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UNIVERSIDAD NACIONAL DE MOQUEGUA 1. REQUISITOS FORMALES QUE PROBLEMAS DE INVESTIGACIN?

DEBEN CUMPLIR

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Todo Problema de investigacin tiene forma interrogativa. El Problema se expresa de forma clara sencilla y consistente. Toda formulacin del problema debe expresar los lmites del Problema. Todo Problema de Investigacin contiene por lo menos dos variables. Todo Problema de Investigacin debe ofrecer posibilidad e conseguir datos, informacin importante. Todo Problema debe ubicarse en un contexto terico determinado. El Problema debe tener la posibilidad de deducirse otros especficos.

2. EJEMPLO DE PROBLEMA NO CIENTIFICO Los Problemas Filosficos Y Sus Caractersticas La filosofa ha surgido gracias a la curiosidad humana, como un principio del conocimiento para describir, analizar y explicar los fenmenos y enigmas que se presentan en la naturaleza, en el individuo y en la sociedad. Trata de buscar y exponer la respuesta a preguntas inquietantes acerca de la verdad, el ser, la existencia autentica, el Absoluto, la trascendencia del espritu, el bien y el mal, es hacer filosofa. La tendencia a investigar, a conocer el sentido ltimo de las cosas, ha existido en el hombre a lo largo de toda la historia. En el mundo occidental, dicha tendencia ha descollado a partir del siglo VI a. C., en Greda. La historia de la filosofa es la huella que ha dejado esa tendencia investigadora del hombre, es la serie de aspectos y soluciones que han descubierto los filsofos, en sus investigaciones acerca de la realidad.

3. COMO ELEGIR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIN? Para elegir un tema de investigacin es importante seguir los siguientes pasos. En primer lugar debes hacer una lista de ideas de temas de investigacin que tengan mrito de ser investigadas. Pero para esto necesitas algunas ideas generadoras de temas de investigacin. Todo proceso de investigacin cientfica inicia con el inters por un tema de investigacin. Pero de dnde surge el tema, que caractersticas debe cumplir para ser considerado un tema de investigacin?

1. Una necesidad que debe ser satisfecha.

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Por ejemplo identificamos que; hacen falta sillas en la universidad, hacen falta rboles en las reas verdes de la universidad, hacen falta libros de metodologa de la investigacin en la biblioteca, o hace faltan falta horas de clases practicas en una determinada asignatura, entre otras cosas. Si has identificado situaciones como las antes mencionadas, significa que hay una necesidades insatisfecha y que probablemente all tienes una idea para elaborar un tema de investigacin. Una causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar. - Ejemplo: Si al finalizar cada semestre, observas que hay menos alumnos en las aulas. Quiere decir que los alumnos se estn retirando de la universidad. Muchos de los alumnos llegan tarde a las primeras horas de clases, o tambin a muchos alumnos se les nota el cansancio en el rostro y les cuesta concentrarse, entonces all tenemos una idea de tema de investigacin. Porque es necesario determinar o explicar las causas por la que los alumnos se retiran de la universidad, o las causas por la que los alumnos llegan tarde y la causa por la que otros llegan cansados. Es posible que lleguen tarde o cansados por que trabajan, viven lejos de la universidad entre otras razones, pero puedes hacer de esa situacin un tema de investigacin. La necesidad de conocer la relacin entre fenmenos, objetos o situaciones. - Cuando identificamos que existen dos situaciones o eventos donde el resultado de uno depende del otro y ese resultado es negativo, significa que la relacin entre esos dos fenmenos no es adecuada. Por ejemplo: Si observas que los alumnos de tu aula son aplicados, pero en la clase de metodologa de la investigacin, siempre tienen calificaciones bajas, se quejan de la metodologa que usa el docente para impartir la clase, quiere decir que no existe una relacin adecuada entre el docente y los alumnos. Otro ejemplo. Los padres de familia que les permiten ver televisin a sus hijos sin control de horario, tienen calificaciones bajas, no cumplen con las tareas escolares y llegan tarde a clases, entonces significa que la conducta escolar y la conducta del hogar no mantienen una relacin de coordinacin que le permita a los alumnos lograr buenas calificaciones, por lo tanto all tambin tenemos otras ideas de temas de investigacin. Una dificultad que debe ser superada, identificada o explicada. - Si observamos que en las calles de la ciudad existe mucha basura a pesar de que existen muchas personas encargadas de limpiar las calles, entonces all tenemos una idea de un tema donde hay una dificultad que debe ser superada. Otro ejemplo, observamos que los jvenes egresados de de la universidad, no consiguen un empleo, entonces tambin all hay un tema de investigacin, para superar esa dificultad. La comprensin de un fenmeno, sus relaciones, causas y efectos.

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En muchas ocasiones no sabemos porque se dan ciertas situaciones en nuestra comunidad, ciudad o barrio. Por ejemplo; si observamos que cierto grupo de jvenes, con escasos recursos han logrado emprender un negocio, entonces necesitamos comprender las causa y los efectos de ese fenmeno emprendedor. Necesitamos conocer la causa que los motiv a emprender un negocio y como lo lograron con pocos recursos, debemos comprender las claves de xito que los ha llevado a mantenerlos motivados y esforzndose constantemente. Este caso es una idea de tema de investigacin. 6. La necesidad de verificar, descubrir, crear y solucionar dificultades. - Lo que ms podemos observar en nuestro medio son las dificultades, los problemas, las situaciones complejas, que al final no son ms que oportunidades para poner en prctica nuestras habilidades. Por ejemplo, si observamos que en nuestra ciudad la empresa turstica est cayendo, es decir cada da son menos los turistas que llegan a nuestra ciudad, entonces podemos investigar la forma en que la ciudad sea ms atractiva para el turismo y estudiamos como podemos hacer para promover la cultura de las diferentes etnias o grupos sociales de la ciudad, mediante festivales culturales, exposiciones artsticas, exposiciones gastronmicas, entre otras actividades que hagan de la ciudad un lugar de constantes acciones culturales, que despierten el inters de los turista y de esa forma visiten la ciudad y crezca nuevamente el turismo. Estas son algunas ideas que nos permiten dar origen a temas de investigacin, para hacer monografas que respondan a criterios tcnicos y que contribuyan al desarrollo de nuestra sociedad. Para elegir un tema de investigacin es necesario observar la realidad y buscar e identificar en ella una oportunidad para hacer tu trabajo monogrfico. 4. CRITERIOS PARA INVESTIGACIN LA ELECCIN DEL PROBLEMA DE

a) El tema corresponda a los intereses del investigador b) Las fuentes de informacin a las que se tenga que recurrir sean asequibles, que estn al alcance o de fcil acceso; c) El cuadro metodolgico, en el cual el tema ser tratado, est al alcance de la experiencia del investigador. d) El tema debe de ser relevante para la ciencia. e) Debe ser factible en cuanto a la existencia de fuentes de informacin, a los medios econmicos y al tiempo de que se dispone. f) La duplicidad se refiere a evitar repetir el uso de tcnicas y enfoque que otros autores ya han empleado para tratar tu mismo tema.

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g) Debe estar claramente delimitado, o sea que lo entendamos con precisi n, conociendo sus lmites. Que este bien acotado para que no se desve, ni que implique un tiempo o un costo superior al que este dispuesto a dedicarle. Tambin es aconsejable que se elija dos o tres temas posibles. 5. NIVELES EN LA FORMULACIN DEL PROBLEMA Describir la situacin problema y todas sus posibles implicancias. Identificar las variables ms importantes y definir la formula como ser posible medirlas (atributos). Definir indicadores ms adecuados para medir todas las variables en juego. Definir el riesgo que tengan los sujetos en estudio, definir si realmente las variables que se decide estudiar afectan al individuo. Bsqueda y definicin de posibles elementos contundentes.

6. QU OCURRE SI LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIN NO SE FORMULAN ADECUADAMENTE?

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Tendra un espacio ms amplio de estudio ya que el problema no esta limitado. Podra ocurrir que uno este investigando algo que ya esta resuelto y no tendra validez. Quizs no se consiga mucha informacin del tema por una mala formulacin del problema.

7. ORDEN QUE DEBE SEGUIR EL TITULO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Una forma de plantear el titulo del problema como pregunta cientfica es la siguiente: a) La delimitacin del objeto en el espacio fsico-geogrfico b) La delimitacin en el tiempo. c) La delimitacin precisando el significado de sus principales conceptos, mediante el anlisis semntica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados. d) La seleccin del problema que ser objeto de la investigacin. La formulacin interrogativa del problema de la investigacin. La formulacin de oraciones tpicas e) La determinacin de los recursos disponibles

8. EJEMPLO DE REDACCIN DEL PLANTEAMIENTO, FORMULACIN, Y SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Planteamiento del problema

Situacin actual: sntomas y causas La Empresa de Construcciones Ltda., desde su creacin en 1970 hasta 1986, se ha caracterizado por su sistema de contabilidad, las polticas contables y los procedimientos para el manejo de las mismas no han sido propios pues tal infraestructura ha sido desarrollada desde el exterior y por tanto no pasaron de ser patrimonio de la entidad, de manera que permita a los administradores y como es concebirla y mantenerla como las herramientas de trabajo. La anterior situacin se refleja en las circunstancias siguientes:

Contratacin de una asesora contable (externa) en que la informacin se maneja desde el exterior de la empresa con las

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polticas contables de los asesores, los cuales no fueron concedidas a la empresa al terminar el contrato. Discontinuidad de los contadores que la compaa a contratado de planta lo que genera cada vez nuevos criterios de manejo contable, de acuerdo con los cambios que aplique el contador de turno.

La informacin, a pesar de que se centraliza en la oficina de Bogot, se origina en cada obra, la cual a su vez establece sus propios controles para el manejo y procesamiento de informacin. Falta de coordinacin e instruccin al personal que tiene que ver con el manejo de la informacin contable, ya que el personal que debe depender operativamente del contador, depende del ingeniero residente de la obra. Falta de un manual contable en que se establezca un criterio de manejo para una de las cuentas que integran el cdigo y los centros de costos establecidos contablemente. Ausencia de un manual de procedimientos en que se definan las polticas contables que deben seguirse en la compaa.

Las situaciones anteriores hacen que la informacin que se genera actualmente no sea oportuna; que no se tome como base comparativa contra los presupuestos de obra establecidos inicialmente en las licitaciones; que se mire ms como datos acumulados de algo que sucedi y no como la base sobre la cual puedan proyectarse costos reales, es decir, lo que cuesta efectivamente a la empresa producir una obra por cada elemento del costo; que la contabilidad se proyecte solamente con miras a cumplir con las obligaciones fiscales a final de ao; que la planeacin financiera de la empresa no sea ptima, ya que al no existir informacin oportuna se crean nuevas fuentes de informacin ( fuera de la contabilidad) que duplican el empleo de los recursos humanos y financieros para el logro del mismo objetivo.

Pronstico

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Esta problemtica, tanto individual como en conjunto, no permitira que las actuales polticas administrativas, financieras y contables desenfoquen en la optimizacin de recursos humanos y tcnicos para el logro del objeto social, ya que la contabilidad no se tiene como base para la toma de decisiones. De continuar esta sintomatologa la empresa podra perder competitividad y disminuir la rentabilidad, por que al no conocer los costos unitarios de las obras que realiza, no podra entrar a controlarlos ni a hacer proyecciones para futuras licitaciones con base en costos reales.

Control al pronstico Para la obtencin de buenos resultados se hace indispensable, adems de una infraestructura administrativa y tcnica, una infraestructura contable que permita evaluar oportunamente la gestin realizada; por tanto, es necesario disear un sistema de contabilidad con proyeccin tributaria y financiera con su correspondiente manual de cuentas y la elaboracin de un manual de procedimientos en que se establezcan las polticas administrativas y contables que coadyuven al fortalecimiento del control interno de la compaa. Formulacin del problema Qu efectos produce en la Empresa de Construcciones Ltda. la ausencia de una infraestructura contable propia ? Sistematizacin del problema 1. Cules son las caractersticas de los sistemas de informacin y control de dicha empresa? Qu efectos genera en el manejo contable de la empresa la falta de un manual de procedimientos? Cul es la relacin entre el sistema de contabilidad actual y el desarrollo de la Empresa de Construcciones Ltda.

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