como consecuencia de 4.6.2.q; 6.2.6 completamente repleto 6.2.5 compraventa 5 concitar 5 concordancia 4.4 conculcar 5 concurso of creditors 6.2.14

con relacin a 4.6.2.n consejero 3.1.1 consensus omnium 3.9 consejero delegado 3.1.1 Consejo de Administracin 3.1.4 Consejo de Estado 3.1.13.a consentir 5 conserje / conserja 4.2.1.b considerar que 4.6.1 construcciones partitivas 4.7.2 contabilizar 5 contactar 5 contar 5 contencioso-administrativo 5 contra legem 3.9 contra ms 4.6.3.d convencer de que 4.6.1 convenio para evitar la doble imposicin 3.1.14 cooficial 3.6.a Copenhague 3.7 corchetes 3.2.7

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condicional (tiempo) 7 condiciones particulares y especficas 3.1.14 conditio sine qua non 3.9 condesa 4.2.1.d con el objeto de 6.2.6 conference call 4.2.1 confiar 5 con independencia de / con independencia a 4.6.3.a conjuntamente con 4.6.3.b conllevar 5 con motivo de / con motivo a 4.6.2.h conque / con que / con qu 3.8.3

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ndices

Corea 3.7 Corona 3.1.4 corona checa (CZK) 3.1.9 corona sueca (SEK) 3.1.9 crpora 4.2.2.d corroborar 5 cosechar 5 COV (sigla) 8.1 crac 5 crack 5 crash 5 credibilidad 5 crdito 5 creer 7 creer que 4.6.1 crisis 4.2.2.c CSN (sigla) 8.1 CT (sigla) 8.1 cual / cul 3.3.3.b cualquier / cualesquier 4.4.2 cuando / cundo 3.3.3.b

cuando ms 4.6.3.d cuando menos 4.6.3.c cuanto / cunto 3.3.3.b cuanto ms 4.6.3.d cuanto menos 4.6.3.c cuentas de prdidas y ganancias 3.1.14 cuerpos y fuerzas de seguridad 3.1.14 culombio (C) 3.1.6 curum 3.3.6 cum laude / cum laudem 3.9 cumplir 5 currcula 4.2.2.d cursiva (letra) 3.10.2 CZK (cdigo de moneda) 3.1.9 dar 6.2.11 dar por finalizado 6.2.5 darse cuenta de que 4.6.1 de / d 3.3.2.b de acuerdo con / de acorde con 4.6.2.i debate sobre el estado de la nacin 3.1.13.a deber (de) + infinitivo 4.3.6.a

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dcadas 3.5.1.c decalaje 5 de cara a 6.2.6 de carcter + adjetivo 4.4.12 de cierto modo 4.6.2.j decimales (separador) 3.5.1.g decimoprimero 3.5.2.b decimosegundo 3.5.2.b decir que 4.6.1 declaracin de conformidad 3.1.14 declararse 5 de conformidad con 6.2.6 decreto 3.1.3 deflagracin 5 de ndole + adjetivo 4.4.12 de iure 3.9 dejar 5 delante mo (tuyo, suyo...) 4.7.1 dems / de ms 3.8.5 demostrativos (adjetivos y pronombres) 3.3.12 de motu propio 3.9

denominar 5 dentro del seno de 6.2.5 Departamento de Atencin al Cliente 3.1.4 departamentos (denominacin) 3.1.4 dependiente / dependienta 4.2.1.b dequesmo 4.6.1 derechos de emisin 3.1.14 desaladora 5 desalinizadora 5 desarrollo sostenible 3.1.14 desconvocar 5 desde mi punto de vista 7 desde su punto de vista 4.6.2.g desempeo ambiental 3.1.14 desencadenar 5 destituir 5 detective / detectiva 4.2.1.b detentar 5 de tipo + adjetivo 4.4.12 detrs mo (tuyo, suyo...) 4.7.1 DIA (sigla) 8.1

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ndices

das de la semana 3.1.7 dicho, dicha 6.2.13 dictamen 3.1.2 dimisionario 5 dimitido 5 dinar argelino (DZD) 3.1.9 dinar tunecino (TND) 3.1.9 diptongo 3.3.5 direccionar 5 director, directora 3.1.1 directriz 5 drham (AED) 3.1.9 disclosure letter 4.2.1 disposicin adicional 3.1.14 disposicin final 3.1.3; 3.1.14 divisa extranjera 6.2.5 doble negacin 4.7.3 documentos corporativos 3.10.2.c documentos societarios 3.1.2 dlar canadiense (CAD) 3.1.9 dlar estadounidense (USD) 3.1.9

domstico 5 donde / dnde 3.3.3.b dos puntos 3.1.11; 3.2.4 dudar (de) que 4.6.1 due diligence 4.2.1; 5 duelo 5 dumping 6.2.14 duodcimo 3.5.2.b dplex 4.2.2.c durante 4.3.6.c; 5 Dsseldorf 3.3.6 DZD (cdigo de moneda) 3.1.9 EBITDA (sigla) 8.1 echar 6.2.11 edil 5 efectuar la entrada / salida 6.2.5 eficaz 5 eficiente 5 EGP (cdigo de moneda) 3.1.9 EIA (sigla) 8.1 EIP (sigla) 8.1

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Ejrcito / ejrcito 3.1.13 el / l 3.3.2.d l, ella, ellos, ellas 4.7.5 El Cairo 3.7 elegir 5 el resto de 4.7.2 El Salvador 3.7 el x por ciento de 4.7.2 e-mail 5 emperatriz 4.2.1.d empleos 3.1.1 empresas (denominacin) 3.1.4 en aras de / en aras a 4.6.2.k en base a 4.6.2.l; 6.2.14 en breve 4.6.3.e en calidad de 6.2.6 en cierto modo 4.6.2.j encima mo (tuyo, suyo...) 4.7.1 en comparacin con / en comparacin a 4.6 en cuanto que 4.6.3.f endosar 5

en el bien entendido de que 4.6.1 en el da de hoy 6.2.7 en el transcurso de 6.2.6 energa solar trmica 3.1.14 enfrente mo (tuyo, suyo...) 4.7.1 en funcin de /en funcin a 4.6.2.m en la medida de que 4.6.3.g en la medida (en) que 4.6.3.g en mi opinin 7 en orden a 6.2.6 en relacin con / en relacin a 4.6.2.n ENRESA (sigla) 8.1 en tanto que 4.6.3.f entidad local 3.1.4 entidad pblica 3.1.4 entidades (denominacin) 3.1.4 entorno / en torno 3.8.7 entrar a + infinitivo 4.3.6.b entrar dentro 6.2.5 en vas de / en va de 4.6.2. Erevn 3.7

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erga omnes 3.9 errar 5 escuchar 5 esdrjulas (palabras) 3.3.1 ese, esa 3.3.12 esloti 5 especial hincapi 6.2.5 es por esto que 6.2.14 espurio / espreo 5 establecimientos fabriles 6.2.7 estaciones del ao 3.1.7 Estado / estado 3.1.13.a estado civil 3.1.13.a estado de Baviera 3.1.13.a estado de guerra 3.1.13.a estado de Quertaro 3.1.13.a estado de sitio 3.1.13.a estado de Texas 3.1.13.a estado de Yaracuy 3.1.13.a Estado Mayor 3.1.13.a Estado Mayor Central 3.1.13.a

Estado Mayor General 3.1.13.a Estado miembro 3.1.13.a estados financieros 3.1.14 Estados Unidos (los) 3.7 estadounidense 5 estar atento a / estar atento de 4.6 estar convencido de que 4.6.1 estar en condiciones de 6.2.5 estar pendiente de / estar pendiente a 4.6 estar seguro de que 4.6.1 Estatutos Sociales 3.1.2 este, esta 3.3.12 estructura corporativa 3.1.14 estructuras comparativas 4.7.4 etctera 3.2.5.b EUR (cdigo de moneda) 3.1.9 euro 3.1.9 evolucin ascendente 6.2.5 evolucin descendente 6.2.5 ex- 3.6.e excepcionar 5

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excepcin hecha de 4.6.2.b exclamacin (signo) 3.2.2.b ex consejero delegado 3.6.e exhaustivo 5 ex iure 3.9 ex lege 3.9 exmarido 3.6.e exorbitado 5 exorbitante 5 explicar que 4.6.1 explosin 5 exposicin de motivos 3.1.3; 3.1.14 expresidente 3.6.e expresiones redundantes 6.2.5 ex profeso 3.9 expulsar a / expulsar de 4.6; 5 extender 5 extensin 5 ex teniente coronel 3.6.e externalizacin 5 externalizar 5

extra- 3.6.b extranjerismos 3.3.6; 3.10.2.a; 6.2.14 extrarregistral 3.6.b ex-Yugoslavia 3.6.a factores de riesgo 3.1.14 falso pretexto 6.2.5 faradio (F) 3.1.6 fecha de closing 6.2.14 fiel reflejo 6.2.5 finalizar 6.2.11 florn hngaro (HUF) 3.1.9 formas compuestas del verbo 4.1 fraccionarios (nmeros) 3.5.2.d Frncfort 3.7 franco suizo (CHF) 3.1.9 Frankfurt 3.7 funcionario pblico 6.2.5 futuro de subjuntivo 4.3.4 Gasteiz 3.7 gastos operativos netos 3.1.14 GBP (cdigo de moneda) 3.1.9

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GEI (sigla) 8.1 gnero (accidente gramatical) 4.2.1 Gerona 3.7 gerundio 4.3.2; 6.2.3 gerundio del BOE 4.3.2.b gerundio de posterioridad 4.3.2.a gigavatio (GW) 3.1.6 Girona 3.7 Gobierno / gobierno 3.1.13.b gobierno corporativo 3.1.13.b gobierno de la sociedad 3.1.13.b golpe de Estado 3.1.13.a graduada social diplomada 4.2.1.e gray (Gy) 3.1.6 GRI (sigla) 8.1 grivna ucraniana (UAH) 3.1.9 grosso modo 3.9 grupos (denominacin) 3.1.4 Guardia Civil / guardia civil 5 guion 3.2.9; 3.3.5 haber 3.8.4; 6.2.11

habida cuenta de que 4.6.1 hacer 6.2.11 hacker 6.2.14 hebreo 5 hedge fund 6.2.14 herzio (Hz) 3.1.6 hiato 3.3.4 hic et nunc 3.9 hijo primognito 6.2.5 hipottico supuesto 6.2.5 HNL (cdigo de moneda) 3.1.9 Holanda 3.7 holding 5 horas 3.2.2.d HUF (cdigo de moneda) 3.1.9 IBERDROLA / Iberdrola 3.1 ICEX (sigla) 8.1 IDAE (sigla) 8.1 IE (sigla) 8.1 Iglesia / iglesia 3.1.13 igls, igles 4.2.2.b

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Illes Balears 3.7 imbuir 5 impacto ambiental 5 impasse 5 imperativo 4.3.3 imperfecto de subjuntivo 4.3.5 impreso 5 imprimido 5

infinitivo 4.3.1 infligir / inflingir 5 influenciar 6.2.7 informacin privilegiada 3.1.14 informar (de) que 4.6.1 informe 3.1.2 in fraude legis 3.9 infringir / infrigir 5 ingeniera 4.2.1.a inicializar 5; 6.2.7 iniciar 6.2.11 inmediatividad 5 inquirir 5 insider trading 6.2.14 insistir reiteradamente 6.2.5 instituciones (denominacin) 3.1.4 inter- 3.6.b inter partes 3.9 intrprete / intrpreta 4.2.1.b interregional 3.6.b interrogacin (signo) 3.2.2.b

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impuestos 3.1.8 inalterable 5 in articulo mortis 3.9 inaudito 5 incautarse 5 inculcar 5 incurrir 5 incursin 5 independientemente de / independientemente a 4.6.3.a India (la) 3.7 indicar que 4.6.1 ndole 5

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inversiones financieras 3.1.14 irrogarse 5 Islas Baleares 3.7 israel 5 israelita 5 iuris tantum 3.9 ius non scriptum 3.9 jabals, jabales 4.2.2.b jefe / jefa 4.2.1.b jefe del Estado 3.1.13.a JEN (sigla) 8.1 joint venture 6.2.14 judo 5 jueza 4.2.1.c Junta General de Accionistas 3.1.4 juntamente con 4.6.3.b junto a / junto con 4.6.2.r Kazajistn / Kazajstn / Kazakhstan / Kazakstn 3.7 keyword 6.2.14 kelvin (K) 3.1.6

KES (cdigo de moneda) 3.1.9 Kiev / Kyev 3.7 kilogramo (kg) 3.1.6 kilovatio (kW) 3.1.6 Kioto / Kyoto 3.7 Korea 3.7 La Corua 3.7 La Habana 3.7 lasmo 4.5.b la mayora de 4.7.2 la mayor parte de 4.7.2 la mitad de 4.7.2 La Paz 3.7 lat letn (LVL) 3.1.9 lato sensu 3.9 Latvia 3.7 leasing 6.2.14 legislacin aplicable 3.1.14 lesmo 4.5.a lek albans (ALL) 3.1.9 lempira (HNL) 3.1.9

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Lrida 3.7 Letonia 3.7 letras y cifras 3.5.1.h leu rumano (RON) 3.1.9 lev blgaro (BGN) 3.1.9 lxico pedante 6.2.7 ley 3.1.3 Lbano (el) 3.7 libra egipcia 3.1.9 libra esterlina (GBP) 3.1.9 LIC (sigla) 8.1 licenciada en Derecho 4.2.1.e lira turca (TRL) 3.1.9 litas lituano (LTL) 3.1.9 llanas (palabras) 3.3.1 llegar a la conclusin de que 4.6.1 Lleida 3.7 llevar a cabo 6.2.5 llevar + gerundio 4.3.6.c lobby 6.2.14 locuciones adverbiales de duda 7

locuciones preposicionales 4.6.2; 6.2.6 losmo 4.5.c LTL (cdigo de moneda) 3.1.9 Luisiana / Louisiana 3.7 LVL (cdigo de moneda) 3.1.9 Maastricht 3.7 malentendido 5 marcadores anafricos 6.2.12; 6.2.13 marcadores personales 7 margen bsico 3.1.14 margen bruto 3.1.14 marketing 3.3.6; 5 mrquetin 5 mster 3.3.6 master class 6.2.14 Mastrique 3.7 MAT (sigla) 8.1 mayor de / mayor a 5 mayor que / mayor a 5 mayscula 3.1 mayscula diacrtica 3.1.13

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maysculas especiales 3.1.12 mdica especialista 4.2.1.e medioambiental 5 medio ambiente 5 meeting 6.2.14 megaherzio (MHz) 3.1.6 megavatio (MW) 3.1.6 Mjico 3.7 memoranda 4.2.2.d memorndum 3.3.6 memoria 3.1.2 menor de / menor a 5 menor que / menor a 5 merecido homenaje 6.2.5 meses del ao 3.1.7 metro (m) 3.1.6 Mxico 3.7 mi /m 3.3.2.a MIBEL (sigla) 8.1 miles (concordancia) 4.4.13 millones (concordancia) 4.4.13

mini- 3.6.a minihidrulica 3.6.a minsculas 3.1 Misisipi / Mississipi 3.7 mismo, misma 6.2.12 mobbing 6.2.14 modelo de gestin 3.1.14 modus operandi 3.9 mol 3.1.6 monedas 3.1.9 monoslabos (acentuacin) 3.3.2 mora creditoris 3.9 mora debitoris 3.9 motriz 5 motu proprio / motu propio 3.9 MPR (sigla) 8.1 MT (sigla) 8.1 Mumbay 3.7 mutatis mutandis / mutatis mutandi 3.9 MXN (cdigo de moneda) 3.1.9 N2O (smbolo qumico) 5

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negacin 6.2.15; 7 negocio de ingeniera 3.1.14 negocio de renovables 3.1.14 negocio regulado 3.1.14 negrita (letra) 3.10.3 New York 3.7 nicho 5 nicho de mercado 5 nihil obstat 3.9 no caber duda de que 4.6.1 nombrar 5 nombres cientficos 3.10.2.e non bis in idem 3.9 norteamericano 5 notario 3.1.1 Nueva Delhi / Nueva Deli 3.7 Nueva York 3.7 nmero (accidente gramatical) 4.2.1 nmeros (ortografa) 3.5 Nremberg 3.3.6 o (acentuacin) 3.3.9

obstruccionamiento 6.2.7 occasio legis 3.9 OCSUM (sigla) 8.1 oficios 3.1.1 ohmio () 3.1.6 OIEA (sigla) 8.1 or que 4.6.1 olvidar que 4.6.1 olvidarse de que 4.6.1 OMC (sigla) 8.1 OMIP (sigla) 8.1 opa 5 opinar que 4.6.1 Oporto 3.7 oracin de relativo 3.2.2.a oraciones impersonales (concordancia) 4.4.6 oraciones pasivas reflejas (concordancia) 4.4.6 orden 3.1.3 orden de elementos oracionales 4.1 ordinales (nmeros) 3.5.2 Orense 3.7

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organismo autonmico 3.1.4 organismo pblico 3.1.4 organismos (denominacin) 3.1.4 osar 5 ostentar 5 Ourense 3.7 PAB (sigla) 8.1 Pases Bajos (los) 3.7 palabras compuestas 3.3.8 par conditio creditorum 3.3.6; 3.9 parecer que 4.6.1 parntesis 3.2.6 Pars 3.3.6 Parlamento 3.1.4 parte integrante 6.2.5 password 5; 6.2.14 PCB (sigla) 8.1 Pekn 3.7 pensar que 4.6.1 perfrasis 6.2.5 perjudicial 5

perjuicio 5 perpetrar 5 Per (el) 3.7 peso mexicano (MXN) 3.1.9 PGRR (sigla) 8.1 planes de reestructuracin 3.1.14 planificar 6.2.7 plantas (nombre cientfico) 3.10.2.e PLN (cdigo de moneda) 3.1.9 PNUMA (sigla) 8.1 pobreza lxica 6.2.11 poderes pblicos 3.1.4 poderes del Estado 3.1.13.a poetisa 4.2.1.d Polica / polica 3.1.13 poltica de innovacin 3.1.14 poner 6.2.11 porcentajes 3.5.3 por cien 3.5.3.b por ciento 3.5.3 por contra 6.2.14

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por espacio de 6.2.6 por la va de 6.2.6 porque / porqu 3.8.1 por que / por qu 3.8.1 porqus 3.8.1 portavoz / portavoza 4.2.1.c Porto 3.7 pos- / post- 3.6.d poscontractual / postcontractual 3.6.d posgrado / postgrado 3.6.d posmoderno / postmoderno 3.6.d posoperatorio / postoperatorio 3.6.d postsurrealismo 3.6.d prctica totalidad 5 predicado nominal (concordancia) 4.4.7 preexistente 3.6.f prefijos 3.6 premios 3.1.5 preposiciones 4.6 presidente 3.1.1 presidente / presidenta 4.2.1.b

prever / preveer 5 prever con antelacin 6.2.5 PRIMA (sigla) 8.1 prima facie 3.9 priorizacin 5 problemtica 5 proceder a la publicacin 6.2.5 progresar hacia delante 6.2.5 pronombres demostrativos (acentuacin) 3.3.12 pros y contras 5 proveniente / proviniente 5 punto 3.2.2 punto (separador de millares) 3.5.1.e punto final 3.2.2 puntos cardinales 3.1.10 puntos suspensivos 3.2.5 punto y aparte 3.2.2 punto y coma 3.2.3 punto y seguido 3.2.2 puntual 5

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PVRA (sigla) 8.1 pyme 5 Qatar 3.7 que / qu 3.3.3.b que que 4.7.4 quesmo 4.6.1 quid pro quo 3.9 quiebra 5 quien / quin 3.3.3.b qumico 5 quiz 7 quorum 3.3.6 rabiosa actualidad 6.2.5 radiaciones ionizantes 3.1.14 ratificar 5 rating 6.2.14 raya 3.2.8 real brasileo (BRL) 3.1.9 real decreto 3.1.3 rebus sic stantibus 3.9 recepcionar 5

receptores externos 3.1.14 recomenzar 5 reconocimientos 3.1.5 rcord 3.3.11 recursos propios 3.1.14 redactado 5 redundancias 6.2.5 reestructuracin 3.6.f referido, referida 6.2.13 referirse a / referirse sobre 4.6 rgimen fiscal 3.1.14 Reikiavik / Reykjavik 3.7 reiniciar 5 Reino Unido (el) 3.7 remover 5 rentabilidad por dividendo 3.1.14 renting 6.2.14 repeticiones de palabras 6.2.2 requerir 5 residuos radiactivos 3.1.14 resultado del ejercicio 3.1.14

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rezar 5 rial catar (QAR) 3.1.9 RON (cdigo de moneda) 3.1.9 RSC (sigla) 8.1 RSU (sigla) 8.1 RUB (cdigo de moneda) 3.1.9 rublo ruso (RUB) 3.1.9 Rumania / Rumana 3.7 rutinario 5 sacerdotisa 4.2.1.d SAI (sigla) 8.1 salir fuera 6.2.5 salvar 5 So Paulo / San Pablo 3.7 se / s 3.3.2.c secretario 3.1.1 secretario de Estado 3.1.13.a sector energtico espaol 3.1.14 sector regulado 3.1.14 segundo (s) 3.1.6 SEIC (sigla) 8.1

SEIE (sigla) 8.1 SEK (cdigo de moneda) 3.1.9 sendos 5 sealar que 4.6.1 sealizar 5; 6.2.7 SEO/BirdLife (sigla) 8.1 separacin de millares 3.5.1.e SEPEC (sigla) 8.1 ser de la opinin de 6.2.5 ser fcil que 4.6.1 ser seguro que 4.6.1 SET (sigla) 8.1 severo 5 SF6 (smbolo qumico) 5 SGAI (sigla) 8.1 SGMA (sigla) 8.1 Shanghi 3.7 si / s 3.3.2.e siemens (S) 3.1.6 sievert (Sv) 3.1.6 siglas 3.4.3; 8.1

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signos de puntuacin 3.2 smbolos 3.4.2 sine die 3.9 sin ningn gnero de dudas 6.2.7 sino / si no 3.8.2 sinnimos consecutivos 6.2.4 sistema elctrico 3.1.14 sistemtica 5 SO2 (smbolo qumico) 5 sobreescribir 3.6.f sobreesdrjulas (palabras) 3.3.1 sobre la base de 4.6.2.f sobretodo / sobre todo 3.8.8 soler ir a menudo 6.2.5 solo 3.3.12 so pena de 4.6.2.o spam 6.2.14 ST (sigla) 8.1 stand by 5 statu quo / status quo 3.9 stock 5 stock options 4.2.1; 6.2.14

STR (sigla) 8.1 stricto sensu / strictu sensu / stricto senso 3.9 sub-21 3.6.a subestacin elctrica 3.1.14 subir arriba 6.2.5 sub iudice 3.9 subordinacin 6.2.1 subrayado 3.10.1 sper- 3.6.b superrpido 3.6.b susceptible 5 suscitar 5 sustantivo + a + infinitivo 4.6; 6.2.14 sustantivo + a + sustantivo 6.2.14 sustituir 5 swap 6.2.14 tabs, tabes 4.2.2.b Tailandia 3.7 Taiwn 3.7 tal como 4.6.3.h tal cual 4.6.3.h tal cual como 4.6.3.h 149

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tal es as que 4.6.3.i Tallin / Talln / Tallinn 3.7 tal vez 7 tan es as que 4.6.3.i tanto como... como como 4.7.4 tanto es as que 4.6.3.i tarifa integral 3.1.14 tarifas de ltimo recurso 3.1.14 te / t 3.3.2.f temer que 4.6.1 tener 6.2.11 tener conocimiento de 6.2.5 teravatio (TW) 3.1.6 testar 5 Thailandia 3.7 ti 3.3.2.a TIEPI (sigla) 8.1 tilde 3.3 tilde diacrtica 3.3.2; 3.3.3 TIM (sigla) 8.1 ttulos 3.1.1

TND (cdigo de moneda) 3.1.9 Tokio / Tokyo 3.7 total inmovilizado 3.1.14 tras- / trans- 3.6.c trascurso / transcurso 3.6.c trasfondo 3.6.c trasmitir / transmitir 3.6.c traspasar 3.6.c trasplante 3.6.c trasponer / transponer 3.6.c trastornar 3.6.c tratar de + infinitivo 7 treinta y uno por ciento / treinta y un por ciento 3.5.3.d TRL (cdigo de moneda) 3.1.9 truhan 3.3.5 tu / t 3.3.2.a UAH (cdigo de moneda) 3.1.9 UICN (sigla) 8.1 ultra- 3.6.b ultrarrpido 3.6.b

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una vez (que) 4.6.3.j UNESA (sigla) 8.1 unidades de medida 3.1.6 unidades de potencia elctrica 3.1.6 un total de 4.6.2.p USD (cdigo de moneda) 3.1.9 utopa inalcanzable 6.2.5 vacatio legis 3.9 valorar 5 valor nominal 3.1.14 Varsovia 3.7 vatio (W) 3.1.6 VEF (cdigo de moneda) 3.1.9 veintiuno por ciento / veintin por ciento 3.5.3.d venir de + infinitivo 4.3.6.d venir de + participio 4.3.6.e verbos polismicos 6.2.11 verdadera pena 6.2.5 vice- 3.6.e vicepresidente 3.6.e

vice primer ministro 3.6.e vicerrector 3.6.e visualizar 5 Vitoria 3.7 vocal 3.1.1 vocal mayscula (acentuacin) 3.3.10 voces latinas 3.3.6 voltio (V) 3.1.6 volver a releer 6.2.5 voz pasiva 6.2.8 WANO (sigla) 8.1 Warszawa 3.7 Washington 3.3.6 web 5 WWF/Adena (sigla) 8.1 yuan chino (CNY) 3.1.9 ZEC (sigla) 8.1 ZEPA (sigla) 8.1 zloty polaco (PLN) 3.1.9; 5 zona de coffee 6.2.14 zuls, zules 4.2.2.b

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ndice de contenidos

Prlogo . ..................................................................................................................................................................................................................................... 1. Introduccin ............................................................................................................................................................................................................. 2. Diez consejos para redactar textos de calidad ............................................................................................................ 3. Reglas y recomendaciones ortogrficas ...........................................................................................................................
152 3.1. Uso de letras maysculas y minsculas ............................................................................................................................. 3.1.1. Cargos, ttulos, oficios y empleos ......................................................................................................................... 3.1.2. Documentos y escritos . ................................................................................................................................................... 3.1.3. Leyes y documentos oficiales . .................................................................................................................................. 3.1.4. Entidades y organizacin de las entidades ................................................................................................. 3.1.5. Reconocimientos y premios ....................................................................................................................................... 3.1.6. Unidades de medida ........................................................................................................................................................... 3.1.7. Divisin del tiempo .............................................................................................................................................................. 3.1.8. Impuestos ...................................................................................................................................................................................... 3.1.9. El euro y otras monedas . ................................................................................................................................................ 3.1.10. Puntos cardinales ................................................................................................................................................................... 3.1.11. Mayscula despus de dos puntos ..................................................................................................................... 3.1.12. Maysculas especiales en algunos documentos ............................................................................................ 3.1.13. Mayscula para diferenciar significados (mayscula diacrtica) ........................................... 3.1.14. Lista de expresiones particulares .......................................................................................................................... 3.2. Uso de signos de puntuacin ........................................................................................................................................................ 3.2.1. Coma . .................................................................................................................................................................................................. 3.2.2. Punto ................................................................................................................................................................................................... 3.2.3. Punto y coma ..............................................................................................................................................................................

6 8 11 13
14 14 15 15 16 16 17 18 19 19 20 21 21 22 23 24 24 26 27

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3.2.4. Dos puntos .................................................................................................................................................................................... 3.2.5. Puntos suspensivos ............................................................................................................................................................. 3.2.6. Parntesis . ...................................................................................................................................................................................... 3.2.7. Corchetes ........................................................................................................................................................................................ 3.2.8. Raya () ........................................................................................................................................................................................... 3.2.9. Guion (-) ............................................................................................................................................................................................ 3.2.10. Comillas ............................................................................................................................................................................................ 3.3. Uso de tildes .................................................................................................................................................................................................... 3.3.1. Regla general de acentuacin ................................................................................................................................... 3.3.2. Monoslabos ................................................................................................................................................................................. 3.3.3. Otros casos de tilde diacrtica . .................................................................................................................................. 3.3.4. Hiato ..................................................................................................................................................................................................... 3.3.5. Diptongo . ........................................................................................................................................................................................ 3.3.6. Voces latinas y extranjeras . .......................................................................................................................................... 3.3.7. Adverbios terminados en -mente .......................................................................................................................... 3.3.8. Palabras compuestas .......................................................................................................................................................... 3.3.9. Conjuncin disyuntiva o ................................................................................................................................................. 3.3.10. Vocales maysculas ............................................................................................................................................................. 3.3.11. Palabras que terminan en dos consonantes .............................................................................................. 3.3.12. El adverbio solo y los pronombres demostrativos .............................................................................. 3.4. Representacin de abreviaturas, smbolos y siglas ............................................................................................... 3.4.1. Abreviaturas ................................................................................................................................................................................. 3.4.2. Smbolos .......................................................................................................................................................................................... 3.4.3. Siglas .................................................................................................................................................................................................... 3.5. Ortografa de los nmeros ............................................................................................................................................................... 3.5.1. Cardinales ....................................................................................................................................................................................... 3.5.2. Ordinales . ........................................................................................................................................................................................ 3.5.3. Porcentajes . .................................................................................................................................................................................. 3.6. Ortografa de palabras con prefijo . .......................................................................................................................................... 3.7. Ortografa de los topnimos ..........................................................................................................................................................

27 27 28 28 28 28 29 29 29 29 30 31 31 31 32 32 32 32 32 32 33 33 34 35 36 36 38 39 40 41 153

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3.8. Ortografa de palabras y secuencias problemticas .............................................................................................. 3.8.1. Porque, por que, porqu y por qu .......................................................................................................................... 3.8.2. Sino y si no ...................................................................................................................................................................................... 3.8.3. Conque, con que y con qu . ........................................................................................................................................... 3.8.4. Haber y a ver . ............................................................................................................................................................................... 3.8.5. Dems y de ms ........................................................................................................................................................................ 3.8.6. Aparte y a parte ......................................................................................................................................................................... 3.8.7. Entorno y en torno .................................................................................................................................................................. 3.8.8. Sobretodo y sobre todo ...................................................................................................................................................... 3.8.9. As mismo, asimismo y a s mismo .......................................................................................................................... 3.9. Locuciones latinas ..................................................................................................................................................................................... 3.10. Recomendaciones tipogrficas ...................................................................................................................................................

43 43 43 44 44 45 45 45 45 46 46 48 49 49 51 51

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3.10.1. El subrayado . ............................................................................................................................................................................... 3.10.2. La letra cursiva ........................................................................................................................................................................... 3.10.3. La negrita ......................................................................................................................................................................................... 3.10.4. Las comillas ...................................................................................................................................................................................

4. Reglas y recomendaciones gramaticales . .......................................................................................................................


4.1. El orden de los elementos integrantes de la oracin ........................................................................................... 4.2. Gnero y nmero de los sustantivos ..................................................................................................................................... 4.2.1. Consideraciones sobre el gnero .......................................................................................................................... 4.2.2. Consideraciones sobre el nmero ....................................................................................................................... 4.3. Incorrecciones frecuentes en el uso de los verbos ................................................................................................ 4.3.1. Infinitivo ........................................................................................................................................................................................... 4.3.2. Gerundio .......................................................................................................................................................................................... 4.3.3. Imperativo . .................................................................................................................................................................................... 4.3.4. Futuro de subjuntivo . ........................................................................................................................................................ 4.3.5. Imperfecto de subjuntivo ............................................................................................................................................. 4.3.6. Perfrasis verbales que suelen ocasionar dudas ....................................................................................

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53 53 53 55 55 55 55 56 57 57 57

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4.4. Incorrecciones en la concordancia entre los elementos de la oracin . ............................................ 4.4.1. Artculo + sustantivo que comienza por a- (o ha-) tnica ........................................................... 4.4.2. Cualquier(a) / cualesquier(a) ........................................................................................................................................ 4.4.3. Adjetivo tras varios sustantivos .............................................................................................................................. 4.4.4. Adjetivo ante varios sustantivos ............................................................................................................................ 4.4.5. Sustantivos que designan pluralidad ................................................................................................................ 4.4.6. Oraciones impersonales y pasivas reflejas . ................................................................................................. 4.4.7. Predicados nominales ....................................................................................................................................................... 4.4.8. Pronombres y antecedentes ...................................................................................................................................... 4.4.9. Verbos en oraciones subordinadas ..................................................................................................................... 4.4.10. Rgimen preposicional de verbos que se unen al mismo complemento .................. 4.4.11. Seis de cada diez, uno de cada tres ........................................................................................................................ 4.4.12. De tipo y de carcter + adjetivo masculino; de ndole + adjetivo femenino .............. 4.4.13. Los sustantivos miles y millones .............................................................................................................................. 4.5. Incorrecciones en el uso de pronombres: lesmo, lasmo y losmo ..................................................... 4.6. Incorrecciones en el uso de preposiciones y de locuciones preposicionales. Otras expresiones problemticas ............................................................................................................................................................. 4.6.1. Quesmo y dequesmo ...................................................................................................................................................... 4.6.2. Locuciones preposicionales incorrectas ............................................................................................................ 4.6.3. Otras locuciones y expresiones que suelen ocasionar problemas . .................................... 4.7. Otras incorrecciones frecuentes ..................................................................................................................................................... 4.7.1. Adverbio + posesivo . ................................................................................................................................................................ 4.7.2. Construcciones partitivas ................................................................................................................................................... 4.7.3. Doble negacin ............................................................................................................................................................................... 4.7.4. Estructuras comparativas ................................................................................................................................................... 4.7.5. l, ella, ellos y ellas en funcin de sujeto ............................................................................................................

59 59 59 60 60 60 60 60 61 61 61 61 62 62 63 155

64 65 66 69 72 72 72 72 72 73

5. Recomendaciones sobre el uso del lxico ...................................................................................................................... 6. Recomendaciones estilsticas ..........................................................................................................................................................

74 96

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LIBRO DE ESTILO DE IBERDROLA

6.1. La importancia del estilo en los textos ..................................................................................................................................... 6.2. Defectos estilsticos que deben evitarse en los textos de Iberdrola ..................................................... 6.2.1. Oraciones y prrafos extensos: el abuso de la subordinacin y de los incisos ..... 6.2.2. Repeticiones de palabras y de races lxicas ................................................................................................. 6.2.3. Abuso de gerundios .................................................................................................................................................................. 6.2.4. Aparicin de sinnimos consecutivos ................................................................................................................. 6.2.6. Abuso de locuciones preposicionales ..................................................................................................................

97 98 98 99 99 99 101

6.2.5. Uso de expresiones redundantes, perfrasis y circunloquios ................................................... 100 6.2.7. Uso de palabras largas cuando existen alternativas ms cortas ............................................ 102 6.2.8. Abuso de la voz pasiva ........................................................................................................................................................... 102 6.2.9. Empleo de adjetivos inexpresivos ............................................................................................................................ 103 6.2.10. Reiteracin de adverbios en -mente ....................................................................................................................... 103 6.2.11. Abuso de verbos polismicos ........................................................................................................................................ 104 156 6.2.12. Uso del adjetivo mismo como elemento anafrico ............................................................................... 105 6.2.13. Abuso de otros marcadores anafricos (dicho, citado, referido...) ....................................... 106 6.2.14. Aparicin de extranjerismos ............................................................................................................................................ 106 6.2.15. Empleo inconveniente de la negacin ................................................................................................................. 107

7. Apuntes para mejorar la argumentacin ......................................................................................................................... 108 8. Anexos .............................................................................................................................................................................................................................. 111


8.1. Siglas utilizadas frecuentemente en los documentos sobre energa .................................................. 8.2. Abreviaturas convencionales ms usadas . .......................................................................................................................... 8.3. Cmo citar correctamente documentos impresos y electrnicos .......................................................... 8.3.1. Libros . ......................................................................................................................................................................................................... 112 116 119 119

8.3.2. Artculos de revista o de peridico . ......................................................................................................................... 120 8.3.3. Colaboraciones en obras colectivas ........................................................................................................................ 120 8.3.4. Publicaciones electrnicas ................................................................................................................................................. 120 8.3.5. Autoras compartidas . ............................................................................................................................................................. 121

i
ndices

9. Bibliografa utilizada ..................................................................................................................................................................................... 122 ndices ......................................................................................................................................................................................................................................... 126


ndice alfabtico ................................................................................................................................................................................................................ 127 ndice de contenidos ................................................................................................................................................................................................... 152

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