Guia Ingreso Quimica 2011

2011
Gua para el ingresante Conceptos bsicos de QUMICA
REPASO Y NIVELACIN PARA LOS ALUMNOS FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES SECUNDARIOS
U.N.P.S.J.B.
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Facultad de Ciencias Naturales ESTIMADO ALUMNO: Esta gua tiene por objeto que puedas, durante las vacaciones y hasta tanto comiencen las clases, repasar los temas de fsico-qumica que se han visto en la escuela secundaria, ya que el dominio de ellos es fundamental para comprender los contenidos bsicos de los cursos de Qumica Universitaria. Es por nosotros conocido que no todos los alumnos han recibido la misma formacin en Qumica, por tal motivo deseamos que esta gua los ayude a nivelar sus conocimientos para poder comenzar mejor sus estudios, por lo menos en lo que a Qumica se refiere. La gua est compuesta por: Reglas bsicas para favorecer el aprendizaje, que te servirn durante toda tu carrera. Desarrollo de los contenidos tericos especficos de cada unidad, que se intercalan con ejercicios resueltos, que explican el tema antes visto. Al finalizar cada unidad, problemas relacionados con el tema desarrollado en la unidad y que denominamos Para resolver. Al finalizar la gua se encuentran las respuestas a los problemas de cada unidad.
- Bibliografa consultada, sin la cul no nos hubiera sido posible

desarrollar esta gua y Bibliografa para que consultes, ya que est gua es tan solo eso, una gua, ser tu trabajo reforzar y ampliar los conceptos aqu desarrollados.
GUIA DEL INGRESANTE 2011
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Facultad de Ciencias Naturales
Conservarse en buen estado de salud. Procurar que las condiciones de trabajo (luz, temperatura, humedad, ropa, silla, etc.) sean favorables a las actividades.
Formarse el hbito de trabajar siempre a las mismas horas. Empezar a trabajar prestamente, una vez que se tenga decidido. Adquirir la costumbre de fijar la atencin. Tener conciencia de estar trabajando; mientras lo hagas, debes hacerlo intensamente, concentrado en la tarea que realizas.
Realizar el trabajo con la intencin de aprender y recordar. Pensar que ests trabajando para superarte. No pedir ayuda mientras no la necesites y, si la necesitas, pdela a quien sabe ms que t. Trata de resolver los problemas por tus propios medios. Cuando no puedas, recurre a la ayuda.
Debes hacer un examen preliminar del material con que vas a trabajar. Usar todas las formas de actividad que permita el material. Transferir el aprendizaje a problemas de la vida de relacin. Valorar diariamente el grado de importancia de los temas que debes estudiar y dedicar los mayores esfuerzos en fijar permanentemente aquellos que son fundamentales.
Despus de un trabajo intenso, especialmente si se trata de material nuevo, descansar un rato, pero no demasiado. Y, dejar vagar la mente antes de emprender otro tema.
Formar el hbito de elaborar tus propios ejemplos concretos de todas las reglas, principios y conceptos que aprendas.
Aplicar tus conocimientos tanto como sea posible y tan pronto como puedas en todo tu trabajo. G. Whipple
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Facultad de Ciencias Naturales INDICE GENERAL
Tema Pgina 6 6 7 7 8 10 11 12 12 13 13 14 14 15 16 16 17 17 19 19 20 21 22 23 23 24 25 26 27
Unidad 1. Mediciones
1.1 Magnitud, cantidad y unidad 1.2 La medida como comparacin 1.3 Tipos de magnitudes 1.4 El Sistema Internacional de Unidades (SI) 1.4.1 Unidades fundamentales 1.5 Manejo de los nmeros 1.5.1 Cifras significativas 1.5.2 Gua prctica para utilizar las cifras significativas 1.6 Exactitud y precisin Para resolver 1.7 Velocidad y presin Para resolver 1.8 Escalas de temperatura Para resolver 1.9 Densidad y peso especfico 1.9.1 Densidad relativa 1.9.2 Peso especfico Para resolver
Unidad 2. La materia
2.1 Materia 2.2 Propiedades de la Materia 2.3 Leyes de la conservacin de la materia 2.4 Clasificacin de la materia 2.5 Sistemas Materiales 2.5.1 Mtodos de separacin 2.6 Estados de agregacin 2.6.1 Cambios de estado 2.7 Fenmenos fsicos y qumicos 2.8 Energa Para resolver
Unidad 3. El interior de la materia

3.1 Teora Atmica 3.2 Modelo Atmico 3.3 Estado de oxidacin
Para resolver
31 31 32 33

Unidad 4. Cmo se escribe?
4.1 Reacciones qumicas 4.2 Tipos de reacciones 4.2.1 Reacciones de neutralizacin 4.2.2 Reacciones de precipitacin 4.2.3 Reacciones redox 4.3 Nomenclatura y formulacin de compuestos inorgnicos 4.3.1 xidos bsicos y cidos 4.3.2 Hidrxidos 4.3.3 Oxcidos 4.3.4 Hidruros metlicos 4.3.5 Hidruros no metlicos 4.3.5.1 Hidrcidos 4.3.5.2 Otros hidruros no metlicos 4.3.6 Sales 4.3.6.1 Sales neutras 4.3.6.2 Sales cidas 4.3.6.3 Sales bsicas Para resolver 34 37 37 37 38 39 40 42 43 44 44 44 45 45 46 46 46 48
Unidad 5. La materia se transforma
5.1 Unidad de masa atmica, masa atmica y masa molecular 5.1.1 Relaciones estequiometricas 5.1.2 Masa Atmica Absoluta 5.1.3 Masa Atmica Relativa 5.1.4 Masa Molecular Relativa 5.1.5 El mol 5.1.6 Volumen molar 5.2 Reactivo limitante 5.3 Pureza 5.4 Rendimiento 5.5 Composicin porcentual 5.5.1 Frmula emprica 5.5.2 Frmula molecular Para resolver
53 54 54 54 55 56 57 57 58 58 68 62 64 64
Bibliografa consultada Bibliografa recomendada Respuestas a los ejercicios propuestos
68 68 69
Mediciones
Pasar de hojas a pjaros es ms fcil que de rosas a letras J.L. BORGES
Para la fsica y la qumica, en su calidad de ciencias experimentales, la medida constituye una operacin fundamental. Sus descripciones del mundo fsico se refieren a magnitudes o propiedades medibles.
1.1 Magnitud, cantidad y unidad

La nocin de magnitud est inevitablemente relacionada con la de medida. Se denominan magnitudes a ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema fsico que pueden ser expresados en forma numrica. La longitud, la masa, el volumen, la fuerza, la velocidad, la cantidad de sustancia son ejemplos de magnitudes fsicas. La belleza, sin embargo, no es una magnitud, entre otras razones porque no es posible elaborar una escala y mucho menos un aparato que permita determinar cuntas veces una persona o un objeto es ms bello que otro. La sinceridad o la amabilidad tampoco lo son. Se trata de aspectos cualitativos porque indican cualidad y no cantidad. En el lenguaje de la fsica la nocin de cantidad se refiere al valor que toma una magnitud dada en un cuerpo o sistema concreto; la longitud y masa de esta mesa, el volumen de ese libro, son ejemplos de cantidades. Una cantidad de referencia se denomina unidad y el sistema fsico que encarna la cantidad considerada como una unidad se denomina patrn.
1.2 La medida como comparacin

La medida de una magnitud fsica supone la comparacin del objeto con otro de la misma naturaleza que se toma como referencia y que constituye el patrn. La medida de longitudes se efectuaba en la antigedad empleando una vara como patrn, es decir, determinando cuntas veces la longitud del objeto a medir contena a la de patrn. La vara, como predecesora del metro de sastre, ha pasado a la historia como una unidad de medida equivalente a 835,9 mm. Este tipo de comparacin inmediata de objetos corresponde a las llamadas medidas directas. Con frecuencia, la comparacin se efecta entre atributos que, aun cuando est relacionado con lo que se desea medir, son de diferente naturaleza. Tal es el caso de las medidas trmicas, en las que comparando longitudes sobre la escala graduada de un termmetro se determinan temperaturas. Esta otra clase de medidas se denominan indirectas.

1.3 Tipos de magnitudes
Un grupo importante de ellas quedan perfectamente determinadas cuando se expresa su cantidad mediante un nmero seguido de la unidad correspondiente. Este tipo de magnitudes reciben el nombre de magnitudes escalares. La longitud, el volumen, la masa, la temperatura, la energa, son slo algunos ejemplos. Sin embargo, existen otras que precisan para su total definicin que se especifique, adems de los elementos anteriores, una direccin o una recta de accin y un sentido: son las llamadas magnitudes vectoriales. La fuerza, constituye un ejemplo de este tipo de magnitud, pues sus efectos al actuar sobre un cuerpo dependern no slo de su cantidad, sino tambin de la lnea a lo largo de la cual se ejerza su accin. Al igual que los nmeros reales son utilizados para representar cantidades escalares, las cantidades vectoriales requieren el empleo de otros elementos matemticos diferentes de los nmeros, con mayor capacidad de descripcin. Estos elementos matemticos que pueden representar intensidad, direccin y sentido se denominan vectores. Las magnitudes que se manejan en la vida diaria son, por lo general, escalares. El comerciante, el contador, entre otros, manejan masas, precios, volmenes, etc., y por ello les es suficiente saber operar bien con nmeros. Sin embargo, el fsico y qumico, y en la medida correspondiente el estudiante, al tener que manejar magnitudes vectoriales, ha de operar, adems, con vectores.
1.4 El Sistema Internacional de Unidades (SI)

Desde un punto de vista formal, cada cientfico o cada pas podra operar con su propio sistema de unidades, sin embargo, y aunque en el pasado tal situacin se ha dado con cierta frecuencia (recurdense los pases anglosajones con sus millas, pies, libras, grados Fahrenheit, etc.), existe una tendencia generalizada a adoptar un mismo sistema de unidades con el fin de facilitar la cooperacin y comunicacin en el terreno cientfico y tcnico. En esta lnea de accin, la XI Conferencia General de Pesas y Medidas celebrada en Pars en 1960, tom la resolucin de adoptar el llamado con anterioridad Sistema Prctico de Unidades, como Sistema Internacional (SI), que es, precisamente, como se le conoce a partir de entonces. Dicho sistema, distingue y establece, adems de las magnitudes bsicas y derivadas, un tercer tipo denominado magnitudes suplementarias, que son aquellas que an no estn incluidas en ninguno de las dos anteriores. El SI toma como magnitudes fundamentales: la longitud, la masa, el tiempo, la intensidad de corriente elctrica, la temperatura absoluta, la intensidad luminosa y la cantidad de sustancia, y fija las correspondientes unidades para cada una de ellas. A estas siete magnitudes fundamentales hay que aadir dos suplementarias asociadas a medidas angulares, el ngulo plano y el ngulo slido. La definicin de las diferentes unidades fundamentales ha evolucionado con el tiempo al mismo ritmo que las propias ciencias fsicas.

1.4.1 Unidades fundamentales
En la Tabla 1 se muestran las siete unidades fundamentales. A continuacin se realiza una breve descripcin de cada una de ellas. Unidad de Longitud: El metro (m) es la longitud recorrida por la luz en el vaco durante un perodo de tiempo de 1/299.792.458 s. Unidad de Masa: El kilogramo (kg) es la masa del prototipo internacional de platino iridiado que se conserva en la Oficina de Pesas y Medidas de Pars. Unidad de Tiempo: El segundo (s) es la duracin de 9.192.631.770 perodos de la radiacin correspondiente a la transicin entre dos niveles fundamentales del tomo Cesio 133 (
133
Cs).
Unidad de Corriente Elctrica: El ampere (A) es la intensidad de corriente, la cual al mantenerse entre dos conductores paralelos, rectilneos, longitud infinita, seccin transversal circular despreciable y separados en el vaco por una distancia de un metro, producir una fuerza entre estos dos conductores igual a 2 x 10 N por cada metro de longitud. Unidad de Temperatura Termodinmica: El Kelvin (K) es la fraccin 1/273,16 de la temperatura termodinmica del punto triple del agua. Unidad de Intensidad Luminosa: La candela (cd) es la intensidad luminosa, en una direccin dada, de una fuente que emite radiacin monocromtica de frecuencia 540 x 10
12 -7
hertz y que
tiene una intensidad energtica en esta direccin de 1/683 W por estereorradin (sr). Unidad de Cantidad de Sustancia: El mol es la cantidad de materia contenida en un sistema y que tiene tantas entidades elementales como tomos hay en 0,012 kilogramos de carbono 12 ( C). Cuando es utilizado el mol, deben ser especificadas las entidades elementales y las mismas pueden ser tomos, molculas, iones, electrones, otras partculas o grupos de tales partculas. Magnitud Longitud Masa Tiempo Corriente elctrica Temperatura Cantidad de sustancia Intensidad luminosa Nombre metro kilogramo segundo ampere Kelvin mol candela Smbolo m kg S A K mol cd
12
Las unidades derivadas han recibido nombres y smbolos especiales. Las mismas pueden ser utilizadas en combinacin con otras unidades fundamentales o derivadas para expresar unidades de otras cantidades. Algunas de ellas se muestran a continuacin:
Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Facultad de Ciencias Naturales Coulomb (C): Cantidad de electricidad transportada en un segundo por una corriente de
un amperio.
Joule (J): Trabajo producido por una fuerza de un newton cuando su punto de aplicacin
se desplaza la distancia de un metro en la direccin de la fuerza.
Newton (N): Es la fuerza que, aplicada a un cuerpo que tiene una masa de 1 kilogramo, le
comunica una aceleracin de 1 metro por segundo, cada segundo.
Pascal (Pa): Unidad de presin. Es la presin uniforme que, actuando sobre una superficie
plana de 1 metro cuadrado, ejerce perpendicularmente a esta superficie una fuerza total de 1 newton.
Volt (V): Unidad de tensin elctrica, potencial elctrico, fuerza electromotriz. Es la

diferencia de potencial elctrico que existe entre dos puntos de un hilo conductor que transporta una corriente de intensidad constante de 1 ampere cuando la potencia disipada entre esos puntos es igual a 1 watt.
Watt (W): Potencia que da lugar a una produccin de energa igual a 1 joule por segundo. Ohm (): Unidad de resistencia elctrica. Es la resistencia elctrica que existe entre dos
puntos de un conductor cuando una diferencia de potencial constante de 1 volt aplicada entre estos dos puntos produce, en dicho conductor, una corriente de intensidad 1 ampere, cuando no haya fuerza electromotriz en el conductor. Las unidades del SI cambian en forma decimal por medio de una serie de prefijos, que actan como mltiplos y submltiplos decimales, como se muestra en la Tabla 12. Estos prefijos se colocan delante del smbolo de la unidad correspondiente sin espacio intermedio. El conjunto del smbolo ms el prefijo equivale a una nueva unidad que puede combinarse con otras unidades y elevarse a cualquier exponente (positivo o negativo). Mltiplos decimales Prefijo Deca Hecto Kilo Mega Giga Tera Peta Exa Zetta Yotta Smbolo da h k M G T P E Z Y Factor 10
1 2 3 6 9
Submltiplos decimales Prefijo Deci Centi Mili Micro Nano Pico Femto Atto Zepto Docto Smbolo d c m n p f a z y Factor 10 10 10
-1 -2 -3 -6 -9
10
10 10
10
10 10
10 10
12 15 18 21 24
-12 -15 -18 -21 -24
10 10
10 10 10
10 10
10

Los smbolos que corresponden a unidades derivadas de nombres propios se escriben con la letra inicial mayscula (ejemplos: A, V, etc.). Siempre con letras a excepcin del ohm. Los dems smbolos se escriben con letras minsculas. Los smbolos de las unidades no cambian de forma para el plural (no incorporan ninguna s) y no van seguidos de punto. Las unidades derivadas se definen como productos o cocientes de las unidades bsicas o suplementarias aunque tambin pueden utilizarse unidades suplementarias con nombre propio. Para expresar las unidades derivadas pueden utilizarse los siguientes mtodos: Ubicar las diferentes unidades una a continuacin de otra sin separacin; por ejemplo: As, Nm. En este caso se deben evitar las combinaciones en que una unidad que tiene el mismo smbolo que un prefijo se coloque delante ya que pueden dar lugar a confusin. Por ejemplo no debe utilizarse mN (que significa milinewton) en lugar de Nm (newton por metro). Poner las diferentes unidades separadas por un punto alto; por ejemplo: As, Nm. Esta disposicin es preferible a la anterior. En este caso tambin conviene evitar las combinaciones que puedan dar lugar a confusin si el punto es poco visible (as hay que evitar, por ejemplo, mN). En el caso de cocientes puede utilizarse: Un cociente normal La barra inclinada (m/s, m/s ) evitando el uso de productos en el denominador; por ejemplo podemos escribir: kg/A/s en lugar de kg/(As ). Potencias negativas; por ejemplo: kgA s .
-1 -2 2 2 2
1.5 Manejo de los nmeros

Una vez estudiadas las unidades utilizadas en Fsica y Qumica, analizaremos las tcnicas para el manejo de los nmeros asociados a las mediciones: La notacin cientfica. Es muy frecuente en esta rea trabajar con nmeros muy grandes o muy pequeos: Por ejemplo en 16 g de Oxgeno (1 mol de tomos) hay 602200000000000000000000 tomos de oxgeno y cada tomo tiene una masa de 0.0000000000000000000000267 g Como vers, el manejo de estos nmeros es engorroso y es muy fcil que se cometan errores al realizar diferentes clculos. Puede suceder que te olvides de un cero o que coloques uno o ms despus del punto decimal. Por esta razn, para manejar dichos nmeros, se utiliza la llamada Notacin Cientfica. Sin importar su magnitud, todos los nmeros se pueden expresar de la siguiente forma: N 10 entero positivo o negativo. En los dos ejemplos antes mencionados, dichos nmeros expresados en notacin cientfica
n
Donde N es un nmero comprendido entre 1 y 9, y n es un exponente, que debe ser un nmero
10

son: 6,022 10
23
tomos de oxgeno y 2,67 10
-24
g.
Pero CUIDADO, en la expresin 10, no significa que debes multiplicar el nmero 10 y luego elevarlo al exponente escrito, ya que de esa manera estaras agregando un cero ms al nmero. Esto en la calculadora se trabaja con la tecla que dice EXP, que generalmente se encuentra al lado del signo igual. Ejemplo: 1 10 el exponente es 5 e indica el nmero de posiciones que hay que desplazar la coma para obtener el nmero, si el exponente es positivo la coma se corre a la derecha, si es negativo la coma se corre a la izquierda. 1 10 = 100000 Si fuera 1 10 = 0,00001 A continuacin te mostramos un ejemplo de cmo utilizar la notacin cientfica, con las unidades: Convierta 100 kg a g Si observamos en la Tabla 1.2 para el smbolo k el factor es 10 . En nuestro ejemplo reemplazamos: 100 kg por este factor, 100 10 g, cabe aclarar que la operacin an no finaliz, ya que debemos expresar el resultado en notacin cientfica, 1 10 g
5 3 3 -5 5 5
1.5.1 Cifras significativas

El valor numrico de cualquier medida es una aproximacin. Ninguna medida fsica, como masa, longitud o tiempo es absolutamente correcta. La exactitud de toda medicin est limitada por el instrumente utilizado para realizarla. Por ejemplo si realizamos la medicin de un objeto y obtenemos un valor de 13,7 cm, por convenio, esto significa que la longitud se ha medido hasta la dcima del centmetro ms prxima y su valor exacto se encuentra comprendido entre 13,65 y 13,75 cm. Excepto cuando se trabaja con nmeros enteros (ejemplo nmero de pasajeros en un colectivo), es imposible obtener el valor exacto de la cantidad buscada. Por est razn, es importante indicar el margen de error en las mediciones sealando claramente el nmero de cifras significativas, que son los dgitos significativos en una cantidad medida o calculada. Cuando se utilizan cifras significativas el ltimo dgito es incierto. En el ejemplo el nmero posee tres cifras significativas (1, 3 y 7), si el valor hubiese sido 13,70 cm, el mismo posee cuatro cifras significativas (1, 3, 7 y 0). Tener presente el nmero de cifras significativas en una medicin, asegura que los clculos realizados con los datos reflejen la precisin de esa medicin. Ejemplos: Una bureta de 50 mL est graduada con divisiones separadas 1/10 mL, estimndose las centsimas de mililitro. Un volumen registrado de 14,83 mL representa cuatro cifras significativas. La ltima cifra (3), puede tener un error de dos dgitos, es decir 14.84 o 14,82. Expresado matemticamente el volumen registrado sera (14,83 +/- 0,01)mL
11

El peso de un objeto determinado en una balanza analtica, fue de 3,4062 g, este valor posee 5 cifras significativas
1.5.2 Gua prctica para utilizar las cifras significativas

Cualquier dgito diferente de cero es significativo. As, 4856 cm tiene cuatro cifras significativas; 1,23 kg posee tres cifras significativas. Los ceros ubicados entre dgitos distintos de cero son significativos. As, 205 m contiene tres cifras significativas; 50102 s contiene cinco cifras significativas. Los ceros a la izquierda del primer dgito distinto de cero no son significativos. Los mismos se utilizan para indicar el lugar del punto decimal. Por ejemplo 0,029 g (2,910 g) contiene dos cifras significativas; 0,000000089 g (8,910 g) contiene dos cifras significativas. Si un nmero es mayor que 1, todos los ceros escritos a la derecha del punto decimal son significativos. As 2,0 mL tiene dos cifras significativas; 40825 mg tiene cinco cifras significativas y 30200 s tiene 5 cifras significativas. Si un nmero es menor 1, solo son significativos los ceros que estn al final del nmero o entre dgitos. As, 0,302 g tiene tres cifras significativas; 0,0040 kg tiene dos cifras significativas. Para nmeros sin punto decimal, los ceros ubicados despus del ltimo dgito pueden o no ser cifras significativas. As en 200 mL puede tener una (2), dos (20) o tres (200) cifras significativas. No es posible determinar la cantidad correcta, sino se posee ms informacin. Por est razn es de mucha utilidad la notacin cientfica, para evitar est ambigedad. En nuestro caso podemos expresar 2 10 mL, para una cifra; 2,0 10 , para dos cifras o 2,00 10 para tres cifras significativas.
2 2 2 -2 -8
1.6 Exactitud y precisin

La precisin nos indica en cuanto concuerdan dos o ms mediciones de una misma cantidad. La exactitud indica cun cercana est una medicin del valor real de la cantidad medida. Ejemplo: A un alumno se le solicita que pese en balanza analtica una muestra de sedimento, cuyo peso real es 2,0000 g. El alumno realiza tres mediciones obteniendo: 2,0001 g, 1,9998 g y 2,0001 g. Podemos decir que el alumno fue preciso, ya que obtuvo en las tres mediciones valores que concuerdan entre si y tambin trabajo con exactitud, ya que los valores obtenidos estn muy prximos al valor real. Cabe aclarar que precisin y exactitud deben ir de la mano, para que nuestros resultados sean confiables, pero no siempre es as, uno puede ser muy preciso y no exacto. Se puede comparar con tiro al blanco, al realizar los tiros se puede dar siempre en el mismo lugar (precisin), pero estar muy lejos del centro. Se es muy preciso, pero no exacto. Ahora te invitamos a que resuelvas los siguientes ejercicios.
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Para resolver
1.
Comparar y ordenar en forma creciente las siguientes cantidades -3 3 a) 10 L c) 120 cm 3 b) 70 dm d) 1570 mL Expresar las siguientes cantidades en notacin cientfica o notacin exponencial, segn corresponda. a) b) c) d) 0,0000000027 356 47700 0,096 e) f) g) h) 1,5610 -5 7,7810 2 2,5910 5 9,0010
-3
2.
3.
Cul es el nmero de cifras significativas en cada una de las siguientes cantidades medidas? a) b) c) 4867 g 29 mL 60104 Tn d) e) 0,00000303 cm 0,0220 kg
-10
4.
La luz, o radiacin visible, tiene longitudes de onda entre 4000 y 7500 (1 =10 de onda en metros.
m).
Por ejemplo, la luz amarilla tiene una longitud de onda de 5800 . Exprese esta longitud
5.
Indique y justifique si las siguientes medidas son iguales. a) b) 5800 580 nm c) d) 5,8 10 pm 5,8 10 cm
-5 5
1.7 Velocidad y presin

Velocidad: cambio en la distancia en funcin del tiempo transcurrido. Se expresa en m/s Aceleracin: cambio de velocidad en funcin del tiempo. Se mide en m/s Fuerza: masa por aceleracin, se expresa en Newton 1N= 1kg m /s
2 2 2
Presin: fuerza aplicada por unidad de rea, se expresa en Pascal, que se define como un newton por metro cuadrado (1Pa= N/m ).Unidades frecuentes utilizadas en la medicin de la presin. Torricelli (torr), milmetro de mercurio (mmHg), atmsfera (atm).
760 torr = 760 mmHg = 1 atm = 101,325 kPa
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Para resolver
1. 2. 3. Un automvil se desplaza a 80 km/h. Exprese esta velocidad en m/h. En un recipiente de 10 dm hay 0,50 moles de molculas de O2. La temperatura es de 1200K. Calcular en atm y en hPa la presin a la que esta sometido el gas. En un sistema cerrado con tapa mvil cuyo volumen es 0, 452 dm hay un gas a una presin de 628,1 hPa y temperatura de 87 C Dato: R = 8,31 kPa dm /mol.K a) Cul es el volumen a 1atm y 0,00 C? b) Cuntos moles de gas hay en el sistema? c) Cul es el volumen molar del gas en ambas condiciones? 4. Una fuerza de 500 N acta sobre un rea que mide 4 metros por 50 centmetros. Cul es la presin ejercida en kN por metro cuadrado?
3 3 3
1.8 Escalas de temperatura

Actualmente se utilizan tres escalas de temperaturas. Sus unidades son C (grados Celsius), F (grados Fahrenheit) y K (Kelvin). En la escala Celsius se divide en 100 grados el intervalo comprendido entre el punto de congelacin (0C) y el punto de ebullicin del agua (100C), mientras que en la escala Fahrenheit, que es la escala utilizada en Estados Unidos fuera del laboratorio, se definen los puntos de congelacin y ebullicin normales del agua a 32 F y 212 F. El Sistema Internacional define al Kelvin como la unidad fundamental de la temperatura; es decir, es la escala de temperatura absoluta. El trmino de temperatura absoluta significa que el cero en escala Kelvin, denotado por 0 K, es la temperatura terica ms baja que puede obtenerse. Por otro lado las escalas Celsius y Fahrenheit, se basan en el comportamiento de una sustancia elegida de forma arbitraria, el agua. A continuacin te mostramos las ecuaciones que se utilizan para realizar la conversin de temperaturas de una escala a otra: F C ?C=(F-32F)5C 9F C F ?F = 9F (C) +32F 5C C K K = (C + 273,15C) K 1C
Donde ?, es el valor numrico que obtendrn luego de aplicar la ecuacin correspondiente
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Las tres escalas termomtricas y la relacin entre ellas. Animacin extrada de http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/leyes_gases/
Para resolver
1. La temperatura de un cuerpo puede expresarse en grados Celsius (C) o en Kelvin (K), llamndose Temperatura absoluta. a) b) c) Calcular en K la temperatura de un cuerpo que esta a 8 C Calcular en C la temperatura de un cuerpo que esta a 120 K Determinar y justificar si es correcto afirmar que una variacin cualquiera de temperatura expresada en C es numricamente igual si se la expresa en K 2. Completar la siguiente tabla. C Punto ebullicin Hg P. fusin Pb P ebullicin Etanol P. Ebullicin N2 Punto ebullicin Hg 357 357 327.5 172.9 77 F K
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1.9 Densidad y peso especfico

La densidad absoluta, se define como la masa por unidad de Volumen de un sistema. Matemticamente es el cociente entre la masa y el Volumen del sistema, esto es: Masa m Densidad = o en smbolos = Volumen V Como la densidad es una propiedad intensiva no depende de la cantidad de masa presente, para un material dado la relacin de masa a Volumen es siempre la misma; en otras palabras V aumenta conforme aumenta la masa m. Las unidad derivada del Sistema Internacional para la densidad es el kilogramo por metro cbico (kg / m ). Esta unidad es demasiado grande para la mayora de las aplicaciones en qumica; por lo que la unidad gramo por centmetro cbico (g / cm ) y su equivalente g / mL, se utilizan con ms frecuencia para expresar las densidades del slidos y lquidos. Como las densidades de los gases son muy bajas, para ellos se emplea la unidad de gramos por litro (g / L).
3 3
1 g / cm3 = 1 g / mL = 1000 kg / m3 1 g / L = 0,001 g / mL = 1 10 -3 g / mL

Densidad del agua Densidad del Plomo Densidad del Corcho
1.9.1 Densidad relativa

La densidad relativa, es la densidad de un cuerpo respecto a la densidad de otro tomado como referencia. Para slidos y lquidos la sustancia de referencia es el agua destilada que a Presin de 1 atmsfera y 4 C de temperatura tiene una densidad de 1000 g / mL. Como se trata de un cociente de dos unidades el resultado es un nmero adimensional, esto es un nmero sin unidades.
sustancia relativa = (H2O)

Para los gases se toma como referencia la densidad del aire a 1 atmsfera de presin y 0 C (Condiciones Normales de Presin y Temperatura), a la que corresponde una densidad de 1,293 g / L.
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Ejemplo: Si la densidad absoluta del Oxgeno es de 1,429 g / L la densidad relativa ser:
oxgeno relativa = O2
1,429 g / L relativa = = 1,105 1,293 g / L
Cuando se establece el valor de la densidad, se hace referencia a la temperatura a la que se determina. Esto se debe a que el volumen vara, con la temperatura. En consecuencia tambin vara la densidad.
1.9.2 Peso especfico

Peso especfico absoluto: se define como el peso por unidad de volumen de un sistema. Matemticamente se calcula como el cociente entre el peso y el volumen de un sistema. P Pe = V
Peso especfico relativo: es el peso especfico de una sustancia con respecto a otra
tomada como referencia. Para slidos y lquidos: Pe Per = Pe (agua) Pe Para gases: Per = Pe (aire)
Para resolver
Densidad y peso especfico

1. 2. 3. 4. 5. 6. La densidad del mercurio (Hg) a 273,15 K es 13,60 g/cm . Cul es el volumen que ocuparn 35 g de mercurio? Determinar el volumen de 20 kilogramos de benceno si su densidad relativa es de 0,88. Cul es la densidad de una bola de acero que tiene un dimetro de 1,5 cm y una masa de 14,12 g? Vesfera = 4/3 r
3 3 3 3
Calcule la densidad del cobre (peso especfico 8,96 g/cm ) en kg/m . Calcule la densidad de un cilindro de aluminio de masa 75,21 g, dimetro 1,5 m y una altura de 15,75 cm. Una cantidad de arena pesa 33,8 g en el aire. Se transfiere a una probeta graduada de 100 mL que contiene 40 mL de agua. La lectura final del volumen es de 53,0 mL. Determine el peso especfico de la arena.
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7. 8. 9. 10. 11. El cido de batera tiene un peso especfico de 1,29 g/cm y contiene 36,5 % en peso de H2SO4. Cuntos gramos de H2SO4 puro contendr un mililitro de cido de batera? Calcule el peso de HNO3 puro por litro del cido concentrado con 50,0 % en peso de HNO3 y peso especfico relativo 1,20. Calcule la densidad del cobre (Cu) sabiendo que una esfera de este metal, de 43 cm de dimetro, tiene una masa de 371 kg; = m/V; Vesfera = 4/3 r . Se tiene una lata (a 25 C) en cuyo interior hay 1,0 litro de aceite. Sabiendo que la masa del aceite es 0,92 kg, Calcule la densidad de dicho aceite. En un recipiente graduado se vierte agua lquida, H2O(l), hasta que la marca leda es 220 cm . Se coloca en su interior un bloque de grafito. (El grafito es una de las formas en las que se encuentra en la naturaleza el elemento carbono; la otra forma es el diamante). La masa del bloque es 13,5 g y el nivel del agua sube hasta llegar a 270 cm . Calcule la densidad del grafito.
3 3 0 3 3
12.
Se tienen dos cubos de hierro, uno de 10 cm y el otro de 20 cm de arista. Responder si es verdadero o falso. Justificar. a) b) El cubo ms grande tiene mayor densidad. Los dos tienen igual masa.
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La Materia
La materia es por doquier la misma y en ella no se distinguen partes. B. SPINOZA tica
2.1 Materia
La materia se puede definir como todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio, desde un planeta a una bacteria, la totalidad del Universo es materia. Dicho de otra manera la materia es todo lo que nos rodea. Estamos insertos en un mundo donde la qumica est presente y es necesario que la conozcas y entiendas, ya que estamos rodeados de materia y energa. Quizs no te des cuenta pero est en t hacer cotidiano. As es que te damos una definicin, esperando que con el tiempo puedas hablar fluidamente de que es la qumica. La qumica es la ciencia que estudia a la materia, sus propiedades, los cambios que experimenta y las variaciones de energa que acompaan a dichos procesos. De aqu podemos inferir que la qumica se transforma en una disciplina de vital
importancia para el ser humano, el conocimiento profundo de la materia permite descifrar muchos de los misterios que nos afectan, de esta manera podemos hacer un mejor uso de los recursos naturales, elaborar nuevos productos, en esencia resolver muchos de los problemas tanto superficiales como trascendentes que nos propone la vida. Durante mucho tiempo los conceptos materia y masa se tomaron como sinnimos, pero a principios del siglo XX el fsico Albert Einstein (1879-1955), demostr que la masa y la energa en realidad son dos componentes de la materia, teniendo la capacidad de interconvertirse. De esta manera podemos definir como masa, a la existencia de materia en forma de partculas o tambin como la cantidad de sustancia de un cuerpo susceptible de ser acelerada. La masa se mide mediante balanzas y su unidad es kilogramo o sus mltiplos y submltiplos. Mientras que la energa es una propiedad de un sistema, que manifiesta su capacidad para realizar trabajo, las unidades ms utilizadas son es el Joule, la Calora o el Ergio. La materia puede tomar distintas formas a las que se las denomina cuerpo. Entonces: un CUERPO es una porcin limitada de materia identificable por su forma
19
2.2 Propiedades de la Materia

Para poder estudiar y entender que es la materia y como se comporta es necesario estudiar sus propiedades. Las cuales se clasifican como: generales extensivas y especficas intensivas. Propiedades generales o extensivas Son aquellas propiedades de un cuerpo cuyo valor medible depende de la cantidad de materia, estas son: volumen, peso, inercia, entre otros. Propiedades intensivas o especficas Estas propiedades no dependen de la cantidad de materia, sino de su naturaleza, son importantes porque permiten distinguir a un cuerpo de otro. Pueden ser fsicas como: la densidad, la conductividad elctrica y calorfica, la elasticidad, maleabilidad, cambios de estado o qumicas como: la fuerza oxidante, la acidez o basicidad, combustibilidad, capacidad de combinacin (estado de oxidacin), electronegatividad, entre otras.
2.3 Leyes de la conservacin de la materia

Estas leyes son los pilares que permiten estudiar y entender los cambios qumicos de las sustancias. La ley de la conservacin de la masa la cual seala que: "La masa de las sustancias antes y despus de un cambio qumico es constante, tambin puede expresarse como "La masa no se crea ni se destruye, slo se transforma.". La Ley de la Conservacin de la energa que expresa que: La energa del universo constante esta ley tambin se define como:"La energa no se crea ni se destruye, slo se transforma." Estas dos leyes estn relacionadas por la ecuacin de Einsten:
Donde: E = energa m = masa 2 c = velocidad de la luz al cuadrado.
E = mc2
Podemos interpretarla como "La materia no se crea ni se destruye, slo se transforma". La masa y energa son componentes de la materia y slo se convierten una en la otra. Ahora te hacemos una pregunta Masa y peso es lo mismo, son sinnimos?. La respuesta es NO, la masa de un cuerpo es una medida de la cantidad de materia que lo forma, mientras que el PESO es la fuerza resultante de la atraccin gravitatoria de la tierra sobre cada punto del mismo. Dado que, ordinariamente, hacemos todos nuestros experimentos en el planeta Tierra, tendemos a usar masa y peso intercambiablemente. Dicho uso es permisible, siempre que mantengamos en mente la diferencia entre masa y peso. Por ejemplo, cada uno de nosotros tiene una determinada masa, pero nuestro peso va a depender del lugar en donde realicemos dicha medicin, por ejemplo en la tierra pesamos 50
20

kg pero si nos pesamos en la luna nuestro peso ser diferente, donde la atraccin gravitacional es aproximadamente un sexto de la terrestre. El cuerpo no ha perdido masa, slo est sujeto a una atraccin gravitacional menor. Qu pensas Pesaremos ms o menos en la luna?
2.4 Clasificacin de la materia
En la naturaleza encontramos: SUSTANCIAS PURAS. Dentro de esta presentacin tenemos a los elementos y los compuestos. Un elemento es aquella sustancia que no puede descomponerse por mtodos qumicos en otra ms sencilla. Son ms de 112 elementos, algunos son muy comunes y necesarios, como el carbono, el oxgeno o el hidrgeno. Otros, se han creado artificialmente en aceleradores de partculas o en reactores atmicos, son tan raros que slo existen durante milsimas de segundo. La ordenacin de estos elementos en funcin de sus propiedades fsicas y qumicas, da lugar a la llamada "Tabla Peridica". Fue ideada por un qumico ruso, Mendeleiev el ao 1869. Desde aquella primera tabla que contena tan slo 63 elementos hasta la actual que tiene ms de 112. Los compuestos resultan de la combinacin de los elementos en una proporcin definida, los elementos unidos pierden sus propiedades individuales. MEZCLAS. Son sistemas que se forman por la combinacin fsica de elementos o compuestos en diferente proporcin, los cuales conservan sus propiedades y se pueden separar por mtodos fsicos, adems a las mezclas podemos clasificarlas si presentan una sola fase como homogneas (soluciones y aleaciones) o si tienen varias como heterogneas (suspensiones
21

etc.)
2.5 Sistemas Materiales

La Qumica estudia la materia, utilizando los sistemas materiales, as que se denomina Sistema Material a un cuerpo aislado, conjunto de cuerpos, partes de un cuerpo o parte de un conjunto de cuerpos que se aslan convenientemente para ser estudiados. Sistemas Homogneos: son aquellos que tienen propiedades intensivas constantes en toda su extensin. Estos a su vez se clasifican en sustancias y soluciones. Sistemas heterogneos: son aquellos que tienen propiedades intensivas que no son constantes, existiendo superficies de discontinuidad, entre las distintas partes. Todo sistema homogneo es monofsico (una sola fase), mientras que todo sistema heterogneo es polifsico (dos o ms fases). Existen otros sistemas en donde las propiedades intensivas varan punto a punto (variacin en forma gradual), pero no existen superficies de separacin y se los denomina sistemas inhomogneos. Un ejemplo clsico de es la atmsfera terrestre. FASE: es cada uno de los sistemas homogneos que componen un sistema heterogneo; las fases estn separadas una de otras por superficies de discontinuidad, llamada interfase. Cabe aclarar que en todo sistema, ya sea este homogneo o heterogneo, se deben distinguir los componentes del mismo. Es decir las sustancias que la forman. Te mostramos a continuacin un esquema que resume los conceptos bsicos referidos al tema.
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Sustancias Sistema homogneo con propiedades intensivas constantes que resisten los procedimientos mecnicos y fsicos del anlisis.
Simple: no se puede descomponer en otras. Esta formada por tomos de un mismo elemento. Compuesta: se puede descomponer en otras. Esta formada por tomos de diferentes elementos. Soluto Sustancia en menor abundancia dentro de la solucin.
Sistema Homogneo Es aquel sistema que en todos los puntos de su masa posee las mismas propiedades intensivas.
Solucin Sistema homogneo constituido por dos o ms sustancias puras o especies qumicas.
Sistema Solvente Material Sustancia cuyo estado fsico es el mismo que el que presenta la solucin. Dispersin Coloidal Sistema heterogneo no visible al microscopio, visible al ultramicroscopio. Dispersin Grosera Sistemas heterogneos visibles a simple vista.
Sistema Heterogneo Es aquel sistema que en diferentes puntos del mismo tiene distintas propiedades intensivas. Dispersin Fina Sistema heterogneo visible al microscopio Suspensiones Dispersiones finas con la fase dispersante liquida y la dispersa slida. Emulsiones Dispersiones finas con ambas fases liquidas.
2.5.1 Mtodos de separacin

Mtodos principales de separacin de mezclas. Decantacin: Este mtodo es utilizado para separar un slido insoluble de un lquido. Permite separar componentes contenidos en distintas fases. La separacin se efecta vertiendo la fase superior (menos densa) o la inferior (ms densa). Centrifugacin. Mtodo utilizado para separar un slido insoluble de grano muy fino y de difcil sedimentacin de un lquido. La operacin se lleva a cabo en un aparato llamado centrfuga. Destilacin. Este mtodo permite separar mezclas de lquidos miscibles, aprovechando sus diferentes puntos de ebullicin. Este procedimiento incluye una evaporacin y condensacin sucesivas. Existen varios tipos de destilaciones, las cuales entre las que se encuentran la simple, la fraccionada y por arrastre de vapor.
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Filtracin. Permite separar un slido de grano insoluble (de grano relativamente fino) de un lquido. Para tal operacin se emplea un medio poroso de filtracin o membrana que deja pasar el lquido y retiene el slido. Los filtros ms comunes son el papel filtro y la fibra de vidrio. Evaporacin. Este mtodo permite separar un slido disuelto en un lquido por incremento de temperatura hasta que el lquido hierve y pasa al estado de vapor, quedando el slido como residuo en forma de polvo seco. Sublimacin. Es un mtodo utilizado en la separacin de slidos, aprovechando que algunos de ellos es sublimable (pasa del estado slido al gaseoso, sin pasar por el estado lquido). Mediante este mtodo se obtiene el caf de grano. Cromatografa. La palabra Cromatografa significa "escribir en colores", ya que cuando fue desarrollada los componentes separados eran colorantes. Las tcnicas cromatogrficas se basan en la aplicacin de la mezcla (fase mvil) en un punto (punto de inyeccin o aplicacin) de un soporte (fase estacionaria) seguido de la influencia de la fase mvil. Existen varios tipos de cromatografa, en columna, en papel, en capa fina, HPLC, de gases, entre otras. Diferencia de solubilidad. Este mtodo permite separar slidos de lquidos o lquidos de slidos al contacto con un solvente que selecciona uno de los componentes de la mezcla. Este componente es soluble en el solvente adecuado y es arrastrado para su separacin, ya sea por decantacin, filtracin, vaporizacin, destilacin, etc. Este mtodo es muy til para la preparacin y anlisis de productos farmacuticos. Imantacin. Este mtodo aprovecha la propiedad de algn material para ser atrado por un campo magntico. Los materiales ferrosos pueden ser separados de la basura por medio de un electroimn.
2.6 Estados de agregacin
La materia se presenta bsicamente en tres estados, los cuales son: slido, lquido y gaseoso.
Estado slido. Es un estado de la materia en el cual las partculas ocupan posiciones fijas dndole a la sustancia una forma definida. Presentan enlaces muy fuertes por esa razn tienen poca libertad de movimiento. Se presentan en dos formas principales: cristalinos y amorfos. Estado lquido. Estado de agregacin de la materia en el cul las partculas de una sustancia estn unidas dbilmente y por ello se pueden mover y por consiguiente cambiar su forma dentro de un volumen fijo. Esta propiedad de sus partculas permite que un lquido tenga fluidez y eso por ello tome la forma del recipiente que lo contiene. Estado gaseoso. Es un estado de agregacin de la materia en el cual las fuerzas de atraccin entre las partculas de una sustancia son muy dbiles permitiendo el movimiento a enormes velocidades. Los gases se caracterizan por no tener volumen
24

definido. En este estado de agregacin las partculas se encuentran en movimiento continuo y por ello las partculas chocan entre s y con las paredes del recipiente que los contiene. Un gas empuja constantemente en todas direcciones por esa razn los gases llenan por completo los recipientes que ocupan, las colisiones en las paredes originan la presin del gas.
2.6.1 Cambios de estado

Cuando una sustancia cambia de estado implica suministro o liberacin de energa del sistema hacia el medio, por esta razn se definen los cambios de estado en dos tipos: Endotrmicos. Son cambios de estado que se originan cuando al sistema absorbe energa. Exotrmicos. Cambios de estado que se originan cuando el sistema desprende energa. Cambios de Estado Endotrmicos Sublimacin. Es un cambio de estado directo de slido a gas por ejemplo la sublimacin del Yodo etc. Fusin. Es un cambio de estado que permite que una sustancia en estado slido pase al estado lquido como el hielo de la escarcha derritindose, la manteca en una sartn, un chocolate derretido en la palma de la mano etc. Solidificacin. Es un cambio de estado que ocurre cuando un lquido pasa al estado slido. Ejemplos: La nieve, la obtencin de figuras de plstico. Evaporizacin. Es cambio de estado endotrmico que permite que una sustancia en estado lquido pase al estado gaseoso. Ejemplos: Agua hirviendo, la formacin de las nubes por medio de la evaporizacin del agua de los ros y mares. Cambios de Estado Exotrmicos Condensacin. Es la conversin del estado de vapor al estado lquido. Este proceso es el inverso de la evaporizacin, ejemplo: empaamiento de una ventana.
25

Licuefaccin. Es el paso del estado gaseoso al estado lquido, ejemplos: la obtencin de aire lquido o de alguno de sus componentes. Cristalizacin. Proceso por el cual se forman los cristales, esto ocurre cuando una sustancia se enfra. Este proceso se observa cuando se tiene un slido disuelto en una disolucin saturada.
2.7 Fenmenos fsicos y qumicos

Fenmeno Fsico: Son cambios que no involucran la obtencin de nuevas sustancias qumicas por ejemplo: cambios de estado, disolucin, cristalizacin, filtracin, fragmentacin, reflexin y refraccin de la luz, dilatacin de un metal, movimiento de los cuerpos, transmisin del calor etc. Fenmeno Qumico: Son cambios que implican la transformacin de una sustancia en otras, por ejemplo: combustin, oxidacin, reduccin, polimerizacin, neutralizacin entre cidos y bases, precipitacin, formacin de complejos, explosiones, digestin de los alimentos, corrosin de los metales, fotosntesis, fermentacin etc. A continuacin te mostramos algunos ejemplos Tipo de fenmeno Qumico Fsico Qumico Qumico Qumico Qumico Fsico Qumico Fsico
Proceso Oxidacin del Hierro Ebullicin del agua Ignicin de azufre en aire Pasar un huevo por agua hirviendo Combustin de la gasolina Digestin de los alimentos Aserrado de la madera Quemado de la madera Calentamiento del vidrio
Observaciones El metal brillante y lustroso se transforma en xido caf rojizo El lquido se transforma en vapor El azufre slido y amarillo se transforma en dixido de azufre, gas sofocante La yema y la clara lquidas se transforman en slidas, desnaturalizacin de protenas El combustible lquido se quema y se transforma en monxido de carbono, dixido de carbono y agua, todos en estado gaseoso Los alimentos se transforman en nutrientes lquidos y desechos slidos Se producen trozos ms pequeos de madera y aserrn, a partir de una pieza mayor de madera La madera arde y se transforma en cenizas, dixido de carbono gaseoso y agua El vidrio slido se transforma en pasta deformable, y as se puede cambiar su forma
2.8 Energa
En principio se puede considerar que slo hay dos tipos de energa, la potencial y la cintica. Con la transformacin de stas ocurren las dems manifestaciones.
26

Energa potencial: Es la energa almacenada en una partcula debido a su posicin dentro de un campo de fuerzas elctricas magnticas o gravitacionales, como el agua de una presa, una pila o batera etc. Energa cintica: Es la energa que poseen los cuerpos en movimiento.
Para resolver
Sistemas materiales
1. Completar el siguiente cuadro.
2.
Al calentar dos recipientes que contienen diferentes lquidos, se obtienen los siguientes resultados
T C
T C
T C
t (s)
t(s)
t(s)
Determine cual de los dos grficos corresponde a una sustancia y cual a una mezcla. Justifique su respuesta. 3. Seale cual de los siguientes procesos son cambios fsicos y cuales cambios qumicos a) b) c) vaporizacin del agua mezcla en un recipiente de dos gases, oxgeno e hidrgeno formacin de agua al hacer saltar una chispa elctrica en una mezcla de oxigeno e
27

hidrgeno d) e) f) g) 4. oxidacin del hierro calentamiento de un trozo de aluminio fermentacin del vino agrietamiento de la leche
Indique cual de los siguientes procedimientos es el mas adecuado para separar una mezcla de sal, azufre y nafta: a) Calentar para que la nafta se evapore y separar despus la sal y el azufre aadiendo agua. Al filtrar, quedara el azufre en el papel, y se separara la sal del agua por evaporacin. b) Filtrar para separar la nafta de los dos slidos. Aadir agua sobre el mismo filtro para que se disuelva la sal y separarla del azufre por filtracin. Recuperarla dejando evaporar el agua. c) Filtrar para separar la nafta de los dos slidos. Aadir sulfuro de carbono sobre el papel del filtro para disolver el azufre y recuperarlo por evaporacin del sulfuro de carbono. d) Calentar para que primero se evapore la nafta y despus funda el azufre, que se separara de la sal por filtracin.
5.
El siguiente grfico es el Diagrama de Fases del Agua (H2O).
Responder observando el grfico: a) En qu estado de agregacin se encuentra el agua a una presin de 1 atm y 50 C? b) En qu estado de agregacin se encuentra el agua a una presin de 715 mm Hg y 300 K? c) Manteniendo constante la Presin a 1 atm, Cul es el rango de temperatura, aproximadamente, en la cul el agua est en estado lquido? 6. En la siguiente tabla se indican algunas propiedades fsicas de determinadas sustancias a 1 atm de presin
28

Responder y justificar: a) b) c) d) En que estado se encuentran todas las sustancias a 20 C? En qu estado se encuentra el benceno en Groenlandia (- 10 C)? Si se vierte un barril de benceno en la corriente de un ro, se formaran dos capas insolubles en ella? El gas metano es el responsable de las explosiones en algunas minas. Se acumulara en el fondo del tnel o en la parte superior del mismo?
Punto de Sustancia 1 2 3 4 5 6 7 8 cido Actico Benceno Bromo Hierro Metano Oxigeno Cloruro de Sodio Agua fusin (C) 16,6 5,5 - 7,1 153 - 182,5 - 218,8 801 0 118,1 80,1 58,8 3000 - 161,5 - 183,0 1473 100 Infinita 0,07 3,51 Insoluble 0,0022 0,0040 36,5 _ 1,05 0,88 3,12 7,86 6,7x10 -4 1,3x10 -3 2,16 1,00 Punto de ebullicin (C) Solubilidad en agua (g/100 g) Densidad (kg/L)
7.
Las siguientes propiedades fueron determinadas para un trozo de hierro (Fe). Indicar cules de ellas son intensivas y cules extensivas. Justifique. a) b) c) d) e) f) Masa = 40 g Densidad = 7,8 g cm
-3
Color: grisceo brillante Punto de fusin = 1535 C Volumen = 5,13 cm Insoluble en agua Marcar las
3 0
8.
Las siguientes proposiciones se refieren a un sistema formado por 3 trozos de hielo (H2O(s)) flotando en una solucin acuosa de cloruro de potasio (KCl). correctas y Justifique su eleccin. a) b) c) d) e) f) Es un sistema homogneo. El sistema tiene 2 interfases. El sistema tiene 3 fases slidas y una lquida. El sistema tiene 2 componentes. El sistema tiene 3 componentes. Los componentes se pueden separar por filtracin.
9.
Se tiene azcar y sal comn (sacarosa y cloruro de sodio) totalmente disueltos en agua a 25C. Seale las afirmaciones correctas y justifique. a) b) c) La densidad es la misma en todas las porciones del sistema. El sistema est constituido por ms de una sustancia. El sistema tiene una sola fase a cualquier temperatura.
29

10. Indique cules de los siguientes sistemas son soluciones y cules son sustancias: a) b) c) d) e) f) 11. agua salada agua y etanol (H2O y CH3CH2OH) mercurio (Hg) xido de plata (Ag2O) bromo lquido (Br2(l)) vino filtrado
Indique y justifique cules de los siguientes sistemas son sustancias simples y cules compuestas: a) b) c) d) e) f) cloruro de calcio (CaCl2) oxgeno (O2) agua (H2O) azufre (S) xido de zinc (ZnO) magnesio (Mg) Un sistema con un slo componente debe ser homogneo. Un sistema con dos componentes lquidos debe ser homogneo. Un sistema con 2 componentes gaseosos debe ser homogneo. Un sistema con varios componentes distintos debe ser heterogneo. El agua est formada por la sustancia oxgeno (O2) y la sustancia hidrgeno (H2). Por descomposicin del agua se obtiene el elemento oxgeno y el elemento hidrgeno. c) d) El xido de calcio (CaO) est formado por el elemento calcio y el elemento oxgeno. Cuando el elemento hierro se combina con el elemento oxgeno se obtiene un xido de hierro (puede ser xido frrico (Fe2O3) que, junto con otras sustancias, forma la herrumbre). e) Si se calienta una determinada cantidad de un lquido, aumenta su volumen y en consecuencia tambin aumenta su masa.
12.
Indique cules de estas afirmaciones son correctas y cules no. a) b) c) d)
13.
Indique cules de estas afirmaciones son correctas y cules no. a) b)
30
El interior de la materia
De todos modos, lo absolutamente interior de la materia no es, desde el punto de vista del entendimiento, ms que una quimera. E. KANT, Crtica de la razn pura
3.1 Teora Atmica

Todas las sustancias estn compuestas por partculas muy pequeas llamadas tomos, que constituyen la porcin mnima de materia que combinada qumicamente conforma todo lo que nos rodea. La teora atmica fue formulada por Dalton (1766-1844) quien elaboro su teora acerca de los tomos por un inters principalmente fsico, el suponer que la materia est compuesta por partculas infinitamente pequeas que se atraen o repelen entre s con distinta intensidad, segn la temperatura y su naturaleza, se presentaba como la slidos). Esta idea no era original, la propuesta novedosa de Dalton consisti en suponer que existe una masa atmica caracterstica para cada elemento y que los tomos de un mismo elemento tienen todos exactamente la misma masa, siendo esta distinta de la de los tomos de cualquier otro. Tambin, en suponer que los tomos de lo que el llamo sustancias compuestas (hoy decimos molculas) se pudieran concebir como un grupo de tomos de distintos elementos. De la teora de Dalton se desprende que los tomos de cada elemento poseen dos propiedades importantes: la masa, que lo caracteriza, y el estado de oxidacin, que indica la manera y extensin con la que se combinara con otros tomos. mejor explicacin de las propiedades de los distintos estados de agregacin (gases, lquidos y
3.2 Modelo Atmico

En el modelo atmico los tomos estn formados por un ncleo pequeo de gran masa, y un exterior casi vaco. Las partculas subatmicas constitutivas son: Los electrones, cargados elctricamente (negativos, por convencin) y con una masa de aproximadamente 9,109 10
-28
g.
Los protones, cargados elctricamente (con carga de igual magnitud que los electrones, pero de polaridad opuesta, positivos por convencin) y con una masa de casi 1 uma. Los neutrones, elctricamente neutros y de masa prcticamente igual a la suma de la de un protn y un electrn, aproximadamente 1,675 10
-24
g.
Estas partculas se distribuyen dentro del tomo de la siguiente manera, los protones y neutrones ocupan el ncleo y los electrones se ubican en el espacio exterior. Todos los tomos tienen protones, y la cantidad de stos en un ncleo atmico es una
31

importante propiedad llamada nmero atmico. Todos los tomos de un mismo elemento tienen el mismo nmero atmico, y por lo tanto, tambin la misma cantidad de electrones, de otro modo estaramos en presencia de iones, no de tomos. En cambio, la cantidad de neutrones puede variar entre tomos de un mismo elemento, dando lugar a la existencia de istopos. Puesto que los protones y los neutrones tienen masa similar, y la masa de los electrones es pequea en comparacin a las de stos, se ha definido para los tomos la propiedad nmero msico, que no es otra cosa que la suma de las cantidades de protones y neutrones en el ncleo de cada tomo. Una forma usual de expresar estas propiedades es:
X
Z
Donde A es el nmero msico del tomo en consideracin (X) y Z el nmero atmico.
3.3 Estado de oxidacin

Otra propiedad surgida de esta teora es el estado de oxidacin que indica la capacidad de un elemento de combinarse. Los tomos tienen tantos electrones como protones, los electrones de todos los tomos de cada elemento estn distribuidos de un mismo modo. Esta manera de distribuirse genera una periodicidad similar a la encontrada por Mendeleiev (1834-1907) en las propiedades qumicas de los elementos. De forma general y a efectos de formulacin, a cada elemento dentro de un compuesto se le asigna un nmero positivo o negativo denominado ndice, nmero o grado de oxidacin (denominado anteriormente como valencia). Dicho ndice, que puede considerarse como el nmero de electrones perdidos o ganados en el in correspondiente (en el supuesto de que todos los compuestos fueran inicos) tiene, no obstante, un carcter fundamentalmente operativo, pues sirve para deducir con facilidad las frmulas de las diferentes combinaciones posibles. Cuando se analiza con detenimiento se advierte la existencia de ciertas relaciones entre el ndice de oxidacin de un elemento y su posicin en el sistema peridico de modo que es posible deducir las siguientes reglas bsicas: 1) En los elementos libres, no combinados, cada tomo tiene un nmero de oxidacin de cero. As, por ejemplo cada tomo de potasio (K), Sodio (Na), Berilio (Be) tienen nmero de oxidacin: cero. 2) Para iones monoatmicos, el nmero de oxidacin es igual a la carga del in. As, por ejemplo, Na tiene nmero de oxidacin +1; el in Fe , +2; el in F , -1. Todos los metales alcalinos tienen nmero de oxidacin +1, y todos los alcalinos trreos tienen nmero de oxidacin +2 en sus compuestos.
+ +2 -
32

3) El nmero de oxidacin del oxgeno en la mayora de los compuestos es -2, excepto en los perxidos, en el que el in perxido (O2 ) es -1. 4) El nmero de oxidacin del Hidrgeno es +1, excepto cuando est enlazado con metales en compuestos binarios (hidruros metlicos), cuyo nmero de oxidacin es -1. 5) En una molcula neutra, la suma de los nmeros de oxidacin de todos los tomos debe ser cero. En un in poliatmico, la suma de los nmeros de oxidacin de todos los elementos debe ser igual a la carga del in. 6) Los nmeros de oxidacin no tienen que ser nmeros enteros. Por ejemplo el oxgeno en los superxidos (O2 ) es -1/2.
-2
Para Resolver
Nmeros de oxidacin
1. Calcule el nmero de oxidacin del arsnico en el compuesto As2O5. 2. Calcule el nmero de oxidacin del manganeso en KMnO4. 3. Cul es el nmero de oxidacin de cada elemento del FeO? 4. Cul es el nmero de oxidacin de cada elemento del H2S? 5. Cul es el nmero de oxidacin de cada elemento del Sb2S3? 6. Cul es el nmero de oxidacin de cada elemento del Ca(NO3)2?
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Oh dicha de entender!, mayor que la de imaginar o la de sentir
Cmo se escribe?
J.L.BORGES
Antes de iniciar el estudio de la formacin de compuestos debers tener a mano la TABLA PERIODICA y conocer como se escriben los elementos, es decir que smbolos se utilizan. Por ejemplo el Sodio se simboliza Na la primera letra se escribe con mayscula y la segunda con minscula. Te invitamos a que ubiques en la tabla peridica a los metales, no metales, gases nobles y que presentes atencin a como se ordenan. Antes de iniciar con el estudio de la formulacin de los compuestos qumicos vamos a estudiar tres conceptos que son necesarios para poder efectuar dicho procedimiento: Reaccin y ecuacin qumica Frmula qumica Nomenclatura|
4.1 Reacciones qumicas

Una reaccin qumica es un proceso en el cual una sustancia (o sustancias) cambia para formar una o ms sustancias. Las mismas deben escribirse en lenguaje qumico y para ello se utilizan las frmulas qumicas, que expresan la composicin de las molculas y los compuestos inicos, por medio de los smbolos qumicos y las ecuaciones qumicas en las que se utilizan los smbolos qumicos (o frmulas qumicas) para mostrar que sucede durante una reaccin qumica. Antes de avanzar en el tema, debemos enunciar las leyes de las combinaciones, que establecen las relaciones que existen entre las masas con que se combinan los elementos para formar compuestos. Ley de las proporciones definidas de Proust: establece que muestras diferentes de un mismo compuesto siempre contienen los mismos elementos y en la misma proporcin en masa. Ley de las proporciones mltiples de Dalton: expresa que dos elementos pueden combinarse para formar ms de un compuesto, las masas de uno de los elementos que se combinan con una masa fija del otro, mantienen una relacin de nmeros enteros pequeos La ley de Richter o de las proporciones recprocas: Las masas de dos elementos diferentes que se combinan con una misma cantidad de un tercer elemento, guardan la misma relacin que las masas de aquellos elementos cuando se combinan entre s.
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Ley de la conservacin de la masa: establece que la materia no se crea ni se destruye. Los qumicos utilizan las frmulas qumicas para expresar la composicin de las molculas y compuestos inicos, por medio de los smbolos qumicos. Composicin significa no solo los elementos presentes sino tambin la proporcin en la cual se combinan los tomos. La forma genrica de escribir una reaccin qumica es a travs de una ecuacin qumica, como la que se muestra a continuacin:
a A + b B c C +d D
La sustancia A reacciona con la sustancia B, generando las sustancias C y D Las sustancias, A y B, se denominan reactivos Las nuevas sustancias, C y D, se denominan productos El signo + significa reacciona con La flecha significa produce Las transformaciones que ocurren en una reaccin qumica se rigen por la Ley de la conservacin de la masa: Los tomos no se crean ni se destruyen durante una reaccin qumica. Por lo tanto una ecuacin qumica ha de tener el mismo nmero de tomos de cada elemento a ambos lados de la flecha, y eso se representa con a, b, c y d, que son los coeficientes estequiometricos, una vez realizado esto, se dice entonces que la ecuacin est balanceada.
Cuando escribimos H2O en vez de agua lo hacemos no slo por comodidad, sino tambin para recordar que la sustancia agua est formada por molculas, que a su vez estn formadas por la unin de dos tomos de hidrgeno y uno de oxgeno, al escribir, por ejemplo 2 H2 + O 2
2 H2O
Se est representando un fenmeno qumico, una transformacin de un sistema formado por cuatro tomos de hidrgeno y dos tomos de oxgeno que, en su estado original o de reactivos, estn en la forma de dos molculas de hidrgeno y una de oxgeno, y en el estado final, o de productos, como dos molculas de agua. Una ecuacin qumica se parece a dos cuadros sucesivos de una pelcula, la flecha separa la descripcin del estado inicial de la del estado final, una vez completada la transformacin. Observe la importancia de equilibrar o balancear las ecuaciones qumicas: durante una transformacin qumica no pueden aparecer ni desaparecer tomos, solamente pueden modificar sus uniones qumicas. Algunas ecuaciones qumicas sencillas pueden igualarse por tanteo, por ejemplo Na + O2 Na2O Est mal escrita porque en el estado inicial hay dos tomos de oxgeno, y en estado final, uno solo. Si corregimos el coeficiente estequiomtrico del Na2O
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Na + O2 2 Na2O De est manera efectuamos el balance en masa para el oxgeno, pero no para el sodio, razn por la que debo equilibrarlo. Una vez realizada esta operacin la ecuacin correctamente escrita (balanceada) resulta: 4 Na + O2 2 Na2O (1) Cabe aclarar que estos coeficientes estequiometricos, pueden ser nmeros enteros o nmeros fraccionarios. La misma ecuacin se puede balancear de la siguiente manera: 2 Na + O2 Na2O balanceadas de diferente manera obtenemos: Moles Na Moles O2 4 1 Moles Na Moles O2 g 2 (2)
Si analizamos la relacin en la que el sodio y el oxgeno se combinan, en ambas ecuaciones
Para (1) = = 4
Para (2) = = 4
Como se observa independientemente de los coeficientes estequiometricos utilizados para realizar el balance en masa, ambos elementos se combinan para originar el oxido de sodio en la misma relacin. Algunas ecuaciones parecen ms difciles que otras. Para estos casos, es recomendable utilizar el mtodo algebraico, que se plantea como un sistema de ecuaciones lineales, que debe ser resuelto con nmeros enteros. En el ejemplo anterior Na + O2 Na2O Definimos tres variables a, b y c que corresponden a los coeficientes estequiomtricos del sodio, oxgeno y xido de sodio, respectivamente a Na + b O2 c Na2O De estos coeficientes sabemos que: 2a=c b=2c Porque: En c molculas (unidades) de Na2O hay el doble de tomos de sodio que en a. En b molculas de oxgeno hay el doble de tomos de oxgeno que en c molculas de Na2O Se establece de manera arbitraria el valor de uno de los coeficientes, dicho valor generalmente es 1. En nuestro caso asumimos que a = 1, entonces reemplazando en las ecuaciones obtenemos: c = 2 y b = 4. Observe que no hay problema en tomar otra eleccin, si por ejemplo decidimos c = 1, entonces a = 0.5 y b = 2, pero como los coeficientes estequiomtricos deben elegirse como los nmeros
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enteros ms pequeos que permitan balancear la ecuacin, deberemos multiplicarlos a todos por dos.
4.2 Tipos de reacciones

El tipo de reaccin que sufrirn los reactivos depender de la naturaleza de los mismos y de las condiciones en las que se realice la reaccin. A continuacin veremos algunas de las distintas reacciones qumicas, que pueden producirse entre las sustancias.
4.2.1 Reacciones de neutralizacin

Es una reaccin entre un cido y una base. Generalmente, en las reacciones acuosas cido-base se origina una sal y agua. Esquema general de reaccin: cido Por ejemplo: HCl cido clorhdrico cido + NaOH Hidrxido de sodio base H2O agua agua + NaCl Cloruro de sodio sal + base sal + agua
En esta reaccin tres de los cuatro compuestos involucrados en el fenmeno, son inicos. Puesto que en solucin acuosa no hay NaCl sino Na y Cl , etc, podemos escribir la ecuacin inica H
+ + -
Cl
Na
OH
H2O agua
Na
Cl
protn
In cloruro
In sodio
In hidroxilo
+
In sodio
In cloruro
Donde queda ms claro que los iones Cl y Na son podra decirse espectadores de la reaccin inica neta H + OH H2O Esta es la nica reaccin que nos interesa en los fenmenos de neutralizacin entre cidos y bases. Podemos decir que la incautacin o secuestro de iones sueltos para formar un compuesto covalente, es la razn por la cual las reacciones de neutralizacin partiendo de un estado inicial con cidos y bases llegan a uno final con sales. No son los iones formadores de la sal (bien existen algunas excepciones) la esencia de la transformacin, los que determinan el sentido en que ocurrir la reaccin, son los protones y oxhidrilos, al desaparecer por la formacin de molculas de agua.
+ -
4.2.2 Reacciones de precipitacin
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En las mismas a partir de reactivos en solucin, se forma un compuesto insoluble. Por ejemplo: AgNO3 (ac) Nitrato de plata La reaccin inica es Ag
+
NaCl (ac) Cloruro de sodio
AgCl (s) Cloruro de plata
NaNO3 (ac) Nitrato de sodio
NO3 In
Na
Cl
Na
NO3 In
In plata
In sodio
In cloruro
In sodio
nitrato
nitrato
La reaccin inica neta Ag

+
Cl
In plata
In cloruro
En estas transformaciones qumicas no existen cambios en el estado de oxidacin de los elementos. Cuando esto ocurre estamos en presencia de las llamadas reacciones redox.
4.2.3 Reacciones redox

En las mismas los elementos que forman las sustancias involucradas, cambian su estado de oxidacin. En una reaccin de este tipo una especie se reduce a expensas de otra que se oxida (proceso simultneo). La especie que se reduce se denomina oxidante y disminuye su nmero de oxidacin y por lo tanto el elemento considerado gana electrones. La sustancia que se oxida se denomina reductora y aumenta su estado de oxidacin, y por lo tanto el elemento considerado pierde electrones. Existen cuatro tipo ms comunes de reacciones redox: de combinacin, de descomposicin, de desplazamiento y de dismutacin. Las reacciones de desplazamiento tienen una gran aplicacin en la industria. Reacciones de combinacin: son aquellas en las que dos o ms sustancias se combinan para formar un solo producto. Se puede representar como A + B C Si cualquiera de los reactivos es un elemento, la reaccin es de tipo redox por naturaleza. Reacciones de descomposicin: es la ruptura de un compuesto en dos o ms componentes, representan lo opuesto a las reacciones de combinacin. C A + B Si alguno de los productos es un elemento, la reaccin es redox por naturaleza. Reacciones de desplazamiento: un in o tomo de un compuesto se reemplaza por un in o tomo de otro elemento.
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A + BC AC + B subcategoras:
La mayora de las reacciones de desplazamiento se agrupan en tres
desplazamiento de hidrgeno, desplazamiento de metal o desplazamiento de halgeno. Reaccin de dismutacin: es un tipo especial de reaccin redox, en la que un mismo elemento en un estado de oxidacin se oxida y reduce simultneamente. En este tipo de reacciones, un reactivo siempre contiene un elemento que puede tener por lo menos tres estados de oxidacin. El reactivo est en un estado de oxidacin intermedio.
4.3 Nomenclatura y formulacin de compuestos inorgnicos

La enorme cantidad de compuestos que maneja la qumica hace imprescindible la existencia de un conjunto de reglas que permitan nombrar de igual manera en todo el mundo cientfico un mismo compuesto. De no ser as, el intercambio de informacin sobre qumica entre unos y otros pases sera de escasa utilidad. Los qumicos, a consecuencia de una iniciativa surgida en el siglo pasado, decidieron representar de una forma sencilla y abreviada cada una de las sustancias que manejaban. La escritura en esa especie de clave de cualquier sustancia constituye su frmula y da lugar a un modo de expresin peculiar de la qumica que, con frecuencia, se le denomina lenguaje qumico. La formulacin de un compuesto, al igual que su nomenclatura (esto es, la transcripcin de su frmula en trminos del lenguaje ordinario), se rige por unas determinadas normas que han sido retocadas en los ltimos aos con el nico propsito de conseguir un lenguaje qumico lo ms sencillo y a la vez general. Un organismo internacional, la I.U.P.A.C. (International Union of Pure and Applied Chemistry), encargado de tales menesteres, ha dictado unas reglas para la formulacin y nomenclatura de las sustancias qumicas. Se siguen las reglas establecidas por la IUPAC: La porcin ms positiva del compuesto se escribe en primer trmino en las frmulas pero se nombra ltimo y generalmente est constituida por un metal (en xidos, hidrxidos y sales), el hidrgeno (en los cidos) o un no metal combinado con otro no metal ms electronegativo, como el oxigeno (en los xidos cidos), el azufre o los halgenos. Nomenclatura tradicional Utiliza sufijos de acuerdo al nmero de oxidacin del elemento electropositivo Hipo...oso ...oso ...ico Per...ico Menor de todos los n de oxidacin N de oxidacin menor N de oxidacin mayor o nico Mayor de todos los n de oxidacin
Nomenclatura segn atomicidad
Consiste en indicar, mediante el uso de prefijos griegos el nmero de tomos de cada elemento incluido en la frmula.
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MonoDiTriTetra 1 2 3 4 PentaHexaHepta5 6 7 OctaNonaDeca8 9 10
Nomenclatura segn numeral de Stock:
Utiliza nmeros romanos para indicar el estado de oxidacin.
4.3.1 xidos bsicos y cidos

Los compuestos binarios del oxgeno reciben el nombre de xidos, y dependiendo con que elemento se combine puede originar xidos cidos (si se combina con un metal) u xidos bsicos (si se combina con un metal). El oxgeno en los xidos posee estado de oxidacin -2. El esquema general de formulacin de los xidos bsicos y cidos es el siguiente: METAL + O2 + O2 OXIDO BASICO OXIDO ACIDO NO METAL Ejemplo:
potasio + oxgeno xido de sodio 4K + O2 2 Na2O
Al escribir la ecuacin qumica debes recordar realizar el balance en masa. Para escribirlos en trminos de frmula qumica debes escribir siempre a la izquierda el elemento ms electropositivo, procediendo luego a intercambiar los estados de oxidacin del oxgeno (-2) con el estado de oxidacin del otro elemento. En el ejemplo el Potasio pertenece a los metales alcalinos, y tiene un estado de oxidacin +1.
+1 -2
K O
K 2O
Como podrs ver si uno de los elementos tiene estado de oxidacin +1 no se coloca, y al realizar el intercambio de estados de oxidacin se toma el valor absoluto del mismo, sin considerar el signo. Nomenclatura Para nombrarlos se antepone la palabra XIDO al nombre del elemento. Ejemplos: Al2O3 xido de aluminio Na2O xido de sodio
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En los ejemplos, los elementos que acompaan en cada caso al oxgeno poseen un solo estado de oxidacin. El estado de oxidacin del Al es III y el Na es I. Por dicha razn cuando se habla del xido de aluminio no hay duda sobre que xido se nombra. Pero si el elemento que forma el xido tuviera dos o ms estados de oxidacin la nomenclatura debera permitir dejar en claro con que estado de oxidacin est actuando dicho elemento, al formar cada xido. Y as ocurre. Cmo se nombran los xidos cuando el elemento que acompaa al oxgeno posee 2 estados de oxidacin? Para nombrarlos se antepone la palabra XIDO, seguido por: raz del nombre del elemento + terminacin OSO o ICO. Debe advertirse que algunas de estas races tienen un cambio bastante significativo con respecto al nombre que leemos en la Tabla Peridica. Para comprender dicho cambio se agrega la siguiente tabla: Nombre del elemento Azufre Cobre Estao Hierro Oro Plomo Raz del nombre del elemento Sulfur Cupr Estn Ferr Aur Plumb FeO xido ferroso CuO xido cprico SO2 xido sulfuroso Terminacin OSO: indica que el elemento est usando el menor estado de oxidacin. Terminacin ICO: indica que el elemento est usando el mayor estado de oxidacin. Cmo se nombran los xidos cuando el elemento que acompaa al oxgeno posee 4 estados de oxidacin? Concretamente el caso del Cl, Br e I Ejemplo, con el CLORO:
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Frmula Cl2O Cl2O3 Cl2O5 Cl2O7 Frmula Estado de oxidacin del CLORO I III IV VII Nomenclatura antigua Nombre del xido xido hipocloroso xido cloroso xido clrico xido perclrico Nomenclatura moderna Atomicidad Na2O CaO Cu2O CuO FeO Fe2O3 Oxido de sodio Oxido de calcio Oxido cuproso Oxido cuprico Oxido ferroso Oxido ferrico Monxido de disodio Monxido de calcio Monxido de dicobre Monxido de cobre Monxido de hierro Trixido de dihierro Numeral Stock Oxido de sodio (I) Oxido de calcio (II) Oxido de cobre (I) Oxido de cobre (II) Oxido de hierro (II) Oxido de hierro (III)
4.3.2 Hidrxidos
Son los compuestos formados por la combinacin del anin hidroxilo (OH ) con diversos cationes metlicos. Nomenclatura Se reemplaza la palabra XIDO por la palabra HIDRXIDO. Ejemplo: el: Al2O3 xido de aluminio FeO Frmula xido ferroso da origen al: Al(OH)3 hidrxido de aluminio Fe(OH)2 hidrxido ferroso Nomenclatura moderna Atomicidad NaOH Ca(OH)2 CuOH Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Hidrxido de sodio Hidrxido de calcio Hidrxido cuproso Hidrxido cuprico Hidrxido ferroso Hidrxido ferrico Hidrxido de sodio dihidrxido de calcio Hidrxido de cobre dihidrxido de cobre dihidrxido de hierro trihidrxido de hierro Numeral Stock Hidrxido de sodio (I) Hidrxido de calcio (II) Hidrxido de cobre (I) Hidrxido de cobre (II) Hidrxido de hierro (II) Hidrxido de hierro (III)
-
Nomenclatura antigua
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4.3.3 Oxicidos
Son compuestos capaces de ceder protones que contienen oxgeno en la molcula. Presentan la frmula general:
HaXbOc
En donde X es normalmente un no metal, aunque a veces puede ser tambin un metal de transicin con un estado de oxidacin elevado. Se reemplaza la palabra XIDO por la palabra CIDO. el: SO3 xido sulfrico N2O3 xido nitroso Frmula Nomenclatura antigua H2CO3 HNO2 HNO3 H2SO3 H2SO4 cido carbnico cido nitroso cido ntrico cido sulfuroso cido sulfrico da origen al: H2SO4 cido sulfrico HNO2 cido nitroso Nomenclatura moderna Atomicidad Trioxocarbonato de dihidrgeno Dioxonitrato de hidrgeno Trioxonitrato de hidrgeno Trioxosulfato de dihidrgeno Tetraoxosulfato de dihidrgeno Numeral Stock Carbonato (VI) de hidrgeno Nitrato (III) de hidrgeno Nitrato (VI) de hidrgeno Sulfato (IV) de hidrgeno Sulfato (VI) de hidrgeno
Oxicidos del grupo de los halgenos Los halgenos que forman oxicidos son: cloro, bromo y yodo. En los tres casos los nmeros de oxidacin pueden ser +I, +III, +V y +VII. Al tener ms de dos estados de oxidacin junto a las terminaciones oso e ico, utilizaremos los prefijos hipo (que quiere decir menos que) y per (que significa superior), para la nomenclatura tradicional.
Frmula HClO HClO2 HClO3 HClO4
Estado de oxidacin del cloro I III IV VII
Nombre del xido cido hipocloroso cido cloroso cido clrico cido perclrico
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4.3.4 Hidruros metlicos
Las combinaciones del hidrgeno con estado de oxidacin 1, con metales se denominan hidruros, Para nombrarlos se utiliza la palabra hidruro. Se usa la nomenclatura de Stock y la tradicional, algunos ejemplos son: Se antepone la frase "HIDRURO DE" al nombre del METAL. Ejemplo: Frmula CuH2 MgH2 NiH3 AlH3 Nombre tradicional Hidruro cprico Hidruro de magnesio Hidruro niqulico Hidruro de aluminio Nombre de stock Hidruro de cobre(II) Hidruro de magnesio Hidruro de niquel (III) Hidruro de aluminio
4.3.5 Hidruros no metlicos

Las combinaciones del hidrgeno con no metales F, Cl, Br, I, S, con estado de oxidacin +1, se denominan hidruros no metlicos. o compuestos, al disolverse en agua, dan disoluciones cidas. Se agrega la terminacin "URO" al nombre del NO METAL, seguido por la frase "DE HIDRGENO" De los hidruros no metlicos los ms importantes son: Frmula HF HCl HBr HI H2S Nombre sistemtico Fluoruro de hidrgeno Cloruro de hidrgeno Bromuro de hidrgeno Ioduro de hidrgeno Sulfuro de hidrgeno hidrcidos debido a que tales
4.3.5.1 Hidrcidos
Los hidruros antes mencionados al disolverse en agua, dan disoluciones cidas. Se antepone la palabra "CIDO" seguida por la "raz del nombre elemento" con terminacin "HDRICO" Son HIDRUROS NO METLICOS en solucin acuosa, por lo que se usa la misma frmula:
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Ejemplo: Frmula HF HCl HBr HI H2S Hidruro no metlico Fluoruro de hidrgeno Cloruro de hidrgeno Bromuro de hidrgeno Ioduro de hidrgeno Sulfuro de hidrgeno Hidrcido cido Fluorhdrico cido Clorhdrico cido Bromhdrico cido Iodhdrico cido Sulfhdrico
4.3.5.2 Otros hidruros no metlicos

Las combinaciones binarias del hidrgeno con oxgeno, nitrgeno, fsforo, arsnico, antimonio, carbono y silicio tienen nombres comunes: NH3 PH3 SbH3 Amonaco Fosfina Estibina SiH4 AsH3 CH4 Silano Arsina Metano
4.3.6 Sales
Se constituyen con aniones provenientes de cidos (oxicidos o hidrcidos) y cationes provenientes de hidrxidos, se nombran primero con el nombre del anin seguido del nombre del catin. El esquema general de formacin de las sales es el siguiente: ACIDO Hidrcidos El anin procede de un hidrcido y genera hidrosales. Para formularlas se escribe a la izquierda el smbolo del metal, por ser el elemento ms electropositivo. Para nombrarlas se le aade al nombre del no metal el sufijo uro. Algunos ejemplos son: Frmula CaF2 FeCl3 CuBr2 MnS Oxicidos Son sales que se originan cuando el anin procede de un oxicido y generan oxisales. Nombre tradicional Fluoruro de calcio Cloruro frrico Bromuro cprico Sulfuro manganoso Nombre de Stock Fluoruro de calcio Cloruro de hierro(III) Bromuro de cobre(II) Sulfuro de manganeso(II) + HIDROXIDO O BASE SAL + AGUA El cido puede ser de dos clases:
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Debemos recordar que, los aniones llevan el sufijo ito o ato segn del cido del que procedan. Para nombrar las sales se debe tomar el nombre del anin y aadirle detrs el Sal NaClO NaClO2 NaClO3 NaClO4 FeSO3 K2SO4 Nombre tradicional Hipoclorito de sodio Clorito de sodio Clorato de sodio Perclorato de sodio Sulfito ferroso Sulfato de potasio Nombre de Stock Clorato(I) de sodio Clorato(III) de sodio Clorato(V) de sodio Clorato(VII) de sodio Sulfato(IV) de hierro(II) Sulfato(VI) de potasio Nombre segn atomicidad Monoxoclorato de sodio Dioxoclorato de sodio Trioxoclorato de sodio Tetroxoclorato de sodio Trioxosulfato de monohierro Tetroxosulfato de dipotasio
nombre del catin, tal como puede verse en los siguientes ejemplos:
4.3.6.1 Sales neutras

Este tipo de sales se obtiene cuando todos los hidrgenos del cido son reemplazados por el metal proveniente de la base. Esto sucede en los casos antes mencionados.
4.3.6.2 Sales cidas

Se forman cuando reaccionan una base con un cido y se neutralizan parcialmente los hidrgenos sustituibles del cido. Los cidos involucrados deben tener dos o ms hidrgenos sustituibles en sus molculas, quedando uno o ms de ellos en la estructura de la sal. Ejemplo: Frmula NaHSO4 K2HPO4 KH2PO4 NaHCO3 Ca(HCO3)2 Nombre tradicional Sulfato cido de sodio Fosfato cido de potasio Fosfato dicido de potasio Carbonato cido de sodio Carbonato cido de calcio
4.3.6.3 Sales bsicas

Se originan cuando se reemplazan los aniones hidrxilos de una base por aniones de un cido. Las bases podrn formar este tipo de sales si poseen dos o ms hidrxilos.
Frmula ZnClOH (Cu(OH))2SO4
Nombre tradicional Cloruro bsico de cinc Sulfato bsico cuprico
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A continuacin se muestra un esquema general de formulacin de compuestos qumicos
METAL
CON OXIGENO
CON HIDROGENO
OXIDO BASICO
HIDRURO METLICO
CON AGUA
HIDROXIDO
NO METAL CON OXIGENO OXIDO ACIDO CON AGUA OXIACIDO CON HIDROGENO
HIDRURO NO METLICO
HIDRACIDO
BASE O HIDRXIDO
OXICIDO O CIDO
SAL
AGUA
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Para resolver
Reacciones qumicas
1. En un tubo cerrado se colocan 5 g de nitrgeno (N2) y 8 g de hidrgeno (H2). Reaccionan formando amonaco (NH3), sustancia utilizada para la obtencin de fertilizantes. Cul ser la masa final del sistema? 2. Una cierta masa de magnesio (Mg) reacciona totalmente con 80 g de oxgeno (O2) produciendo 200 g de xido de magnesio (MgO). Indicar cuntos gramos de Mg han reaccionado. 3. Calcule la composicin centesimal de un sistema formado por 15 g de agua, 10 g de arena, 25 g de tiza y 32 g de limaduras de hierro. El sistema en estudio es homogneo o heterogneo? Justifique. 4. Calcule qu masa de cada componente hay en 40 g de una solucin que tiene 80 % m/m de agua y 20 % m/m de acetona. Nota: % m/m significa gramos de sustancia por cada 100 g de sistema. 5. Una solucin de una sal en agua tiene una masa de 1,54 kg y contiene 40% de sal. Calcule la masa de sal y la de agua que forman dicha solucin. Indique y justifique cuntos componentes y cuntas fases tiene este sistema. 6. El 40% m/m del trixido de azufre (SO3) es S. Cuntos kilos de S pueden extraerse de 350 kg de ese compuesto? Qu masa de O2 expresada en gramos, puede obtenerse a partir de dicha cantidad de xido?
xidos
1. Dar el nombre tradicional y el nombre de la IUPAC (o sistema de Stock) para a) b) c) 2. MgO MnO2 Al2O3 d) e) Sb2O3 Au2O
Escriba la frmula de: a) b) c) d) xido de mercurio (I) xido de oro (III) xido cprico xido de plomo (IV) e) f) g) h) dixido de carbono xido platnico trixido de azufre trixido de difsforo
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Bases
3. Escriba el nombre tradicional y moderno de las siguientes bases: a) b) c) d) e) 4. Cu(OH)2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Hg(OH)2 Ba(OH)2 f) g) h) i) j) Au(OH)3 Pb(OH)4 Cr(OH)2 Sn(OH)4 Sn(OH)2
De el nombre y la frmula del producto de la reaccin de los siguientes xidos de metales con el agua: a) b) K2O Na2O + . + . . .
5.
De el nombre y la frmula del producto de la reaccin de los siguientes xidos de metales con el agua: a) b) c) BaO CaO Al2O3 d) e) f) Na2O FeO CrO
cidos y sales
6. Escriba las frmulas de los siguientes cidos: a) b) c) d) 7. cido brico cido sulfrico cido nitroso cido fosforoso e) f) g) h) cido clrico cido hipocloroso cido clorhdrico cido sulfhdrico
D el nombre moderno de las siguientes sales: a) b) c) d) NaClO3 Fe(ClO4)2 NH4BrO3 Mg(IO3)2 e) f) g) h) Hg(BrO3)2 ZnSO4 Ba(NO3)2 MnI2
8.
Escriba la frmula de cada sal: a) b) c) d) e) sulfato de amonio nitrato (V) de cromo (III) clorato de litio sulfato (IV) de cobalto (II) perclorato de potasio
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9. Escriba las frmulas de las siguientes sales: a) b) c) d) i) j) clorato (V) de cobre (II) sulfato (VI) de cromo (III) sulfato (VI) de cobalto (III) fosfato (V) de cobre (II) cloruro de arsnico (V) yoduro de rubidio e) f) g) h) k) l) Nitrato (III) de mercurio (I) Nitrato (V) de estao (IV) Clorato (VII) de cobalto (II) sulfato (VI) de mercurio (I) cloruro de mercurio (I) cloruro de mercurio (II)
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La materia se transforma
Modificar el pasado no es modificar un solo hecho; es anular sus consecuencias que tienden a ser infinitas J.L.BORGES
5.1. Relaciones estequiometricas

Sabemos que las ecuaciones representan fenmenos qumicos, y tambin que la masa atmica derivada de la teora atmica nos permite predecir la composicin elemental porcentual de las sustancias. La unin de estos conceptos nos permite la resolucin de los llamados problemas estequiomtricos. La estequiometra es la parte de la qumica que se interesa en el estudio de las relaciones cuantitativas (de masa, volumen, nmero de moles de molculas, etc.) entre reactivos y productos en una reaccin Ejemplo: el cido bromhdrico y el cido sulfrico reaccionan segn la ecuacin:
H2SO4 + HBr SO2 + Br2 + H2O

Si reaccionan 3 moles de H2SO4, calcular: a) Masa de HBr que reaccionan b) El volumen de SO2 que se desprende simultneamente (medidos en CNPT (Condiciones Normales de Presin y de Temperatura). c) El nmero de moles de Br2 formados, suponiendo que la reaccin tiene un rendimiento del 90 %. d) Cuntos gramos de Br2 se forman si reaccionan 4 moles de H2SO4 y 5 moles de HBr?
Para resolver esto se necesitan conocer los siguientes conceptos. Reaccin y ecuacin qumica Masa atmica Absoluta y Relativa Masa molecular relativa Mol Volumen molar Reactivo limitante Pureza de un reactivo Rendimiento de una reaccin
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El concepto de reaccin qumica se estudio anteriormente, as que desarrollaremos los restantes conceptos, te invitamos a que leas con mucha atencin.
5.1.1 Unidad de masa atmica, masa atmica y masa molecular

Desde la poca de Dalton los qumicos utilizaron escalas relativas de masas atmicas y moleculares ya que era imposible determinar la masa de un tomo o la de una molcula, es decir la masa atmica o molecular absoluta. Es posible hallar las masas relativas de los distintos tomos midiendo la masa de un elemento que se combina con la masa conocida de otro, con tal que se conozca tambin la relacin entre los nmeros de tomos en el compuesto.
5.1.2 Masa atmica absoluta

Es la masa real de un tomo. El valor oscila entre 10
-22
y 10
-24
gramos.
Como se comprender, no existe en la actualidad balanza que permita apreciar dicha masa y adems carece de sentido prctico trabajar con tomos aislados y con sus masas atmicas absolutas. Para solucionar esto, es que en la prctica se utilizan las comparaciones de las masas de los tomos con una masa patrn. El primer elemento patrn fue el hidrgeno, luego a mediados del siglo XIX se cambi por el oxgeno y finalmente en 1962 se tom como patrn clsico al istopo 12 del carbono, al que se le asign un valor exacto hasta la quinta cifra decimal de 12,00000 uma, es decir, 12 unidades de masa atmica. Por lo tanto, la masa llamada unidad de masa atmica se la define como: la doceava parte de la masa fijada para el istopo 12 del Carbono. en gramos 1 uma equivale a 1 uma = 1,6610
-24
a partir de esta escala arbitraria se form la tabla de las masas atmicas, la cual es actualizada por la IUPAC segn las tcnicas ms refinadas. La masa de todos los tomos de los diferentes elementos queda expresada en relacin a dicha unidad. As, la masa de un tomo de hidrgeno (1H) es de 1,0080 uma, y la masa de un tomo de oxgeno (16O) es de 15,995 uma.
5.1.3 Masa Atmica Relativa
Es un nmero adimensional que expresa la relacin existente entre la masa de un elemento dado y la unidad de masa atmica. Es un nmero relativo que indica cunta ms masa tiene el tomo de ese elemento a la uma o a la doceava parte del carbono 12. Esto resulta de considerar las masas de los istopos naturales del elemento, ya que la mayora de los elementos se presentan en la naturaleza como una mezcla de istopos. Entonces se podra decir tambin que la masa atmica relativa de un elemento se define como: La masa ponderada de las masas de sus istopos constituyentes.
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En otras palabras, podemos calcular la masa atmica promedio de un elemento, si sabemos la masa y tambin la abundancia relativa de cada istopo y se podr calcular mediante la siguiente ecuacin:
Masa atmica (promedio)= (a m) / 100 Donde a es el porcentaje de abundancia en la naturaleza del istopo de masa m y es la sumatoria que comprende a todos los istopos estables del elemento considerado.
Estas masas atmicas, correspondientes a las mezclas naturales de istopos, son las que figuran en la Tabla Peridica de los elementos. Ejemplo 1: Calcular la masa atmica del cloro (Cl), si se encontr que hay dos istopos naturales del mismo, cuyas masas atmicas son: 34,962 y 36,966, y su abundancia natural es de 75,4 % y 24,6 % respectivamente. Utilizando la frmula antes descripta: Masa atmica del Cl = (34,962 uma 75,4) + (36,966 uma 24,6) 100 Masa atmica del Cl = 35,45 uma
5.1.4 Masa Molecular Relativa

| El razonamiento que hemos efectuado con respecto a los tomos puede ser aplicado a las molculas. La masa molecular de una sustancia es un nmero abstracto que expresa cuntas veces es mayor la masa de una molcula de la misma que la unidad de masa atmica (uma), y es la suma de las masas atmicas (en uma) de una molcula. As que conociendo la frmula molecular de una sustancia, la masa molecular de la misma, es la suma de las masas atmicas de todos los tomos que constituyen la molcula. Ejemplo 2: Calcular la masa molecular del benceno cuya frmula molecular es C6H6. 1. Debemos buscar en la Tabla Peridica las masas atmicas relativas del Carbono (C) y del Hidrgeno (H) 2. Realizar el clculo. Masa atmica del Carbono = 12,011 uma Masa atmica del Hidrgeno = 1,00797 uma Masa molecular del Benceno = (6 12,011 uma) + (6 1,00797 uma) Masa molecular del Benceno = 78,11472 uma
53

5.1.5 El mol
Se ha visto que las unidades de masa atmica constituyen una escala relativa de las masas de los elementos. Pero dado que los tomos tienen masas tan pequeas, no es posible disear una balanza prctica alguna para pesarlos usando unidades calibradas de masa atmica. En cualquier situacin (por ejemplo en el laboratorio) se manejan muestras de sustancias que contienen una enorme cantidad de tomos. La idea de una unidad para describir un nmero particular de objetos no es nueva. Por ejemplo, el par (2 cosas), la docena (12 cosas), son todas unidades familiares. La unidad definida por los qumicos es el mol, que es la cantidad de sustancia que contiene tantas entidades elementales (tomos, molculas u otras partculas) como tomos hay exactamente en 12 gramos de carbono 12. Segn esta definicin, la unidad de mol se refiere a un nmero fijo de entidades cuya identidad se debe especificar. De la misma forma que se dice una docena de huevos o de automviles, se debe indicar si se trata de un mol de tomos, de molculas, de iones, de electrones, de monedas u otra partcula. El valor del mol aceptado en la actualidad es: 1 mol = 6,022045 x 10 partculas es decir: 602.204.500.000.000.000.000.000 partculas Este nmero se llama nmero de Avogadro (N), en honor del cientfico y Matemtico italiano Amadeo Avogadro.
23
Resumiendo: Es una unidad definida por el Sistema Internacional que se define como la cantidad de materia que tiene tantos objetos como el nmero de tomos que hay en exactamente 12 gramos de
12
C. Se ha demostrado que este nmero es: 6,0221367 x 10 . Se

23
23
abrevia como 6,02 x 10 , y se conoce como nmero de Avogadro Un mol de X (tomos, molculas, iones, electrones, entre otros) siempre contiene el Nmero de Avogadro, es decir: 6,02210
23
X.
54

Ejemplo: 1 mol de O2 contiene 6,02210 molculas de oxgeno. 2 moles de O2 contiene 2 veces el nmero de Avogadro, es decir:: 2 (6,02210 ) = 1,20410 molculas de oxgeno
23 24 23
Masa de un mol tomos

La masa de un mol de tomos es la masa atmica relativa de un elemento expresada en gramos y corresponde a la masa de 6,02 10 cualquier otro elemento. La masa de un mol de un tomo de cualquier elemento es igual a su masa atmica expresada en gramos. Dado que cada tomo de carbono 12 tiene una masa de 12 uma, su masa molar (en gramos) es numricamente igual su masa atmica expresada en uma, en nuestro caso 12 gramos En el ejemplo 1, la masa de un mol de tomos de Cloro es igual a la masa atmica, es decir 35,454 g
23
tomos del elemento considerado. Un mol de
tomos de un elemento contiene el mismo nmero de tomos que el mol de tomos de
Masa de un mol de molculas

La masa de un mol de molculas es la masa molecular de una sustancia expresada en gramos y corresponde a la masa de 6,022 x 10 molculas de la sustancia considerada. En el Ejemplo 2, la masa de un mol de molculas de benceno es igual a la masa molecular, es decir 78,411472 g
23
5.1.6 Volumen molar

El nmero de molculas existentes en un mol de molculas de cualquier sustancia es siempre el mismo. Teniendo presente que la masa en gramos de un mol de molculas (masa molar) de una sustancia es numricamente igual a su masa molecular se puede indicar que: Masa molar O2 (g) = 32 g, N2 (g) = 28 g, CO2 (g) = 44,02 g. La masa molar de estos tres gases; 32 g de oxgeno; 28 g de nitrgeno y 44,02 g de dixido de carbono, tienen el mismo nmero de molculas y de acuerdo con la hiptesis de Avogadro ocupan en iguales condiciones de temperatura y presin un mismo volumen (siempre refirindose a gases). Este volumen se denomina volumen molar por ser el volumen ocupado por la masa molar de cualquier gas y puede ser determinado experimentalmente. Las llamadas Condiciones Normales de Presin y Temperatura (CNPT), se refiere a la presin a 1 atmsfera (760 mmHg o 760 torr) y a 0 C (273 K). Entonces: Un mol de cualquier gas en CNPT (Condiciones Normales de Presin y Temperatura) ocupa un volumen de 22,4 L.
55

5.2 Reactivo limitante
Al realizar una reaccin qumica, no siempre los reactivos se encuentran en cantidades estequiometricas exactas, es decir, las proporciones que indica la ecuacin qumica balanceada. En consecuencia, algunos reactivos se consumen, mientras que parte de otros se recupera al finalizar la reaccin. El reactivo que se consume primero en una reaccin recibe el nombre de reactivo limitante ya que la mxima cantidad de producto que se forma depende de la cantidad de este reactivo que haba originalmente. Cuando este reactivo se consume no se puede formar ms producto. El reactivo en exceso es el reactivo presente en mayor cantidad que la necesaria para reaccionar con la cantidad del reactivo limitante. Resumiendo: El reactivo limitante es aquel: Que se consume por completo en una reaccin qumica y determina o limita la cantidad de producto formado. Que se encuentra en defecto basado en la ecuacin qumica balanceada. En clculos estequiometricos lo primero que se debe realizar es determinar cul de los reactivos es el limitante. Una vez identificado, se debe trabajar con el mismo para resolver el problema.
5.3 Pureza
La mayor parte de las sustancias empleadas en el laboratorio no tiene pureza del 100% generalmente se hallan mezcladas con impurezas, es por ello que a la hora de hacer clculos se debe tener en cuenta que solo reacciona la parte del total que es pura. Ej.: Si en el rotulo de un reactivo indica que la pureza del mismo es de 80 % p/p, esto indica que cada 100 g de reactivo solo 80 g son puros.
5.4 Rendimiento
Se cree equivocadamente que las reacciones progresan hasta que se consumen totalmente los reactivos, o al menos el reactivo limitante. La cantidad real obtenida del producto, dividida por la cantidad terica mxima que puede obtenerse (100%) se llama rendimiento. Rendimiento terico La cantidad de producto que debiera formarse si todo el reactivo limitante se consumiera en la reaccin, se conoce con el nombre de rendimiento terico. A la cantidad de producto realmente formado se le llama simplemente rendimiento o rendimiento de la reaccin. Es claro que siempre se cumplir la siguiente desigualdad
56
Rendimiento de la reaccin rendimiento terico Razones de este hecho: Es posible que no todos los productos reaccionen Es posible que haya reacciones laterales que no lleven al producto deseado La recuperacin del 100% de la muestra es prcticamente imposible Una cantidad que relaciona el rendimiento de la reaccin con el rendimiento terico se le llama rendimiento porcentual o % de rendimiento y se define as:
Rendimiento real % de Rendimiento = 100 Rendimiento terico
Ahora estamos en condiciones de resolver el problema inicial, que dice: El cido bromhdrico y el cido sulfrico reaccionan segn la ecuacin: H2SO4 + HBr SO2 + Br2 + H2O Si reaccionan 3 moles de H2SO4, calcular: a) Masa de HBr que reacciona. b) Volumen de SO2 que se desprende simultneamente (medidos en CNPT) c) Nmero de moles de Br2 formados, suponiendo que la reaccin tiene un rendimiento del 90 %. d) Cuntos gramos de Br2 se forman si reaccionan 4 moles de H2SO4 y 5 moles de HBr?
Primero debemos escribir la reaccin, y determinar si la misma se encuentra balanceada
cido sulfrico
cido bromhdrico
Dixido de azufre SO2 +
Bromo
Agua
H2SO4
HBr
Br2
H2O
Se puede observar que la misma no se encuentra balanceada, as que lo PRIMERO que se debe realizar en toda reaccin independientemente de cual sea, es BALANCEARLA
H2SO4
2 HBr
SO2
Br2
2 H2O
A continuacin se procede a describir las relaciones estequiometricas, en mol y en masa, existentes. Masa molar H2SO4 2 1,01 + 32,06 + 4 16 = 98,08 g
57

Masa molar HBr Masa molar SO2 Masa molar Br2 Masa molar H2O H2SO4 1 mol 98,08 g + 2 HBr 2 mol 161,84 g 1,01 + 79,91 = 32,06 + 2 16 = 2 79,91= 2 1,01 + 16 = SO2 1 mol 64,06 g + Br2 1 mol 159,82 g + 80,92 g 64,06 g 159,82 g 18,02 g 2 H2O 2 mol 36,04 g
Una vez establecidas las relaciones, procedemos a resolver el ejercicio: a) Cual ser la masa de HBr que reacciona con 3 mol de H2SO4: 3 mol de H2SO4 161,8 g HBr 1 mol H2SO4
= 485,4 g HBr
El clculo efectuado quiere decir que 3 mol de H2SO4 reaccionan con 485,4 g HBr. b) El volumen de dixido de azufre (SO2) obtenido en C.N.P.T es: Primero debemos recordar que para 1 molde cualquier gas en CNPT ocupa un volumen de 22.4 L 3 mol de H2SO4 22,4 L SO2 1 mol SO2 1 mol SO2 1 mol H2SO4
= 67,2 L SO2
c) El nmero de mol de Br2 obtenidos, si el rendimiento de la reaccin es del 100 % (rendimiento terico) 3 mol deH2SO4 1 mol Br2 1 mol H2SO4 Utilizando la ecuacin de rendimiento Rendimiento real % de Rendimiento = 100 Rendimiento terico
= 3 mol Br2
Rendimiento real 90 % = 100 3 mol Br2
58

Despejando obtenemos que si el rendimiento de la reaccin es del 90 %, obtenemos 2,7 mol de Br2. d) Para calcular cuntos gramos de Br2 se forman si reacciona 4 moles de H2SO4 y 5 moles de HBr, debemos escribir la ecuacin qumica balanceada, describiendo las relaciones estequiometricas en moles y en masa que plantea la misma.
H2SO4 1 mol 98,08 g
2 HBr 2 mol 161,84 g
SO2 1 mol 64,06 g
Br2 1 mol 159,82 g
2 H2O 2 mol 36,04 g
Segn la ecuacin 1 mol de H2SO4 reacciona de manera estequimetrica con 2 moles de HBr Se plantea: Cuntos moles de HBr reaccionan de manera estequiometrica con los 4 moles de H2SO4: 4 mol H2SO4 2 mol HBr 1 mol H2SO4 Cuntos moles de H2SO4 reaccionan de manera estequiometrica con los 5 moles de HBr: 5 mol HBr 1 mol H2SO4 = 2,5 mol H2SO4 2 mol HBr Segn estos clculos podemos establecer: H2SO4 Tengo Necesito 4 mol 2,5 mol Reactivo en exceso + 2 HBr 5 mol 8 mol Reactivo limitante SO2 + Br2 + 2 H2O (2)
= 8 mol HBr
(1)
Esto quiere decir que: Para se consuman completamente los 4 mol de H2SO4 se necesitan 8 moles de HBr, pero tengo 5 moles del mismo. Para se consuman completamente los 5 mol de HBr se necesitan 2,5 moles de H2SO4, pero tengo 4 moles del mismo.
59

De esto se desprende que el reactivo limitante es el HBr, ya que para que los 5 moles de H2SO4 reaccionen completamente necesito ms cantidad de lo que tengo (dice el problema), y para que el mismo se consuma completamente necesito 2,5 moles de H2SO4, y tengo 4 moles. El REACTIVO LIMITANTE es el HBr. Una vez establecido el reactivo limitante, procedemos a calcular cuntos gramos de Br2 se producen al reaccionar 4 moles de H2SO4 y 5 moles de HBr Segn la ecuacin, la reaccin de 1 mol H2SO4 con 2 moles de HBr producen 159,82 g de Br2, as: 5 mol HBr 159,82 g Br2 = 399,55 g Br2 2 mol HBr Al reaccionar 4 moles de H2SO4 con 5 moles de HBr, el reactivo limitante es el HBr, y se producen 399,55 g de Br2.
5.5 Composicin porcentual

Si se conoce la frmula molecular de un compuesto, est indica su composicin qumica. Su composicin tambin se puede expresar como porcentaje en masa de cada elemento presente en compuesto, esto se llama composicin porcentual en masa. Se obtiene diviendo la masa de cada elemento contenido en un mol del compuesto por la masa molar del compuesto y multiplicando por 100 %. Matemticamente, la composicin porcentual se expresa como:
n masa molar del elemento Composicin porcentual de un elemento = 100 % Masa molar del compuesto Donde n es el nmero de moles del elemento en un mol del compuesto.
Por ejemplo: En un mol de benceno (C6H6) hay 6 moles de tomos de carbono y 6 moles de tomos de hidrgeno. Masa molar del carbono = 12,01 g Masa molar del hidrgeno = 1,01 g Masa molar del benceno = (6 12,01 + 6 1,01) g = 78,12 g En consecuencia, la composicin porcentual del C6H6 se calcula como sigue:
60

6 12,01 g % C = 100 % = 92,24 % y 78,12 g 6 1,01 g % H = 100 % = 7,76 % 78,12 g
El procedimiento anteriormente explicado puede ser utilizado de manera inversa, es decir conociendo la composicin porcentual, es posible determinar su frmula emprica. Debido a que se tienen los porcentajes de cada uno de los elementos constituyentes del compuesto y la suma de todos ellos es 100 %. Por ejemplo: Se determin experimentalmente la composicin porcentual de un compuesto que posee Azufre (S), Oxgeno (O) e Hidrgeno (H), obtenindose 32,6 % S, 65,3 % O y 2,1 % H. Determine su frmula emprica. 1) Corroborar que la suma de los porcentajes sea del 100 % 32,6 % + 65,3 % + 2,1% = 100 % 2) Expresamos el porcentaje en masa, de la siguiente manera: 32, 6 g S cada 100 g del compuesto 65,3 g O cada 100 g del compuesto 2,1 g H cada 100 g del compuesto. 3) Calcular el nmero de moles de cada uno de los elementos en el compuesto Para ello se utilizan las masas molares, como se describe a continuacin: Datos obtenidos de la tabla peridica Masa molar S = 32,06 g Masa molar O = 16 g Masa molar H = 1,01 g 1 mol S nS = 32,6 g = 1,017 mol de S 32,06 g 1 mol O nO = 65,3 g = 4,081 mol de O 16 g 1 mol H nH = 2,1 g = 2,079 mol de H 1,01 g
61
De esta manera la relacin de los tomos presentes, sin embargo, debido a que las frmulas qumicas se escriben con nmeros enteros, debemos transformar le nmero de moles obtenidos en nmeros enteros. 4) Se debe dividir por el nmero ms pequeo obtenido, en nuestro ejemplo es 1,017 1,017 mol nS = = 1 1,017 mol 5) La frmula emprica resulta ser: H2SO4 4,081 mol nO = = 4 1,017 mol 2,079 mol nH = = 2 1,017 mol
Nota: Si al realizar el paso 4, no se obtienen nmeros enteros, debemos realizar un clculo

extra, que es multiplicar a todos los nmeros por un entero, comenzando por el 2, hasta obtener todos nmeros enteros. Si se desea conocer la frmula molecular, debemos conocer: La frmula molecular La masa molar del compuesto.
En la explicacin del ejercicio, mencionamos dos conceptos nuevos, frmula emprica y frmula molecular, a continuacin definimos ambos.
5.5.1 Frmula emprica

Indica cuales elementos estn presentes y la relacin mnima, en nmeros enteros, entre sus tomos, pero no indica necesariamente el nmero real de tomos en una molcula determinada. Son frmulas qumicas ms sencillas; se escriben de manera que los subndices de las frmulas moleculares se reducen a los nmeros enteros ms pequeos posibles. Las frmulas moleculares son las frmulas verdaderas de las molculas. El hecho de que sea posible determinar la frmula emprica de un compuesto s se conoce su composicin porcentual permite identificar experimentalmente los compuestos. El procedimiento se detalla a continuacin: El anlisis qumico indica el nmero de gramos de cada elemento presente en una determinada cantidad de un compuesto, luego las cantidades en gramos se convierten en nmero de moles de cada elemento y utilizando clculos matemticos se determina la frmula emprica. Ejemplo: Una muestra de 1,074 g de un compuesto orgnico que slo contiene C, H y O fue quemada al aire y produjo 2,060 g de CO2 y 1,264 g de H2O. Cul es la frmula emprica del compuesto?
62

1) Primero escribimos la reaccin de combustin En caso de compuestos orgnicos, los productos de la combustin son dixido de carbono (CO2) y agua (H2O). La reaccin de combustin se realiza en presencia de oxgeno.
CxHyOz +
1,074 g
O2
En exceso
CO2
2,060 g
H2O
1,264 g
El problema nos dice: Se supone que todo el C presente en el CO2 proviene de la combustin del compuesto CxHyOz y que todo el H presente en el H2O proviene del compuesto CxHyOz. No se puede suponer lo mismo para el oxgeno, ya que la muestra se quem en presencia del mismo, razn por la cual se calcula por diferencia, una vez obtenida la masa de C e H. Masa CO2 = 12,01 g + 2 16 g = 44,02 g Masa H2O = 2 1,01 g + 16 g = 18,02 g 1 mol CO2 Masa de Carbono = 2,060 g CO2 44,02 g CO2 1 mol H2O Masa de Hidrgeno = 1,264 g H2O 18,02 g H2O 1 mol C 1 mol CO2 2 mol H 1 mol H2O 12,01 g C = 0,562 g C 1mol C 1,01 g H = 0,142 g H 1mol H
Masa del compuesto = masa C + masa H + masa O 1,074 g 0,562 g 0,142 g = 0,37 g O Se procede a calcular el nmero de moles de cada uno de los elementos: 1 mol C nc = 0,562 g = 0,047 mol de C 12,01 g 1 mol nH = 0,142 g = 0,14 mol de H 1,01 g 1 mol nO = 0,37 g = 0,023 mol de O 16 g A continuacin se divide por el nmero ms pequeo para obtener nmeros enteros.
63
0,047 mol nC = = 2 0,023 mol Frmula emprica = C2H6O
0,14 mol nH = = 6 0,023 mol
0,023 mol nO = 0,023 mol =1
5.5.2 Frmula molecular

Indica la cantidad exacta de tomos de cada elemento que est presente en la unidad ms pequea de sustancia. La frmula calculada a partir de la composicin porcentual en masa es siempre la frmula emprica debido a que los subndices en la frmula se reducen siempre a los nmeros enteros ms pequeos. Para calcular la frmula molecular, o real, se requiere conocer la masa molar aproximada del compuesto, adems de su frmula emprica. Ejemplo: La masa molar de un compuesto es 34,02 g Cul es la frmula molecular, si su frmula emprica es HO? Conociendo que la masa molar de un compuesto debe ser mltiplo entero de la masa molar de su frmula emprica, la frmula molecular se puede determinar de la siguiente manera: Masa molar de la frmula emprica (OH) = 16 g + 1,01 g = 17,01 g Masa molar 4,02 g = = 2 Masa molar de la frmula emprica 17,01 g Por lo tanto la masa molar del compuesto es dos veces la masa molar de la frmula emprica. En consecuencia, hay dos unidades de OH en cada molcula del compuesto, y la frmula molecular es (OH)2 o H2O2.
Para Resolver
Pesos atmicos
1. El silicio natural est formado por tres istopos, cuyos porcentajes son 92,28% de 4,67% de 2.
29 28
Si,
Si y 3,05% de
30
Si. Las masas de estos istopos son 27,9776; 28,9733 y

63
29,9735, respectivamente. Calcule el peso atmico del silicio a partir de estos datos El cobre natural est formado por los istopos Cu y
65
Cu. Las masas de las dos
especies son 62,929 y 64,928, respectivamente.Cul es el porcentaje de los dos istopos en una muestra de cobre cuyo peso atmico es 63,54? 3. La distribucin isotpica del cobre es 69,4% de de Cu hay en 5 moles de cobre natural?
63 63
Cu y 30,6% de
65
Cu. Cuntos tomos
64

4. Las masas del
14
Ny
15
N son 14,0031 y 15,0001, respectivamente. Cul tendr que ser
la relacin de N a N en el nitrgeno natural para un peso atmico de 14,0067?
15
14
Masa molar y mol

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Cul es la masa molar de cada uno de los siguientes compuestos? (a) N2O; (b) NO; (c) NO2. Cuntos moles hay en 453,6 g de: (a) N2O; (b) NO; (c) NO2. Cul es el peso de 6,02x10 tomos de mercurio? Cul es el peso de dos tomos de azufre? Si se supone que una gota de agua tiene una masa de 0.050 g. Cuntas molculas tendr una gota? Calcule el nmero de molculas de etano (C2H6) en 45 g de C2H6. Calcule el nmero de molculas de C2H6 presentes en 0,10 moles de C2H6. Calcule el peso de 5,0 moles de K2Co(SO4)26H2 O. El cobre metlico tiene una densidad de 8,96 g/cm . Qu volumen ocuparn 4,0 moles de Cu? Calcule los pesos moleculares de (a) Al(OH)3; (b) CaC2O4; (c) FeSO47H2 O; (d) Hg2Cl2. Calcule el peso molecular (peso frmula) del (a) clorato de potasio, KCIO3; (b) cido fosfrico, H3PO4; (c) hidrxido de calcio, Ca(OH)2; (d) cloruro frrico, FeCl3; (e) sulfato de bario, BaSO4; (f) cloruro de cromo, CrCl3. 15. 16. 17. 18. Se tienen 0,75 moles de P4. (a) Cuntas molculas de P4 hay? (b) Cuntos tomos de P hay? (c) Cuntos moles de P hay en 0,75 moles de P4? Cuntos moles hay en (a) 4,631 g de Fe3O4; (b) 0,256 g de O2? Cuntos moles de AgCl hay en 7,1801 g? Para una muestra de 50 g de metanol (CH3 OH), calcular: a) b) c) d) e) f) 19. 20. 21. 22. los moles de molculas nmeros de molculas moles de tomo nmeros de tomos moles de tomos de oxgeno nmeros de tomos de oxigeno
3 21
Calcule el nmero de gramos en 0,5 moles de las siguientes sustancias: (a) yeso, CaSO4 2H2 O; (b) plomo blanco, Pb(OH)2 . 2PbCO3; (c) galena, PbS. Determine los pesos moleculares de (a) Cr2(SO4)3; (b) FeSO47H2O; (c) K3Fe(CN)6; (d) Mg(ClO4)2; (e) Na2B4O710H2O (brax). Cuntos tomos de oxgeno hay en 0,50 moles de Ba(NO3)2? (b) Cuntos tomos de nitrgeno en la misma cantidad? Cuando se calienta el hierro en el aire, reacciona con el oxgeno del aire, en proporcin de tres tomos de oxgeno por cada dos tomos de hierro. Si se calientan 6,0 g de hierro (a) cul es el peso total del producto? (b) cuntos moles de O han reaccionado?
23.
La densidad del mercurio es de 13,60 g/cm . Si se asume que los tomos de mercurio
65

son esfricos, cul es el volumen de un tomo de mercurio? 24. Para una muestra de 180,0 cm de benceno lquido puro (densidad del C6H6 0,88 g/cm ), calcule: (a) peso del C6H6; (b) peso molecular del C6H6; (c) nmero de tomos de C en la muestra. 25. 26. 27. 28. Cul de las siguientes muestras contiene el nmero ms grande de tomos? (a) 2,0 g de oro, Au; (b) 2,0 g de agua, H2O; (c) 2,0 g de helio, He; (d) 2,0 g de octano, C8H18. Cul es el peso de tres milimoles de (NH4)2HPO4? Cuntos tomos hay presentes en 530 mg de KAuCl4? Cuntos moles de tomos de azufre hay presentes en 15 moles de Au2(SO4)3?
3 3
Composicin
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Determine el porcentaje de hierro en el compuesto Fe3O4. Cul es el porcentaje de azufre en el sulfato de magnesio cristalizado (sal de Epsom) si su frmula es MgSO47H2O? Cul es el porcentaje de cobre en el mineral cuprita, CuO2? Determine la composicin en porcentaje (a) Na2S2O3 (b) Na2S2O35H2O (c) KClO3. Cuntos gramos de cuprita, CuO2, se necesitan para obtener 100 g de cobre? Calcule los porcentajes de K, Fe, C, N y H2O en el compuesto K4Fe(CN)63H2O. Cuntos gramos de sal de Glauber, Na2SO410H2O, se pueden obtener con 500 g de cido sulfrico? Cunto H2SO4 puede producirse con 100 kg de azufre? Determine la frmula molecular de un xido de antimonio, de peso molecular 323,50 y que contiene 24,73% de oxgeno. Una muestra de 8,00 g de un xido de hierro se calent en una corriente de hidrgeno gaseoso hasta que fue totalmente reducido a 5,60 g de hierro metlico. Cul es la frmula molecular del xido de hierro si su peso molecular es 159,69.
Clculo de frmulas
11. 12. 13. 14. 15. 16. El benceno tiene la frmula emprica C6H6. Si su peso molecular es 78, cul es su frmula molecular? Deducir la frmula emprica de un compuesto cuyo anlisis di la siguiente composicin en porcentaje: Fe = 77,7%, O = 22,3%. Se ha observado que 14 g de hierro se combinan qumicamente con 8 g de azufre. Calcule la frmula emprica del compuesto formado. Cinco gramos de un compuesto gaseoso de carbono e hidrgeno da por combustin 16,50 g de CO2 y 4,495 g de H2O. Determine la frmula emprica del compuesto. En una reaccin qumica se combinan 6,75 g de azufre con 7,14 g de vanadio. Deducir la frmula emprica del producto. Una muestra de 26,26 g de magnesio se calent en el aire y se combin con 17,29 g de
66

oxgeno. El xido resultante pesaba 43,55 g. Determine la frmula emprica del xido. 17. 18. Deduzca la frmula emprica de un compuesto que contiene 90,6% de plomo y 9,4% de oxgeno. Para la reaccin de formacin del tetraxido de dinitrgeno (N2O4) a partir del dixido de dinitrgeno (NO2). a) b) Escribe la reaccin que representa esta ecuacin y balancala. Las nicas especies presentes son N2O4 y NO2. Los siguientes esquemas representan una pequea porcin del reactivo inicial.
c)
Cul de los siguientes dibujos representan un posible sistema final para cada uno? Por qu los otros no?
67
Bibliografa
Bibliografa utilizada en la confeccin de la gua:
Hein y Arena, FUNDAMENTOS DE QUIMICA 10 ed., 2001, editorial ThomsonLearning. Hill y Jolb, QUIMICA PARA UN NUEVO MILENIO 8 ed.1999, editorial Pearson Chang, QUIMICA 6 ed.,1999, editorial Mc. Graw Hill Solis y Sells, HISTORIA DE LA CIENCIA, 2004, editorial Espasa Sabato, UNO Y EL UNIVERSO, edicin definitiva, 1995, editorial Seix Barral Ingenieros, LAS FUERZAS MORALES, 1991, ediciones Siglo veinte Borges, HISTORIA DE LA ETERNIDAD, 1974, Emece editores. Avalis, C y otros. Algo de qumica para ingresantes a la universidad. 1999, Centro de publicaciones, Secretaria de extensin, Universidad Nacional del Litoral. Argentina Whitten, K y otros. Qumica General. Tercera edicin, 1996, Mc. Graw Hill Angelini, M y otros. TEMAS DE QUMICA GENERAL, 1994, EUDEBA S.E.M Ocampo, E y otros. Qumica General, 2009. Universidad Nacional del Litoral
Bibliografa recomendada para el repaso de los temas y resolucin de los problemas:
J.M. Mautino, Fisicoqumica III - Aula Taller, 1991, Editorial Stella, Buenos Aires. A. Rolando y R. Pascualli, Fisicoqumica, 1990, Editorial A-Z, Buenos Aires. A. Rolando y M.R. Jellinek, Qumica 4, 1995. Editorial A-Z, Buenos Aires. F. Serventi, Qumica del carbono, 1995, El Ateneo, Buenos Aires. J.M. Mautino, Qumica 5 - Aula Taller, 1993, Editorial Stella, Buenos Aires. M.P. Alegra, A.S. Bosak, M.A. Dal-favero, R. Franco, M.B. Jaul y R.A. Rosi, Qumica I, 1998, Ediciones Santillana S.A., Buenos Aires. M.P. Alegra, A.S. Bosak, A.M. Deprati, M.A. Dal-favero, R. Franco, M.B. Jaul y E. Morales, Qumica II, 1999, Ediciones Santillana S.A., Buenos Aires.
68
2011
Gua para el ingresante: RESULTADOS de los Ejercicios Propuestos
REPASO Y NIVELACIN PARA ALUMNOS SECUNDARIOS

UNIDAD N1 : MEDICIONES Exactitud y precisin 1. 2. 3. a<c<d<b -9 a) 2.7 x 10 a) 4 b) 2 c) 5 d) 3 e) 3 -7 4. 5,8 10 m. 5. Si Velocidad y presin 1. 2. 3. 4. 8 10 m/h. 3 4,9 atm y 4,98x10 hPa 3 -3 a) 0,212 dm b) 9,5 10 moles c) - 47,6L y 22,4 L 2 0,25 kN/m .
4
e) 0.00156
Escala de temperatura 1. a) 265 K 2. Hg: 630 K 674.6 F // b) -153 C N2 : -321.07 K 196.15 C c) Si
Densidad y peso especfico 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 2,57 cm . -2 3 2,27x 10 m . -3 7,98 g cm . 3 -3 8,96x10 kg m . -4 -3 2,70x10 g cm -3 2,6 g cm 0,470 g. 600 g. -3 8,92 g cm -3 0,92 g cm . 3 = 0.27 g/cm
3
UNIDAD N2: LA MATERIA Sistemas materiales 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Sustancia b; mezcla: a Cambios fsicos: a, b, e; cambios qumicos: c, d, f, g B a) Lquido b) lquido c) 0.01 C 100 C b) slido intensivas: b, c, d ,f ; extensivas a y e correctas c y d correctas a y b soluciones a, b, f ; sustancias: c, d, e sustancias simples: b, d, f ; compuestas: a, c, e
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UNIDAD N 3: EL INTERIOR DE LA MATERIA Nmeros de oxidacin 1. 2. 3. 4. 5. 6. +5. +7. Fe: +2, O: -2. H: +1, S: -2. Sb: +3, S: -2. Ca: +2, N: +5, O: -2.
UNIDAD N 4: CMO SE ESCRIBE? Reacciones qumicas 1. 13 g. 2. 120 g. 3. agua 18,3%; tiza 30,5% ; arena 12,2% ; hierro 39,0%. 4. 32 g de agua; 8 g de acetona. 5. 6l6 g de sal; 924 g de agua. 5 6. a) 140 kg ; b) 2,10x10 g. xidos 1. a) b) c) d) e) a) b) c) d) xido de magnesio, xido de magnesio (II). dixido de manganeso, xido de manganeso (IV). xido de aluminio, xido de aluminio (III). xido de antimonio, xido de antimonio (III). xido auroso, xido de oro (I). Hg2O. Au2O3. CuO. PbO2. e) f) g) h) CO2 PtO2. SO3. P2O3.
2.
Bases 3. a)Hidrxido cprico, hidrxido de cobre (II); b) hidrxido ferroso, hidrxido de hierro (II); c) hidrxido frrico, hidrxido de hierro (III) d) hidrxido mercrico, hidrxido de mercurio (II); e) hidrxido de bario, hidrxido de bario (II); f) hidrxido urico, hidrxido de oro (III). g) hidrxido plmbico, hidrxido de plomo (IV); h) hidrxido cromoso, hidrxido de cromo (II); i) hidrxido estnico, hidrxido de estao (IV); j) hidrxido estannoso, hidrxido de estao (II). K (OH) Na(OH) a) hidrxido de bario, Ba(OH)2; b) hidrxido de calcio, Ca(OH)2. c) hidrxido de aluminio, Al(OH)3; d) hidrxido de hierro (II), Fe(OH)2; e) hidrxido de cromo (II), Cr(OH)2.
4. 5.
cidos y sales 6. 7. 8. 9. a) H3BO3, b) H2SO4, c) HNO2, d) H3PO3, e) HClO3. g)HCl h)SH2 a) clorato de sodio; b) clorato (V) de hierro (II); c) bromato de amonio; d) yodato de magnesio. e) bromato (V) de mercurio (II); f) sulfato de zinc; g) nitrato de bario; h) yoduro de manganeso (II). a) (NH4)2SO4; b) Cr(NO3)3, c) LiClO3; d) CoSO3; e) KClO4. a) Cu(ClO3)2; b) Cr2(SO4)3; c) Co2(SO4)3; d) Cu3(PO4)2; e) Hg(NO2)2; f) Sn(NO3)4; g)
71

Co(ClO4)2; h) Hg2SO4. i)HgCl. j) HgCl2 UNIDAD N5 : LA MATERIA SE TRANSFORMA Pesos atmicos 1. 28,09. 2. 69,4% y 30,6%. 24 3. 2,09x10 . 4. 0,0036. Masa molar y mol 5. a) 44g; b) 30g; c) 46g. 6. 2,0g. -22 7. 1,066x10 g. -21 8. 1.67x10 23 9. 9,0x10 . 22 10. 6,022x10 . 11. 2185 g. 12. 0,0284 L. 13. a) 78,00; b) 128,10; c) 278,02; d) 472,08. 14. a) 122,55; b) 97,99; c) 74,10; d) 162,5; e) 233,40; f) 158,38. 23 24 15. a) 4,5 10 molculas de P4; b) 1,8 10 tomos de P; c) 3,0 moles de tomos P. 16. a) 0,02 moles; b) 0,008 moles. 17. 0,05 moles. 23 18. a) 1,56 moles de molculas; b) 9,41x10 molculas; c) 9,37 moles de tomo; d) 24 23 5,64x10 tomos; e) 1,56 mol de tomos de oxgeno; f) 9,41x10 tomos de oxigeno 19. a) 86,1 g, b) 387,85 g, c) 119,5 g. 20. a) 392,0 g; b) 278,02 g; c) 329,26 g; d) 223,22 g; e) 381,38 g. 24 23 21. a) 1,80x10 tomos; b) 6,022x10 tomos. 22. a) 8,60; b) 0,16 moles. -23 3 23. 2,45x10 cm . 24 24. 158,4 g; b) 78,114 g/mol; c) 7,32 10 tomos de C. 25. 2,0 g de He. 26. 0,396 g. 21 27. 5,06x10 . 28. 45. Composicin 1. 72,37%. 2. 13% de S 3. 66,50% de Cu. 4. a) 63,6% N, 36,4% O; b) 30,4% N, 69,6% O; c) 43,5% Ca, 26,1% C, 30,4% N. 5. 150.35 g de Cuprita 6. K = 37,0%, Fe = 13,2%, C = 17,1%, N = 19,9%, H2O = 12,8%. 7. 1,642 g de Na2SO410H2O. 8. 306 kg de H2SO4. 9. Sb2O5. 10. Fe2O3. Clculo de frmulas 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. C6H6. FeO. FeS. C3H4 V2S3. MgO. Pb3O4.
72

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Gua para el ingresante Conceptos bsicos de QUMICA

REPASO Y NIVELACIN PARA LOS ALUMNOS FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES SECUNDARIOS

- Bibliografa consultada, sin la cul no nos hubiera sido posible

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Unidad 3. El interior de la materia

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Unidad 5. La materia se transforma

Bibliografa consultada Bibliografa recomendada Respuestas a los ejercicios propuestos

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Pasar de hojas a pjaros es ms fcil que de rosas a letras J.L. BORGES

1.1 Magnitud, cantidad y unidad

1.2 La medida como comparacin

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1.4 El Sistema Internacional de Unidades (SI)

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GUIA DEL INGRESANTE 2011

Volt (V): Unidad de tensin elctrica, potencial elctrico, fuerza electromotriz. Es la

-12 -15 -18 -21 -24

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1.5 Manejo de los nmeros

Donde N es un nmero comprendido entre 1 y 9, y n es un exponente, que debe ser un nmero

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tomos de oxgeno y 2,67 10

1.5.1 Cifras significativas

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1.5.2 Gua prctica para utilizar las cifras significativas

1.6 Exactitud y precisin

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1.7 Velocidad y presin

760 torr = 760 mmHg = 1 atm = 101,325 kPa

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1.8 Escalas de temperatura

Donde ?, es el valor numrico que obtendrn luego de aplicar la ecuacin correspondiente

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1.9 Densidad y peso especfico

1 g / cm3 = 1 g / mL = 1000 kg / m3 1 g / L = 0,001 g / mL = 1 10 -3 g / mL

1.9.1 Densidad relativa

sustancia relativa = (H2O)

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1,429 g / L relativa = = 1,105 1,293 g / L

1.9.2 Peso especfico

Densidad y peso especfico

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La materia es por doquier la misma y en ella no se distinguen partes. B. SPINOZA tica