Telefonía
Aprobado por Res. 188/02
Módulo
Gestión, comercialización y emprendimientos
pág. 1 dominiolaboral.com.ar
FP Auxiliar Técnico en Sistemas de Telefonía Módulo: Gestión, comercialización y
emprendimientos
Presentación
Forma a los estudiantes para la interpretación de las definiciones estratégicas surgidas de los
estamentos técnico-jerárquicos correspondientes y para la gestión de las actividades según
criterios de seguridad e higiene laboral, impacto ambiental, calidad, productividad y el trabajo
interdisciplinario o grupal, de una organización empresarial de servicios o productiva.
Desde la perspectiva del módulo se orienta a comprender y aplicar las técnicas y métodos
comunes para la identificación y dimensión de un emprendimiento, su factibilidad técnico-
económica, su puesta en marcha y su gestión, desarrollando contenidos que tienen que ver con
la identificación de un emprendimiento, el estudio de dimensionamiento, identificación de la
demanda, calificación y clasificación del proyecto, las técnicas y métodos para definir las
De esta manera las actividades formativas requerirán de entornos formativos diversos donde se
puedan realizar, observar, demostrar simulaciones de gestión y/o ambientes reales de trabajo
en emprendimientos.
2.1.1 Interpreta las demandas de clientes, de los distintos sectores de planta de fábrica, de
empresa/s de comercialización, y las normas y procedimientos para el abastecimiento /
comercialización, Se participa en la identificación de los objetivos y funciones del
proceso/instrumental, los requerimientos y restricciones tecnológicas y de costos, participando
en la identificación de los objetivos y funciones del proceso/instrumental, los requerimientos y
restricciones tecnológicas y de costos, y aplicando las normas y procedimientos.
2.1.4 Registrar e Informar a las áreas interesadas, comunicando fehacientemente a todos los sectores
internos y externos de la compañía.
2.2.1 Organizar y controlar los suministros que le han sido asignados, preveyendo los
suministros necesarios para asegurar el flujo de producción, las áreas de almacenamiento de
los materiales y la programación de su movimiento, y asegurando, calidad y trazabilidad de los
componentes y equipos de acuerdo a normas vigentes y se emite un documento de aptitud.
2.2.2 Asignar espacios de almacenamiento dentro del plan (“lay-out”) operativo de planta que le han
determinado, estableciendo las zonas de almacenamiento de acuerdo a la secuencia de operaciones que
le han asignado y determinado, de forma de minimizar los movimientos.
2.2.3 Organizar y controlar el almacenaje y los suministros que le han asignado y los envía a
producción, comunicando la ubicación adecuada de los materiales y se ha recibido la conformidad sobre
su disponibilidad para la producción.
2.2.6 Interactuar e intercambiar información con personal perteneciente a otras áreas o sectores de la
planta, recibiendo y emite oportunamente información sobre las actividades del sector a cargo, de
acuerdo a los procedimientos establecidos.
2.2.7 Analizar la información recibida y evaluar su incidencia sobre planes y programas de producción y
suministros en curso, clasificando y organizando la información recibida y se adoptan las medidas
correctivas adecuadas.
Alcances
Al finalizar este módulo los estudiantes tendrán desarrolladas las capacidades que permiten
inferir, en las condiciones de la unidad de competencia, un desempeño competente en el rango
de actividades arriba descripto, asumiendo responsabilidades limitadas sobre los resultados de
su tarea en el marco de un equipo de trabajo. El alcance de dichas actividades estará limitado a
interpretar, participar, organizar e interactuar en la gestión y comercilización de componentes,
dispositivos y/o sistemas de telefonía, en función de instrucciones recibidas y de situaciones
caracterizadas por bajos niveles de incertidumbre.
Condiciones
2. Capacidades
El presente módulo se propone como resultado el logro de las capacidades que se identifican
en la primera columna del cuadro que sigue. La segunda columna identifica evidencias que
permiten inferir que se han adquirido las capacidades propuestas. Cada equipo docente a
cargo del desarrollo del módulo habrá de trabajar y podrá profundizar y ampliar esta propuesta
de evidencias en función de las características de los estudiantes y el entorno de
enseñanza/aprendizaje.
Capacidades Evidencias
Identificar tipos de organizaciones Reconoce (indica) las estructuras de las
industriales en función de la producción o organizaciones: departamentos ó áreas que
provisión de servicios. la componen, organigramas, funciones y
registros.
Señala roles dentro de las organizaciones.
Discrimina (indica y escribe) criterios en la
selección de las formas de organizaciones.
Compara (redacta semejanzas y
diferencias) tipos de organizaciones en
función del tipo de producción o prestación
de servicio.
Interpretar las normas regulatorias que Reconoce (indica) los derechos y
establecen derechos y obligaciones entre obligaciones emergentes para cada una de
las personas y las organizaciones. las partes de distintos tipos de contratos.
Discrimina (indica y escribe) las distintas
figuras jurídicas apropiadas a proyectos
productivos.
Compara (redacta semejanzas y
diferencias) las normas regulatorias en
función de una actividad industrial elegida
como ejemplo para discriminar su correcto
ejercicio.
Capacidades Evidencias
Interpretar las normativas y procedimientos Reconoce la normativa vigente al análisis
relacionados con la protección ambiental y de situaciones en los que los procesos
la salud laboral. productivos afectan tanto el ambiente como
a la salud laboral y la problemática
vinculada con la seguridad industrial.
Analizar la lógica interna del proceso de Compara y examina información contable
comercialización. elemental, sistemas de contabilidad,
manejo de operatoria bancaria básica y
conocimientos de sus aspectos legales
vinculados.
Reconoce (estudia, examina, observa)
inventarios y balances.
Gestionar la venta y/o compra de Diligencia distintos sistemas para la
componentes, equipos e instalaciones para colocación de órdenes de compra.
sistemas de telefonía.
Se encarga del departamento de ventas,
garantías de los productos, servicios
posventa, plazos de entrega, importación
de partes.
3. Actividades formativas
Para desarrollar las capacidades que el módulo plantea y trabajar sobre los contenidos que
permiten formarlas, se recomienda organizar actividades formativas tales como:
Resolución de situaciones/problema.
Estudio de casos.
Prácticas y/o ejercicios de situaciones reales de trabajo.
Trabajos de campo.
Simulaciones con computadoras.
Elaboración de hipótesis de trabajo.
4. Contenidos
La relativa autonomía que posee cada módulo con respecto al conjunto, hace posible que los
contenidos aquí explicitados puedan ser reformulados parcialmente sin que esto conlleve a la
modificación de la orientación de todo el TTP.
Los contenidos aquí explicitados no pretenden ser un programa analítico, solo un orientador de
los temas que el docente debe considerar necesarios para ser abordados en el transcurso del
módulo en el momento que las capacidades a desarrollar y las actividades formativas
planteadas para su desarrollo, en los entornos de aprendizajes respectivos, así lo requieran.
Los temas expuestos son generadores de contenidos más específicos que serán abordados en
su secuenciación y grado de profundidad al integrarse en actividades formativas en el marco de
la planificación del proceso de enseñanza/aprendizaje.
5. Entorno de aprendizaje
6. Requisitos previos
Para realizar este módulo los alumnos deberán estar cursando o haber cursado o haber
aprobado el módulo de:
7. Carga horaria