Professor: Disciplina: MSICA Nvel de ensino: Fundamental Referncias bibliogrficas:

Metas da Escola: 1.Aumentar o ndice de aproveitamento at dezembro de 2013. 2.Aumentar o ndice de aprovao interna. 3.Reduzir o ndice de abandono.

Perodo

Contedo programtico

Habilidades e Competncias

Procedimentos e recursos didticos

Avaliao

- To have (present/affirmative form) -Review of: To be (present) Can (ability) -Possessive case -Whose 1 Bimestre - These/Those

-Reconhecer-se como uma pessoa de -Aulas expositivas: orais e escritas identidade e uma histria prpria e como -Atividades no livro integrante de grupos socioculturais -Atividades ldicas (games, dinmicas...) (famlia, escola, bairro). - Vdeos -Ler e compreender pequenos textos e identificar suas partes. -Leitura de textos diversificados -Reconhecer e empregar tempos verbais: - Msica to be, presente progressivo, to have, can - Pesquisa nas formas afirmativa.

-Atividades de aula e casa -Trabalhos aula/casa -Testes -Prova Individual -Assiduidade -Participao

-Present Progressive(affirmative, -Identificar os casos possessivos. negative and interrogative -Utilizar corretamente os pronomes forms) demonstrativos these e those e o interrogativo whose. -Vocabulary: human body, sports, food, action verbs and days of the week -Reconhecer e utilizar corretamente o vocabulrio utilizado do bimestre. -Pesquisar em dicionrio, o significado das novas palavras encontradas.

-Questions and negatives with to -Valorizar os aspectos culturais de sua -Aulas expositivas: orais e escritas cidade. be/can (review) -Atividades no livro -Do you like/have? Yes, I do/ No, I dont -Questions Words: what, when, where, what time -Prepositions of time: in, on, at 2 Bimestre -Identificar e refletir sobre os aspectos -Atividades ldicas (games, dinmicas...) positivos e negativos de sua cidade. - Vdeos -Leitura de textos diversificados

-Atividades de aula e casa -Trabalhos aula/casa -Prova Individual -Assiduidade -Participao

-Ler e compreender pequenos textos e - Msica identificar suas partes.

-Reconhecer e empregar tempos verbais: - Pesquisa -Vocabulary: types of video to be e can nas formas negativa e interrogativa. games, films, Tv shows and -Utilizar respostas curtas sobre o gosto months pessoal. -Reconhecer e usar corretamente corretamente as wh-words e as preposies de tempo. -Reconhecer e utilizar corretamente o vocabulrio utilizado do bimestre. -Pesquisar em dicionrio, o significado das novas palavras encontradas

-Question words: Which and -Identificar e refletir sobre os aspectos positivos e negativos de seu estado. What -Ler e compreender pequenos textos e -Simple Present (affirmative and identificar suas partes. negative form) -Reconhecer e usar corretamente as wh-What time is it? words. -Vocabulary: clothes,

-Aulas expositivas: orais e escritas -Atividades no livro -Atividades ldicas (games, dinmicas...) - Vdeos -Leitura de textos diversificados

-Atividades de aula e casa -Trabalhos aula/casa -Testes -Prova Individual -Assiduidade -Participao

- Msica hours, -Reconhecer e empregar o Simple - Pesquisa verbs related to computer, means Present nas formas afirmativa e negativa. of transportation 3 Bimestre -Identificar as horas exatas e inexatas. -Pesquisar em dicionrio, o significado das novas palavras encontradas. -Reconhecer e utilizar corretamente o vocabulrio utilizado do bimestre. -Trabalhar textos utilizando as formas gramaticais adequadas.

4 Bimestre

-Identificar e refletir sobre os aspectos - Simple Present (interrogative positivos e negativos de seu estado. form) -Ler e compreender pequenos textos e -Question words (review) identificar suas partes. -How much is/are?

-Aulas expositivas: orais e escritas -Atividades no livro -Atividades ldicas (games, dinmicas...) - Vdeos

-Atividades de aula e casa -Trabalhos aula/casa -Testes -Prova Individual -Assiduidade -Participao

-Trabalhar textos utilizando as formas -Leitura de textos diversificados -Prepositions of place: opposite, gramaticais adequadas. - Msica in front of, near -Reconhecer e empregar o Simple - Pesquisa Present na forma interrogativa. -Vocabulary: adjectives, adverbs of frequency and cardinal -Reconhecer e usar corretamente as whwords estudadas no 2 e 3 bimestre. numbers -Perguntar e responder sobre o preo de produtos. -Utilizar as estudadas. preposies de lugar

-Reconhecer e utilizar corretamente o vocabulrio utilizado do bimestre. -Identificar os nmeros cardinais at 1.000. -Pesquisar em dicionrio, o significado das novas palavras encontradas