VISIN
PREPARAR PROFESIONALES DE ENFERMERA RESPONSABLES, COMPETENTES Y COMPROMETIDOS EN MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LA SOCIEDAD PUERTORRIQUEA E INTERNACIONAL .
MISIN
PREPARAR PROFESIONALES DE ENFERMERA ALTAMENTE CUALIFICADOS QUE PUEDAN CONTRIBUIR EN LA: PROMOCIN Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD; PREVENCIN Y MANEJO DE LAS ENFERMEDADES; REHABILITACIN Y CUIDADO DE SALUD EN LA ETAPA TERMINAL EN TODOS LOS NIVELES DE PRESTACIN DE SERVICIOS DE SALUD EN UNA SOCIEDAD DIVERSA; AS COMO, PARTICIPAR EN LA POLTICA PBLICA DE CUIDADO DE SALUD.
1. LIDERAZGO Ser lderes en el proceso de enseanza y aprendizaje. Mantenernos a la vanguardia en el uso de mtodos, estrategias y tecnologa para ofrecer una educacin, una actividad investigativa, labor creativa y un servicio de mxima excelencia.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Fomentar el desarrollo de la facultad a tono con los cambios sociales, culturales, econmicos y tecnolgicos de nuestra sociedad.
Identificar las necesidades educativas de la facultad. Desarrollar programas educativos que respondan a las necesidades identificadas y a tono con las exigencias sociales. Obtener el equipo esencial a tono con los cambios tecnolgicos.
Administracin Institucional/ Departamental Comit Recursos para la Enseanza Programa de Educacin Continua Departamental
Ao Acadmico
Crear una organizacin gil capaz de adaptarse rpidamente a las exigencias de una sociedad globalizada y extremadamente dinmica. Identificar las necesidades actuales y futuras de nuestra sociedad.
Identificar los cambios. Desarrollar un plan de trabajo para atender los cambios.
Ao Acadmico
Conducir una revisin de literatura Desarrollar Revisin Curricular Fortalecer el Programa de Educacin Continua Establecer una asignacin presupuestaria para que la facultad pueda participar en actividades educativas.
2009-2013
Ofrecimiento de cursos de educacin contina y mejoramiento profesional basado en las necesidades identificadas.
Crear estrategias y tcticas que respondan a las verdaderas necesidades de nuestros beneficiarios.
Identificar reas del plan a ser evaluadas. Involucrar a la facultad y estudiantes en el proceso de avalo.
Continuo
1. LIDERAZGO Internacionalizar a la institucin. Fortalecer los programas de intercambio, con nfasis en los programas internacionales.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Aumentar la participacin de estudiantes en programas de internado en escenarios de salud en y fuera de Puerto Rico.
Coordinar actividades de orientacin sobre programas de intercambio. Divulgar informacin sobre internados disponibles.
Mantener una imagen institucional del Recinto a la altura de su prestigio acadmico en y fuera de Puerto Rico.
Estimular la participacin de la facultad y estudiantes como recursos en actividades educativas en foros nacionales e internacionales. Evaluar la ejecutoria de los egresados a nivel acadmico, de la prctica, la investigacin y el servicio a la comunidad.
Administracin Departamental
Comit de Evaluacin
Fomentar la participacin de los empleados docentes y los estudiantes en simposios, seminarios, competencias y convenciones nacionales e internacionales. Propiciar el establecimiento de alianzas con instituciones del exterior para fomentar el intercambio de ideas y la colaboracin en actividades acadmicas.
Presentar a la facultad, estudiantes y personal administrativo informacin disponible sobre simposios, competencias y convenciones nacionales e internacionales. Establecer nuevas alianzas con instituciones de servicios de salud para desarrollar proyectos colaborativos.
Mantener una asignacin presupuestaria para subvencionar la asistencia a las actividades educativas.
Continuo
Administracin Departamental
Ao Acadmico
1. LIDERAZGO Desarrollar un proceso de planificacin robusto. Mantener actualizado el plan estratgico institucional, y el de sus dependencias, articulado con el desarrollo de los recursos institucionales en funcin de las labores acadmicas, administrativas, la investigacin, labor creativa y el servicio a la comunidad Desarrollar un proceso de avalo permanente que apoye el proceso decisional. Establecer un proceso formal de investigacin institucional y avalo continuo de las gestiones universitarias que sirva de base al proceso de planificacin y a la toma de decisiones. Fortalecer los procesos de planificacin y avalo a todos los niveles del Recinto. Divulgar los resultados de los estudios institucionales relevantes a la comunidad universitaria, la gerencia acadmica, agencias acreditadoras e instituciones pertinentes.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Ao Acadmico
Continuar la implantacin del plan avalo administrativo. Divulgar resultados del avalo administrativo.
Evaluacin de Logros.
Ao Acadmico
Presentar a la facultad los resultados de los procesos de avalo realizados para la toma de decisiones
Cantidad de presentaciones
Ao Acadmico
1. LIDERAZGO Desarrollar un proceso de mejoramiento continuo. Incorporar la filosofa de calidad total en los quehaceres universitarios.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Mantener un plan de evaluacin formal y continuo cnsono con la visin, misin, filosofa y objetivos departamental e institucional. Educar a la facultad en relacin a la filosofa
Ao Acadmico
Educar a la comunidad universitaria en relacin a la filosofa de calidad total. Desarrollar e implantar un sistema de evaluacin y control de los procesos acadmicos, administrativos y de servicio al estudiante. Facilitar y promover la implantacin de iniciativas que surjan de procesos de evaluacin
Cantidad de evaluaciones realizadas. Descripcin de los hallazgos Cantidad de cuestionarios Anlisis de los hallazgos
Llevar a cabo las evaluaciones pertinentes segn establecidas en el Plan de Evaluacin Departamental
Ao Acadmico
Integrar el proceso de planificacin al proceso de presupuesto. Integrar los procesos de planificacin y presupuesto de acuerdo a las necesidades actuales y al crecimiento proyectado. Utilizar los recursos fiscales, humanos y tecnolgicos de acuerdo a las necesidades y al crecimiento proyectado. Utilizacin adecuada de los recursos fiscales. Contratacin de personal docente. Compra de equipo y materiales didcticos. Cantidad de presupuesto utilizado. Nmero de personal docente contratado. Equipo y material comprado. Administracin Institucional/ Departamental Comit de Personal Ao Acadmico
1. LIDERAZGO Asegurar que el Recinto cuenta con los recursos institucionales que el permitan cumplir con sus metas y alcanzar su misin.
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Asegurar que el Departamento cuenta con los recursos que el permitan cumplir con sus metas y alcanzar su misin.
Fomentar una gerencia descentralizada, donde se comparte el liderazgo. Propiciar la participacin de todos los empleados en la toma de decisiones. Mantener la participacin de la facultad y personal administrativo en los procesos de toma de decisiones. Asistencia y participacin de la facultad a reuniones de la institucin del Colegio de Artes y Ciencias y Departamento. Participacin activa en comits institucionales de Artes y Ciencias y departamental. Asistencia y participacin del personal administrativo en actividades de organizaciones profesionales y sindicales. Aumentar la presencia del RUM en la comunidad local, nacional e internacional. Disear e implantar un plan estratgico de comunicacin, divulgacin y promocin del RUM que se utilice en todas las unidades del Recinto. Fomentar e incentivar la participacin de empleados y estudiantes del Recinto en diversos foros nacionales e internacionales. Disear e implantar un plan estratgico de comunicacin, divulgacin y promocin del Departamento de Enfermera. Revisin del plan actual de promocin y divulgacin del Departamento. Numero de actividades de divulgacin Comit de Promocin y Reclutamiento Facultad Ao Acadmico Participacin de la facultad. Participacin del personal docente. Participacin en los comits Administracin Institucional/ Departamental Facultad Personal Docente Personal Administrativo Ao Acadmico
Desarrollar un plan de participacin del personal docente, personal no docente y estudiantes en foros nacionales e internacionales.
Ao Acadmico
2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS Estrechar relaciones con las organizaciones que contratan a nuestros egresados.
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Establecer un consejo externo con las organizaciones que contratan nuestros egresados.
Proveer calidad y excelencia en los servicios que apoyan la vida estudiantil. Fortalecer los servicios de apoyo directo e indirecto a los estudiantes en las reas acadmicas, servicios de vivienda, salud, seguridad, asistencia econmica, orientacin, desarrollo social y personal. Mantener informado al estudiante sobre los servicios de apoyo. Ofrecer apoyo individualizado y/o grupal. Divulgar informacin relevante a estos temas a travs de los tablones de edictos, oficina de la Directora Asociada y Coordinadora del Programa de Bachillerato y la pgina de Web. Mantener al estudiante informado sobre los servicios estudiantiles fuera del horario lectivo. Orientar sobre recursos disponibles fuera del horario lectivo, tales como guardia universitaria, servicios mdicos, servicios estudiantiles y la pgina Web. Divulgar informacin a travs de la pgina de Web, tabln de edictos, orientacin individual y/o grupal. Ofrecer los cursos segn la necesidad. Hallazgos de los instrumentos sobre Evaluacin de los servicios de apoyo. Hallazgos de los instrumentos sobre Evaluacin de los servicios de apoyo. Directora Asociada Coordinadora del Programa de Bachillerato Anualmente
Administracin Facultad
Anualmente
Promover entre el estudiantado las actividades que ofrece la Oficina de Calidad de Vida y Servicios Mdicos. Evaluar la posibilidad de cursos electivos o requisitos de enfermera durante los meses de verano.
Administracin Facultad
Anualmente
Ampliar los servicios para atender las necesidades programticas especiales de los estudiantes.
Administracin Facultad
Anual
2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Mantener servicio de transportacin de forma ptima (adecuada)
TCTICAS Y ACTIVIDADES Establecer coordinacin entre la Oficina de Transportacin, Departamento y Decanato de Administracin. Posibilidad de rentar vehculos. Posibilidad de comprar vehculos. Posibilidad de que la facultad conduzca. Aplicacin de instrumentos para la evaluacin de los servicios de Consejera Acadmica, Laboratorio de Destrezas y Centro de Cmputos.
MTRICAS E INDICADORES DE XITO Nmero de querellas, tanto de facultad como de estudiantado, con respecto a transportacin.
FECHA O CALENDARIO
Promover el avalo continuo de los servicios de apoyo estudiantil para mejorar el alcance, eficiencia y efectividad de los mismos.
Promover el avalo continuo de los servicios de Consejera Acadmica, Laboratorio de Destrezas y Centro de Cmputos.
Ao Acadmico
Formar estudiantes motivados y comprometidos con la excelencia y la responsabilidad social. Fomentar alianzas e interdependencias entre las organizaciones profesionales y las estudiantiles. Estimular al estudiantado a mantener una excelencia acadmica que le permita ingresar en organizaciones profesionales y estudiantiles. Ofrecer orientacin sobre las organizaciones profesionales y estudiantiles como por ejemplo: Sigma Theta Tau, Asociacin Nacional de Estudiantes de Enfermera y otras. Establecer contacto con las agencias organizadoras: Relevo por la Vida Ferias de Salud Cinco Das con Nuestra Tierra Otros Cantidad de estudiantes iniciados en cada organizacin. Facultad Administracin Estudiantes Asociacin de Estudiantes de Enfermera Facultad Estudiantes Administracin Anual
Propiciar mayor participacin estudiantil en actividades complementarias al ambiente acadmico con experiencias prcticas en el sector pblico y privado.
Anual
2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Promover mayores oportunidades de liderato y desarrollo personal a travs de programas articulados con los ofrecimientos de educacin continua; entre otros. Propiciar la celebracin de actividades curriculares y extracurriculares en horarios flexibles para promover la participacin estudiantil durante el perodo lectivo.
Mantener informado a los estudiantes sobre los programas de internado y curso EDUC 4995 Prctica COOP.
Registro de participantes.
Administracin
Anual
Coordinar actividades, tales como: Semana de la Enfermera Almuerzo Accin de Gracias Almuerzo y Encendido del rbol de Navidad Casa Abierta Otros Coordinar actividades educativas tales como conferencia, talleres, paneles , congresos
Anual
Promover el rol compartido del liderato estudiantil en la formacin y desarrollo de liderato con la totalidad de la poblacin estudiantil.
Ofrecer asambleas de estudiantes a nivel departamental. Promover la participacin activa de estudiantes en asambleas y actividades institucionales.
Nmero de estudiantes representantes en los Comits Departamentales. Nmero de representantes estudiantes y Consejo de Estudiantes. Cantidad de estudiantes con talento artstico. Cantidades de actividades validadas.
Anual
Continuar ampliando los ofrecimientos extracurriculares mediante el fortalecimiento de programas culturales, artsticos y deportivos que enriquezcan y diversifiquen las experiencias educativas del estudiante universitario para completar su formacin integral.
Aadir los componentes artsticos y culturales a las actividades extracurriculares del Departamento.
Fomentar los talentos artsticos y deportivos de los estudiantes. Continuar ofreciendo actividades socioculturales, tales como: Degustacin Semana de la Enfermera Cena de Accin de Gracias, entre otros Otros
Anual
2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS Propiciar el desarrollo de proyectos especiales de servicios a la comunidad que complementen el currculo de los programas acadmicos. Desarrollar la filantropa en la comunidad.
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Aumentar el desarrollo de proyectos especiales de servicio a la comunidad.
TCTICAS Y ACTIVIDAES Cada curso desarrolle un proyecto especial de acuerdo a la necesidad de la comunidad.
Continuo
Desarrollar integralmente al estudiante. Propiciar programas de estudio y de prctica cnsonos con los programas acadmicos, con organizaciones pblicas y privadas, locales e internacionales. Mantener acuerdos y contratos con entidades pblicas y privadas que favorezcan la prctica de enfermera. Mantener informado sobre los programas y reas disponibles en beneficio del estudiante. Acceso disponible a los programas y reas disponibles. Administracin Facultad Continuo
Nmero de estudiantes participantes Nmero de agencias que ofrecen internados Nmero de actividades y de participantes. Administracin Facultad Estudiantes Continuo
Fomentar la participacin de los estudiantes en actividades extracurriculares que contribuyan a su desarrollo profesional, tico, cultural y personal. Fomentar la participacin de los estudiantes en iniciativas de servicio a la comunidad.
Aumentar las actividades extracurriculares que promuevan el desarrollo tico, cultural y personal.
Continuo
2. ESTUDIANTES/EXALUMNOS Apoderar a los estudiantes para lograr que se involucren en las actividades del Recinto y desarrollen al mximo su liderazgo. Fomentar la participacin activa de los estudiantes en las organizaciones estudiantiles. Fomentar la participacin de los estudiantes en la bsqueda de soluciones y alternativas relacionadas con el ambiente que les rodea.
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Nmero de estudiantes participando en las diferentes organizaciones del Recinto. Satisfaccin del estudiante. Registro de estudiante que solicitan orientacin. Nmero de actividades.
Continuo
Proveer informacin sobre la disponibilidad de recursos que le ayuden en la solucin de problemas. Fomentar en el estudiante el desarrollo de alternativas que den solucin a situaciones o problemas del ambiente que les rodea.
Continuo
Continuo
Fortalecer vnculos con los exalumnos. Mantener el vnculo continuo con los egresados, estrechando los lazos de comunicacin entre el Recinto y sus egresados. Desarrollar mecanismos para estrechar los lazos de comunicacin entre el Departamento y sus egresados. Establecer un registro en la base de datos sobre egresados del programa de enfermera. Disear un enlace en la pgina de Internet para mantener una comunicacin activa. Activar la asociacin de exalumnos del Departamento. Explorar la posibilidad de que los alumnos aporten econmicamente. Realizar reuniones bianuales con los exalumnos. Estimular los mecanismos para crear un fondo dotal. Registro de base de datos. Administracin Facultad Egresados Anual
Fondos recaudados
3. CURRCULO, APRENDIZAJE Y ENSEANZA Promover el sentido de pertenencia de los estudiantes con su Alma Mater. Mantener una oferta acadmica actualizada Promover proactivamente, la revisin continua de los cursos para incorporar rpidamente los resultados de la actividad investigativa y los nuevos desarrollos en las disciplinas.
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Desarrollar mecanismos para fomentar la participacin en los procesos de evaluacin de egresados.
TCTICAS Y ACTIVIDAES Contacto con los egresados a travs de comunicaciones escritas o correo electrnico.
Mantener actualizado el currculo acorde a los estndares establecidos por la National League of Nursing.
Evaluar y discutir nuevas tendencias de la disciplina de enfermera y actualizar los cursos existentes.
Durante el ao acadmico
Revisin curricular
Actas de reuniones de comits y de facultad Nmero de solicitudes de nueva creacin y evaluacin de cursos.
Evaluar las solicitudes de creacin y revisin de cursos de enfermera, cnsonos con las nuevas tendencias.
Durante el ao acadmico
Analizar hallazgos del Comit de Evaluacin departamental y hacer recomendaciones a cada equipo de los cursos en trmino de enseanzaaprendizaje.
Evaluacin de cursos, egresados y patronos. Instrumentos de evaluacin Analizar resultados e incorporar recomendaciones.
Durante el ao acadmico
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Evaluar y recomendar recursos de enseanza actualizados en la disciplina para usos en los cursos y Biblioteca General. Proveer una perspectiva internacional al contenido y las experiencias curriculares, usando como punto de referencia a Puerto Rico y al Caribe. Incluir perspectivas polticas internacionales en el manejo de la salud. Ej: SAR Problemas de salud de perspectiva internacional. Revisin de literatura. Participacin en la poltica pblica.
Durante el ao acadmico
Activar curso Prctica COOP, el cual ofrece oportunidad para interesados: South Nassau, Administracin de Veteranos, Purdue Farms, entre otros. Desarrollar programas de internados para los estudiantes en los hospitales u otros escenarios de salud en y fuera de Puerto Rico
Nmero de participantes.
Ao Acadmico
Nmero de internados.
Ao Acadmico
Desarrollar programas de Intercambio estudiantil con universidades fuera de Puerto Rico. Desarrollar las estructuras y los procedimientos administrativos que propicien programas acadmicos multidisciplinarios. Ampliar y fortalecer las alianzas y convenios de colaboracin con instituciones dentro y fuera de Puerto Rico. Continuidad al proceso para el establecimiento del Programa de Maestra en Ciencias de Enfermera
Establecer alianzas con universidades que ofrezcan programas de enfermera. Asistencia a reuniones al Comit Currculo Artes y Ciencias
Nmero de alianzas
Continuo
Aprobacin de propuesta
Durante Ao Acadmico
Mantener los acuerdos de traslados articulados entre la Universidad de Puerto Rico-Utuado y Aguadilla.
Admisin de estudiantes
Durante el Ao Acadmico
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Directora Asociada
Dar seguimiento a las opciones de revisin curricular trabajadas, y sometidas a la facultad por el Comit de Currculo.
Presentacin de los trabajos realizados a la facultad en trminos de retencin, acarreo y graduacin. Seguimiento consejera. Determinar caractersticas/factores comunes entre los estudiantes que se prolongan del trmino estipulado por el programa. Establecer un plan de accin conforme a los resultados. Ofrecer tutoras. Comunicacin escrita y consejera acadmica correspondencia a travs del correo electrnico.
Durante Ao Acadmico
Factores/caractersticas identificadas.
Durante Ao Acadmico
Completar el autoestudio.
Certificado de acreditacin
Durante Ao Acadmico
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Mejorar e innovar los procesos de enseanza -aprendizaje Estimular el uso de estrategias efectivas que propicien el aprendizaje. Continuar con la incorporacin de estrategias de enseanza-aprendizaje en los cursos de enfermera. Promover las recomendaciones de la facultad. Revisin de cursos. Promover el uso de programas innovadores Implantacin de estrategias Informe de hallazgos Facultad Comit Currculo Departamental Durante Ao Acadmico
Fomentar el uso de modelos de enseanza en los cursos de Enfermera. Continuar fomentando el uso de los diferentes mtodos de aprendizaje tales como: Role Playing, Problem Based Learning (PBL), discusin de casos, mesa redonda, entre otros.
Durante Ao Acadmico
Capacitar a los estudiantes en la bsqueda de literatura que ofrece la base de datos de la Biblioteca General y otras fuentes.
Talleres de capacitacin sobre el uso Participacin de estudiantes y de base de datos. facultad. Estimular la participacin de estudiantes en proyectos de investigacin. Promocin del curso Nmero de estudiantes matriculados
Durante Ao Acadmico
Durante Ao Acadmico
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Establecer acuerdos con diferentes instituciones en Puerto Rico y fuera de Puerto Rico.
Facultad
Durante Ao Acadmico
Continuar y fomentar la incorporacin de los cursos de enfermera en la plataforma WebCt. Mantener las facilidades tecnologa equipo necesario y adecuado para facilitar el aprendizaje. (Centro de Cmputos).
Durante Ao Acadmico
Durante Ao Acadmico
Continuar promocionando una cultura de avalo en los cursos de Enfermera. Continuar con la representacin del Departamento en el Comit de Avalo Institucional
Facultad
Cada dos aos Apoyar programas de desarrollo continuo de la facultad. Mantener alianza con las instituciones hospitalarias, acadmicas y de investigacin que ofrecen educaciones y certificaciones para el desarrollo continuo de la facultad. Establecer acuerdos. Fomentar la participacin de la facultad. Nmero de profesores que participan Nmero de presentaciones de facultad Nmero de cursos complementados con WebCt. Nmero de ofrecimiento de cursos Representante de Avalo Facultad
Incorporar otros cursos que puedan ofrecerse bajo la modalidad de educacin a distancia. Continuar con la integracin de estrategias de Enseanza- aprendizaje a travs de la plataforma WebCt
Facultad
Durante Ao Acadmico
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE Facultad
Referir recomendaciones al Comit de Analizar e incorporar las Evaluacin Departamental en relacin a recomendaciones los cursos de Enfermera para mejorar las ofertas
4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS Lograr mayor actividad investigativa y creativa. Propiciar las condiciones y el ambiente institucional necesarios para fomentar la investigacin creativa.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Desarrollo de infraestructura con recursos humanos y tecnolgicos necesarios (impresoras, computadoras, estudiante asistente de investigacin, consultor estadstico).
Divulgar la disponibilidad de fondos, formularios y procesos para descargas acadmicas y sabtica a travs de reuniones informativas, memos y correos electrnicos, etc. Comprar, instalar y poner a disponibilidad de la facultad, recursos tecnolgicos de uso exclusivo para investigacin o proyectos creativos.
Nmero de trabajos creativos: Publicaciones Talleres Foros Simposios Congresos Otros Nmero de presentaciones Informe mensual de labor realizada por el profesor. Nmero de incentivos
Decano de la Facultad en colaboracin con Directora del Departamento de Enfermera Asistente Administrativo y Directora del Departamento de Enfermera Facultad
Final de cada ao
Generar reuniones de intercambio con comunidades cientficas dentro y fuera de Puerto Rico. Ofrecer bonos o incentivos a personas con proyectos de accin creativa. Asignar estudiantes de estudio y trabajo, para dar apoyo a la facultad con proyectos de labor creativa. Proveer descargas de 6 crditos mnimos a personas con proyectos creativos con trayectoria investigativa. Reducir a un mnimo la asignacin de sobrecargas acadmicas.
Continuo
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Distribuir equitativamente los recursos financieros disponibles entre todos los miembros de la facultad. Ofrecer curso de investigacin subgraduada.
Desarrollar lneas de investigacin que apoyen el desarrollo tecnolgico, econmico y social de Puerto Rico. Estimular la aplicabilidad del nuevo conocimiento, generado por la investigacin y la actividad creativa, al desarrollo de Puerto Rico y la implantacin de nueva tecnologa en el saln de clase, los laboratorios y las prcticas. Estimular a la facultad al desarrollo y aplicacin de nuevo conocimiento. Coordinar actividades de educacin continua, talleres y foros de divulgacin investigativa para comunidades profesionales. Participacin en actividades de educacin continua, talleres, foros de investigacin al semestre. Participacin en Comits externos en la industria. Coordinadora Educacin Continua Ao Acadmico
Continuar desarrollando, a travs de acciones proactivas y de vivencias prcticas, profesionales creativos, innovadores y diestros en la aplicacin de la investigacin, a la solucin de los problemas de la sociedad puertorriquea.
Desarrollo de investigaciones y la implantacin de sus hallazgos Desarrollo de internados para profesores y estudiantes Servicios de consultoras.
4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS Propiciar el desarrollo de productos y servicios competitivos, cuya propagacin redunde en beneficio a la comunidad. Divulgar ampliamente los resultados de proyectos de investigacin que sean beneficiosos a la comunidad en general.
TCTICAS Y ACTIVIDADES Participacin en servicios comunitarios. Capacitar a estudiantes para ofrecer trabajo dirigido a las comunidades. Seleccionar problemas de inters por reas de especialidad Desarrollo de blogs por reas de especialidad en Enfermera para la divulgacin de hallazgos.
Nmero de proyectos
Establecer esfuerzos colaborativos intrauniversitarios, y con otras instituciones en y fuera del pas. Propiciar alianzas colaborativas con diversas entidades a nivel local, nacional e internacional para promover la investigacin y el intercambio de recursos y conocimiento. Ampliar la divulgacin y promocin de las actividades de investigacin a nivel institucional y a la comunidad en general. Desarrollar alianzas colaborativas con diversas entidades a nivel local, nacional e internacional. Coordinar reuniones de afiliacin con la industria y la comunidad. Cantidad de alianzas Administracin departamental Facultad Ao Acadmico
Coordinar talleres para la publicacin y desarrollo de propuestas. Reuniones con Directores de agencias para la identificacin de reas de investigacin colaborativa.
Administracin departamental
Nmero de reuniones Cantidad de facultad y estudiantes participantes en talleres, foros, seminarios y proyectos creativos.
Facultad
4. INVESTIGACIN, ACCIN CREATIVA Y ESTUDIOS GRADUADOS Fortalecer la bsqueda de fondos externos. Fortalecer la infraestructura institucional para continuar promoviendo la bsqueda de fuentes adicionales de fondos externos para la investigacin y accin creativa.
TCTICAS Y ACTIVIDAES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Ao Acadmico
Identificar, presupuestar y comprar programas de computadoras. Obtencin de licencias de programas estadsticos para el anlisis de datos. Fortalecer las relaciones con las agencias que nos otorgan fondos para investigacin y educacin. Propiciar la redaccin de propuestas viables y competitivas. Establecer enlaces con agencias de fondos externos. Identificar las agencias y solicitar fondos dotales.
Fondos obtenidos
5. SERVICIO A LA COMUNIDAD Y ALCANCE SOCIAL Ampliar la divulgacin y promocin de las actividades de investigacin, creacin y servicio. Utilizar mecanismos efectivos para divulgar y promover el quehacer intelectual y de servicios.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Anual Crear una revista de Enfermera. Hacer presentaciones de los trabajos de los estudiantes y de los profesores a la comunidad universitaria. Crear grupos de discusin de tpicos en la facultad y en general. Nmero de ejemplares Nmero de presentaciones
Cada Semestre
Acrecentar la investigacin y el asesoramiento colaborativo en asuntos sobre la calidad de vida, la educacin, la salud, la seguridad pblica, el ambiente, el servicio pblico y el desarrollo econmico de Puerto Rico, para hacernos ms competitivos en el mbito internacional.
Desarrollar un plan para estimular la investigacin y buscar el asesoramiento colaborativo en asuntos sobre la calidad de vida, la educacin, la salud, la seguridad pblica, el ambiente, el servicio pblico y el desarrollo econmico de Puerto Rico, para hacernos ms competitivos en el mbito internacional.
Planificar junto con los profesores el rea de investigacin preferida. Organizar grupos de asesoramiento colaborativo en asuntos sobre la calidad de vida, la educacin, la salud, la seguridad pblica, el ambiente, el servicio pblico y el desarrollo econmico de Puerto Rico para hacernos ms competitivos en el mbito internacional.
Facultad
Anual
5. SERVICIO A LA COMUNIDAD Y ALCANCE SOCIAL Fomentar una estrecha colaboracin y amplio servicio con la comunidad. Establecer alianzas con el gobierno, las comunidades y el sector privado que faciliten la colaboracin y cooperacin en la bsqueda de soluciones a los problemas que afectan al pas.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Mantener, fortalecer e identificar nuevas alianzas con las agencias de servicios de salud, pblicas y privadas a nivel nacional e internacional.
Ao Acadmico
Desarrollo de un plan de actividades Promover el desarrollo de cursos cortos no conducentes a grado para la educativas para los profesionales de la salud y la comunidad en general. autogestin y la adquisicin de destrezas necesarias, para la participacin efectiva en una economa cambiante y globalizada. Promover alternativas acadmicas en horarios y modalidades que satisfagan las necesidades de la comunidad. Fortalecer los procesos para ayudar a identificar, analizar y proponer alternativas conducentes a cambios estructurales en el ambiente socioeconmico y cultural del pas. Promover la participacin del personal docente en el ofrecimiento de servicios de peritaje y actividades educativas para promover una mejor calidad de vida en la sociedad. Incorporar actividades educativas a travs de nuevas modalidades y en horario vespertino.
Ao Acadmico
Nmero de actividades
Identificar las necesidades y/o problemas de salud en las comunidades para propiciar conductas saludables.
Administracin Departamental Facultad Programa Educacin Continua Administracin Departamental Facultad Programa Educacin Continua
Ao Acadmico
Desarrollar un plan para el ofrecimiento de servicios de salud y educativas por la facultad basado en las necesidades de la comunidad.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Fomentar iniciativas comunitarias e institucionales que redunden en el desarrollo de las comunidades. Identificar necesidades en las comunidades y fomentar el quehacer universitario en la bsqueda de posibles alternativas para su solucin. Fortalecer el servicio universitario para ofrecer mayor accesibilidad al acervo de fuentes de informacin en los saberes. Desarrollar iniciativas que promuevan el desarrollo socioeconmico de la comunidad y que permitan fortalecer la presencia del RUM. Ampliar el ofrecimiento de programas educativos dirigidos a estudiantes de niveles preuniversitarios. Ampliar enlaces colaborativos con agencias pblicas y privadas u organizaciones comunitarias. Establecer nuevos contactos. Nmero de contactos. Administracin Institucional/ Departamental Facultad Ao Acadmico
Administracin Institucional/ Departamental Facultad Administracin Departamental Facultad Asociacin de Estudiantes Administracin Departamental Facultad Estudiantes Comit de Reclutamiento
Ao Acadmico
Mantener las iniciativas que promuevan altos niveles de bienestar en el sistema cliente.
Ao Acadmico
Desarrollar propuestas para crear programas educativos dirigidos a estudiantes de nivel pre-universitario.
Desarrollar Campamento de Verano para estudiantes de escuela superior interesados en Enfermera. Coordinar con las agencias educativas para la seleccin de estudiantes.
Ao Acadmico
6. RECURSOS HUMANOS Desarrollar un ambiente universitario que fomente la buena comunicacin y la cultura de excelencia. Fomentar continuamente en los empleados, un sentido de alto compromiso con la excelencia y con el Recinto. Fortalecer y promover sistemas de comunicacin efectivos en los distintos niveles de la institucin. Propiciar la participacin de los empleados en la toma de decisiones.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Fomentar y fortalecer el compromiso por parte de la facultad con la excelencia y con el Recinto.
Reuniones individuales por parte del Director y cada facultativo sobre metas y objetivos del facultativo con la Institucin y Departamento. Participacin en reuniones de Comits Departamentales, Colegio de Artes y Ciencias e Institucionales. Reuniones departamentales para tratar y discutir asuntos de envergadura y foros en la UPRM.
Director/a Facultad
Cada Ao Acadmico
Fortalecer lneas de comunicacin con el Director/a, Facultad y con otros departamentos. Fortalecer e involucrar a la facultad y empleados en la toma de decisiones de asuntos importantes o de envergadura del Departamento. Fomentar un ambiente de trabajo adecuado.
Nmero de participantes.
Cada Ao Acadmico
Cada Ao Acadmico
Proveer un ambiente de trabajo apropiado que fomente la productividad y la colaboracin entre los recursos humanos. Agilizar, flexibilizar y propiciar la continuidad de todos los procesos.
Facultad Director/a
Cada Ao Acadmico
Facultad Director/a
Cada Ao Acadmico
Atraer y retener el mejor el mejor talento humano. Establecer un sistema de contratacin Realizar creacin de convocatorias para plazas de acuerdo a los criterios de empleados basado en criterios estandarizados. estandarizados y uniformes. Usar siempre el principio de mrito al hacer nuevas contrataciones o ascensos. Evaluar los mritos de los candidatos. Publicar convocatorias en revistas, peridicos. Nmero de candidatos para entrevistas. Director/a Comit de Personal Al finalizar el ao acadmico noviembre y mayo Al final de cada ao
Comit de Personal
6. RECURSOS HUMANOS
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Publicar convocatorias utilizando mtodos de divulgacin que sean accesibles a los interesados. Mantener un plan institucional de accin afirmativa.
Publicacin en revistas, peridicos y colocar anuncio en pgina electrnica del Departamento de Enfermera. Reclutamiento de personal de acuerdo a las polticas y normas de la Institucin basado en los mritos del solicitante. Revisin de un plan de facultad de grado doctoral y post-doctoral.
Cantidad de publicaciones.
Cada Ao Acadmico
Revisin de normas y polticas de la Institucin para cumplir con la accin afirmativa. Reuniones del Comit de Personal.
Nmero de candidatos
Cada Ao Acadmico
Nmero de candidatos a continuar estudios doctorales y post-doctorales. Lista de competencias de las descripciones de las necesidades.
Cada Ao Acadmico
Revisar y divulgar los incentivos institucionales para aumentar la facultad doctoral y post-doctoral. Revisar y actualizar las descripciones y los requisitos de los puestos para atemperarlos a las necesidades actuales de la institucin. Evaluar la naturaleza y complejidad de las funciones de la posicin de los empleados. Reclasificacin de los puestos.
Director/a
En noviembre de cada ao
Cada Ao Acadmico
Educar y adiestrar para mantener al da los conocimientos y destrezas de los empleados. Desarrollar programas educativos y de mejoramiento profesional con el objetivo de mantener al personal a la vanguardia de los avances tecnolgicos, y del desarrollo de nuevas estrategias y tcnicas en sus respectivas reas de trabajo. Promover y fortalecer la participacin del personal en las actividades educativas. Conducir un plan de necesidades educativas de la facultad. Divulgacin de la promocin de las actividades educativas programadas. Listados de necesidades Administracin Institucional/ Departamental Comit de Recursos para la enseanza. Inicio del Ao Acadmico
6. RECURSOS HUMANOS Propiciar la capacitacin de todo el personal de manera continua y sistemtica, en sus reas propias a su desempeo, y en reas relacionadas, con el propsito de facilitar la adaptacin de stos a cambios en los procesos y en las nuevas tecnologas. Incrementar y apoyar el ofrecimiento de actividades para el fortalecimiento de la docencia. Fortalecer el desarrollo de valores ticos en el personal. Fomentar la polivalencia de los empleados en el entrenamiento cruzado. Educar y capacitar a los empleados para que puedan ejercer mltiples funciones de manera efectiva y eficiente.
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Promover la participacin de la facultad en actividades educativas propias de su rea de especialidad y educacin en enfermera.
Realizar evaluaciones peridicas. Establecer sistema de incentivos econmicos, tales como revisin de salarios, bonos de productividad.
Establecer estrategias para rotar a los empleados a nuevas funciones peridicamente y permitirle el desarrollo de nuevas destrezas. Desarrollar mecanismos para reconocer a los empleados que estn dispuestos a ejercer funciones ms all de su deber.
Revisar los reglamentos, polticas institucionales y certificaciones para permitir y facilitar a los empleados el ejercicio de mltiples funciones. Ofrecer actividades educativas necesarias para capacitar a los empleados y prepararlos adecuadamente para ejercer mltiples funciones. Reclasificar y remunerar al personal dispuesto a ejercer mltiples funciones, acorde con el espectro de las mismas.
Cada Ao Acadmico
Reconocimientos
6. RECURSOS HUMANOS Desarrollar sistemas objetivos de evaluacin del desempeo de los recursos humanos. Desarrollar un sistema de evaluacin que mida, de forma justa e integral, la ejecucin de los recursos humanos.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Evaluacin segn lo establece la Certificacin 86-87-476 de la Junta Administrativa y otras reglamentaciones que apliquen.
Cada semestre Segn lo establece la Certificacin 86-87-476 de la Junta Admva. RUM Cada Semestre Acadmico
Desarrollar programas educativos y de mejoramiento profesional para atender las reas de oportunidad que se identifiquen en las evaluaciones de los empleados.
Desarrollar un plan de actividades educativas para el enriquecimiento profesional de la facultad y administrativos, segn sus necesidades y a tono con las exigencias sociales, curriculares y para disciplina y prctica de la enfermera. Establecer una asignacin presupuestaria para que la facultad pueda participar y/o representar al Departamento en actividades profesionales. Propiciar el continuo mejoramiento y desarrollo del personal docente y administrativo ante los retos del Siglo XXI.
Evaluar continuamente el plan de retribucin ajustndolo al nivel de responsabilidad y la complejidad de las funciones. Continuar el desarrollo e implantacin del programa de evaluacin de los recursos humanos.
Cada Ao Acadmico
Participacin de profesores y personal administrativo en actividades educativas: intercambio de profesores, asistencia a cursos, seminarios cnsonos con las demandas. Establecer plan presupuestario para estos fines. Invitar especialistas y recursos en otras reas del campo de enfermera para promover intercambios de ideas y conocimiento.
Nmero de participantes y actividades. Evaluaciones formativas y sumativas. Nmero de Ascensos en Rango Nmero de Permanencias Reclasificacin de personal administrativo.
6. RECURSOS HUMANOS Desarrollar estrategias de motivacin, promocin y recompensas para estimular el compromiso y la excelencia. Fortalecer los sistemas de reconocimiento a la excelencia, la eficiencia, la innovacin y al trabajo en equipo.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Aplicacin del Mdulo F de la Certificacin 86-87 -476 de la Junta Administrativa del RUM. Reconocer la excelencia mediante ascensos, bonos de productividad, incentivos por publicaciones, entre otros. Hacer publicaciones y otros. Talleres, foros, actividades educativas. Fortalecer reas escolsticas Divulgar actividades educativas.
Evidencia en portafolios
Anualmente
Anualmente
Incrementar la participacin y representacin del Departamento en actividades profesionales. Estimular a la facultad a desarrollar y someter artculos para su publicacin y otras actividades de erudicin.
Presentacin de proyectos de investigacin en conjunto con otras disciplinas. Evaluacin de la ejecutoria de la facultad. Evidencia de artculos publicados y actividades creativas. Evaluacin de la ejecutoria de la facultad en el programa de mentora. Administracin Departamental/ Institucional
Anualmente
Cada Ao Acadmico
Comit de Personal
Cada Ao Acadmico
7. ADMINISTRACIN EFECTIVA Y EFICIENTE Autoevaluar, autocriticar y aprender de su propia experiencia. Sistematizar la funcin de autoevaluacin y autocrtica para propiciar el aprendizaje y desarrollo organizacional en forma continua. Establecer entre los decanatos y departamentos, un sistema articulado y continuo de avalo basado en los planes de trabajo de las unidades. Diversificar las formas de apoyo y los escenarios para la autocrtica y la reflexin, conducentes al cambio o a la reafirmacin de los procesos evaluados. Lograr una universidad operacionalmente gil, eficiente y auditable. Desarrollar talleres de trabajo al personal directivo y administrativo con el objetivo de orientarlos sobre las normas y reglamentacin vigente en la universidad. Disear procesos integrados y flexibles que satisfagan plenamente a los constituyentes internos y externos. Desarrollar e implantar un sistema de evaluacin y control de los procesos administrativos y de servicio.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Administracin Departamental
Ao Acadmico
Propiciar la asistencia del personal directivo y administrativo a los talleres y/o actividades relacionadas con la reglamentacin de la universidad, organizadas por la institucin.
Proveer el tiempo para la participacin del personal en los talleres y/o actividades.
Ao Acadmico
7. ADMINISTRACIN EFECTIVA Y EFICIENTE Promover la automatizacin de los procesos. Propiciar la automatizacin de los procesos para que sean ms eficientes y efectivos.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Adiestrar al personal docente y administrativo en los procesos del manejo de la comunicacin a travs de Internet.
Ao Acadmico
Continuar el desarrollo y fortalecimiento de pginas electrnicas para que sean utilizadas como medio de divulgacin y acceso a los documentos y a los servicios bsicos a travs de Internet. Evaluar y mejorar continuamente los procesos de apoyo a la docencia. Promover el ofrecimiento de programas de apoyo a la docencia para fortalecer las tcnicas de enseanza. Desarrollar mecanismos efectivos para evaluar los programas de apoyo a la docencia. Desarrollar un plan de actividades educativas para el enriquecimiento profesional del personal docente. Realizar estimado de necesidades educativas. Listado de necesidades. Cantidad de actividades ofrecidas. Cantidad de participantes. Administracin Departamental Comit de Recursos para la Enseanza Ao Acadmico
8. INFRAESTRUCTURA Revisar el Plan Maestro de Infraestructura y de Instalaciones. Determinar las necesidades relacionadas a la infraestructura e instalaciones del Recinto. Conservar el patrimonio del Recinto.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Listado de necesidades.
Ao Acadmico
Conservar la estructura del Edificio Josefina Torres Torres. Revisar planes de emergencia.
Integridad de la estructura.
Establecer un programa de mantenimiento preventivo de la propiedad mueble e inmueble. Optimizar la utilizacin del espacio disponible mediante la planificacin y asignacin adecuada del mismo. Utilizar el Plan Maestro del RUM para garantizar un desarrollo saludable del RUM.
Planes actualizados.
junio-julio
Continuamente
Asegurar que la infraestructura e instalaciones cumplan con los requisitos de seguridad del Cuerpo de Bomberos y el Departamento de Salud.
Evidencia deficiencias corregidas. Certificacin del Cuerpo de Bomberos y del Departamento de Salud y otras agencias concernidas. Apariencia de las reas verdes y de la escultura.
Ao Acadmico
Proteger y conservar el ambiente. Convertir el Recinto en un Jardn Botnico. Preservar y aumentar la coleccin de arte del RUM. Asegurar que la infraestructura e instalaciones que cumplan con los requerimientos de accesibilidad, segn estipulado por la Ley ADA.
Mantener un ambiente verde y artstico que promueva un ambiente cmodo y saludable. Preservar la escultura Aluminio lquido y otras obras.
Proveer mantenimiento intenso a las reas verdes y a la escultura del Departamento. Limpieza y mantenimiento a la escultura Aluminio lquido.
Administracin Departamental
Continuamente
Administracin Departamental
Continuamente
Inspeccin vigente del ascensor. Baos en buen estado. Salas de clase apropiadas.
Continuamente
8. INFRAESTRUCTURA Actualizar el programa de mejoras permanentes. Asignar prioridades a los proyectos de mejoras permanentes de acuerdo al Plan Maestro. Actualizar la tecnologa educativa y los sistemas de informacin. Aumentar el uso de tecnologas educativas para llegar a estudiantes en localidades remotas.
TCTICAS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLE
FECHA O CALENDARIO
Mejorar el sistema de enfriamiento de los salones y oficinas del Edificio Josefina Torres Torres.
Ao Acadmico
Mejorar el sistema elctrico departamental para lograr mayor amplitud y eficiencia en los sistemas de informacin. Evaluar la infraestructura de apoyo y armonizarla de acuerdo a los cambios de la tecnologa de informacin y la telecomunicacin.
Ao Acadmico
Renovar a la altura de los tiempos la infraestructura de apoyo con las tecnologas de informacin y las telecomunicaciones.
Crear una sala de enseanza clnica virtual. Comprar maniqu peditrico electrnico. Proveer el tiempo y los recursos necesarios.
2009-2010
Capacitar al personal, la facultad y el Proveer apoyo para la capacitacin de la facultad y el estudiantado en las estudiantado en las destrezas necesarias para utilizar la tecnologa. destrezas necesarias para la utilizacin de la tecnologa.
Administracin Institucional/ Departamental Comit de Recursos para la Enseanza Administracin Institucional/ Departamental Comit de Recursos para la Enseanza
Ao Acadmico
Ao Acadmico
8. INFRAESTRUCTURA Promover la oferta de nuestros programas graduados y de educacin continuada llevando nuestras aulas virtuales a las industrias y empresas fin de promover la competitividad del pas.
ESTRATEGIAS POR LA FACULTAD O DEPARTAMENTO Desarrollar cursos de educacin continua en lnea para profesionales de la salud.