INTRODUCCIN A LA GE OMETRA DE LOS POLGONOS (FIGURAS PLANAS) 1 R A PA RT E

HOLA A TODOS! BIENVENIDOS AL BLOG DE LOS POLGONOS! EN ESTA PRIMERA PARTE CONOCEREMOS ALGO DE LA HISTORIA DE LA GEOMETRA. CONOCEREMOS LOS PUNTOS, LAS RECTAS, LOS PLANOS Y LOS NGULOS. TAMBIN CONOCEREMOS A LOS POLGONOS REGULARES E IRREGULARES, SUS REA Y SUS PERMETROS. NOS INTRODUCIREMOS AL MUNDO DE LOS FRACTALES Y, FINALMENTE, CONOCEREMOS ALGO DE LA GEOMETRA EN EL ARTE DE LOS ANTIGUOS PERUANOS.

FRIDAY, OCTOBER 28, 2005

LA HISTORIA Y LA GEOMETRA (I)

Todo comenz en Egipto

El ser humano necesit contar, y cre los nmeros; quiso hacer clculos, y defini las operaciones; hizo relaciones, y determin las propiedades numricas. Por medio de lo anterior, ms el uso de la lgica, obtuvo los instrumentos adecuados para resolver las situaciones problemticas surgidas a diario. Adems de esos requerimientos prcticos, el hombre precis admirar la belleza de la creacin para satisfacer su espritu. Con ese fin, observ la naturaleza y todo lo que le rodeaba. As fue ideando conceptos de formas, figuras, cuerpos, lneas, los que dieron origen a la parte de la matemtica que designamos con el nombre de geometra.

El ro Nilo
La palabra geometra est formada por las races griegas: "geo", tierra, y

"metrn", medida, por lo tanto, su significado es "medida de la tierra". Segn lo registra la historia, los conceptos geomtricos que el hombre ide para explicarse la naturaleza nacieron -en forma prctica- a orillas del ro Nilo, en el antiguo Egipto. Las principales causas fueron tener que remarcar los lmites de los terrenos ribereos y construir diques paralelos para encauzar sus aguas. Esto, debido a los desbordes que causaban las inundaciones peridicas. Pero el verdadero motivo era que las clases altas conocan de esta manera cunto sembraban sus sbditos para luego... saber cunto deban cobrarles de impuestos. Para medir las tierras los egipcios aprendierona acalcular el rea de los rectngulos y de los trinngulos. Para medir los tringulos usaban cuerdas.

Los babilonios

Los babilonios tambin conocan las reas delos tringulos y los rectngulos, sobre todo para resolver problemas de herencia cmo repartir las tierras entre los herederos? Tambin conocieron las reas de los pentgonos, hexgonos y heptgono. Pero en especial estudiaron mucho los crculos.

Eran unos excelentes geometras ellos bautizaron las doce constelaciones del zodaco, dividiendo cada una de ellas en 30 partes iguales. Es decir, dividieron el crculo zodiacal en 12 x 30 = 360 partes. Recordemos que ellos crearo el sistema de numeracin sexagesimal (de base 60). ESte zodaco les servira para elaborar calendarioa y almanaque: muy tiles para el cultivo de los cereales. Es decir que junto a la geometra nace la astronoma.

De ellos hemos heredado la divisin de la circunferencia en 360 grados y la de cada grado en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos. Y la patente de nuestra manera de contar el tiempo tambin es suya.

Los griegos

Quienes dieron carcter cientfico a la geometra fueron los griegos, al incorporar demostraciones en base a razonamientos.

Tales de Mileto (600 a.d.C.) inici esta tendencia, al concebir la

posibilidad de explicar diferentes principios geomtricos a partir de verdades simples y evidentes. Se crtee que naci en Mileto, actual Grecia, (624 a.C.-?, 548 a.C.) En su juventud viaj a Egipto, donde aprendi geometra de los sacerdotes de Menfis, y astronoma, que posteriormente enseara con

el nombre de astrosofa. Fue maestro de Pitgoras y Anaxmedes, y contemporneo de Anaximandro. Fue el primer filsofo griego que intent dar una explicacin fsica del Universo, que para l era un espacio racional pese a su aparente desorden. Sin embargo, no busc un Creador en dicha racionalidad, pues para l todo naca del agua, la cual era el elemento bsico del que estaban hechas todas las cosas. Supona que la tierra flotaba en un ocano infinito. En geometra, y en base a los conocimientos adquiridos en Egipto, elabor un conjunto de teoremas generales y de razonamientos deductivos a partir de estos. Todo ello fue recopilado posteriormente por Euclides en su obraElementos, pero se debe a Tales el mrito de haber introducido en Grecia el inters por los estudios geomtricos. Fue el famoso sabio de la historia que cay a un pozo por miarar las estrellas y una anciana le dijo:"Prertendes observar las estrellas y ni siquiera ves lo que tienens a tus pies". Tambin se le atribuye a Tales la historia del mulo que cargaba sal y que se meta en el ro para disolverlas y aligerar su peso; Tales le quito esa mala costumbre cargndolo con esponjas. Cuando le preguntaron la recompensa que quera por sus descubrimientos contest: "Me considerara bien recompensado si los dems no se atribuyeran mis hallazgos, sino que reconocieran que son mios".

Pitgoras

(582-496 a.C)Era originario de la isla de Samos, situado en

el Mar Egeo. En la poca de este filsofo la isla era gobernada por el tirano Polcrates. Como el espritu libre de Pitgoras no poda avenirse a esta forma de gobierno, emigr hacia el occidente, fundando en Crotona (al sur de Italia) una asociacin que no tena el carcter de una escuela filosfica sino el de una comunidad religiosa. Por este motivo, puede decirse que las ciencias matemticas han nacido en el mundo griego de una corporacin de carcter religioso y moral. Ellos se reunan para efectuar ciertas ceremonias, para ayudarse mutuamente, y aun para vivir en comunidad. En la Escuela Pitagrica poda ingresar cualquier persona, hasta mujeres!. En ese entonces, y durante mucho tiempo y en muchos pueblos, las mujeres no eran admitidas en la escuelas. Se dice que Pitgoras se cas con una de las alumnas: Teano. El smbolo de la Escuela de Pitgoras y por medio del cual se reconocan entre s, era el pentgono estrellado, que ellos llamaban pentalfa (cinco alfas). En esta Escuela se entraba luego de prestarle juramento al nmero diez, todos los documentos se mantenan de manera oral y

nadie poda divulgarlos. Jugaban con piedritas y formaban los nmeros cuadrados y los nmeros rectangulares. Pitgoas conoci a Tales de

Mileto y fueron amigos. Para los Pitagricos, no slo la tierra era esfrica, sino que no ocupaba el centro del universo. La tierra y los planetas giraban -a la vez que el sol- en torno al fuego central o corazn del Cosmos(identificado con el nmero uno). El mundo aspira el aire de la masa sin lmites que lo envuelve y habla del aire como lo ilimitado. Debido a la influencia poltica que tuvo la Escuela en esa poca, influencia que era contraria a las ideas democrticas existentes, se produjo, tal vez, despus del ao 500 una revuelta contra ellos, siendo maltratados e incendiadas sus casas. Pitgoras se vio obligado a huir a Tarento, situada al sur de Italia. Algunos piensan que un ao ms tarde muri asesinado en otra revuelta popular en Metaponto.

Se debe a Pitgoras el carcter esencialmente deductivo de la Geometra y el encadenamiento lgico de sus proposiciones, cualidades que conservan hasta nuestros das. La base de su filosofa fue la ciencia de los nmeros as como el estudio de la geometra. Pero Pitgoras es famoso por haber descubierto el Teorema que lleva su nombre: el teorema de Pitgoras. En qu consiste este teorema? Simple: los lados de un tringulo rectngulo formana cuadrados.

Y si sumamos los cuadrados de los lados menores obtendremos los cuadrados del lado mayor (tambin conocido como hipotenusa). Demostraciones del Teorema de Pitgoras en: http://www.pajarita.org/aep/articulos/ARTIC6-2.PDF

Platn

(427-348/347 a.n.e.) Arstocles de Atenas, apodado Platn

(Pltwn = el de anchas espaldas), nace, probablemente, el ao 428427 a.n.e. en Atenas, o quizs en Aegina. Perteneca a una familia noble.El ao 399 tiene lugar la condena y muerte de Scrates. Temiendo ser molestado por su condicin de amigo y discpulo de Scrates, Platn se refugia en Megara Asimismo viaj por Egipto, Sicilia e Italia en compaa del matemtico Eudoxio. En el 387 regresa a Atenas y funda la Academia, primera escuela de filosofa organizada, origen de las actuales universidades. All permanecer durante veinte aos dedicado al estudio y a la enseanza.

Hizo colocar, a la entrada de la Academia, su clebre y significativa frase: No entres aqu el que no conoce geometra. Esta y otras proposiciones como los nmeros gobiernan al mundo.

Segn Platn, el estudio de la Geometra deba empezarse en el orden siguiente:1.-Definiciones2.-Axiomas3.-Postulados4.-TeoremasA esta directiva de Platn se adaptaron los matemticos posteriores a l, principalmente Euclides. Los slidos platnicos, cuerpos platnicos, cuerpos csmicos, slidos pitagricos o poliedros de Platn (que todos estos nombres reciben) son cuerpos geomtricos caracterizados por ser poliedrosconvexos cuyas caras son polgonos regulares iguales y en cuyos vrtices se unen el mismo nmero de caras. Existen cinco slidos platnicos diferentes: El tetraedro, de cuatro caras triangulares; El hexaedro, o cubo, de seis caras cuadradas; El octaedro, de ocho caras triangulares; El dodecaedro, de doce caras pentagonales; y El icosaedro, de veinte caras triangulares. Los cinco slidos platnicos representan la composicin y armona de las cosas. En el Timeo se dice que la Tierra est formada por tomos agrupados en forma de hexaedros; el fuego, de tetraedros, el aire, de

octaedros, y el agua, de icosaedros. El universo en su totalidad est figurado en el dodecaedro. Quieres "tocar" estos poliedros en la red: http://www.luventicus.org/articulos/03N023/index.html Tambin encontrars las plantillas para recortar y armar! Entraremos en ms detalles en el blog de los poliedros...
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LA HISTORIA Y LA GEOMETRA (II)

EL SISTEMATIZADOR - EUCLIDES -

Poco se sabe de este matemtico griego, incluso hay quien opina que en realidad nunca existi, sino que sus obras pertenecen a un grupo de matemticos griegos que se haca llamar por ese nombre. Se cree que vivi entre los siglos IV y III de antes de nuestra era (330-275 A.c) y que trabaj en la Biblioteca de Alejandra. Su gran mrito consisti en recopilar y sintetizar los conocimientos geomtricos de su poca. Su libro clave es el llamado Elementos, y constaba originalmente de trece volmenes en los que se expona la geometra clsica. Este libro tiene tanta importancia para las matemticas como el Principia de Newton para la Fsica o el Origen de las Especies de Darwin para la Biologa.

Una pgina de su primera edicin impresa

Para sentar las bases de la Geometra, Euclides utiliz lo que se llama axiomas, que no son otra cosa que principios fundamentales indemostrables pero que se consideran evidentes, y a partir de los cuales se construye una teora. l los llam postulados y formul cinco primordiales que se pueden exponer de varias maneras equivalentes, una de las cuales es: 1. Si tenemos dos puntos, entonces podemos dibujar una recta que los une 2. Cualquier recta se puede hacer todo lo larga que se quiera 3. Se puede trazar una circunferencia de cualquier tamao alrededor de cualquier punto 4. Todos los ngulos rectos son iguales 5. Si tenemos una recta y un punto externo a ella, podremos dibujar todas las rectas que queramos qe pasen por ese punto, pero slo una de ellas ser paralela a la que ya tenamos.

Todo esto parece evidente, pero el gran mrito de Euclides fue deducir toda la geometra de su poca a partir de estos 5 postulados. Tanto es as, que a la geometra clsica se le llama en su honor Geometra Eucldea o Euclidiana. El quinto postulado siempre fue polmico, Muchos pensaban que no era un axioma sino un teorema, es decir, pareca que no era tan primordial como los otros y que se poda deducir a partir de los otros 4, y durante siglos se intent hallar la manera de hacerlo. Sin embargo, result que no era posible.

GEOMETRAS NO-EUCLIDEANAS - LOBACHEVSKY -

Pasaron ms de 2000 aos hasta que el problema del quinto postulado qued zanjado. Se cree que Karl Fiedrich Gauss (1777- 1885), fue el primero que lo vio claro, pero ni alguien como l, considerado ya en vida uno de los mayores matemticos de todos los tiempos, se atrevi a publicar sus conclusiones, puesto que rompan con un dogma milenario. S se atrevi un contemporneo suyo, el ruso Nicolai Lobachevski (1792-1856), quien en 1826 no slo dijo que el quinto axioma de Euclides no se poda deducir de los otros cuatro, sino que no era tal axioma. Ese axioma se poda sustituir por otro y construir toda una

geometra distinta. Sin embargo, la obra de Lovachevski no alcanz demasiada repercusin ms all de su crculo cercano, en la remota Universidad de Kazn, ciudad perteneciente a la no menos remota repblica rusa de Tatarstn.

As surgieron varias geometras distintas a la clsica, incluso un alumno de Gauss, Georg Bernhard Riemann (1826 1866) elabor una geometra en la que no hay rectas paralelas. El mismo Riemann sintetiz ms adelante el estudio de geometras no eucldeas, llamadas hoy en su honor Geometras Riemannianas.

PUEDEN EXISTIR GEOMETRAS NO EUCLIDEAS?

Puede resultar extrao imaginar geometras en las que no se cumplan los postulados de Euclides, pero hay un ejemplo que nos puede ayudar a imaginarlo, basta con pensar en una esfera, como puede ser un baln de ftbol o, aproximadamente, nuestro planeta Tierra. Si dibujamos una recta sobre esta esfera, sta no podr ser infinita como en un plano, puesto que acabaremos volviendo al mismo punto, y por tanto su tamao ser el del dimetro de la esfera, es decir, que no tendremos rectas en el sentido tradicional, sino que tendremos circunferencias que cumplen la misma funcin que las rectas en la geometra tradicional.

En una esfera la geometra no es igual que en un plano

Este asunto de la esfera se conoca, como es lgico, desde mucho tiempo atrs pero nadie se haba puesto a estudiarlo seriamente, se consideraba que slo eran casos degenerados de geometra eucldea. Sin embargo desde el Siglo XIX se consideran geometras tan vlidas como la clsica, y podemos decir que existen infinitas geometras posibles, dependiendo de la curvatura de la superficie con la que estemos tratando. La geometra eucldea slo es el caso particular que se inscribe en un plano, es decir, cuando la curvatura es nula.

LA GEOMETRA Y LA RELATIVIDAD - ALBERT EINSTEIN -

Recordemos que vivimos en un universo de cuatro dimensiones, las tres espaciales ms el tiempo. Este asunto de la curvatura del espaciotiempo se puede imaginar ms fcilmente sobre un supuesto universo de slo dos dimensiones, es decir un plano, como podra ser un colchn. Si en ese colchn se pone una canica, esta se quedar quieta. Pero si despus de la canica ponemos un objeto ms pesado, como una bola grande de hierro, esta hundir (curvar) el colchn de forma que la canica tender a acercarse a la bola de hierro.

El espacio se curva alrededor de los cuerpos

Se puede decir que la curvatura del colchn es un ejemplo en dos dimensiones de cmo la Tierra curva el espacio a su alrededor atrayendo a los objetos. Y fue a encontrar el funcionamiento de este espacio curvo a lo que dedic Einstein ocho aos. Las complejas ecuaciones resultantes se podran resumir as: La curvatura del espacio-tiempo en una zona del universo es igual al contenido de masa y energa de esa regin. La geometra que subyace en esa curvatura no es la de Euclides, sino una no euclidiana que supone consecuencias que nos dan explicaciones distintas para fenmenos que hasta entonces se crean comprendidos. Por ejemplo, los planetas que giran alrededor del Sol en realidad estn describiendo una lnea recta, pero, como vimos antes, una recta en un espacio no euclidiano es distinta de las rectas de toda la vida.

LOS PROBLEMAS DEL FUTURO - D. HILBERT -

Matemtico alemn. Durante el siglo XIX se puso de manifiesto, cada vez de una manera ms evidente, que Euclides no haba partido de conceptos patentes y que haba supuesto muchas cosas sin especificarlas. Se hicieron esfuerzos para fijar un nmero mnimo de trminos y definiciones bsicas sin identificar y de stas deducir rigurosamente la estructura matemtica completa. Esta es la ciencia axiomtica, y fueron Hilbert y Peano quienes la fundaron. Hilbert public en 1899 "Foundations of Geometry" (Fundamentos de Geometra), en la que por primera vez se exponan satisfactoriamente una serie de axiomas de geometra. Hilbert se content con definir ciertas propiedades en vez de definirlas. Tambin prob que su sistema de axiomas era bastante completo, algo que los griegos haban admitido de los axiomas de Euclides, pero sin demostrarlo. As complet el trabajo de Euclides sin efectuar cambios en la esencia, pero su fundamento pas de intuitivo a lgico. Es famosa la conferencia que dio en el Congreso Internacional de Matemticas de Pars en 1900, de ttulo Problemas matemticos, en la que propona una lista de 23 problemas que estaban sin resolver

(algunos todava lo estn). Una de estas cuestiones era: son las matemticas decidibles? es decir, hay un mtodo definido que pueda aplicarse a cualquier sentencia matemtica y que nos diga si esa sentencia es cierta o no?. Esta cuestin recibi el nombre de enstcheidungsproblem y para resolverla, Alan Turing construy, en 1936, un modelo formal de computador, la Mquina de Turing, y demostr que haba problemas tales que una mquina no poda resolver. Otras dos cuestiones: es la matemtica completa?, es decir, puede ser demostrada o refutada cualquier sentencia matemtica? y es la matemtica consistente?, es decir, es cierto que sentencias tales como 0 = 1 no pueden demostrarse por mtodos vlidos?. En 1931, Kurt Gdel fue capaz de responder a estas dos preguntas, demostrando que cualquier sistema formal suficientemente potente es inconsistente o incompleto. Hilbert trabaj sobre los invariantes algebraicos, geometra (su libro Los fundamentos de la Geometra es un clsico), ecuaciones integrales, tambin se dedic a la Fsica (deca que la Fsica es demasiado difcil para los fsicos), su libro Los mtodos de la Fsica matemtica, de Richard Courant y David Hilbert (se conoce como el Courant-Hilbert) se sigue imprimiendo en la actualidad; tambin trabajo en los fundamentos de las matemticas y en la lgica matemtica. El epitafio de Hilbert es "Wir mssen wissen, wir werden wissen" ("Debemos saber, de modo que sabremos")
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WEDNESDAY, OCTOBER 26, 2005

INTRODUCCIN

A LA GEOMETRA

TRMINOS INDEFINIDOS DE LA GEOMETRA: (PUNTO, LNEA Y PLANO)

PUNTO Un punto slo tiene posicin en el espacio. Es la unidad indivisible de la geometra. No tiene dimensin (largo, alto, ancho)

LNEA Lnea es una figura geomtrica que se genera por un punto en movimiento.

LNEA RECTA Si el punto se mueve sin cambiar de direccin, entonces es una lnea recta.

LA RECTA ES INFINITA? Claro las rectas son infinitas por eso en geometra se trbaja con "pedazos" o "trozos" de recta denominados: segmentos de recta.

CMO UNIR DOS PUNTOS? Para unir dos puntos, podemos utilizar muchos tipos diferentes de lneas. De todas ellas, la ms corta ser la lnea recta. Una recta est formada por infinitos puntos y no tiene principio ni fin.

LNEA CURVA Si el punto cambia continuamente de direccin entonces es una lnea curva.

Una lnea puede ser recta, curva o combinada. Una lnea cualquiera, puede extenderse en forma ilimitada.

EL PLANO Un plano es una superficie que tiene longitud y anchura pero no espesor. El plano tiene dos dimensiones a diferencia de la mayora de los casos que nos rodean que estn en tres dimensiones.

La geometra plana estudia por ejemplo los tringulos, cuadrilteros, circunferencia, crculo... En otras palabras la geometra plana estudia a lasfiguras planas (polgonos).

DIAGRAMAS CARTESIANOS

Estos diagramas fueron creados por Rene Descartes, tambien conocido como Cartesio, de ah que estos diagramas se llamen denominendiagramas cartesianos. Un diagrama cartesiano consiste en dividir el plano en cuatro partes llamadas cuadrantes mediante dos rectas perpendiculares entre s (horizontal y vertical respectivamente). Dichas rectas se cortan en un punto que recibe el nombre de origen de coordenadas. Estas rectas reciben los nombres de: la recta horizontal (llamada "eje de abscisas" o "eje de las x") y la recta vertical (llamada "eje de ordenadas" o "eje de las y"). Qu es un par ordenado?

Veamos un ejemplo, en la figura de arriba: el punto de coordenadas (2,3) se localiza situndonos en el punto marcado con el 2 en el eje de las "x"; una vez aqu, subimos hacia arriba verticalmente de forma paralela al eje de las "y", hasta el lugar marcado en este eje con el 3, ese es el punto buscado.

Qu es un producto cartesiano? Si tenemos dos conjuntos A y B, y tratamos de armar todos los pares posibles formados por un elemento del conjunto A y un elemento del conjunto B, obtendremos el producto cartesiano de los dos conjuntos. Se escribe:

Podemos representarlo de diferentes formas: diagramas de flechas, diagramas arbolados, tablas y grficos cartesianos. Cada par que formemos con un elemento de A y uno de B, en ese orden, recibe el nombre de par ordenado.

LOS NGULOS
La palabra ngulo proviene de la palabra "rodilla" en griego. Un ngulo es la porcin de plano limitada por dos semirrectas con origen en un mismo punto. Las semirrectas se llaman lado inicial y final. Al origen comn se le denomina vrtice del ngulo. Un ngulo puede estar situado en cualquier parte del plano pero, a veces nos ser til trasladarlo a un sistema cartesiano de coordenadas de modo que el

vrtice del ngulo caiga sobre el origen de coordenadas y el lado inicial sobre el eje positivo de abscisas.

Dos semirrectas forman un ngulo. El punto A es el vrtice.

El ngulo se denota con una de las letras del alfabeto griego. Conoce el alfabeto griego: http://personal5.iddeo.es/ztt/pra/alfabeto_griego.htm CLASES DE NGULOS
El ngulo que mide 90 se denomina recto. El que mide menos de 90 es un angilo agudo y el que mide ms de 90 es un ngulo obtuso. Los ngulos llanos miden 180.

Pero puedes medir los ngulos con tu puo no lo crees? Click en: http://www.experimentar.gov.ar/newexperi/NOTAS/planetatierra/lunae xploracion.htm El sistema sexagsimal Para medir los ngulos utilizamos el sistema sexagesimal en qu cocnsiste este sistema?. Este sistema ya se conocia en la antigua Babilonia y consiste en dividir un crculo en 360 partes iguales. Cada una de estas partes se denomina grado (). La cuarta parte, o sea un cuadrante, medir 90 Sencillo! No?

Para medir los ngulos se emplea el transportador. Pero puedes fabricar un "transportador de papel" que te servir, en casos de emergencia, para medir algunos ngulos. Clic en. http://www.cientec.or.cr/matematica/origami/transportador.html

Construyendo un geoplano Tupuedes tocar las lneas, construir tus propios polgonos y con0ocer las reas de los cuadrados, rectngulos y tringulos... slo tienes que construir un geoplano. Necesitas una tabla de unos 30x30 cms. Debes de realizar, con un lpiz, un cuadriculado en la tabla (de 6x6, 7x7x, 8x8, dependiendo del tamao de la madera que tengas). Luego debes de colocar un clavito en cada una de las intersecciones. Ahora puedes construir los polgonos que desees con ligas de colores... Eso es todo! Sencillo y muy til!

Descarga un geoplano virtual en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article73593.html Debes de tener el programa Win Zip.
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TUESDAY, OCTOBER 18, 2005

LOS POLGONOS
Los polgonos peden clasificarse en polgonos regulares y polgonos irregulares.

POLGONOS REGULARES

Un polgono regular es una figura plana y cerrada formada al unir tres o ms segmentos rectilneos. Un polgono regular es aquel cuyos lados y ngulos interiores son todos iguales. Construye polgonos regulares!

http://www.cnice.mecd.es/Descartes/1y2_eso/Poligonos_regulares_y_c irculos/Policir1.htm

LOS CUADRILTEROS Los cuadrilteros (figuras de 4 lados) son: EL CUADRADO La frmula del rea del cuadrado es AREA= ladolado=l2

EL RECTNGULO La frmula del rea del rectngulo es AREA= ladolado=ab

EL PARALELOGRAMO

La frmula del rea del paralelogramo es AREA= basealtura=bh

Juega con los cuadrilteros: http://www.cnice.mecd.es/Descartes/3_eso/Figuras_geometricas_del_p lano/figugeo1.htm LOS TRINGULOS Los tringulos son figuras de tres lados, se clasifican en:

Trigulo equiltero

Tringulo isoceles

Tringulo rectngulo Juega con los tringulos: http://www.cnice.mecd.es/Descartes/3_eso/Figuras_geometricas_del_p lano/figugeo2.htm Y el rea de un trigulo? Tal vez ya has notado que un cuadrado, al ser "partido" por una de sus diagonales, se puede dividir en dos tringulos iguales.

Y si dividimos un resctngulo por una de sus diagonales obtenemos dos tringulos iguales. Por lo tanto el rea de un tringulo ser:

lado X lado/2 O, escrito de otra manera: b X h/2 (base por altura dividido entre 2)

EL PENTGONO

EL HEXGONO EL CRCULO Es el lugar geomtrico de todos los puntos que conforman esta figura y que equidistan de un punto llamado centro de la circunferencia. El crculo es la figura geomtrica (el plano) y la circunferencia es la lnea que encierra al crculo:

En el interior de un crculo encontramos las siguientes figuras:

El rea del crculo es:

Y qu significa ?

(pi)= circunferencia/dimetro

 (pi) se encuentra entodos los crculos y su valor aproximado es de 3,1416 Los polgonos regulares pueden estar inscritos en un crculo. Vean: http://descartes.cnice.mecd.es/1y2_eso/Poligonos_regulares_y_circulo s/Polici5.htm Deseas ver los ngulosa dentro de un crculo? Dale un click a: http://www.cnice.mecd.es/Descartes/Geometria/Angulos_en_la_circunf erencia/Angulos_circunferencia.htm Los principales polgonos regulares

Estrellas formadas con polgonos

LOS POLGONOS IRREGULARES

Como su nombre lo indica son figuas planas que no tienen los lados iguales. Todo polgono irregular se puede subdivir en tringulos:

Y, como es lgico, para hallar el rea de los polgonos irregulares basta con hallar el rea de los tringulos que lo conforman y, luego, sumar dichas rea. Sencillo! No? LOS PERMETROS Para hallar el permetro de los plgonos (regualres e irregulares) basta con sumar la longitud de sus lados.
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LEONARDO SANCHEZ COELLO BARRANCA, LIMA, PERU

Profesor de Educacin Primaria. Conductor de Televisin.

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