Lgica

Unidad 2.1. Lgica

2.1.3. El argumento

Proposicin 4
Si dos tringulos tienen dos lados del uno iguales a dos lados del otro y tienen iguales los ngulos comprendidos por las rectas iguales, tendrn tambin las respectivas bases iguales 1 , y un tringulo ser igual al otro, y los ngulos restantes, a saber: los subtendidos por todos iguales, sern tambin iguales respectivamente. Sean AB, EZ, dos tringulos que tienen los dos lados AB, A iguales a E, Z, respectivamente, es decir AB a E y A a Z, y el ngulo BA igual al ngulo EZ. Digo que tambin la base B es igual a la base EZ y que el tringulo AB ser igual al tringulo AEZ y los ngulos restantes, subtendidos por los lados iguales, sern tambin iguales respectivamente, es decir, el (ngulo) 2 AB (igual) al (ngulo) EZ, y el (ngulo) AB (igual) al (ngulo) ZE. Pues si se aplica el tringulo AB al tringulo EZ y el punto A se coloca sobre el punto y la recta AB sobre la recta E, coincidir tambin el punto B sobre el punto E por ser igual AB a E; al coincidir tambin AB con E la recta A coincidir tambin con Z por ser igual el ngulo BA al EAZ; de modo que tambin el punto coincidir con el punto Z por ser igual a su vez A a AZ. Pero tambin el punto B haba coincidido con el punto E; de modo que la base BI coincidir con la base EZ ([pues si habiendo coincidido el punto B con el punto E y el punto con el punto Z, no coincide la base B con la base EZ, dos rectas encerrarn un espacio; lo cual es imposible. Por tanto, coincidir la base B con la base EZ]) 3 y ser igual a ella [N.C. 4]; de modo que tambin el tringulo entero EZ y ser igual a l, y los ngulos restantes coincidirn con los ngulos restantes y sern iguales a ellos, el (ngulo) AB al (ngulo) EZ y el (ngulo) AB al (ngulo) ZE. Por consiguiente, si dos tringulos tienen dos lados del uno iguales a dos lados del otro y tienen iguales los ngulos comprendidos por las rectas iguales, tendrn tambin las respectivas bases iguales y un tringulo ser igual al otro y los ngulos restantes, a saber: los subtendidos por lados iguales, sern tambin iguales, respectivamente. (Que es lo que haba que demostrar).
1
Es la primera vez que utiliza la palabra basis (base) en los Elementos. Proclo explica que se refiere al lado que est al mismo nivel que la vista, o al tercer lado cuando se han mencionado ya los otros dos. No es una explicacin satisfactoria, porque el trmino aparece tambin en contextos donde dicho significado no tendra sentido y se aplica tambin a la base de los paralelogramos. El uso del trmino debe provenir ms bien de la prctica de trazar el lado en cuestin horizontalmente y el resto de la figura sobre l. Se hablaba de la base de una figura en el mismo sentido que la de la base de cualquier otra cosa; por ej., el pedestal de una columna. 2 Euclides emplea con frecuencia braquilogas para referirse a los ngulos. La expresin ms frecuente es h hyp seguido de las tres letras que definen las rectas que comprenden el ngulo; por ej. h hyp BA. La expresin ms completa sera h hyp sn BA, A periekhomn gona (el ngulo comprendido por las rectas BA, A). Otra expresin utilizada con frecuencia es h prs ti seguido de la letra del vrtice; por ej., h prs t A el ngulo correspondiente a A. 3 Heiberg ateliza el texto traducido entre corchetes considerndolo una interpolacin temprana. El texto de Al-Nayrizi no da las palabras en este lugar sino despus de la clusula que marca la conclusin Q | D, seal de que se trata de un escolio. Educacin Superior Abierta y a Distancia Ciencias Exactas y Tecnologa