PLANO DE ENSINO e CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 1 SEMESTRE 2013

Prezado aluno, Voc est recebendo o Plano de Ensino referente disciplina que estudar ao longo deste semestre. Ele contm informaes fundamentais que contribuiro para sua formao profissional. Tais como: finalidade, ementa, currculo, unidades e subunidades, carga horria, metodologia de ensino, avaliaes e bibliografias bsicas e complementares. Aproveite e v at a biblioteca do seu campus para conhecer e pesquisar os livros que contribuiro para sua formao.
PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO DISCIPLINA: DIREITO DAS ORGANIZAES INTERNACIONAIS Carga Horria Semanal Carga Horria Semestral (Mnima) Terica Prtic a Total 36h Currculo 11

02 02 Curso(s) em que ministrada: Direito

Finalidade: Promover o conhecimento da teoria das Organizaes Internacionais; Desenvolver o estudo das diversas Organizaes Internacionais; Articular o estudo das Organizaes Internacionais com as demais reas do conhecimento; e Capacitar o aluno para a soluo de questes avaliativas sobre as Organizaes Internacionais Ementa: Organizaes Internacionais: Definio e Histria. Tradies Tericas das Relaes Internacionais. Segurana Coletiva: do Sistema da Liga das Naes ao da Organizao das Naes Unidas. Cooperao Funcional e Regimes Internacionais. Integrao Regional. Contedo Programtico Subunidades Unidades CH 4

1- Organizaes Internacionais:
Definio e Histria

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

2- Tradies Tericas das Relaes

Internacionais

Conceito Surgimento das OIs Objetivos e Funcionamento Criao e extino de Organizao Internacional Principais OIs Contemporneas Realismo Liberalismo Marxismo Neoinstitucionalismo Construtivismo

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3- Segurana Coletiva: do Sistema da
Liga das Naes ao da Organizao das Naes Unidas 3.1 Sistema de Segurana Coletiva 3.2 Liga das Naes 3.3 Organizao das Naes Unidas 3.4 Administrao da Segurana durante a Guerra Fria 3.5 Administrao da Segurana no ps Guerra Fria 4.1 Conceito de Cooperao Funcional 4.2 Conceito de Regimes Internacionais 4.3 Primeiras Organizaes de Cooperao Funcional 4.4Organizaes de Cooperao Funcional em espcie 5.1 Conceito de Integrao Regional 5.2 Tipos de Integrao Econmica 5.3 Integrao Regional na Europa 5.4 Integrao Regional do Cone Sul da Amrica Latina 5.5 Cooperao Sul-Sul 6.1 Conceito de Sociedade Civil Global 6.2 Principais atores 6.3 Estratgia de atuao da Sociedade Civil Global e sua relao com os Estados 6.4 Importncia da Sociedade Civil Global 6.5 Expoentes da Sociedade Civil Global 8

4- Cooperao Funcional e Regimes

Internacionais

5- Integrao Regional

6- Sociedade Civil Global

INFORMAO DOCENTE DISCIPLINA PERO SAL TURN M T N DIREITO DAS ORGANIZAES DO A O INTERNACIONAIS 6 669 X PROFESSORA: WILLIAM KEN AOKI OBJETIVOS/FINALIDADES: Promover o conhecimento da teoria das Organizaes Internacionais; Desenvolver o estudo das diversas Organizaes Internacionais; Articular o estudo das Organizaes Internacionais com as demais reas do conhecimento; e Capacitar o aluno para a soluo de questes avaliativas sobre as Organizaes Internacionais CURSO DIREITO Conhea as metodologias de ensino utilizadas por seu professor ao longo do semestre. METODOLOGIAS DE ENSINO:

Aulas expositivas Utilizao de recursos udio-visuais Estudos de caso Aulas no Laboratrio de Informtica

AVALIAO DO APROVEITAMENTO ACADMICO RESOLUO N 06/CONSEPE/09 DE 20 DE OUTUBRO DE 2009 que fixa normas de Verificao e Avaliao do Aproveitamento Acadmico dos cursos de graduao Presencial e a Distncia e de Ps-Graduao (lato sensu) a distncia. CRITRIOS DE AVALIAO: Art. 1 - O aproveitamento acadmico de cada disciplina avaliado mediante o acompanhamento contnuo do aluno e dos resultados por ele obtido na avaliao de aprendizagem prevista pela Resoluo.

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Art. 4 - A avaliao da aprendizagem das disciplinas presenciais processar-se- ao longo do semestre letivo, caracterizando-se pela distribuio de 0 (zero) a 100 (cem) pontos cumulativos, para cada disciplina. I 60 (sessenta) pontos atribudos a Avaliao da Aprendizagem em Processo e, II 40 (quarenta) pontos atribudos a uma Avaliao Continuada, contemplando a aferio de conhecimentos do contedo do semestre com questes objetivas e discursivas, avaliando as habilidades e competncias descritas no Projeto Pedaggico. Abaixo se encontra a infraestrutura que ser utilizada pelo professor para desenvolver as atividades acadmicas. INFRAESTRUTURA: Sala de aula, com LCD e caixa de som, para reproduo de slides e vdeos Laboratrio de informtica, para acompanhamento pela internet

TEMAS DA PROVA DE PROFICINCIA PROFISSIONAL DE FORMAO GERAL Devero ser contemplados nas aulas durante o semestre, conforme Portaria Inep n 188 de 12 de julho de 2011 Publicada no Dirio Oficial de 13 de julho de 2011, Seo 1, pg. 11 Diretriz Institucional incorporada RESOLUO N 06/CONSEPE/09 de 20 de outubro de 2009 No componente de Formao Geral ser considerada a formao de um profissional tico, competente e comprometido com a sociedade em que vive. Alm do domnio de conhecimentos e de nveis diversificados de competncias e habilidades para perfis profissionais especficos, espera-se que os graduandos das IES evidenciem a compreenso de temas que transcendam ao seu ambiente prprio de formao e importantes para a realidade contempornea. Essa compreenso vincula-se a perspectivas crticas, integradoras e construo de snteses contextualizadas. As questes do componente de Formao Geral versaro sobre alguns dentre os seguintes temas: I. Arte e cultura; II. Avanos tecnolgicos; III. Cincia, tecnologia e inovao; IV. Democracia, tica e cidadania; V. Ecologia/biodiversidade; VI. Globalizao e geopoltica; VII. Polticas pblicas: educao, habitao, saneamento, sade, transporte, segurana, defesa, desenvolvimento sustentvel; VIII. Relaes de trabalho; IX. Responsabilidade social: setor pblico, privado, terceiro setor; X. Sociodiversidade: multiculturalismo, tolerncia, incluso/excluso, relaes de gnero; XI. Tecnologias de Informao e Comunicao; XII. Vida urbana e rural; XIII. Violncia. No componente de Formao Geral, sero verificadas as capacidades de: I - ler e interpretar textos; II - analisar e criticar informaes; III - extrair concluses por induo e/ou deduo; IV - estabelecer relaes, comparaes e contrastes em diferentes situaes; V - detectar contradies; VI - fazer escolhas valorativas avaliando consequncias;

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VII - questionar a realidade; VIII - argumentar coerentemente.

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INFORMAO DOCENTE
CURSO DIREITO DISCIPLINA DIREITO DAS ORGANIZAES INTERNACIONAIS M TURNO X T N PERO DO 6 SALA 673/67 4

PROFESSORA: WILLIAM KEN AOKI OBJETIVO: Promover o conhecimento da teoria das Organizaes Internacionais; Desenvolver o estudo das diversas Organizaes Internacionais; Articular o estudo das Organizaes Internacionais com as demais reas do conhecimento; e Capacitar o aluno para a soluo de questes avaliativas sobre as Organizaes Internacionais

Carga Horria Semanal Teric Prtica Total a 02 02

S 1 S 8

Carga Horria Semestral 36

Currculo 11

FE

S 2

D 3

S 4

T 5

Q 6

Q 7

S 9

D 1 0

S 1 1

T 1 2

Q 1 3

Q 1 4

S 1 5

S 1 6

D 1 7

S 1 8

T 1 9

Q 2 0

Q 2 1

S 2 2

S 2 3

D 2 4

S 2 5

T 2 6

Q 2 7

Q 2 8

11 a 28 444a8 4 a 27 4 a 28 58911 a 13 15 18 -

Retorno do Corpo Docente - Reunio Perodo para Rematrcula Extempornea Incio das aulas dos cursos presenciais e incio da Avaliao de Aprendizagem em Processo 60 pontos ALUNOS CALOUROS Incio do lanamento da frequncia do ms de fevereiro Perodo para requerer a Recuperao de Estudos - cursos presenciais Perodo para o pedido de retificao de nota e/ou frequncia. Divulgao aos alunos dos Planos de Ensino/Cronograma de Atividades das disciplinas pelo Corpo Docente Incio das aulas dos cursos presenciais e incio da Avaliao de Aprendizagem em Processo 60 pontos ALUNOS VETERANOS ltimo dia das inscries para o XIV Programa de Iniciao Cientfica Recesso de carnaval - Corpo Docente Recesso de carnaval - Corpo Docente e Corpo Tcnico Administrativo - Conforme CCT - 2011 / 2012 Incio do perodo mnimo para a Recuperao de Estudos - cursos presenciais Incio do perodo completo para a Recuperao de Estudos - cursos presenciais

CONTEDO PROGRAMTICO FEVEREIRO *

Data

As atividades acadmicas do ms de fevereiro esto vinculadas leitura do item 1, da bibliografia bsica, das pginas 01-81, alm do caso Reparao de Danos Sofridos a Servio das Naes Unidas 1948 PROCEDIMENTOS DE ENSINO e SUBUNIDADES * PRTICAS AVALIATIVAS POR UNIDADES UNIDADE

1. Organizaes
Internacionais: Definio e Histria

1.1. 1.2. 1.3.

1. Organizaes
Internacionais:

Conceito Surgimento das OIs Objetivos e Funcionamento 1.4. Criao e extino de Organizao Internacional

Aula expositiva: apresentao da disciplina

Estudo de caso: parecer

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Definio e Histria

1.5.

Principais OIs Contemporneas

consultivo da CIJ Reparao de Danos Sofridos a Servio das Naes Unidas 1948
http://www.cedin.com.br/site/pdf/jurisprudencia /pdf_cij/pareceres_consultivos_1948.pdf

1. Organizaes
Internacionais: Definio e Histria

2.1 Realismo 2.2 Liberalismo

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S S S S

D 1 0

S 1 1

T 1 2

Q 1 3

Q 1

S 1

D 1 7

S 1 8

T 1 9

Q 2 0

Q 2

S 2

D 2 4

M
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 2 5 2 6 2 7 2 2 3 3

1115 23 28 a 30 29 30 -

Trmino do perodo mnimo para a Recuperao de Estudos - cursos presenciais Incio do lanamento da frequncia do ms de maro Incio do XIV Programa de Iniciao Cientfica ltimo dia para o lanamento e divulgao da frequncia do ms de fevereiro Recesso - Semana Santa - Corpo Docente e Corpo Tcnico Administrativo - Conforme CCT (2011 / 2013) Feriado - Sexta-feira Santa Recesso - Semana Santa - Corpo Docente e Corpo Tcnico Administrativo (Conforme CCT 2011/2013)

CONTEDO PROGRAMTICO MARO *

Data

As atividades acadmicas do ms de maro esto vinculadas seguinte leitura da bibliografia bsica: do item 1 as pginas 82 a 131; item 2 Pacto da Sociedade das Naes, Carta das Naes Unidas e Estatuto da Corte Internacional de Justia, Tratado de Renncia guerra e Tratado de Proibio Completa dos Testes Nucleares (e seu protocolo); item 3 as pginas 23 71 PROCEDIMENTOS DE ENSINO e SUBUNIDADES * PRTICAS AVALIATIVAS POR UNIDADES UNIDADE

2. Tradies Tericas
das Relaes Internacionais 2. Tradies Tericas das Relaes Internacionais 3. Segurana Coletiva: do Sistema da Liga das Naes ao da Organizao das Naes Unidas 3. Segurana Coletiva: do Sistema da Liga das Naes ao da Organizao das Naes Unidas

2.3 Marxismo 2.4 Neoinstitucionalismo 2.5 Construtivismo

3.1 Sistema de Segurana Coletiva 3.2 Liga das Naes

Aula expositiva

3.3 Organizao das Naes Unidas

Aula expositiva

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S T 2 Q 3 Q 4 S 5 S 6 7 8 9 D S T Q 1 0 Q 1 1 S 1 2 S 1 3 D 1 S T 1 Q 1 7 Q 1 8 S 1 9 S 2 0 D 2 S T 2 Q 2 4 Q 2 5 S 2 6 S 2 7 D 2 S 2 T 3

AB

111 a 15 13 16 21 29 30 -

Incio do lanamento da frequncia do ms de abril Prazo final para requerer Trancamento de Matrcula Perodo para a Avaliao Acadmica - Portal Universitrio ltimo dia para lanamento e divulgao da frequncia do ms de maro Seminrio Integrador dos cursos tecnolgicos Feriado - Tiradentes Trmino do perodo completo para a Recuperao de Estudos - cursos presenciais Encerramento das pesquisas do XIII Programa de Iniciao Cientfica

CONTEDO PROGRAMTICO ABRIL *

Data

As atividades acadmicas do ms de abril esto vinculadas seguinte leitura da bibliografia bsica: do item 1 as pginas 132 a 166; item 2 Convnio Constitutivo do Fundo Monetrio Internacional, Acordo Constitutivo da OMC e a Declarao de Filadlfia (Constituio da OIT); item 3 as pginas 72 a 104 PROCEDIMENTOS DE ENSINO e SUBUNIDADES * PRTICAS AVALIATIVAS POR UNIDADES UNIDADE

3. Segurana Coletiva: do Sistema da Liga das Naes ao da Organizao das Naes Unidas 3.Segurana Coletiva: do Sistema da Liga das Naes ao da Organizao das Naes Unidas 4. Cooperao Funcional e Regimes Internacionais 4. Cooperao Funcional e Regimes Internacionais

3.3 Organizao das Naes Unidas

AAP 20 pontos Matria: ONU

3.4 Administrao da Segurana durante a Guerra Fria 3.5 Administrao da Segurana no ps Guerra Fria 4.1 Conceito de Cooperao Funcional 4.2 Conceito de Regimes Internacionais 4.3 Primeiras Organizaes de Cooperao Funcional 4.4Organizaes de Cooperao Funcional em espcie

Aula expositiva

Aula expositiva

Aula expositiva

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S S S 1 1 S 1 3

S 1 0

D 1 2

T 1

Q 1

Q 1

S 1 7

S 1 8

D 1 9

S 2 0

T 2

Q 2

Q 2

S 2 4

S 2 5

D 2 6

S 2 7

T 2

Q 2

Q 3

S 3

M
1 2 3 4 5 6 7 8 9

121 a 29 10 11 25 27 a 29 30 31 -

Feriado - Dia do Trabalho Incio do lanamento da frequncia do ms de maio Recebimento dos requerimentos de atividades complementares nas Centrais de Atendimento ao Aluno dos campi VII Simpsio do Comit de tica e Pesquisa - IV Encontro de Pesquisa do Centro Universitrio Newton Paiva ltimo dia para lanamento e divulgao da frequncia do ms de abril Exame de Proficincia em Lngua Estrangeira Apresentao dos trabalhos da IV Jornada Interdisciplinar nos campi - Graduao e Graduao Tecnolgica Feriado - Corpus Christi Recesso - Corpus Christi - Conforme CCT 2011/2013 - Corpo Docente e Tcnicos Administrativos

CONTEDO PROGRAMTICO MAIO

As atividades acadmicas do ms de maio esto vinculadas seguinte leitura da bibliografia bsica: do item 1 as pginas 167 a 221; item 2 Carta da OEA, Tratados relativos CECA, CEE, Euratom, Ato nico Europeu, Tratado de Maastricht, Tratado de Amsterd, Tratado de Nice, Tratado de Montevidu (1980), Tratados e Protocolos relativos ao MERCOSUL, Declarao de Caracas No Bicentenrio Da Luta Pela Independncia, Percorrendo o Caminho de Nossos Libertadores, Plano de Ao de Caracas 2012, Estatuto de Procedimentos da Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos (CELAC), Declaracin Especial Sobre La Defensa De La Democracia Y El Orden Constitucional En La Comunidad De Estados Latinoamericanos Y Caribeos (Celac); item 3 as pginas 347 a 422 Leitura Complementar: Artigos selecionados do Le Monde Diplomatique Brasil Site: http://www.joseluizquadrosdemagalhaes.blogspot.com/ Pasta: Grupo de Estudos Diplomacia UFMG
http://www.joseluizquadrosdemagalhaes.blogspot.com/search/label/Grupo%20de%20estudos%20diplomacia%20UFMG

Data

Tese de Doutorado: Multilateralismo e Cooperao Sul-Sul (Silvestre Eustquio Rossi Pacheco) PROCEDIMENTOS DE ENSINO e SUBUNIDADES * PRTICAS AVALIATIVAS POR UNIDADES UNIDADE

1;2;3 e 4
5. Integrao Regional 5. Integrao Regional 5. Integrao Regional

Todas
5.1 Conceito de Integrao Regional 5.2 Tipos de Integrao Econmica 5.3 Integrao Regional na Europa 5.4 Integrao Regional do Cone Sul da Amrica Latina 5.5 Cooperao Sul-Sul

AAP Prova Valor: 20 pontos Aula expositiva

Aula expositiva Aula expositiva

25

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PLANO DE ENSINO e CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 1 SEMESTRE 2013

JU
S 1 D 2 S 3 T 4 Q 5 Q 6 S 7 S 8 D 9 S 1 0 T 1 1 Q 1 2 Q 1 3 S 1 4 S 1 5 D 1 6 S 1 7 T 1 8 Q 1 9 Q 2 0 S 2 1 S 2 2 D 2 3 S 2 4 T 2 5 Q 2 6 Q 2 7 S 2 8 S 2 9 D 3 0

1311 19 a 25 26 a 28 26 a 28 27 -

Recesso - Corpus Christi - Atividade letiva no presencial para os cursos de Engenharia e Sade que tm aula no sbado Incio do lanamento da frequncia do ms de junho ltimo dia para lanamento da Avaliao de Aprendizagem em Processo - 60 pontos - cursos presenciais Perodo da Avaliao Continuada nos cursos presenciais - 40 pontos Perodo de ESTUDOS ORIENTADOS E SUPERVISIONADOS Perodo para aplicao da atividade substitutiva, correspondente a uma das atividades de Avaliao de Aprendizagem em Processo inserida nos 60 pontos ltimo dia para divulgao e lanamento dos 40 pontos - Avaliao Continuada dos cursos presenciais

CONTEDO PROGRAMTICO JUNHO *

Data

As atividades acadmicas do ms de junho esto vinculadas seguinte leitura da bibliografia bsica: do item 1 as pginas 223 a 253 PROCEDIMENTOS DE ENSINO e SUBUNIDADES * PRTICAS AVALIATIVAS POR UNIDADES UNIDADE

6. Sociedade Civil Global

6. Sociedade Civil Global

6.1 Conceito de Sociedade Civil Global 6.2 Principais atores 6.3 Estratgia de atuao da Sociedade Civil Global e sua relao com os Estados 6.4 Importncia da Sociedade Civil Global 6.5 Expoentes da Sociedade Civil Global

Aula expositiva, com utilizao de vdeos

Aula expositiva, com utilizao de vdeos AVALIAO CONTINUADA

AVALIAO CONTINUADA

AVALIAO CONTINUADA

Q 1 0

Q 1 1

S 1 2

S 1 3

D 1

S 1

T 1

Q 1 7

Q 1 8

S 1 9

S 2 0

D 2

S 2

T 2

Q 2 4

Q 2 5

S 2 6

S 2 7

D 2

S 2

T 3

Q 3

JU
1 2 3 4 5 6 7 8 9

1a41a445a 11 12 13 -

Perodo de ESTUDOS ORIENTADOS E SUPERVISIONADOS Perodo para aplicao da atividade substitutiva, correspondente a uma das atividades de Avaliao de Aprendizagem em Processo inserida nos 60 pontos Trmino do perodo letivo - Cursos Presenciais Perodo do Exame Final dos cursos presenciais - 40 pontos ltimo dia para divulgao e lanamento dos 40 pontos - Exame Final dos cursos presenciais ltimo dia para lanamento e divulgao da frequencia dos meses de junho e julho

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CONTEDO PROGRAMTICO JULHO *
Data

(trabalhos que apresentem relatrios, sntese ou anlise, como filmes, seminrios, palestras, visita tcnica programada com roteiro prvio, estudo terico, anlise e desenvolvimento de produtos, trabalhos em grupo, estudo de caso, palestras, mesa redonda, dramatizaes, jogos, mostras, aula expositiva, painel integrado, jri simulado, simulao de audincias) PROCEDIMENTOS DE ENSINO e SUBUNIDADES * PRTICAS AVALIATIVAS POR UNIDADES UNIDADE

AVALIAO SUBSTITUTIVA EXAMES FINAIS

AVALIAO SUBSTITUTIVA EXAMES FINAIS

AVALIAO SUBSTITUTIVA EXAMES FINAIS

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AVALIAO DE APRENDIZAGEM EM PROCESSO 60 pontos

REGISTRAR ABAIXO O TIPO DE AVALIAO QUE APLICAR NO SEMESTRE, BEM COMO DATA E PONTUAO

LTIMO DIA PARA LANAMENTO DAS NOTAS 11/06/13

Data

Pont os

Provas/Trabalho Interdisciplinar/Exerccios/Seminrios/Visita Tcnica, dentre outros.

PROVA um caso, uma questo dissertativa e uma questo de informativos STF e;ou STJ. PROVA um caso, uma questo dissertativa e uma questo de informativos STF e;ou STJ

01 02

4 avaliaes sobre questes de informativos do STF e STJ, sendo cada uma avaliada em 2,5 pontos, aplicada no ultimo dia de aula de cada ms.

03

19, 21, 22/03 14, 16, 17/05 FEVER EIRO, MAR O, ABRIL E MAIO

20 20 10

04

Avaliao Institucional (Interdisciplinar/ AAP/ Avaliao Global)

10

AVALIAES
PERODO AGENDADO CONFORME CALENDRIO INSTITUCIONAL HORRIO DAS AVALIAES, DEFINIDO EM COLEGIADO DE CADA CURSO
AVALIAO CONTINUADA LTIMO DIA PARA LANAMENTO DAS NOTAS DA AVALIAO CONTINUADA ESTUDOS ORIENTADOS E SUPERVISIONADOS AULA NORMAL 19 a 25 de junho 27 de junho

AVALIAO SUBSTITUTIVA, conforme Diretriz da Resoluo N 06 Perodo para aplicao da AVALIAO SUBSTITUTIVA. EXAME FINAL LTIMO DIA PARA LANAMENTO DAS NOTAS DO EXAME FINAL

26 a 28 de junho 01 a 04 de julho 05 a 11 de julho 12 de julho

*AVALIAO SUBSTITUTIVA: Diretriz Institucional incorporada RESOLUO N 06/CONSEPE/09 de 20

de outubro de 2009

A Avaliao Substitutiva ser ofertada aos alunos, conforme Resoluo

disponibilizada no site, no perodo dos Estudos Orientados e Supervisionados.

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O aluno que, por qualquer motivo, no tenha realizado uma das atividades inseridas na distribuio
dos 60 pontos correspondente Avaliao de Aprendizagem em Processo ter o direito, estabelecida pelo professor, de realizar uma atividade avaliativa em substituio avaliao perdida. na forma

As avaliaes substitutivas de Direito das Organizaes Internacionais sero realizadas, impreterivelmente, no dia 25 de junho, consistindo em prova com uma ou mais questes abertas, correspondente matria das avaliaes perdidas.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS COM A DISCIPLINA Analisar o mundo que nos cerca; Relacionar os acontecimentos internos e do cotidiano com os acontecimentos internacionais; Resolver questes a partir do processo dedutivo decorrente do conhecimento macro sobre o
sistema das Organizaes Internacionais

BIBLIOGRAFIA BSICA
1 HERZ, Mnica; HOFMANN, Andrea Ribeiro. Organizaes internacionais. Histria e prticas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 2 MAZZUOLI, Valrio Oliveira de (Org.). Coletnea de Direito Internacional & Constituio Federal. So Paulo: RT, 2011 3 TRINDADE, Antonio Augusto Canado. Direito das Organizaes Internacionais, Belo Horizonte, Del Rey, 2003.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1 ARAUJO, Luiz Ivani de Amorim, Das Organizaes Internacionais. Ed. Forense, 2002 2 BRANT, Leonardo Nemer Caldeira. Comentrio Carta das Naes Unidas. Belo Horizonte: CEDIN, 2008 3 BROWNLIE, Ian. Princpios de Direito Internacional Pblico. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2003. 4 KEOHANE, Robert O. Despus de la hegemonia: cooperacin y discrdia em la poltica econmica mundial. Buenos Aires: Grupo Editor Latinoamericano, 1988. 338 p. 5 STEITENFUS, Ricardo A. S.. Manual das Organizaes Internacionais, Liv. do Advogado, 2005.

Professor: WILLIAM KEN AOKI

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Data:

Coordenador (a) do curso: Emerson Luiz de Castro