* Competncias/Habilidades:
Reconhecer recursos expressivos da linguagem;
Identificar informaes explcitas e implcitas, relevantes para a compreenso do
texto;
Identificar o tema de um texto;
Distinguir linguagem conotativa da linguagem denotativa.
Refletir sobre o emprego das variantes lingusticas e dos marcadores
conversacionais identificando sua adequao ou inadequao de acordo com a
situao comunicativa.
* Contedo:
Leitura, anlise e interpretao de texto do gneto:Fbula: Ferno Capelo
Gaivota
Variaes lingusticas;
Texto para correo ortogrfica;
Marcadores conversacionais;
Denotao e conotao lingustica.
* Atividades a serem desenvolvidas/Metodologia:
Estudo do texto: leitura, interpretao, reconhecimento das tipologias
(linguagem, finalidade, tema) atravs de atividades de sondagem;
Identificao das variantes lingusticas e marcadores conversacionais no texto e
reescrita textual adequando-o linguagem formal escrita.
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Professor(a)
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Professor(a)