A LIBERDADE
10 Ano, Turma B Catarina Silva, n6 Ins Lima, n12 Lus Lowden, n17 Sara Gonalves, n27 Srgio Pinho, n28
2012/2013
Filosofia
PROBLEMA
Para a realizao deste trabalho foi posto o seguinte problema: Ser a liberdade uma utopia?
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Filosofia
TESE
Defendemos que o Homem est condenado liberdade; defendemos o libertismo, pois achamos que o ser humano escolhe e age livremente, ainda que existam condicionantes que interfiram nisso.
ARGUMENTOS
Argumento da experincia Conscincia uma qualidade da mente que engloba qualificaes como subjetividade, autoconscincia, a capacidade de se perceber a si mesmo e a relao entre si e o ambiente. Se isto pode definir um pouco do que a conscincia, ento podemos afirmar que a experincia comprova a ideia que o libertismo existe. Por exemplo, estamos a ver um programa de televiso, mas, por algum motivo, eu no estou a ach-lo interessante. Podemos continuar a v-lo ou no, uma escolha nossa, voluntria e consciente. Em suma, somos livres, porque quando ns fazemos uma escolha consciente, como a anterior, cada um de ns apercebe-se imediatamente que livre. Argumento da responsabilidade Se no existisse livre-arbtrio, ento no teria sentido responsabilizar as pessoas. Mas h sentido em responsabilizar as pessoas. Logo, existe livre-arbtrio. As pessoas sabem distinguir o bem e o mal, o que certo e o que errado, o que devem fazer e o que no devem, e por isso, que h sentido em responsabiliza-las.
CONCLUSO
As aes humanas resultam de deliberaes racionais. Elas podem modificar o curso dos acontecimentos que ocorrem no mundo. H livre-arbtrio nas aes humanas: os fatores psicolgicos que operam em mim nem sempre ou mesmo em geral, no me impelem a comportar-me de uma maneira particular; muitas vezes eu, falando em termos psicolgicos, poderia ter feito algo de diferente daquilo que efetivamente fiz, diz John Searle. Mesmo que hajam condicionantes para uma determinada escolha, ainda assim eu poderia ter optado por outra, porque eu sou livre, porque eu tive a conscincia do que estava a escolher, porque tive a inteno de fazer ou de modificar algo.
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REFERNCIAS
1. ALVES, Ftima; CARVALHO, Jos; AREDES, Jos. Pensar Azul 10. Texto Editores. 2012. PP. 54-59 e PP. 64-66. 2. SAVATER, Fernando. tica para Um Jovem. Dom Quixote, 2005. PP. 53-69. 3. Apresentao Multimdia: MRIAS, Snia. Mapa Conceptual sobre a Ao Humana. 2012. 4. FARIA, Domingos. O filsofo Michael Sandel a ensinar a teoria libertarista de Robert Nozick 1 de maio de 2012. Disponvel em: http://blog.domingosfaria.net/2012/05/o-filosofo-michael-sandel-ensinar.html. Acedido a 28 de novembro de 2012. 5. RUAS, Paulo. O problema do livre-arbtrio 2 de dezembro de 2005. Disponvel em: http://criticanarede.com/met_savater.html. Acedido a 28 de novembro de 2012. 6. WILLIAMS, Clifford. Livre-arbtrio e determinismo dezembro de 2002. Disponvel em: http://criticanarede.com/determinismo.html. Acedido a 28 de novembro de 2012.
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