EEDUCACIN DUCACIN BSICA BSICA

YO CONSTRUYO EL ECUADOR
Mi cuaderno de Cultura tributaria

YO CONSTRUYO EL ECUADOR
Mi cuaderno de Cultura tributaria

EDUCACIN BSICA

CRDITOS

Equipo de trabajo Departamento de Servicios Tributarios Direccin Nacional - SRI Departamento de Comunicacin - SRI Direccin general Mireya Brito Supervisin de proyecto Daniel Moreno Autora y edicin Mara Rosa Balseca Moscoso Paola Vinueza M. (reedicin) Correccin de estilo Nicols Jara Miranda Correccin tcnica Freddy Lobato Estudio grfico Sesos Creacin Visual www.sesoscv.com Direccin de arte Ricardo Novillo Loaiza Diseo grfico y diagramacin Fernanda Salazar C. Vctor H. Jaramillo V. (reedicin) Ilustracin Mauricio Jcome (dibujo) Bladimir Trejo (lnea) Marco Chamorro (color) Coordinacin Fernanda Salazar C. Cuarta edicin Quito, 2011 www.sri.gob.ec

Repblica del Ecuador

Convenio de Cooperacin Interinstitucional Ministerio de Educacin - Servicio de Rentas Internas

Programa Cultura Tributaria para la Educacin Bsica

TEXTO DE DISTRIBUCIN GRATUITA

Prohibida su reproduccin parcial o total sin autorizacin expresa del SRI. Debido a la naturaleza de Internet, las direcciones y/o los contenidos de los sitios web a los que se hace referencia en este libro pueden tener modificaciones o desaparecer. Impreso en 2011.

NDICE
CAPTULO 1
EL ESTADO Y YO 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 09 09 10 12 13 13

CAPTULO 2
LA ECONOMA DE MI PAS 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 14 14 15 17 18 18

CAPTULO 3
TODOS COLABORAMOS, TODOS TRIBUTAMOS 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 19 19 20 22 23 23

CAPTULO 4
EL SRI: MISIN RECAUDACIN 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 24 24 25 27 28 28

CAPTULO 5
A REGISTRARSE! 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 29 29 30 32 33 33

NDICE
CAPTULO 6
LOS INDISPENSABLES COMPROBANTES DE VENTA 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 34 34 35 37 38 38

CAPTULO 7
TRES IMPUESTOS PRINCIPALES 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 39 39 41 42 43 43

CAPTULO 8
INFRACCIONES Y SANCIONES 1. Recordemos 2. Luces, cmara, actividades 3. Proyecto de valores 4. Mi coleccin de palabras 5. Equitest 44 44 45 46 47 47

La Cultura tributaria es un tema de grandes y chicos.

Captulo 1

EL ESTADO Y YO
Recordemos

1. Dibuja el verso del poema que ms te gust.

2. Recuerdas la historieta de Equi? pntala y escribe su mensaje.

3. Completa, con las palabras del recuadro, el siguiente prrafo sobre el contenido del captulo.
En este captulo conocers cmo nuestro se ha organizado como un ..., es decir, como una institucin con ... reconocida por otros pases. Conocers que las personas que pertenecen a un Estado, como t, son . y ..; tambin que el Estado del ... tiene un elegido por los ciudadanos encargado de .. lo que pertenece a todos los ecuatorianos y ecuatorianas para satisfacer sus . como carreteras, agua potable, hospitales, escuelas y proteccin policial, entre muchas otras. ciudadanos, pas, Estado, Ecuador, Leyes, administrar, gobierno, necesidades, ciudadanas.
Yo construyo el Ecuador

Luces, cmara, actividades

1. Encierra la definicin correcta del tipo de Estado que es el Ecuador.
El Ecuador es un Estado en el que la autoridad hereda el poder de generacin en generacin. El Ecuador es un Estado en el que una persona tiene el poder absoluto y no rinde cuentas a nadie. El Ecuador es un Estado en el que los ciudadanos eligen a las autoridades como representantes para trabajar por todos.

2. Escribe V si es verdadero y F si es falso. El Estado ecuatoriano naci en 1830 despus de la Gran Colombia.
Solamente se es ecuatoriano si se nace en territorio ecuatoriano. La Ley no es la misma para todos. Los servicios pblicos son una necesidad social que el Estado debe satisfacer con colaboracin de los ciudadanos.

3. Escribe un ejemplo para cada garanta que el Estado ecuatoriano brinda.

EL ESTADO GARANTIZA Proteccin de la Ley y el respeto a los derechos humanos. Derecho a elegir y ser elegido. Seguridad de la propiedad privada. Derecho a ser consultado en la toma de algunas decisiones de gobierno. La posibilidad de que los ciudadanos presenten proyectos de Ley. Que los servidores pblicos rindan cuentas a los ciudadanos. La administracin justa de los fondos pblicos. La prestacin de servicios pblicos de calidad. El acceso a nuestra informacin personal cuando la requiramos. Que el dinero de los impuestos sirva para hacer obras pblicas. Las consultas populares o referendos sobre temas importantes en los que la gente vota. EJEMPLO

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Captulo 1 El Estado y yo

4 Escribe, debajo de cada ilustracin la obligacin ciudadana que no se cumple.

Un ciudadano destruy la escultura de un parque.

Una ciudadana no se registr en el Servicio de Rentas Internas.

Un ciudadano agredi a otro ciudadano.

Una ciudadana observ que se cometa un delito y no hizo nada.

Yo construyo el Ecuador

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Proyecto de valores
Ciudadanos del mundo Renete con un grupo de compaeros y compaeras. Realicen una encuesta para conocer lo que opinan las personas adultas sobre los extranjeros y sus derechos y deberes dentro del Ecuador. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizarla: La presencia de extranjeros en nuestro pas es positiva o negativa? Cmo describira usted a las personas que migran al Ecuador? Cul es la diferencia entre un ecuatoriano y un extranjero? Cul es el deber del Estado ecuatoriano con lo extranjeros y viceversa?

Escribe aqu los resultados y tu opinin:

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Captulo 1 El Estado y yo

Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Estado: Gobierno: Obras pblicas: Ciudadanos y ciudadanas: Nacionalidad:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. LOGRO Soy capaz de relatar cmo naci el Estado ecuatoriano. Puedo diferenciar entre Estado y gobierno. Soy capaz de reconocer el tipo de Estado que es el Ecuador. Puedo enumerar cules son mis obligaciones como ciudadano o ciudadana. Soy capaz de reconocer para qu existe el Estado. Puedo identificar cules son mis derechos como ciudadana o ciudadano. sugerencia grfica Soy capaz de valorar mi contribucin al Estado y la comunidad ecuatoriana. Puedo comprometerme a ser una ciudadana o un ciudadano responsable. LOGRADO INTENTARLO POR LOGRAR DEBO NUEVAMENTE

Seguro eres un buen ciudadano o una buena ciudadana!

Mi logro personal

Yo construyo el Ecuador

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Captulo 2

LA ECONOMA DE MI PAS
Recordemos

1. Dibuja la ilustracin del poema que habla sobre el Ecuador.

2. Escribe tu opinin sobre el mensaje que Equi nos da en su historieta:

Planificar es la clave del xito y la cooperacin, su mejor herramienta .

3. Fjate en la clave y descifra la frase sobre el contenido del captulo.

El _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ elabora un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ para satisfacer

las _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de los _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ __ .

N
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Captulo 2 La economa de mi pas

Luces, cmara, actividades

1. Escribe un ejemplo de la utilidad de la Economa en el hogar y un ejemplo de su utilidad en el Estado: En el hogar

En el Estado

2. Si fueras uno de los encargados de elaborar el presupuesto general del Estado tendras
que seleccionar las reas a las que se les entregar mayores recursos. Escoge, de entre las siguientes, dos que te parezcan prioritarias y explica el porqu de tu eleccin.

Salud Comunicaciones Polica

Educacin Agricultura Relaciones internacionales

Defensa del territorio Seguridad social Pesca

3. Enumera los ingresos y los gastos que tiene el Estado ecuatoriano: Ingresos Gastos

Yo construyo el Ecuador

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4. Pinta la ilustracin que te parece ms favorable para la economa del pas.

Los gastos y los ingresos del Estado estn equilibrados.

Los gastos del Estado son menores que los ingresos.

Los gastos del Estado son mayores que sus ingresos.

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Captulo 2 La economa de mi pas

Proyecto de valores
Cuidemos los bienes de todos Renete con un grupo de compaeros y compaeras. Realicen una observacin en el barrio de su escuela sobre la obra pblica con que cuenta. Planifiquen una campaa para motivar a los vecinos y vecinas a cuidarla. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizar su campaa: En qu estado se encuentran los bienes pblicos del barrio? Qu podemos hacer los ciudadanos para mantener en buen estado los bienes pblicos? Cmo se relaciona el pago de impuestos con la obra pblica? Cul es el deber del Estado ecuatoriano con el barrio?

Escribe aqu un informe sobre la actividad:

sugerencia grfica

Yo construyo el Ecuador

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Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Economa: Presupuesto: Ingreso: Gasto: Planificacin:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. Logro Soy capaz de reconocer el papel de la Economa en los hogares y el Estado. Puedo diferenciar entre economa estatal y domstica. Soy capaz de explicar lo que es un presupuesto. Puedo enumerar los ingresos del Estado ecuatoriano. Soy capaz de enumerar los gastos del Estado ecuatoriano. Puedo identificar cules son mis derechos como ciudadana o ciudadano. Soy capaz de valorar la funcin del Estado como proveedor de servicios y obras pblicas. Puedo comprometerme a cuidar la obra pblica. Logrado Por lograr Debo intentarlo nuevamente

El Estado trabaja para todos los ciudadanos y todas las ciudadanas!

Mi logro personal

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Captulo 2 La economa de mi pas

Captulo 3

TODOS COLABORAMOS, TODOS TRIBUTAMOS

Recordemos

1. Realiza un dibujo sobre tu interpretacin del poema.

2. En el cmic de Equi se habla sobre la historia de los tributos en nuestro pas. Pinta las vietas
y escribe debajo de cada una la poca en que se desarrollan.

Eloy Alfaro no se equivocaba, pero todava le quedaba al gobierno mucho camino por recorrer en el tema de los tributos

Yo construyo el Ecuador

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Luces, cmara, actividades

1. Escribe V si son verdaderas o F si son falsas las siguientes afirmaciones.
Los tributos son cantidades de dinero, que los ciudadanos entre gan al Estado. Los tributos no benefician a los ciudadanos sino al Estado. No importa la capacidad econmica de los ciudadanos, muchas ve ces los tributos son mayores a lo que estos pueden pagar. A los ciudadanos que tributan se les llama contribuyentes. Los tributos sirven para financiar los servicios y las obras pblicas.

2. Completa el crucigrama sobre los principios que deben inspirar a los tributos. Horizontales Verticales
1. Los tributos deben ser para todos, es decir, deben ser 1. Los tributos deben basarse en la capacidad econmica del contribuyente, deben ser ms altos para el que tiene ms y 2. Los gastos de recaudacin y control del pago de los ms bajos para el que tiene menos, es decir, deben ser tributos no deben ser mayores a lo que se recauda por ellos, es decir, no deben tener para el Estado un alto 2. Existen ciertos casos en que, por justicia, no se pagan ciertos tributos, es decir, que deben tener excepciones 3. Los contribuyentes tienen que saber qu tributos dejustas, llamadas ben pagar, cmo hacerlo y cundo hacerlo, es decir, que sus obligaciones deben ser 3. Las cantidades que obtiene el Estado por el pago de tributos deben ser pblicas, al igual que las actividades en que se emplean estos recursos, es decir, que su recaudacin debe ser

1 G

2 E 3 T

U 3

2 C

O I S

crucigrama listo

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Captulo 3 Todos colaboramos, todos tributamos.

3. Pinta del mismo color el letrero del camin y el puente que le correponde.

Ley que establece u ordena un tributo.

Estado ecuatoriano

Compra Sujeto que paga un tributo.

Sujeto que recibe los tributos.

Cdigo tributario

Ciudadano Hecho o accin que origina el tributo.

4. Escribe un ejemplo para cada tipo de tributo.

Contribuciones de mejoras

Tasas

Impuestos

Yo construyo el Ecuador

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Proyecto de valores
Cartelera ciudadana Renete con un grupo de compaeros y compaeras y realicen carteles para exponerlos en tu escuela sobre la obligacin ciudadana de tributar; decrenlos con dibujos y no olviden incluir a Equi en ellos. Escriban frases motivadoras como: Si los ciudadanos pagamos los tributos, el Ecuador ser mejor. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizar los carteles: En qu nos beneficia el pago de impuestos? Por qu pagar los impuestos es una cuestin de respeto a la Ley? Qu valores se relacionan con los tributos? Cules son nuestras obligaciones ciudadanas?

Escribe aqu las frases que incluirs en la cartelera:

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Captulo 3 Todos colaboramos, todos tributamos.

Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Tributo: Exencin: Contribuyente: Tasa: Impuesto:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. LOGRO Soy capaz de reconocer la historia de la tributacin en mi pas. Puedo definir lo que es un tributo. Soy capaz de explicar qu principios o valores guan los tributos. Puedo reconocer a la obligacin tributaria como obligacin ciudadana. Soy capaz de enumerar los elementos que conforman un tributo. Puedo utilizar el trmino contribuyente. Soy capaz de enumerar los tipos de tributos. Puedo comprometerme a ser un contribuyente por conviccin. LOGRADO INTENTARLO POR LOGRAR DEBO NUEVAMENTE

sugerencia grfica

Gracias a los tributos tenemos servicios y obras pblicas!

Mi logro personal

Yo construyo el Ecuador

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Captulo 4

EL SRI: MISIN RECAUDACIN

Recordemos

1. Dibuja este verso del poema.

Los tributos que entregamos estn en buenas manos, manos de ecuatorianos que cuidan lo de sus hermanos.

2. En la historieta de Equi un funcionario del SRI informa a varias personas sobre los impuestos.
Escribe lo que les dice y pinta las escenas.
Marcelo explica a todos los contribuyentes sobre sus obligaciones; les dice que algunos deben tributar cantidades ms altas que otros.

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Captulo 4 El SRI: misin recaudacin

Luces, cmara, actividades

1. Escribe cuatro actividades que realiza el SRI.
a) b) c) d)

2. Responde: Por qu crees que se escogi a un colibr como mascota del SRI?

3. Escribe junto a cada situacin la obligacin cumplida por los contribuyentes.

SITUACIN Un contribuyente llen los formularios sobre el impuesto a la renta. Una contribuyente lleva un libro con las cuentas de su negocio. El representante de una empresa hace un depsito bancario en la cuenta del SRI. OBLIGACIN CUMPLIDA

Un contribuyente entrega un documento cada vez que hace una venta.

El representante de un negocio que cerr se comunic con el SRI.

Una contribuyente va a empezar un negocio y acudi al Servicio de Rentas Internas.

Yo construyo el Ecuador

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4. Seala en la pantalla las siguientes opciones con las que cuenta el sitio web del SRI.
Opcin para realizar trmites a travs del sitio web. Seccin de noticias sobre el SRI. Seccin donde se pueden encontrar documentos para descargar. Seccin donde se puede aprender sobre los impuestos. Seccin donde se puede acceder a las respuestas rpidas.

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Captulo 4 El SRI: misin recaudacin

Proyecto de valores
Investigadores tributarios Renete con un grupo de compaeros y compaeras. Pidan la colaboracin de uno de sus padres y planifiquen una visita a las oficinas del Servicio de Rentas Internas; al hacerla, tomen nota de lo que ven y explican los funcionarios y los usuarios. Escriban su informe y su comentario sobre lo que piensan de esta institucin. Tomen en cuenta las siguientes preguntas: Cun concurridas son las oficinas del SRI? Qu opinan las personas que all se encuentran sobre el SRI? Cul es la diferencia del SRI con otras oficinas pblicas que conoces? Qu aspecto del SRI te parece excelente y qu mejoraras?

Escribe aqu una conclusin sobre su observacin:

sugerencia grfica

Yo construyo el Ecuador

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Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Servicio de Rentas Internas: Visin: Recaudacin: Estrategia: Equitativo:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. Logro Soy capaz de enumerar las actividades que realiza el Servicio de Rentas Internas. Puedo valorar la actuacin del SRI como positiva para el pas. Soy capaz de reconocer las responsabilidades de los contribuyentes con respecto al SRI. Puedo nombrar la direccin del sitio web del SRI. Soy capaz de identificar las metas que el SRI se ha propuesto alcanzar en mi pas. Puedo reconocer la visin que gua el trabajo del SRI. Soy capaz de valorar la contribucin que realizan al Ecuador los funcionarios del SRI. Puedo comprometerme a apoyar la labor del SRI. Logrado Por lograr Debo intentarlo nuevamente

El SRI hace bien al pas!

Mi logro personal

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Captulo 4 El SRI: misin recaudacin

Captulo 5

A REGISTRARSE!
Recordemos

1. Lee con atencin el poema y dibuja el oficio que te gustara hacer.

2. Pinta y describe las escenas de la historieta de Equi.

S mijita, el joven del frente es el que compr esos discos.

Ah ya! Gracias, doa Susana!

3. Sigue las lneas para juntar las frases y escribe el prrafo sobre el contenido del captulo.
El Registro nico de Contribuyentes es pagar impuestos. que sirve para identificar a los ciudadanos

como una gran lista que tienen actividades econmicas y deben

Yo construyo el Ecuador

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Luces, cmara, actividades

1. Qu significa RUC? Explica el significado de cada letra que conformala sigla.
R: U: C:

2. Marca la casilla correspondiente segn el caso de cada persona o empresa.

CASO Mara es ama de casa. No tiene ingresos por actividades econmicas. Steve es estadounidense, trabaja en Ecuador como profesor particular de ingls. Marco es dueo de varios departamentos, los tiene arrendados. La Fundacin para la Proteccin de Animales de Pramo no tiene fines de lucro o ganancia. Luca es empleada de una gran empresa, no tiene ms ganancias que su sueldo mensual que recibe por rol. EST OBLIGADO A NO EST OBLIGADO OBTENER EL RUC A OBTENER EL RUC

3. Escribe el nmero de RUC que el SRI asignara a las siguientes personas, toma en
cuenta un dato en especial. Fernando Carpio, comerciante, nmero de cdula: 1765489023, domiciliado en: 6 de Diciembre y Los Pinos.

RUC

Ximena Snchez, arquitecta, nmero de cdula: 0487659432, domiciliada en: Espejo y Bolvar.

RUC

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Captulo 5 A Registrarse!

4. Pinta los personajes que hacen una afirmacin correcta y escribe la razn de tu eleccin.

Cuando dej de realizar mis actividades econmicas el SRI asign mi nmero de RUC a otra persona.

Cuando dej de realizar mis actividades econmicas acud al SRI a suspender mi RUC.

Cuando dej de realizar mis actividades econmicas perd mi nmero de RUC para siempre.

Cuando dej de realizar mis actividades econmicas no hice nada con mi RUC, este poda seguir activo.

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Proyecto de valores
Cuidamos los bienes que son de todos Renete con un grupo de compaeros y compaeras. Investiguen en el la pgina de Internet del SRI (www.sri.gob.ec) cules son los requisitos para obtener el RUC y cul es el trmite que se debe hacer para conseguirlo. Escriban un reporte de lo averiguado y expnganlo al resto de la clase. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizar el proyecto: Qu documentos deben reunirse? Cul es la utilidad de cada uno de estos documentos? Cunto tiempo dura el trmite? Qu datos se registran?

Escribe aqu los resultados de tu investigacin:

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Captulo 5 A Registrarse!

Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Personas naturales: Actividades econmicas: Suspensin: Intransferible: Lucro:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. LOGRO Soy capaz de definir al RUC. Puedo identificar a los contribuyentes obligados a obtener el RUC. Soy capaz de explicar los estados de los contribuyentes con respecto al RUC. Puedo enumerar los datos que constan en el RUC. Soy capaz de valorar la importancia del RUC en la organizacin del pas. Puedo identificar cmo est conformado el nmero de registro. LOGRADO POR LOGRAR DEBO INTENTARLO NUEVAMENTE

Es obligacin del buen contribuyente obtener su RUC!

Mi logro personal

Yo construyo el Ecuador

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Captulo 6

LOS INDISPENSABLES COMPROBANTES DE VENTA

Recordemos

1. Dibuja la factura que se entregara por la compra de uno de los artculos que se promocionan
en el poema; no olvides que el precio es una sonrisa e inventa el impuesto.

2. Escribe los dilogos que faltan en la historieta de Equi.

34

Captulo 6 Los indispensables comprobantes de venta

Luces, cmara, actividades

1. Une con lneas las frases que se corresponden.

Cada vez que un contribuyente inscrito en el RUC recibe un pago,

bajo autorizacin del SRI.

Los comprobantes de venta son

debe entregar un comprobante de venta.

En los comprobantes de venta constan:

documentos que indican el valor de la transaccin y el valor del impuesto que debe pagarse por ella. el nmero de RUC, los datos personales o de la empresa contribuyente y los datos de la transaccin realizada.

Los boletines de comprobantes se deben imprimir

Yo construyo el Ecuador

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2. Marca la casilla de los comprobantes de venta vlidos.

Facturas Pagars Notas de venta Bonos Tiquetes de mquinas registradoras Boletos o entradas a espectculos pblicos Escrituras pblicas Ttulos de acciones de empresas Documentos de liquidacin de compras o servicios Roles de pago Documentos emitidos por los bancos Cheques Documentos de las aduanas Boletos de avin

3. Escribe en los recuadros los pasos para obtener comprobantes de venta legalmente vlidos. 1
Obtener el RUC.

La imprenta imprime y entrega los comprobantes.

4. Escribe tres casos en los que debe anularse una factura.

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a) b) c)

Captulo 6 Los indispensables comprobantes de venta

Proyecto de valores
Cartelera ciudadana
Renete con un grupo de compaeros y compaeras, obtengan un banco de datos de direcciones electrnicas de parientes y amigos que tienen RUC, realicen una presentacin de computadora sobre la responsabilidad ciudadana de emitir y recibir comprobantes de venta y envenla como una cadena. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizarla: De qu le sirve al pas y a los contribuyentes el uso de comprobantes de venta? Por qu es ilegal no emitir comprobantes de venta? Qu tiene que ver el orden con los comprobantes de venta?

Escribe aqu los mensajes que incluirn en la presentacin:

sugerencia grfica

Yo construyo el Ecuador

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Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Factura: Nota de venta (RISE): Transaccin: Anulacin: Servicios profesionales:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. LOGRO Soy capaz de identificar la funcin de un comprobante de venta. Puedo enumerar los comprobantes de venta vlidos. Soy capaz de explicar el proceso de obtencin de comprobantes de venta legalmente vlidos. Puedo reconocer las situaciones en que un comprobante debe ser dado de baja. Soy capaz de enumerar las partes de una factura. Puedo comprometerme a exigir la entrega de comprobantes de venta en las transacciones en las que participe. LOGRADO INTENTARLO POR LOGRAR DEBO NUEVAMENTE

Es un deber ciudadano entregar y recibir comprobantes de venta!

Mi logro personal

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Captulo 6 Los indispensables comprobantes de venta

Captulo 7

TRES IMPUESTOS PRINCIPALES

Recordemos

1. Pinta la ilustracin del poema y escribe el verso que ms te ha gustado.

Yo construyo el Ecuador

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2. Recuerdas la historieta de Equi?, en ella el protagonista es un contribuyente modelo.

Cambia los dilogos de manera que el protagonista sea un contribuyente atrasado en sus obligaciones tributarias a quien la periodista le pide que pague sus impuestos:

3. Encuentra en la sopa de letras nueve palabras que tienen que ver con el contenido
del captulo.
Q A S D C F R T I K L R P S T A P I O H J N M I T E E F Y R M T M N A N U T P O I N U T E T Y P L O P H B F T V T F G S U U U T E S T H Y N B A N S V I I E C O N O M I C A S O P B P N S Q R D Y I O L P E C V T M M T A E S P E C I A L E S U B O O W B D G H J K L O P U J T D Q T U I N M C P L E S T I Y I P C W V A L O R T V B N L L R U R T H W J N K S L O A O U F E T Y D H E S W F G Q C P J U M N B V C S U C F G H T A O J Q E R T Y U M U I J L I C D V U S G R E T O F R T H V B R S O E D T G B S T D R S I U A R P T E S G T Y I E S A D E S E W S A R L T E S T A K A S T A N U A L E T O D A L A D T E A D E S E S P E R A S T E R L H E D C V T I A D E S U S E A G R E G A D O R I S T O G T

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Captulo 7 Tres impuestos principales

Luces, cmara, actividades

1. Escribe el nombre del impuesto al que se refieren las siguientes definiciones.
Impuesto que se paga cuando se hace una compra-venta, un intercambio de bienes, una prestacin de servicios y la importacin de un producto. Impuesto que se debe cancelar por los ingresos obtenidos durante un ao. Impuesto que grava determinados bienes porque son lujosos o porque puede afectar a la salud su uso frecuente.

2. Escribe tres ejemplos de ingresos que se consideran renta.

a) b) c)

3. Responde: Qu es una retencin?

4. Encierra los productos gravados con ICE.

cebolla cerveza cuadrones ropa autos para discapacitados televisores artesanas cigarrillos

helicpteros

gaseosas muebles yates

5. Escribe la razn por la que estos artculos y servicios tienen tarifa 0 % de IVA.
Maquinaria agrcola: Servicios de educacin de escuelas y colegios: Alimentos en estado natural: Servicios pblicos:

Yo construyo el Ecuador

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Proyecto de valores
Inclusin Renete con un grupo de compaeros y compaeras, realicen una observacin en un lugar pblico, como un parque o un centro comercial, sobre la situacin de las personas discapacitadas y saquen conclusiones. Elaboren un trptico o una hoja volante sobre los derechos que tienen estas personas como ciudadanos y ciudadanas, recuerden nombrar entre ellos los que ataen al ICE. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizarla: Qu hace falta en los lugares pblicos?, por ejemplo rampas para sillas de ruedas. Cules son las responsabilidades del Estado con los ciudadanos con discapacidades? Qu valores estn plasmados en la Ley cuando tiene consideraciones especiales con ellos?

Escribe aqu los mensajes que incluirn en la hoja volante:

42

Captulo 7 Tres impuestos principales

Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
IVA: ICE: Renta: Agente de retencin: Tarifa:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. Logro Soy capaz de definir el IVA. Puedo explicar qu es el ICE. Soy capaz de definir el impuesto a la renta. Puedo reconocer los servicios y bienes que tienen tarifa 0 % de IVA. Soy capaz de enumerar los artculos gravados con ICE. Puedo utilizar el trmino exencin apropiadamente. Soy capaz de enumerar los ingresos que se consideran renta. Puedo comprometerme a colaborar con las personas que tienen capacidades diferentes. Logrado Por lograr Debo intentarlo nuevamente

Adems del IVA, el ICE y el impuesto a la renta, existen otros impuestos.

Mi logro personal

Yo construyo el Ecuador

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Captulo 8

INFRACCIONES Y SANCIONES
Recordemos

1. Escribe un verso del poema en el recuadro y dibjalo.

2. Pinta la historieta de Equi y escribe el dilogo de los personajes infractores para que sean consejos positivos.

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Captulo 8 infracciones y sanciones

Luces, cmara, actividades

1. Completa las frases con vocales para descifrarlas
n nfrccin s n ccin .n. ..m.s.n qu v cntr l Ly. Tds ls nfrccons trbtris tenn cm cnscenci n sncn. L Ly stblc l sncin qu l crrspnd cd nfrccn.

2. Escribe, en la casilla correspondiente, las infracciones de la ms grave a la ms leve. 1 2 3

3. Une con lneas lo que se corresponde.

Multa Clausura de un local o negocio Decomiso Cancelacin del RUC Cancelacin de patentes y autorizaciones Suspensin o destitucin de cargos pblicos Prisin Pena de 1 mes a 5 aos de crcel. Prdida del puesto de trabajo. Entrega de los bienes relacionados con el delito. Cierre del establecimiento por 7 das. Prdida del nmero de registro. Retiro de los permisos. Pago de una cantidad de dinero.

4. Responde:
Qu es una declaracin falsa?

Yo construyo el Ecuador

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Proyecto de valores
Conocer para colaborar Renete con un grupo de compaeros y compaeras. Realicen un cuestionario para medir los conocimientos de varias personas mayores de su escuela sobre la tributacin. Con base en las respuestas, organicen una mesa informativa sobre los temas menos conocidos. Tomen en cuenta las siguientes preguntas para realizarlo: Las personas relacionan los impuestos con los valores? Cules son los beneficios de los impuestos que la gente desconoce? Conocen las personas las consecuencias de las infracciones tributarias?

Escribe aqu los resultados de tu investigacin:

46

Captulo 8 Infracciones y sanciones

Mi coleccin de palabras
Yo s lo que significa
Infraccin: Sancin: Multa: Clausura: Decomiso:

Equitest
Marca la casilla que corresponda a tu nivel de logro en este captulo. LOGRO Soy capaz de explicar lo que es una infraccin. Puedo enumerar los tipos de infracciones. Soy capaz de reconocer las sanciones que corresponden a las infracciones tributarias. Puedo reconocer las acciones que se consideran defraudacin. Soy capaz de identificar a la defraudacin como un dao a todos los ecuatorianos. Puedo reconocer la diferencia de gravedad de las infracciones. Soy capaz de identificar la gravedad de las sanciones. Puedo comprometerme a no realizar infracciones. LOGRADO INTENTARLO POR LOGRAR DEBO NUEVAMENTE

Toda infraccin tiene una sancin!

Mi logro personal

Yo construyo el Ecuador

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ecortar r ! A

Mdico

Agente de viajes

Artista

Comerciante

Deportista

Ttulo de

propiedad

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propiedad Sueldo

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Sueldo Sueldo

Sueldo Sueldo

Sueldo

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Currculum Vitae
Experto en mercadeo. Mucha experiencia en campaas de venta para varias empresas.

Currculum Vitae
Con educacin formal en varias escuelas de arte. Mltiples exposiciones en galeras nacionales e internacionales.

Currculum Vitae
Gerente propietario de una agencia de viajes. Experto en tours de recreacin para familias.

Currculum Vitae
Especialista con varios ttulos de postgrado. Experiencia en salas de emergencia.

Ttulo de

propiedad

Ttulo de

Ttulo de

propiedad

propiedad
Currculum Vitae
Integrante del equipo olimpico. Destacado medallista, posee un record mundial.

Modesta vivienda para clima tropical.

Casa prefabricada, 2 dormitorios, ideal para matrimonio joven.

Propiedad de lujo en las colinas Bellavista, 10 cuartos, 3 salas, piscina, caballerizas y amplios jardines.

Precio: $ 150

Precio: $ 400

Precio: $ 1500

Ttulo de

Sueldo
La remuneracin por tu trabajo es de:

Sueldo
La remuneracin por tu trabajo es de:

propiedad

Ttulo de

propiedad

Departamento con ascensor, tres dormitorios, todo servicio.

Finca fuera de la ciudad con produccin de fruta.

$ 500

$ 700

Precio: $ 800

Precio: $ 600

Sueldo
La remuneracin por tu trabajo es de:

Sueldo
La remuneracin por tu trabajo es de:

MUY BIEN HECHO!

MUY BIEN HECHO!

MUY BIEN HECHO!

MUY BIEN HECHO!

$ 300

$ 100

MUY BIEN HECHO!

MUY BIEN HECHO!

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MUY BIEN HECHO!

MUY BIEN HECHO!

MUY BIEN HECHO!

Nias y nios ecuatorianos

Todas las cosas que hacemos las personas, empiezan por ser ideas; la idea de hacer un libro como este naci en enero de 2 000 cuando, con mucho entusiasmo, funcionarios del Servicio de Rentas Internas y del Ministerio de Educacin, se reunieron para buscar varias formas de lograr que los nios, nias y jvenes sean parte de un gran equipo de cooperacin, el equipo que nuestro querido Ecuador necesita para ser cada vez mejor.