1 Puntos: 1 En las fases del aprendizaje, el Reconocimiento es la actividad por la cual el estudiante objetiva las sus experiencias y conocimientos

previos, la Profundizacin consiste en la didctica planificada conducente al dominio de conceptos y competencias segn las metas del aprendizaje y la Transferencia es el proceso por el cual: Seleccione una respuesta. a. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, de acuerdo a la informacin que trae de sus conocimientos previos. b. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, con el propsito de crear contextos y condiciones diferentes en su aprendizaje. c. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones Felicitaciones, su desconocidas, agregando valores de recontextualizacin y respuesta es productividad al conocimiento que se aprende y a las correcta. competencias derivadas. d. El estudiante transfiere situaciones conocidas a situaciones desconocidas, mediante la aplicacin del conocimiento que ha interiorizado en la fase de profundizacin. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 2 Puntos: 1

El proceso que consiste en determinar en que grado de aprendizaje l est y cul ser la estrategia que debe aplicar para llegar a la meta propuesta se denomina:
Seleccione una respuesta. a. Autoevaluacin b. Coevaluacin c. Organizacin d. Autorregulacin Felicitaciones, su respuesta es la correcta Correcto Puntos para este envo: 1/1. 3 Puntos: 1 Desde la Gua didctica se plantean actividades que permiten desarrollar las tres fases del proceso de aprendizaje. En una de ellas el estudiante debe agregar valores de recontextualizacin y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias derivadas, es decir llevar lo aprendido a situaciones nuevas. Este proceso se denomina:

Seleccione una respuesta. a. Reconocimiento b. Transferencia c. Explicacin d. Profundizacin Correcto Puntos para este envo: 1/1. 4 Puntos: 1 En el proceso de aprendizaje uno de los aspectos que ms se destaca, lo constituye la Metacognicin, la cual consiste en el hecho de que el estudiante: Seleccione una respuesta. a. Reconozca plenamente sus potencialidades pero no las limitaciones que tiene en el proceso de aprendizaje. b. Reconozca plenamente como aprende sin tener claro cuales son sus potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje. c. Reconozca plenamente y sin autoengaos sus Felicitaciones, su potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje. respuesta es correcta. d. Se dificulta reconocer plenamente sus potencialidades y limitaciones en el proceso de aprendizaje. Correcto Puntos para este envo: 1/1. 5 Puntos: 1 El aprendizaje significativo integra, modifica, establece relaciones y coordina entre esquemas de conocimientos que ya posee el alumno. Una de las caractersticas del aprendizaje significativo es: Seleccione una respuesta. a. Buscar el desarrollo integral del alumno, sin tener en cuenta sus conocimientos previos. b. Buscar el desarrollo integral del alumno, teniendo en cuenta nicamente sus conocimientos previos. c. Buscar el desarrollo integral del alumno, teniendo en cuenta nicamente las estrategias aplicadas. d. Buscar el desarrollo integral del alumno, superando el aprendizaje memorstico. Correcto Puntos para este envo: 1/1. Felicitaciones, su respuesta no es correcta.

Felicitaciones, su respuesta no correcta.

6 Puntos: 1 Una de las estrategias aplicadas por el estudiante, para mejorar en su proceso de aprendizaje es la llamada "Estrategia de aprendizaje personal", que requiere de parte de l, la realizacin de una gua del proceso de metacognicin, la cual debe tener en cuenta para su desarrollo, los siguientes criterios: Seleccione una respuesta. a. Identificacin de sus debilidades y fortalezas, propsitos, metas, acciones por ejecutar y recursos. b. Ttulo, Identificacin de sus fortalezas y debilidades, propsito, meta, acciones por ejecutar, recursos y tcnica de autoevaluacin. c. Ttulo, Identificacin de sus fortalezas, identificacin de sus debilidades y recursos. d. Ttulo, Identificacin de sus fortalezas, Identificacin de sus debilidades, propsito y metas. Correcto Puntos para este envo: 1/1.

Felicitaciones, su respuesta es correcta.

7 Puntos: 1 El ser humano, en el hecho de aprender, tiene que surtir un proceso que no se logra de la noche a la maana, como por encanto. Es un proceso cognitivo y psico-afectivo que permite que el individuo logre un aprendizaje con sentido o significativo. Para ello es importante tener en cuenta que el aprendizaje se da en tres fases que estructuran el aprendizaje en todos los cursos acadmicos propuestos en la Unad. Estas fases son: Seleccione una respuesta. a. Reconocimiento, Profundizacin y dominio de conceptos y competencias b. Profundizacin, dominio de competencias y Transferencia Felicitaciones, su respuesta es c. Reconocimiento, Profundizacin y Transferencia correcta d. Reconocimiento, creacin de contextos y Transferencia Correcto Puntos para este envo: 1/1. Usted se ha autentificado como LUIS ALBERTO BOLAO (Salir)