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AUTORREFLECCIONES Unidad 1 Fundamentos de la estadstica Instrucciones: En base a los conocimientos adquiridos en esta unidad te invito a que autoevales tu aprendizaje,

contesta correctamente las siguientes preguntas con tus propias palabras, procura ampliar tus respuestas, que sean descriptivas y claras, ya que estas son la evidencia de lo significativo que ha sido tu aprendizaje. En el caso de que en la retroalimentacin te sealar errores, es importante corregirlos, se puede subir un segundo archivo con la correccin, solo es necesario que me lo comuniques para borrar el archivo anterior y hacer espacio para el archivo corregido. 1. Consideras que es importante tener conocimientos de estadstica en tu carrera, Por qu?
R: Si es importante ya que estamos aprendiendo para ensear independientemente de a que nos vamos a dedicar o en que lo vamos a emplear es parte de un conocimiento bsico que ayudara a nuestros alumnos y a nosotros para saber interpretar la informacin que se nos presente o para aprender a elaborarla.

2. Cmo aplicaras los conocimientos de estadstica en tu carrera? Menciona uno o ms ejemplos


R: pues uno de los ejemplos bsicos podra ser en sacar promedios de calificaciones mensuales, por alumnos, o por saln.

3. Algunos trminos que se manejaron en esta unidad fueron poblacin, muestra, variable cualitativa, variable cuantitativa y dato, define estos conceptos con tus propias palabras.
POBLACIN. Es el conjunto de todos los individuos que tienen una misma caracterstica y que se quieren estudiar. MUESTRA. Es el nmero de elementos representativos de una poblacin que se van a estudiar para obtener un resultado confiable. VARIABLE CUALITATIVA. Es una caracterstica de cualidad en los individuos de una poblacin (sexo, color, edo.civil, etc.) VARIABLE CUANTITATIVA: es una caracterstica en una variable que se puede medir (no. De hijos, edad, peso) DATO: es una informacin necesaria para realizar un clculo

4. Porque se utilizan dos frmulas para calcular el valor de una muestra?, cul es la diferencia entre una y otra?
Por qu en una se conoce el nmero de la poblacin y en la otra no y esa es la diferencia entre una y otra.

5. Explica cmo se obtienen los nmeros aleatorios utilizando las tablas (Independientemente de que hayas utilizado la funcin de Excel) y menciona para que se utilizan estos nmeros.
Se enumera la poblacin empezando con el nmero de cifras necesario para el total de la poblacin, por ejemplo. Si son 1000 se empezara 0001 Hasta el 1000. Despus en una tabla de no. Aleatorios se divide de acuerdo al no... De cifras de la poblacin, se eliminan los nm. Que son mayores a la poblacin y los no. Que son repetidos. Se seleccionan los nm. de acuerdo a la muestra.

6. Qu fue lo ms llamo tu atencin de lo que aprendiste en esta unidad?


Me gust mucho el desarrollo de las frmulas para determinar la muestra, y me cost mucho trabajo el determinar con nm. Aleatorios pues en Excel no soy muy conocedora, realmente fue un reto aprender eso y todava no lo domino.

JULIA TERESA LIZCANO TADEO