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CMO ESCRIBIR UN ABSTRACT

Un abstract es un breve, apropiado y comprensivo resumen de un artculo, contenido acadmico o cientfico, que consta de un solo prrafo. Si bien, el abstract se ubica al inicio del artculo, debera ser la ltima seccin que se escribe. ste debe guardar la misma estructura del artculo y debe ser tan conciso y concreto que le permita al lector leer o no, el contenido completo del artculo o de la investigacin propuesta. El abstract cobra vigencia en las universidades e instituciones educativas y figura en cada una de las asignaturas o cursos realizados para certificar a quien solicita los contenidos atendidos en la institucin.

Clases de abstracts
Descriptivo El abstract descriptivo solamente identifica las reas en las que se ha ocupado el artculo. Este es una ampliacin de la declaracin como panormica expuesta. Es til solamente para reportes extensos. Demuestra la organizacin del artculo, no el contenido. Informativo Un abstract informativo sintetiza completamente todo el informe o artculo, dando al lector una visin general de los tpicos que ampliar en detalle posteriormente en el artculo. Es sumamente corto, rara vez pasa de una pgina y representa menos del 10% del artculo completo. Como escribir un abstract informativo Planear el abstract menor que el 10% del contenido propuesto. En el primer borrador, prestar atencin a las palabras claves, estadsticas y datos importantes que usted necesita incluir. No incluir frases de alcances generales o vagos como este abstract parecer ... Estar seguro de omitir o condensar bastante, los ejemplos, tablas o soportes inadecuados. Leer el abstract atentamente y hacerlo leer por personas idneas, antes de la publicacin final. Recuerde que el abstract en s debe ser un miniensayo.

Partes de un abstract
Adems de que el abstract es muy breve, ste debe hacer el trabajo de muchas pginas en un artculo. Cada parte es tpicamente, una frase creativa, idea fuerza con mensaje(s) incluido(s), tambin pueden ser varias frases, segn el tamao del artculo. Si bien estas no son las nicas partes de un abstract, por lo menos hay que tomar en cuenta las siguientes: Declaracin del problema Qu problema va a resolver? Cul es el mbito de su trabajo? (acercamiento general, situacin especfica). Hay que ser cuidadoso de no usar jerga difcil de entender. La clave es que el problema quede entendido.

Motivacin Por qu nos interesa este problema y su resultado. Si el problema es interesante, cmo uso la motivacin para atraer al lector. La motivacin se maneja de acuerdo con lo complejo del problema, lo difcil del tpico y la cultura del destinatario. Enfoque De acuerdo con el acceso al tema se pueden usar modelos, prototipos o simulaciones muy precisas que permitan analizar el problema propuesto en un campo especfico del saber, sin detrimento de rigor del abstract. Resultados Los resultados deben ser concretos y deben evitarse las vaguedades. Los resultados deben estar totalmente relacionados con el mbito del problema planteado. Conclusin Muestra en forma clara, concisa y breve el fruto preciso de la investigacin o del contenido del cual se ocupa, con las especificidades de la disciplina y las implicaciones e impactos finales del trabajo que permita su divulgacin

Fuente: Documento de UDCA VIRTUAL Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Bogot, Colombia.

El abstract o resumen de un artculo de investigacin cientfica no es un mero trabajo mecnico de sntesis, sino que se trata de un ejercicio lingstico -lxico, sintctico, semntico y pragmtico- con sentido y finalidad propios, puesto que en muchos casos ser el nico texto ledo por los receptores. Exige habilidades como la competencia lxica, transformaciones morfosintcticas y conocimiento de marcas discursivas especficas. En ltima instancia, el abstract es un mapa del texto completo, con sus contenidos y expresiones mnimas en una estructuracin esquemtica, siguiendo las partes del artculo de investigacin que resume: Introduccin, Mtodo, Resultado y Conclusin/Discusin o equivalentes. Otros, siguiendo las caractersticas del artculo de investigacin que resumen, pueden dividirse en: Objetivos, Metodologa, Corpus y Conclusiones, condensando de esta forma la informacin, generalmente terica. En la realidad, no todos los abstracts, como no todos los artculos, respetan los pasos indicados; en cuanto al abstract, refleja el texto original tanto en su contenido como en su expresin. Por lo general, existe una correlacin de los modalizadores epistmicos que aparecen en ambos. Las caractersticas formales y lingsticas del abstract son muy especficas: se escribe en un solo prrafo, en tiempo presente o pasado, en tercera persona (frente al uso de la segunda persona, que puede aparecer en los manuales de difusin) y generalmente en voz pasiva. Por su carcter sinttico, no posee generalmente oraciones negativas, repeticiones, abreviaturas, jergas, adjetivos evaluativos, superlativos, descripciones, ilustraciones o ejemplos. Se simplifica la sintaxis, procurando utilizar oraciones simples en lugar de subordinadas y frases en lugar de oraciones. En sntesis, la finalidad es eliminar la redundancia que facilita la comprensin en los artculos escritos (Swales, 1990). En los abstracts actuales, el uso del pasado es menos frecuente. Se prefiere el uso del tiempo presente, por su fuerza en el discurso escrito. Al igual que el artculo de investigacin que resume, el lenguaje es altamente planificado y formal y el vocabulario es muy especfico. Adems, su comprensin se basa en presuposiciones y sobrentendidos propios del rea de conocimientos cientficos en la que est comprendido (Bhatia, 1993).

Fuente: LOS MODALIZADORES EPISTEMICOS (HEDGES) EN ARTICULOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y EN ABSTRACTS en ingls y espaol. Universidad Catlica de Salta e Instituto de Dialectologa Dra. Berta Vidal de Battini. Tesis para optar al ttulo de Posgrado

de Especializacin en Lingstica. Presentada por: Lic. Mara Silvia Sastre de Barbarn Directora: Lic. Esp. Ana Mara Postigo de de Bedia Fecha: 25 de agosto de 2000