F abio Scramim Rigo - RA:008632 Marcelo de Almeida Oliveira - RA:009264 o Instituto de Computac a Universidade Estadual de Campinas MC906A - Intelig encia Articial
o 1 Introduc a
o dos mecanismos da mem muito recente, tendo sido iniciado no O estudo da operac a oria ainda e in cio do s eculo XX, por volta da d ecada de 20, com os experimentos do psic ologo americano Karl Lashley (1890-1958). Muito do que se sabe sobre a mem oria foi proveniente de estudos de pessoas com amn esia conforme veremos adiante. Por em, primeiramente, vamos estudar o funcionamento da mem oria para entender melhor como a amn esia afeta a mem oria das pessoas.
2 Mem oria
ncia de processos, os quais s A mem oria pode ser descrita como uma seq ue ao ilustrados pela a aquisic gura 1. O primeiro destes processos mnem onicos e a o, que consiste na entrada de um evento qualquer nos sistemas neurais ligados a mem oria. Por evento entendemos qualquer coisa o, uma seq ncia memoriz avel: um objeto, um som, um acontecimento, um pensamento, uma emoc a ue de movimentos. Estes eventos podem se originar do mundo externo, conduzidos ao sistema nervoso atrav es dos sentidos, ou ent ao do mundo interior da pessoa da pessoa, surgidos de nossos pr oprios es. Durante a aquisic o ocorre uma selec pensamentos e emoc o a a ao geralmente o: como os eventos s o de alguns aspectos mais m ultiplos e complexos, os sistemas de mem oria s o permitem a aquisic a o, mais marcantes para a emoc o, mais focalizados pela nossa atenc o, mais relevantes para a cognic a a a fortes sensorialmente, ou simplesmente priorizados por crit erios desconhecidos. o dos aspectos selecionados de um evento, estes s Ap os a aquisic a ao armazenados por algum ` s vezes por muitos anos, a ` s vezes por n o processo tempo: a ao mais que alguns segundos. Esse e de retenc a oria, durante o qual os aspectos selecionados de cada evento cam de algum o da mem modo dispon veis para serem lembrados. Com o passar do tempo, alguns desses aspectos ou mesmo o esquecimento. Isso signica dizer que a retenc o nem todos eles podem desaparecer da mem oria: e a permanente ali tempor sempre e as, na maioria das vezes e aria. Quando uma pessoas vai ao cinema, capaz de lembrar de muitas cenas e di logo ao sair e alogos do lme. No entanto, j a no dia seguinte o, s o se lembra de alguns, e ap os um ano talvez nem se lembre do tema do lme! O tempo de retenc a limitado pelo esquecimento, e ambos s portanto, e ao denidos, entre outros aspectos, pelo tipo de o que faremos de cada evento memorizado. utilizac a o das pessoas, e sabem que ela pode variar de Os psic ologos t em estudado a capacidade de retenc a es e momentos de cada um. De qualquer indiv duo para indiv duo, bem como em diferentes situac o o e nita e modo, est a estabelecido que para algumas formas de mem oria a capacidade de retenc a parece n ao ultrapassar um pequeno n umero de itens de cada vez. Para outras formas, a capacidade de o e praticamente innita. Testes com volunt retenc a arios normais mostraram que, se lhes apresentamos ncias de letras para memorizar, o limite m o gira em torno de 7 letras. Quando seq ue edio de retenc a 1
ncias de palavras, igualmente s lhes apresentamos seq ue o s ao capazes de momorizar cerca de sete. E ncia de frases, o mesmo n o. Isso quando s ao expostos a seq ue umeros 7 representa o limite para retenc a o, os eventos inicialmente foram reforc a o conceito de evento que delineamos: nos testes de retenc a letras, depois palavras compostas de muitas letras, e depois frases composta de muitas palavras. Os psic ologos tamb em t em estudado os determinantes do esquecimento. Por que retemos algumas coisas e esquecemos de outras? Quais os fatores que determinam um caminho ou outro? Descobriuo e altamente inuenciada por elementos distratores, e que o n se que a retenc a umero de distratores o. Tente memorizar um n determinar a maior ou menor retenc a umero de telefone com algu em ao seu ncia de n lado lendo alto outra seq ue umeros. Al em da interfer encia de distratores, tamb em a ordem o de uma seq ncia de itens a serem memorizados inui sobre a retenc o. Tendemos a de apresentac a ue a ltimos de uma s reter mais facilmente os primeiros e os u erie, e esquecemos aqueles situados no meio. uma propriedade normal da mem O esquecimento e oria. Provavelmente desempenha papel muito ` memorizac o, e tem importante como mecanismo de sobrecarga nos sistemas cerebrais dedicados a a ainda a virtude de permitir a ltragem dos aspectos mais relevantes ou importantes de cada evento. patol Mas h a casos em que o esquecimento e ogico, para mais ou para menos. Chama-se amn esia quando o indiv duo apresenta esquecimento demais, e hipermn esia quando ocorre o oposto uma o que impede a separac o entre aspectos relevantes e irrelevantes exacerbada capacidade de retenc a a dos eventos. Infere-se, do que acabamos de dizer, que, dentre os v arios aspectos de um evento, alguns ser ao esquecidos imediatamente, outros ser ao memorizados durante um certo per odo, e apenas uns pou ltimo caso, diz-se que houve consolidac cos permanecer ao na mem oria prolongadamente. Neste u a o memorizado durante um tempo prolongado, a ` s vezes permanentemente. Lembraquando o evento e mos de algumas coisas durante muito tempo, embora possamos em algum momento esquec e-las. Mas lembramos de outras durante toda a vida, como o nosso pr oprio nome e data do nosso anivers ario. ltimo dos processos mnem a evocac Finalmente, o u onicos e a a, atrav es do qual o ou lembranc ` informac o armazenada para utiliz o e na emoc o, por temos acesso a a a-la mentalmente na cognic a a exemplo, ou para exterioriz a-la atrav es do comportamento.
o dos sistemas de mem Figura 1: A operac a oria pode ser esquematicamente representada por uma ncia de etapas, a partir da entrada de um evento novo. seq ue
` natureza Quanto a
o ao tempo para a amn Figura 2: Porcentagem de mem oria normal com relac a esia anter ograda(a) e para a amn esia retr ograda(b).
3.1.3 Amn esia global transit oria uma combinac o dos dois tipos j A amn esia global transit oria e a a descritos, e normalmente acompanha os seguintes passos: Primeiramente, h a um surto de amn esia anter ograda, que dura de alguns minutos a alguns dias; Ap os o surto, segue-se uma amn esia retr ograda para eventos recentes anteriores ao trauma. dif ` falta de causas consistentes. NorEsse tipo de amn esia e cil de ser identicado, devido a disparada por enxaquecas, isquemias transit malmente e orias, uso de drogas como a antidiarr eica clioquinol (que tem sua venda proibida atualmente). H a relatos de pessoas que adquiriram amn esia es sexuais, j global transit oria devido a stress, banhos frios ou relac o a que todas essas podem diminuir o s o uxo sang u neo no enc efalo. Por em, os progn osticos de recuperac a ao bastante favor aveis. 3.1.4 Amn esia infantil descrito como Acredita-se que todas as pessoas possuam amn esia infantil. Esse tipo de amn esia e a incapacidade de uma pessoa se recordar de sua hist oria na primeira inf ancia. Todas as pessoas ncia s ao capazes de se recordar de um ou outro fato isolado, por em faltam detalhes e uma seq ue cronol ogica, devido a presenc a de in umeras lacunas. Existem diversas teorias sobre as suas causas, mas todas giram em torno de duas esferas: a neurol ogica e a psicol ogica. Segundo as teorias neurol ogicas, o c erebro infantil ainda est a em processo de amadurecimento. Embora o sistema de mem oria de uma crianc a seja o o mesmo que o de um adulto, os neur onios ainda est ao se organizando e mielinizando. J a as teorias psicol ogicas defendem que a crianc a ainda atravessa um processo de aprendizagem da linguagem. Isso faz com que sua forma de bem prov o e armazenagem de informac es n codicac a o ao seja compreens vel pelos adultos. E avel o de ambos os fatores para explicar o fen que haja uma combinac a omeno. o Estudos recentes est ao conrmando a teoria de que utilizando-se formas n ao verbais de requisic a es e poss de informac o vel recuperar lembranc as armazenadas na primeira inf ancia. Portanto, sup oe-se o entre os mecanismos de linguagem e a forma de pensar, que entre os humanos exista alguma relac a es que n uma vez que h a armazenagem de informac o ao podem ser recuperadas por vias verbais. 3.1.5 Amn esia dissociativa ou psicog enica chamada de psicol A amn esia dissociativa ou psicog enica (que ainda e ogica) prov em de s ndromes a emocionais ou traumas, sendo normalmente de car ater tempor ario. Sua caracter stica essencial e o de fatos pessoais importantes, constituindo lacunas na hist incapacidade de recordac a oria pessoal do indiv duo. Pode acontecer de parte da mem oria ser perdida, principalmente no que se refere ao trauma. E muito comum acontecer em indiv duos que se automutilaram, que sofreram ataques violentos ou que tentaram se suicidar. Uma forma mais aguda pode ainda ser encontrada em v timas de desastres naturais ou ainda em tempos de guerra. A amn esia funciona como um mecanismo de defesa contra o o trauma, na forma de negac a ntima daquilo que aconteceu. o, H a alguns sintomas associados com esse tipo de amn esia como: depress ao, despersonalizac a estados de transe, analgesia e regress ao et aria espont anea.
3.1.6 Outros tipos Encontra-se na literatura ainda as amn esias hist erica e p os-convulsiva ou epil eptica. N ao ser ao tratadas em detalhes aqui. muito semelhante a ` dissociativa, tendo por A primeira e em um per odo de transitoriedade melhor relacionada com estados de extrema desorientac o por parte do paciente. denido. Muitas vezes e a aquela ocasionada por seq A outra e uelas de processos convulsivos e/ou epil eticos. Podem ser ncias diversas. relacionadas com traumas neurol ogicos e ter conseq ue
o cir es mediais do lobo tempoFigura 3: O paciente HM sofreu a remoc a urgica bilateral das porc o ral, atingindo o hipocampo e regi oes adjacentes ( areas em vermelho em A). Imagens de resson ancia magn etica realizadas recentemente, mostram a aus encia desta regi ao cerebral (setas vermelhas em B). Examinado por uma equipe de neurologistas e psic ologos durante v arios anos ap os a cirurgia, o, relatava sempre ter 27 anos, n HM n ao se lembrava da operac a ao reconhecia os prossionais de sa ude que o atendiam e era incapaz de lembrar qualquer fato que tivesse acontecido a partir de 1953. Lembrava-se perfeitamente, entretanto, dos fatos mais antigos de sua vida, exceto aqueles ocorridos 6
` cirurgia. O quadro era de uma amn em um per odo de dois a tr es anos imediatamente precedente a esia , completa perda de mem anter ograda total, isto e oria para os fatos ocorridos ap os a les ao de seu sistema nervoso, associada a uma amn esia retr ograda parcial, restrita ao per odo imediatamente anterior ` cirurgia, e tanto mais forte quanto mais pr a oxima do momento da les ao cir urgica. Os psic ologos o examinaram detalhadamente, constatando que sua intelig encia era normal e que ele era capaz de compreender tudo o que lhe diziam, responder normalmente a perguntas, raciocinar sobre dados que lhe eram apresentados, realizar c alculos aritm eticos, bem como aprender novas habilidades motoras. Seu quadro de amn esia permaneceu inalterado permanentemente. O caso HM permitiu concluir que as regi oes mediais do lobo temporal participam de modo funda o da mem o na seq ncia mental no processo de consolidac a oria expl cita, levando a uma modicac a ue o, ilustrada na gura 4. Mas como justicar esta importante conclus dos processos de memorizac a ao? Primeiro, as imagens de resson ancia magn eticas (veja a gura 3B) conrmaram que as estruturas do que haviam sido atingidas, sendo elas portanto as respons es lobo temporal medial e aveis pelas func o o nem a retenc o tempor es com perdidas. Segundo, nem a aquisic a a aria da mem oria sofreram alterac o a les ao, j a que HM se mostrou capaz de aprender tarefas t picas da mem oria procedural, como novas es de curta durac o em sua mem habilidades motoras, e reter informac o a oria operacional, para utiliz a es mentais. Portanto, as func es las em testes que envolviam racioc nio, c alculos e outras operac o o atingidas pela les ao envolviam especicamente a mem oria expl cita. Terceiro, as mem orias j a consolidadas haviam sido preservadas, o que permitia que HM lembrasse normalmente de fatos ocorridos o duantes da cirurgia, exceto aqueles ocorridos pr oximos a ela. A les ao n ao havia atingido a retenc a o. Finalmente, os d radoura das mem orias antigas e nem seus processos de evocac a ecits apresentados ` consolidac o da mem por HM se restringiam a a oria expl cita, provocando amn esia anter ograda (incapacidade de reter novas mem orias) e amn esia retr ograda pr e-lesional (incapacidade de consolidar as o que haviam sido adquiridas pouco tempo antes da cirurgia). mem orias de curta durac a
Figura 4: O estudo dos sintomas de apresentados por HM permitiu concluir que o hipocampo est a o da mem envolvido especicamente com os processos de consolidac a oria expl cita. o neurol O caso HM estimulou bastante a observac a ogica de outros pacientes com d ecits de mem oria, muitos outros casos de amn esia foram estudados e relacionados a les oes neurais localizadas ou generalizadas. Por exemplo, ocorre amn esia retr ograda isolada em certos casos de les oes do lobo temporal lateral; ocorre d ecit na mem oria operacional em casos de les ao do giro supramarginal, e assim por diante. 7
Por m, ao contr ario do que muitos pensam, as t ecnicas citadas abaixo n ao trazem resultados na revers ao da amn esia: Hipnose Regress ao o de sonhos Interpretac a Entrevistas com uso de drogas
3.5 Filmes
Amn esia anter ograda - Amn esia (Memento), Como se fosse a primeira vez (50 First Dates). Amn esia retr ograda - Filmes com as famosas perguntas: Quem sou eu?, Onde estou?.
4 Conclus oes
um fen Do presente estudo, pode-se concluir que a amn esia e omeno bastante comum, e que tem bases tanto neurol ogicas quanto psicol ogicas. Pode ser causada por les oes no c erebro, doenc as, drogas, experi encias traum aticas, insuci encias de metab olitos e nutrientes ou at e mesmo imaturidade do sistema nervoso e deci encias de linguagem. Dependendo do tipo e da gravidade da amn esia, ela pode ser revertida, mas mesmo que n ao o seja, h a meios de contorn a-la atrav es de um novo estilo de vida. Estudou-se aqui tamb em os diversos tipos e mecanismos de mem oria, que constitui-se num pr erequisito para a compreens ao do fen omeno da amn esia. Existem diversos tipos de mem oria, que podem ser classicados de v arias maneiras, e se encontram espalhados ao longo do c erebro em seus muitos centros. Os estudos de caso s ao de extrema import ancia para o conhecimento de fen omenos neurol ogicos o a ` mem e ps quicos, e aqueles descritos aqui est ao entre os mais elucidativos com relac a oria e seus o mecanismos. O caso HM demonstra uma das origens da amn esia anter ograda, decorrente da remoc a do hipocampo do paciente, o que lhe retirou a capacidade de consolidar novos conhecimentos. O caso Sherashevski demonstra por sua vez os efeitos catastr ocos do n ao esquecimento, e o porqu e o e rejeic o das informac es. dos mecanismos naturais de selec a a o Por m, reuniu-se algumas curiosidades e d uvidas freq uentes sobre amn esia, e lmes nos quais seus efeitos podem ser vistos por pessoas interessadas no assunto.
Refer encias
[1] Mark F. Bear, Neuroci encias - Desvendando o sistema nervoso, Ed. Artmed, Porto Alegre, 2002. [2] Robert J. Sternberg, Psicologia Cognitiva, Ed. Artmed, Porto Alegre, 2000. [3] Roberto Lent, Cem Bilh oes de Neur onios, Ed. Atheneu, Rio de Janeiro, 2002. [4] Rosenweig and Bennett, Neural Mechanisms of Learning and Memory, The MIT Press, Boston, 1976.