COMPRENSIÓN DE LECTURA Nueva

I.E.I.P.
Jess de Nazareth COMPRENSIN DE LECTURA
I.E.I.P. Jess de Nazareth CREANDO - VOCABULARIO
Indcanos cules son las alternativas que escoges. no olvides concentrarte. t puedes, xitos... "En una escena rupestre cotidiana entre los aos 15 000 a 10 000 a.C., se detalla un bisonte que agoniza, indefenso al ataque de los cazadores. Sus patas han dejado de responderle y yace con la cabeza agachada, en un ltimo esfuerzo para protegerse de las jabalinas que se lanzan los hombres. Esta pintura primitiva, de las muchas que hay en las profundidades de la Cueva de Altamira (Espaa), fue realizada durante un ritual mgico por las tribus nmades de aquella poca, con el fin de vencer al espritu del bisonte antes de salir a cazarlo. Pero adems de su valor antropolgico resulta interesante porque en ella se entremezclan dos caractersticas del ser humano que fueron divorcindose en el curso de la historia: la observacin cuidadosa de la realidad (lo que hizo posible representar dicha escena) y el temor a la naturaleza o a lo desconocido (de donde surgieron las creencias en espritu que animaban el ser). De la primera de estas caractersticas nace la ciencia; la segunda se traduce en mitos, religiones y rituales para controlar las fuerzas ocultas en las tinieblas de la ignorancia." 1. El texto trata fundamentalmente de explicar: A) La descripcin de una escena rupestre. B) Los orgenes de la ciencia y el mito. C) El ritual mgico de las tribus nmadas. D) El valor antropolgico de Altamira. E) La observacin de la realidad. 2. Del texto se deduce que en la poca primitiva, la caza del bisonte fue: A) Indiscriminada B) Prohibida C) Espordica. D) Gregaria. E) Individual. 3. Segn el texto, el temor a lo desconocido origin: A) La pintura. B) La antropologa. C) La religin. D) El arte rupestre. 4. En el texto, el vocablo DIVORCINDOSE tiene el significado de: A) Divisin B) Convergencia C) Disolucin D) Separacin
En base a las siguientes palabra: boato, bice, bisoo, conspicuo y zahora, realiza la actividad Nro 3. a) Haz una composicin usando las palabras citadas. b) El tema es libre. c) Puede ser un poema, cuento corto, una historieta, una fbula, etc. d) Debes ponerle un ttulo. Un poco de empeo y tendrs XITO. MI CUENTO
Reconstruyendo un cuento A partir del cuento La tela de Penlope o quin engaa a quin de Augusto Monterroso, debes hacer las siguiente actividad (Nro 2): 1. Reconstruirlo desde tu perspectiva. Puedes aadir algn personaje que deseas. Algn hecho personal o de la epopeya la Odisea. 2. Tambin tienes la posibilidad de reconstruir lo que hizo una (o) de tus compaeras (os). 3. Debes ponerle un ttulo. 4. Y al final tus datos. xitos. "Hace muchos aos viva en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de ser bastante sabio era muy astuto), casado con Penlope, mujer bella y singularmente dotada cuyo nico defecto era su desmedida aficin a tejer, costumbre gracias a la cual pudo pasar sola largas temporadas. Dice la leyenda que en cada ocasin en que Ulises con su astucia observaba que a pesar de sus prohibiciones ella se dispona una vez ms a iniciar uno de sus interminables tejidos, se le poda ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una buena barca, hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a s mismo."
E) La ciencia.
E) Complemento.
5. La creencia de que un bisonte es animado por un espritu oculto es de naturaleza: A) Racional B) Peligrosa. C) Histrica. D) Observacional. E) Ritual
I.E.I.P. Jess de Nazareth ANALOGAS II COMPRENSIN DE LECTURA

1. CANCIN: REPERTORIO:: (A) Partitura: meloda (B) Instrumento: artista (C) Solo: coro (D) Bendicin: iglesia (E) Traje: vestuario 4. SOLDADO: REGIMIENTO:: (A) Alquimista: oro (B) Estrella: constelacin (C) Poeta: poesa (D) Pulmones: organismo (E) Calle: ciudad
I.E.I.P. Jess de Nazareth
2. DILUVIO: INUNDACIN:: (A) Sequa: vegetacin (B) Nevada: avalancha (C) Guerra: tratado (D) xito: logro (E) Semilla: mutacin 5. ZAPATERO: ZAPATOS:: (A) Maquinilla: secretaria (B) Mquina: costurera (C) Ropa: lavandera (D) Sastre: traje (E) Radio: locutor 8. ARQUITECTO: EDIFICIO:: (A) Maestro: libro (B) Albail: cemento (C) Agricultor: semilla (D) Mdico: paciente (E) Director: pelcula 11. UVA: VID:: (A) Nuez: nogal (B) Fresa: cereza (C) Castaa: nuez (D) Pasa: ciruela (E) Higo: fruta 14. CSCARA: FRUTA:: (A) Envoltura: paquete (B) Sombrero: cabeza (C) Espuma: mar (D) Piel: cuerpo (E) Guante: mano 17. PELDAO: ESCALERA:: (A) Tierra: cielo (B) Paso: cima (C) Alpinista: montaa (D) Eslabn: cadena (E) Ancla: barco 20.SUMANDO : ADICCIN:: (A) Dividiendo: divisor (B) Radical: exponente (C) Factor: multiplicacin (D) Minuendo: sustraendo (E) Multiplicando: multiplicador
3. CUCHILLO: INCISIN:: (A) Arado: surco (B) Herramienta: operacin (C) Lpiz: clculo (D) Manguera: riego (E) Azadn: agricultura 6. ODRE: VINO:: (A) Piedra: camino (B) Cristal: vaso (C) Mantel: mesa (D) Sombrero: sol (E) Botella: agua 9. RAZ: RBOL:: (A) Cimiento: edificio (B) Zapato: pie (C) Rueda: automvil (D) Base: columna (E) Piso: habitacin 12. RUINAS: TIEMPO:: (A) Cansancio: enfermedad (B) Montaa: horizonte (C) Experiencia: vida (D) Color : vista (E) Fruta: sazn 15 VORGINE: AGUA:: (A) Tornado: huracn (B) Torbellino; viento (C) Borrasca: arena (D) Tromba: marea (E) Vaguada: temporal 18. SOMBRA: RBOL:: (A) Color: pintura (B) Claridad: luz (C) Penumbra: catedral (D) Calor: hoguera (E) Figura: estatua
Hoy es noche clara en el universo de mis recuerdos. La nostalgia cual luna se ha propuesto reflectar el fulgor espiritual. El viento de mis pesares silba sin cesar trayendo a mi memoria el huracn de mis frustraciones. Ante mis ojos, huidizo, pasa Cronos y la tratar de llamarlo un galxico nudo me impide pronunciar sonido alguno. En el silencio de la claridad la atmsfera de las pasiones envuelve a un pequeo corazn que es un sol irradiando amor. All a lo lejos, demasiado para poder alcanzarlo otro astro destella su interminable saludo; ms all otros ms, mentalmente les envo mis mensajes; pero abusando la mirada me percato que tambin son corazones esparcidos en la distancia del universo que simboliza la fra grandeza de la soledad que es precisamente el universo espiritual de sta que es mi noche.
7. FUGITIVO: JUSTICIA:: (A) Atleta: ejercicio (B) Estudiante: placer (C) Cientfico: anlisis (D) Holgazn: trabajo (E) Militar: ascenso 10. ESCOBA: BARRER:: (A) Papel: escribir (B) Jabn : lavar (C) Mesa: comer (D) Libro: leer (E) Agua: mojar 13. BOXEADOR: ENTRENAMIENTO:: (A) Cientfico: laboratorio (B) Filsofo: lgica (C) Artista: inspiracin (D) Plomero: herramientas (E) Msico: ensayo 16. TALENTO: INVENTO:: (A) Torpeza: fracaso (B) Belleza: xito (C) Astucia: ruina (D) Tristeza: infelicidad (E) Fealdad: guerra 19. PALABRA: DICCIONARIO:: (A) Slaba : letra (B) Vocabulario: lxico (C) Noticia: peridico (D) Enciclopedia : libro (E) Letra: morfema
01. - Seale lo ms compatible en torno al autor: a) Est ubicado en el centro de sus recuerdos. b) Se contradice permanentemente. c) Se encuentra recordando el huracn de sus pasiones. d) Le gusta simbolizar las cosas que ha experimentado. e) Ha sufrido demasiados desengaos. 02. - El ttulo ms adecuado sera: a) Las pasiones de la soledad. b) El universo de la soledad. c) El huracn de los recuerdos. d) La soledad y los recuerdos. e) La soledad y la nostalgia. 03. - Indique lo correcto: a) La luna suele reflectar en la soledad del autor. b) El pequeo sol irradia gran pasin en la silenciosa claridad. c) Los galxicos ojos del autor observaron a Cronos. d) El autor se siente imposibilitado de poder comunicarse con los dems. e) El astro rey saluda interminablemente a los dems. 04. - Segn su opinin, el autor: a) Es producto de sus recuerdos. b) Tiene un corazn aprisionado. c) Describe con ambigedad el universo. d) No es comprendido por Cronos. e) Se encuentra en la soledad. 05. - Sobre los pesares del autor se podra decir que son: a) Como soles distribuidos en el universo. b) Producto de su propia nostalgia. c) Provocados por sus recuerdos. d) Productos de sus frustraciones. e) Impulsados por el viento.
I.E.I.P. Jess de Nazareth ANALOGAS I

1. .. es a pena como reir es a A) amor - lgrimas B) llorar - enfermedad C) drama - felicidad D) diente - suerte E) comedia - perezoso 4. es a aristcrata como alcantarilla es a A) esnob - millonario B) ttulo - castillo C) sofisticacin - sucio D) rata - til E) mal olor - carretera 7. es a tobillo como hombres es a A) estmago - doble B) enorme - cadera C) barriga - pecho D) mueca - hombro E) pequeo - taln 10. es a poesa como conversacin es a A) libro - Shakespeare B) poema - prosa C) drama - disputa D) historia - radio E) show - bailar 13. es a calor como calor es a A) sol - caf B) caliente - chimenea C) sentimiento - celosa D) verde - rbol E) vidente - guapa 17. ____ es a ortaet como caparazn es a ___ A) teatro nozarapac B) oruga tortuga C) Mxico Espaa D) extranjero espaol 20. ____ es a ABDE como EFHI es a ___ A) 1234 4567 B) 1245 1245 C) 1245 5689 D) 1267 7889 2. es a caballos como hiena es a A) cebra - granja B) tigre - manso C) pastando - perro D) sabana - salvaje E) pajaro - safari 5. es a metro como gramo es a A) centmetro - cinta mtrica B) valtio - medir C) milimtricas - peso D) vatio - nquel E) kilogramo - balance 8. es a clasico como joven es a A) esplndido - historia B) banda - rock C) damisela - nio D) viejo - pequeo E) futuro - beb 11. es a dinero como impuesto de consumo es a A) carta - sella B) banco - de trabajo C) menta - fiscal D) gobierno - alcohol E) cerveza - pagar 15. es a por todo lado como donde es a A) donde - en un lugar B) como - aqu C) en alguna parte generalmente D) en todas partes - a menudo E) nunca siempre 18. ____ es a prisin como Louvre es a ___ A) carcelero artista B) Bastilla museo C) crimen artista D) carcelero Francia 3. ..es a geometra como ecuacin es a A) Matemticas - cuadrado B) enseanza - escuela C) complicado - simtrica D) lgebra - igual E) estudio - adecuado 6. es a mes como doce es a A) calendario - sol B) trimestre - fecha C) semana - ao D) cuatro - tres E) nmero - contar 9. ... es a mucho como pocos es a A) grande - en todas partes B) todo - menos C) unos - ms D) suficiente - piernas E) ningn - algunas veces 12. es a pera como zanahoria es a A) naranja - rbol B) fruta - guidn C) papa - manzana D) colinabo - mugre E) conejo - perejil 16. es a bar como malicioso es a A) beber - verraco B) conejo - polica C) camarero - bandido D) insulto - jefe E) dulce - hombre 19. ____ es a palmera como uva es a ___ A) dtil vid B) arbusto vid C) rbol vino D) arbusto dulce
I.E.I.P. Jess de Nazareth PLAN DE REDACCIN Ejercicios para ti, que sabes que el esfuerzo te llevar al xito I. CAMBIO 1.- El cambio abarca todo movimiento y toda interaccin, el paso de un estado a otro. 2.- En Filosofa, siempre se ha contrapuesto al cambio de la relativa estabilidad de las propiedades, de la estructura o de las leyes de la existencia de los cuerpos. 3.- Sin embargo, la estructura, las propiedades y las propias leyes son un resultado de interacciones. 4.- Forma ms general del ser de todos los objetos y fenmenos. 5.- Se hallan condicionadas por las diversas conexiones de los cuerpos, de suerte que son engendradas por el cambio de la materia. a) 1, 2, 4, 3, 5 b) 2, 1, 3, 4, 5 c) 4, 1, 2, 3, 5 d) 4, 1, 3, 2, 5 e) 4, 3, 2, 1, 5 II. EGIPTO: FACTOR GEOGRFICO 1.- El verdadero valor de Egipto est en el trozo regado por el Nilo, una extensin de doce kilmetros. 2.- Al noreste del frica y a las orillas del Nilo, se extiende el territorio de Egipto. 3.- La poblacin egipcia ha vivido siempre a orillas de su ro y principalmente en el delta, nicas zonas de economa agraria, ya que el resto es desierto. 4.- Posee un clima de extrema sequedad, siempre iluminado por un sol brillante en un cielo inmensamente azul. 5.- Cerca de la desembocadura del ro, el cauce se divide en dos principales brazos y otros secundarios, que integran las tierras del delta, sobre las que se asientan importantes ciudades rodeadas de ricas tierras de labor formadas por los aluviones del Nilo.
a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 1, 3, 4, 5 c) 2, 1, 4, 3, 5 d) 5, 3, 2, 1, 4 e) 4, 3, 2, 1, 5 III. EL AMBIENTE HISTRICO DE EGIPTO 1.- Tres capitales corresponden a tres pocas histricas ms sealadas: Menfis, Tebas y Sais, originarias de los perodos menfita, tebano y sata. 2.- Por los restos hallados y las citas de documentos histricos, sabemos que Egipto estuvo poblado desde la ms remota antigedad. 3.- A partir de Menes se inicia una serie de dinastas de faraones que en nmero de veintisis se han ido sucediendo en el gobierno de Egipto. 4.- El pueblo practicaba la agricultura y se gobernaba por un sistema monrquico - religioso. 5.- Despus de largas luchas llegaron a unificarse bajo un solo cetro los numerosos -nomos- o principados; el autor fue el Faran Menes, quien hacia 3000 A. C. fund la ciudad de Menfis. a) 2, 1, 3, 4, 5 b) 2, 3, 4, 5, 1 c) 2, 4, 5, 3, 1 d) 4, 2, 1, 3, 5 e) 3, 2, 1, 5, 4

IV. LA MESOPOTAMIA: LOS ASIRIOS Y CALDEOS 1.- El nombre de Mesopotamia es de origen griego - mesos y potams, entre ros - y se refiere a la zona comprendida entre los ros Tigris y Eufrates. 2.- La tierra regada por los ros Eufrates y Tigris es llana y muy frtil si recibe suficiente riego; su clima es seco y muy ardiente en verano. En poca invernal soplan sobre el pas vientos fros del norte. 3.- Esta regin fue cuna de las civilizaciones Asiria y Caldea y de privilegiada situacin entre el mediterrneo y Asia. 4.- Los Asirios se establecieron al norte, en zonas montaosas, abundantes en minas y canteras. 5.- Los Caldeos habitaron en la desembocadura del Tigris y Eufrates, llanura arcillosa y sin piedra, que oblig a construir ciudades, y todo tipo de obras a base de adobes. 6.- Los Asirios fueron conquistadores y guerreros, mientras que los Caldeos fueron pacficos y agricultores a) 1, 2, 4, 3, 5, 6 b) 1, 3, 2, 5, 4, 6 c) 2, 1, 3, 4, 5, 6 d) 2, 3, 4, 5, 6, 1 e) 4, 2, 5, 3, 1, 6 V. EL BOXEO 1.- El boxeo que antes se llam pugilato, se practic en Grecia desde tiempos muy antiguos. 2.- Al principio los pugilistas llevaban en las manos unos cilindros metlicos provistos de anillos, por los que pasaban los dedos, con ellos producan heridas terribles y casi siempre, la muerte del contrincante. 3.- Los norteamericanos hicieron el boxeo ms efectivo, prescindiendo de los golpes espectaculares y buscando en cambio los que conseguan abatir pronto al adversario. 4.- Los pugilistas deban reunir extraordinarias condiciones fsicas de fortaleza, agilidad y resistencia, ya que los combates duraban varias horas. 5.- Desde entonces, el boxeo se ha extendido por el mundo y hoy cuenta con aficionados entusiastas en todo el mundo. 6.- A partir de 1 882 empezaron a organizarse los campeonatos mundiales. a) 1, 2, 5, 4, 6, 3 b) 1, 2, 3, 4, 5, 6 c) 1, 6, 4, 3, 5, 2 d) 1, 2, 4, 3, 6, 5 e) 1, 2, 4, 3, 5, 6 VI. CALIDAD Y CANTIDAD 1.- Categoras de la filosofa que reflejan importantes aspectos de la realidad objetiva. 2.- La determinacin cualitativa de los objetos y fenmenos es lo que los hace estables, lo que los delimita y lo que crea la diversidad. 3.- El mundo no consta de cosas preparadas y acabadas, sino que constituye un conjunto de procesos en los cuales las cosas se modifican constantemente, surgen y se destruyen. 4.- Esta es la razn de que el concepto de calidad se enlace con el ser del objeto. 5.- Pero de esto no se sigue que las cosas carezcan de determinada forma de existencia, que sean absolutamente inestables e indiferenciables entre s. 6.- Por ms que cambie un objeto, hasta cierto tiempo sigue siendo precisamente este objeto, cualitativamente determinado, y no otro. 7.- La calidad es la determinacin esencial del objeto, gracias a la cual el objeto como un todo, lo abarca plenamente y es inseparable de l. a) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 b) 1, 3, 2, 5, 6, 7, 4 c) 1, 3, 5, 6, 2, 7, 4 d) 1, 7, 3, 2, 4, 6, 5 e) 1, 3, 2, 5, 6, 4, 7
I.E.I.P. Jess de Nazareth fisiolgico y mdico. 2.- Segn Aristteles, la tragedia, a travs de la compasin y del temor, provoca una purificacin de los afectos. 3.- Asimismo, la msica al influir en el hombre, proporciona cierto gnero de purificacin, es decir, de alivio relacionado con el placer. 4.- Por lo visto, la catarsis incluye tanto un aspecto fisiolgico y tico, aqul alivia los sentidos, despus de una gran tensin y ste ennoblece los sentimientos del hombre. 5.- En los abundantes escritos consagrados a dicho concepto, no se da una opinin nica acerca de su esencia. a) 1, 2, 4, 3, 5 b) 2, 1, 3, 5, 4 c) 1, 2, 3, 5, 4 d) 2, 1, 4, 3, 5 e) 5, 1, 2, 3, 4 VIII. CAUSALIDAD 1.- La causa absoluta es el conjunto de todas las circunstancias cuya presencia determina necesariamente el efecto. 2.- Se distingue la causa absoluta y especfica. 3.- La investigacin cientfica se orienta hacia el descubrimiento de las causas especficas de un fenmeno dado. 4.- Denota la conexin necesaria de los fenmenos, uno de los cuales condiciona a otro. 5.- La causa especfica es el conjunto de circunstancias cuya aparicin lleva al surgimiento del efecto. 6.- Establecer la causa absoluta slo resulta posible en casos relativamente sencillos. a) 2, 1, 3, 4, 6, 5 b) 3, 2, 1, 5, 6, 4 c) 4, 2, 5, 1, 3, 6 d) 4, 3, 5, 2, 1, 6 e) 4, 2, 1, 5, 6, 3
IX. CORRECCIN Y VERACIDAD 1.- La veracidad es una caracterstica de determinados pensamientos y denota su correspondencia con la realidad objetiva. 2.- La correccin es una caracterstica de las operaciones lgicas: razonamientos, demostraciones, definiciones, clasificaciones, etc. 3.- Categoras de la lgica y de la teora del conocimiento. 4.- Como quiera que las formas de operaciones lgicas son comunes a los conceptos y juicios de determinadas formas y expresiones en el lenguaje, la correccin de las operaciones no est ligada a los contenidos concretos del pensamiento. 5.- Las condiciones de correccin, formuladas frecuentemente como reglas definidas, se determinan por las leyes de la lgica y por la ordenacin de las operaciones. 6.- Los conceptos de correccin y de veracidad caracterizan en ltima instancia la relacin del pensamiento con el mundo objetivo. a) 1, 2, 3, 4, 5, 6 b) 2,1,3, 4, 5, 6 c) 3, 1, 2, 4, 5, 6 d) 3, 2, 1, 5, 4, 6 e) 3, 2, 5, 4, 1, 6
VII. CATARSIS 1.- Los griegos emplearon la palabra "catarsis" dndole varios sentidos: religioso, tico,

X. DEMOGRAFA 1.- Estudia la poblacin y sus cambios tanto en su conjunto como en algunos de sus grupos, partiendo de sus caractersticas cuantitativas y cualitativas. 2.- Ciencia de la poblacin. 3.- Investiga el nmero de habitantes, la distribucin geogrfica de la poblacin y su composicin segn sus clases y grupos sociales. 4.- Ocupan un lugar central los procesos de reproduccin de la poblacin, la natalidad, la mortalidad, la nupcialidad, etc. 5.- As como los procesos de migracin de la poblacin, los factores que influyen en ellos y las consecuencias que de ellos se derivan. a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 3, 1, 4, 5 c) 2, 1, 3, 4, 5 d) 2, 1, 3, 5, 4 e) 2, 5, 3, 4, 1 XI. LA COCA Y EL HOMBRE ANDINO 1.- El conocimiento del cultivo de la coca y el efecto neuro estimulante, producido por el chacchado de su hoja se remonta a pocas anteriores al imperio incaico. 2.- La coca es una de las plantas ms fascinantes, Guamn Poma y El Inca Garcilaso le dedican largas pginas. 3.- Con los incas la coca, conocida como hoja sagrada, por sus propiedades asume rango y signo de nobleza. 4.- El chacchado se reservaba para ocasiones cvico religiosas especiales y para deleite de la casta superior; su uso por el pueblo estaba prohibido, salvo excepcionales casos de distincin en servicio al imperio. 5.- En huacos y depsitos pre incas: Nazca, Mochica, Chim, se han encontrado bolsas con hojas de coca y fragmentos de sustancia alcalina utilizada en el chacchado o picchado. a) 2, 3, 5, 1, 4 b) 2, 1, 3, 5, 4 c) 2, 1, 4, 3, 5 d) 2, 1, 5, 3, 4 e) 2, 3, 4, 1, 5 XII. TRFICO ILCITO DE DROGAS 1.- Algunas zonas de nuestro pas y otras de Amrica Latina, por sus caractersticas climticas y de su suelo, y por su pobreza, fueron blanco de estas organizaciones delictivas, para generar una produccin que diera respuesta al crecimiento vertiginoso de la demanda. 2.- Del extranjero vinieron mafias de narcotraficantes y trastocaron la vida econmica de nuestras comunidades campesinas, imponiendo con la presin del beneficio econmico, el reemplazo del cultivo de alimentos por el de la hoja de coca. 3.- El gran incentivo para el cultivo de coca es el buen precio que obtienen por ella y el pago en efectivo, muchas veces por adelantado. 4.- El consumo creciente de las drogas, estimulado por las mafias internacionales, incentiv su produccin. 5.- Un agricultor dedicndose al cultivo de la coca poda beneficiarse hasta con $ 9 000 por hectrea, mientras que cultivando alimentos en cinco aos ganara $ 500. 6.- No se conoce cultivo alguno en estas regiones, cuyo rendimiento pueda compararse al de la coca. a) 1, 2, 3, 4, 5, 6 b) 4, 1, 2, 3, 5, 6 c) 4, 1, 2, 5, 3, 6 d) 4, 2, 3, 1, 5, 6 e) 4, 5, 6, 3, 2, 1
I.E.I.P. Jess de Nazareth EJERCICIOS DE TRMINO EXCLUIDO

1. RUIDO a. estridencia b. escandaloso c. alboroto d. sinfona e. algazara 5. ENCOMIAR a. alabar b. adular c. elogiar d. celebrar e. loar 9. SUBSIDIO a. socorro b. auxilio c. paliativo d. emolumento e. subvencin 13. CAPACIDAD a. espacio b. extensin c. aforo d. disposicin e. volumen 17. EXTRAVO a. desorientacin b. desvo c. confusin d. despiste e. descarro 21. COMUNICACIN a. codificacin b. decodificacin c. razonamiento d. mensaje e. receptor 25. EMBARCACIN a. brjula b. faro c. remo d. navegante e. muelle 29. BOHO a. habitacin b. cabaa c. casa d. chalet e. choza 33. DEMARCAR a. acotar b. limitar c.colindar d. firmar e. delimitar 2. MEDRAR a. crecer b. progresar c. mermar d. incrementar e. lucrar 6. MISA a. altar b. eucarista c. sacrilegio d. sacrista e. plpito 10. VEJAR a. apostrofar b. zaherir c. escarnecer d. encomiar e. vituperar 14. LENGUAJE a. informativo b. expresivo c. locativo d. conativo e. apelativo 18. EMINENTE a. emulado b. insigne c. reconocido d. censurado e. vitoreado 22. LIBRO a. lectura b. pginas c. lomo d. portada e. solapa 26. EMISOR a. cdigo b. receptor c. dilogo d. canal e. mensaje 30. CIRUELA a. nspero b. naranja c. mandarina d. lima e. tomate 34. TLAMO a. sbana b. sabana c. almohada d. alcoba e. cubculo 3. PALACIO a. portaln b. trono c. talabartera d. saln e. ventanal 7. HUSMEAR a. espiar b. fisgonear c. curiosear d. observar e. acechar 11. DISOLUTO a. crpula b. alcohlico c. lujurioso d. incontinente e. disipado 15. NOBLEZA a. generosidad b. altruismo c. linaje d. esplendidez e. magnanimidad 19. PROTOTIPO a. modelo b. honrado c. paradigma d. dechado e. ejemplo 23. PROFESOR a. ctedra b. pizarra c. plumn d. alumno e. patio 27. POEMA a. verso b. metfora c. ritmo d. lector e. estrofa 31. NECESARIO a. sustancial b. central c. correlativo d. importante e. medular 35. EXAMEN a. ficha b. borrador c. solucionario d. lpiz e. cuadernillo 4. PETRLEO a. pozo b. alquitrn c. gasolina d. parafina e. querosene 8. SUBSANABLE a. corregible b. falible c. reparable d. remediable e. absoluto 12. EBANISTERA a. inmueble b. cedro c. punzn d. escuadra e. garlopa 16. VATE a. ritmo b. inspiracin c. jugar d. poesa e. sobriedad 20. HOMICIDIO a. uxoricidio b. parricidio c. deicidio d. filicidio e. suicidio 24. SILLA a. tarima b. silleta c. banco d. butaca e. silln 28. COBRE a. metal b. maleable c. dctil d. valioso e. brillante 32. VESANIA a. enajenacin b. cordura c. alienacin d. insana e. desequilibrio 36. COMBUSTIBLE a. energa b. lea c. carbn d. petrleo e. gasolina

37. OBCECADO a. obstinado b. sensato c. pertinaz d. terco e. testarudo 38. GRANDIOSO a. estupendo b. formidable c. maravilloso d. grandilocuente e. magnfico 39. PONDERAR a. evaluar b. investigar c. estudiar d. analizar e. interrogar 40. CONVERSADOR a. locuaz b. facundo c. agnico d. verboso e. hablador

4. METRO palabra griega que significa medida. Un ........................... mide ............................ a) Dinammetro : ................................................ b) Ampermetro ................................................ c) Desmetro : ................................................ d) Gonimetro : ................................................ e) Nefelmetro : ................................................ f) Optmetro : ................................................ g) Taxmetro : ................................................ h) Pirmetro : ................................................ i) Anemmetro : ................................................ j) Espirmetro : ................................................ 5. LOGA, elemento de composicin que significa tratado, estudio, ciencia; ejemplos: mineraLOGA, lexiCOLOGA. Escribe qu estudia o de qu trata cada una de las siguientes ciencias. 1. Mineraloga Estudio de los minerales 2. Simbologa Estudio de los smbolos 3. Malacologa .......................................... 4. Farmacologa .......................................... 5. Ecologa .......................................... 6. Ginecologa .......................................... 7. Bibliotecologa .......................................... 8. Micologa .......................................... 9. Psicologa .......................................... 10. Parapsicologa .......................................... 11. Zoopsicologa .......................................... 12. Lexicologa .......................................... 13. Ecotoxicologa .......................................... 14. Oncologa .......................................... 15. Tocologa .......................................... 16. Paidologa .......................................... 17. Podologa .......................................... 18. Espeleologa .......................................... 19. Teleologa .......................................... 20. Gnoseologa .......................................... 21. Osteologa .......................................... 22. Edafologa .......................................... 23. Morfologa .......................................... 24. Otorrinolaringologa ....................................... 25. Fitosociologa .......................................... 26. Radiologa .......................................... 27. Cardiologa .......................................... 28. Dactiologa .......................................... 29. Miologa .......................................... 30. Semiologa .......................................... 31. Kinesiologa .......................................... 32. Ictiologa .......................................... 33. Filologa .......................................... 34. Epistemologa .......................................... 35. Entomologa. ..........................................
PENSAR, ELEGIR, DECIR Y RER (RV) 1. ETIMOLOGA GRIEGA Y LATINA a) peces : ............................................... b) insectos : ............................................... c) hierbas : ............................................... d) gusanos : ............................................... e) frutas : ............................................... f) carne : ............................................... g) flores : ............................................... h) abejas : ............................................... i) muertos : ............................................... j) madera : ............................................... 2. Las siguientes palabras estn relacionadas con carencias, privaciones, prdidas o faltas. En ellas se utilizan los prefijos A AN. a) Plantas que no tienen tallo: .................................................................................. b) Falta de apetito: ..................................................................................................... c) Prdida de la capacidad para hablar: ........................................................................ d) Perder la capacidad de escribir: ........................................................................ e) Prdida de la voz: ........................................................................ f) No tener instruccin: ........................................................................ g) Prdida del olfato: ........................................................................ h) Animales que no tienen cola:........................................................................ i) Que no tiene dedos: ........................................................................ j) Prdida de la accin cerebral: ........................................................................ k) Prdida de glbulos rojos: ........................................................................ l) Falta de visin: ........................................................................ 3. El sufijo latino CCIDA sgnifica que mata, por lo tanto si se mata a ....... se le denominar ............. a) Objeto sagrado : ..................................... b) Anciano ..................................... c) Semej ..................................... d) Hijo ..................................... e) Padre: ..................................... f) Nio: ..................................... g) Madre : ..................................... h) Esposa : ..................................... i) Esposo : ..................................... j) A si mismo : ..................................... k) Varias personas : ..................................... l) Hermano : ..................................... m) Microubios : ..................................... n) Hongos : .....................................
I.E.I.P. Jess de Nazareth NO TE PONGAS TRISTE, ESTO TE ALEGRAR
I.E.I.P. Jess de Nazareth C. AMOR a, apego a, amante de, que quiere. Del griego philos. 1. Amfilo ............... ( ) rboles 2. Filsofo .............. ( ) armona 3. Filgino ................ ( ) teatro 4. Filntropo ............... ( ) Dios 5. Filarmnico .............. ( ) extranjeros 6. Filobisico................... ( ) semejantes 7. Filodendro .................. ( ) lugares arenosos 8. Filodramtico.............. ( ) mujeres 9. Filotecnia ................... ( ) peces 10. Ictifilo....................... ( ) saber, conocimiento 11. Tefilo ...................... ( ) tcnica 12. Xenofilia..................... ( ) vida
A. MANAS, apego enfermizo por algo o alguien. Extravagancia, preocupaciones caprichosas por un tema o cosa determinada; afecto o deseo desordenado. 1. Melomana ............. ( ) mentir, desfigurar la realidad engrandecindola. 2. Teomana ............. ( ) adiccin a las bebidas. 3. Grafomana............ ( ) amor desmedido a la msica. 4. Bibliomana............ ( ) tendencia patolgica a provocar incendios. 5. Megalomana......... ( ) propensin morboso a hurtar. 6. Monomana........... ( ) creerse Dios. 7. Piromana............. ( ) pasin de tener muchos libros raros. 8. Dipsomana........... ( ) tendencia a una sola idea. 9. Mitomana............ ( ) apego a escribir libros, artculos, revistas. 10. Cleptomana.......... ( ) delirio de grandeza B. tienes miedo, terror, pnico o aversin ...? Entonces padeces una FOBIA: a) Gamofobia .............. ( ) desorden b) Aclofobia ............... ( ) vejez c) Agorofobia ............. ( ) hablar d) Potamofobia........... ( ) muerte e) Bromatofobia......... ( ) extranjero f) Xenofobia................ ( ) reptiles g) Niofobia.................. ( ) matrimonio h) Mitofobia............... ( ) ros i) Lalofobia................ ( ) alimentos j) Ofidiofobia............. ( ) pericotes k) Gerontofobia........... ( ) lugares abiertos l) Ginecofobia.............. ( ) noche m) Esciantofobia........... ( ) mujeres n) Brontofobia.............. ( ) propia sombra o) Cinofobia ................ ( ) perros p) Ailurofobia ............. ( ) oscuridad q) Clautrofobia............ ( ) mentira r) Ataxofobia............... ( ) truenos s) Nictofobia ............... ( ) gatos t) Tanatofobia.............. ( ) encierro
ORTOGRAFA (N 11)
CONTESTA A LOS SIGUIENTES REQUERIMIENTOS: 01.- En cul de las siguientes palabras se ha omitido la letra H : a) ahogar b) adesin c) toalla d) coetneo e) alharaca 02.- Teniendo en cuenta la letra h en posicin intervoclica, qu palabra est mal escrita: a) mohno b) vahdo c) coesin d) coartada e)cohecho COLOCA LA TILDE DONDE CORRESPONDA LUEGO CONTESTA: Mi padre no pudo encontrar nunca donde fijar su residencia. Temia los valles calidos y solo pasaba por ellos, como viajero. An cuando se nos de solo estas, veamos cual es la mejor propuesta : Cuan llena de ignorancia es la niez ! cuan arrebatada la juventud y cuan pesada la vejez !. Por que dijo Fray Luis de Granada? Porque quera saber el porque de la condicin humana.
I.E.I.P. Jess de Nazareth 03.- Cuntas tildes has colocado? a) 11 b) 13 c) 15 d) 14 e) 16 04.- Entre las tildes que has escrito slo son enfticas: a)5 b)7 c) 4 d) 3 e) 8 05.- Las tildes diacrticas slo son: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 2 LA PALABRA MAL ESCRITA EST EN: 06.a) caber b) quepo c) caba d) cupe e) caber 07.a) saber b) se c) saba d) supe e) sabr 08.a) burstil b) desvensijar c) desbaratar d) disturbio e)suburbio 09.a)precaber b) avaricia c) estival d) probidad e) inejecutabilidad
I.E.I.P. Jess de Nazareth COMPRENSIN DE LECTURA

Hoy es noche clara en el universo de mis recuerdos. La nostalgia cual luna se ha propuesto reflectar el fulgor espiritual. El viento de mis pesares silba sin cesar trayendo a mi memoria el huracn de mis frustraciones. Ante mis ojos, huidizo, pasa Cronos y al tratar de llamarlo un galxico nudo me impide pronunciar sonido alguno. En el silencio de la claridad la atmsfera de las pasiones envuelve a un pequeo corazn que es un sol irradiando amor. All a lo lejos, demasiado para poder alcanzarlo otro astro destella su interminable saludo; ms all otros ms, mentalmente les envo mis mensajes; pero abusando la mirada me percato que tambin son corazones esparcidos en la distancia del universo que simboliza la fra grandeza de la soledad que es precisamente el universo espiritual de sta que es mi noche." 01.- Seale lo ms compatible en torno al autor: a) Est ubicado en el centro de sus recuerdos. b) Se contradice permanentemente. c) Se encuentra recordando el huracn de sus pasiones. d) Le gusta simbolizar las cosas que ha experimentado. e) Ha sufrido demasiados desengaos. 02.- El ttulo ms adecuado sera: a) Las pasiones de la soledad. b) El universo de la soledad. c) El huracn de los recuerdos. d) La soledad y los recuerdos. e) La soledad y la nostalgia. 03.- Indique lo correcto: a) La luna suele reflectar en la soledad del autor. b) el pequeo sol irradia gran pasin en la silenciosa claridad. c) Los galxicos ojos del autor observaron a Cronos. d) El autor se siente imposibilitado de poder comunicarse con los dems. e) El astro rey saluda interminablemente a los dems. 04.- Segn su opinin, el autor: a) Es producto de sus recuerdos. b) Tiene un corazn aprisionado. c) Describe con ambigedad el universo. d) No es comprendido por Cronos. e) Se encuentra en la soledad. 05.- Sobre los pesares del autor se podra decir que son: a) Como soles distribuidos en el universo. b) Producto de su propia nostalgia. c) Provocados por sus recuerdos. d) Productos de sus frustraciones. e) Impulsados por el viento. 06.- Cul es el tema central del texto ? a) Nostalgia. b) La noche. c) Las frustraciones d) La soledad e) El simbolismo.
I.E.I.P. Jess de Nazareth PLAN DE REDACCIN
I.E.I.P. Jess de Nazareth III. HALLAZGO INSLITO 1. El original debi ser muy anterior. 2. En 1952, el escritor boliviano Jess Lara encontr una copia manuscrita de un drama, cuyo tema era la conquista, fechado en Chayanta en 1871. 3. Esta fecha podra remontarse hasta fines del siglo XVII. 4. La obra se conoce con el ttulo : La tragedia del fin de Atahualpa. 5. Termina cuando Pizarro ofrece la cabeza del Inca al Rey. a) 2 - 1 - 3 - 4 - 5 b) 2 - 3 - 1 - 4 - 5 c) 1 - 2 - 4 - 3 - 5 d) 3 - 1 - 4 - 3 - 5 e) 4 - 2 - 1 - 3 - 5
Ordena las oraciones, segn un criterio cronolgico, contextual, lgico o secuencial. Piensa un poco y tendrs la respuesta correcta... I. NICOLS GOGOL, EL HOMBRE Y SU OBRA 1. Entre los aos 1832 y 1836 la produccin literaria de Gogol alcanza su mxima intensidad creadora y una excepcional variedad. 2. Dentro de la literatura rusa Gogol ha sido considerado como representante de la escuela naturalista. 3. Este digno representante de la narrativa rusa naci en 1809, en la ciudad de Sorochincy. Estudia en Niezen y se instala en Petrogrado. 4. En los aos mencionados comienza a escribir Almas Muertas y El Inspector. 5. En 1848 viaja a Palestina de donde regresa con una profunda depresin que lo lleva a destruir todos sus escritos. Muy pronto fallece en Mosc, en 1852. a) 1 - 2 - 4 - 5 - 3 b) 3 - 2 - 1 - 4 - 5 c) 2 - 3 - 1 - 4 - 5 d) 3 - 1 - 2 - 5 - 4 e) 1 - 2 - 3 - 4 - 5 II. YAWAR FIESTA 1. En las primeras pginas el autor describe la historia del despojo de las tierras de los indios. 2. La novela comienza describiendo la configuracin geogrfica y social de Puquio. 3. El segundo libro de Arguedas, publicado en 1940, ha sido y es sin duda, el ms ledo y el ms discutido. 4. All conviven separados sin embargo, hasta en la ubicacin de sus viviendas, cuatro fuerzas: el indio de los ayllus ; el terrateniente ; el mestizo (el chalo), que ora trabaja de sirviente, ora de comerciante, ora marcha a la capital a estudiar, y que oscila entre el terrateniente y la comunidad ; y la autoridad, en particular el subprefecto. 5. El tema es simple: la historia de un pueblo grande, de una capital de provincia, tejida en torno a una corrida de toros india. a) 3 - 4 - 5 - 1 - 2 b) 2 - 4 - 1 - 3 - 5 c) 1 - 3 - 5 - 2 - 4 d) 3 - 4 - 2 - 1 - 5 e) 3 - 5 - 2 - 4 - 1
IV. UNA SALVACIN 1. Qu mudanza presenciaban mis ojos. 2. Fui herido en octubre de 1916. 3. Haban transcurrido dos aos desde que vi por ltima vez a mi patria, tiempo casi indeterminable en semejantes circunstancias. 4. Con gran regocijo abandon el frente, regresando a Alemania en un tren ambulancia. 5. Internronme en un hospital prximo a Berln. a) 4 - 2 - 3 - 1 - 5 b) 1 - 3 - 4 - 5 - 2 c) 4 - 2 - 5 - 3 - 1 d) 2 - 4 - 3 - 1 - 5 e) 2 - 4 - 3 - 5 - 1 V. EL POETA CANTA A LA NATURALEZA 1. Cada grano, slo, inerme con su diminuta fuerza, no puede con el mar. 2. Mas las arenas se juntan, se solidarizan, se alan, se hacen colinas, cerros enhiestos y compactos para enfrentarse a la braveza de las olas. 3. En mar avienta las arenas de su seno. 4. El poderoso mar revienta, salpica, espuma, golpea, ruge. 5. Se encrespa intilmente sabindose vencido. a) 5 - 3 - 1 - 4 - 2 b) 3 - 1 - 2 - 4 - 5 c) 2 - 4 - 3 - 1 - 5 d) 1 - 3 - 4 - 2 - 5 e) 3 - 2 - 1 - 5 - 4
I.E.I.P. Jess de Nazareth ELIMINACIN DE ORACIONES
I.E.I.P. Jess de Nazareth V. NMADAS Y SEDENTARIOS 1. Los hombres errantes o en sus tiendas y mseros aduares obedecan nicamente al jefe aceptado por ellos o designado ms tarde, por la herencia, en una familia. 2. Pero esta tribu no tena formada su conciencia colectiva ; no tena la verdadera libertad histrica. 3. la tribu primitiva era libre polticamente hablando. 4. Pasarn los tiempos ; se realizarn muchas invasiones y muchas conquistas; aparecer por fin la vida sedentaria. 5. Las tribus primitivas cultivan grandes reas para su alimentacin cuando se convierten en sedentarios. a) 1........... b) 3........... c)5 .............d) 2 .............e)4
Tienes que quitar la oracin que no se vincula con las dems, ya sea por el contexto o por caer en redundancia. nimos es sper fcil.
I. A TRAVS DE LA VIDA 1. En el ocaso de la vida. 2. Todos los actos, grandes o pequeos. 3. El cmulo de las pequeas o grandes cosas. 4. Que han marcado nuestro paso por la tierra. 5. Emergen con renovada vigencia en nuestra mente a) 1 ................. b) 3 .................c)5 ....................d) 2 ................e)4 II. MACCHU PICCHU 1. Las Ruinas de Macchu Picchu son la ms grande muestra del ingenio de los constructores Incas. 2. La ciudad del Cuzco est construida sobre las ruinas de los templos incaicos. 3. Esta cuidadela ubicada en la cima del monte del mismo nombre se salv de la destruccin debido a su difcil acceso. 4. Fue descubierta recin en las primeras dcadas de nuestro siglo por un arquelogo ingls. 5. Actualmente es el punto d peregrinacin para todos los que intentan descubrir nuestras races americanas. a) 1 .................b) 3.................... c)5 ..................d) 2 .............e)4 III. UNA QUINTA 1. Junto a la fbrica se hallaba la quinta. 2. En ella un corral y un inmenso granero. 3. En el centro del jardn haba un estanque. 4. Atravesaba la charca un ridculo puente de metal. 5. No lejos un cobertizo serva de resguardo a la lea. 6. Cruz el saln apenas iluminado. a) 1 ............b) 3 .............c)6 ..............d) 2 .............e)4 IV. BONDADES DE LA ELECTRICIDAD 1. Mi difunto amigo Alex Ivanovich, por ejemplo, era partidario acrrimo del motor de combustin interno y luch con uas y dientes contra la instalacin del sistema elctrico. 2. Durante la reconstruccin de Mosc tuve el honor de instalar las primeras lneas electrificadas de la Unin Sovitica. 3. Gracias a los trolebuses, las distancia entre las ciudades europeas se han acortado. 4. Muchos se oponan a semejante medio de transporte. 5. Tuve que hacer grandes esfuerzos para convencer a la gente que los trolebuses eran una buena idea. a) 1 ............b) 3 ............c)5 ...........d) 2.............. e)4
VI. LA VISTA Y LA VISIN 1. La vista y la visin viene a ser lo mismo, pues, ambas estn relacionadas con los sentidos. 2. Demcrito tiene razn cuando dice que la vista es agua, pero se equivoca cuando afirma que la visin no es ms que imagen del objeto. 3. Pero la teora general de las imgenes y dela reflexin, al parecer no se conoca bastante en tiempo de Demcrito. 4. La imagen se produce porque el ojo es liso, pero la vista no consiste en esta propiedad del ojo, como slo existe en el ser que ve ; y el fenmeno designado por Demcrito slo es un efecto de la reflexin. 5. Es extrao tambin que este filsofo no haya ido ms all en este punto, y que no se haya preguntado en qu consiste que el ojo es el nico que ve, mientras que ninguno de los otros cuerpos, en los cuales se forman igualmente imgenes, no pueden ver. a) 1 .........b) 3........ c)5 .........d) 2 ...........e)4 VII. LA GENERACIN DE VALLEJO 1. La actual generacin de Amrica es tan retrica y falta de honestidad espiritual, como las anteriores generaciones de las que ella reniega. 2. Presiento desde hoy un balance desastroso de mi generacin, de aqu a unos quince o veinte aos. 3. La actual generacin de Amrica no anda menos extraviada que las anteriores. 4. Levanto mi voz y acuso a mi generacin de impotente para crear o realizar un espritu propio, hecho de verdad, de vida, en fin, de sana y autntica inspiracin humana. 5. Se ha explotado las riquezas orientales sin medida ni moral alguna. a) 1 .........b) 3........ c)5 .........d) 2 ..........e)4 VIII. UN ENFERMO EMPECINADO 1. Ud. no quiere sanarse don Luis. 2. Un enfermo apretaba los labios. 3. La negativa del enfermo hizo que la mujer pensara que no poda recuperarse. 4. El coronel escuch la ira tremenda del abuelo : Tmatela, carajo. 5. Y mataron al mejor de los gallos, y doa Delfina recogi la sangre del animal en un vasito : Tmeselo sin dejar una gota. a) 1 ...........b) 3 ...........c)5 ..........d) 2........ e)4
I.E.I.P. Jess de Nazareth PRECISIN LXICA (N 7)
I.E.I.P. Jess de Nazareth Cul es la cuarta palabra de la oracin? a) la b) soslayada c) resistida d) femenina e) capacidad 5. Lo justo es bueno ser fcil es difcil ................................. Cul es la cuarta y ltima ? a) bueno justo b) bueno difcil c) fcil difcil d) justo bueno e) fcil justo. 6. De Manuel arte ha museo visitar de regreso el ........................................ Cul es la tercera y la antepenltima? a) Manuel - visitar b) ha - arte c) regresado museo d)museo - visitar e) regresado el 7. Organizado la es conocimiento ciencia el ..................................... Cul es la palabra que sucede a conocimiento? a) es b) organizado c) ciencia d) el e) la 8. De buena principio el salud toda la es profilaxis metdica ............................................ Cul es la palabra que antecede a metdica y cul la que sigue a el? a) salud principio b) principio - salud c) salud profilaxis d) profilaxis principio e) principio profilaxis. OPINIONES...Y DEBATE... Coloca tu opinin de la siguiente noticia. Tambin puedes apoyar la idea de una compaera o contradecirla con argumentos lgicos... La explosin de Tikrit tuvo lugar a las 08.10 hora local (05:10 GMT) cuando el coche bomba, conducido por el suicida, se acerc al autobs en el momento en que los policas que viajaban en el transporte se disponan a realizar un relevo en un puesto de control", dijo el general Husein Ahmed, de la comisara de la provincia de Salah Edin, centro de Tikrit. Este atentado y el hallazgo de otra fosa comn elevaron hoy, viernes, a ms de 250 el nmero de vctimas mortales de la ola violencia que desde hace una semana azota Irak. La espiral se inici el viernes 28 de abril, un das despus del juramento del gobierno electo, y desde entonces no ha dejado de enlutar este pas en la peor escalada de ataques y matanzas desde las elecciones legislativas del pasado 30 de enero. (Cadena Ser. 5 de mayo de 2005)
Las oraciones siguientes utilizan verbos que significan aproximadamente DOMINAR. Elija el ms apropiado entre los que figuran a continuacin. Dominar, imperar, subyugar, sojuzgar, reducir, oprimir, ahogar, contener. 1. - En aquella casa..................... el gusto por la literatura italiana y todos lean La Divina Comedia de Dante Alighieri. 2. - El rgimen consigui ...............durante decenios toda tentativa de renovacin cultural. 3. - De ninguna forma estoy dispuesto a dejarme ............... por semejantes energmenos. 4. - Se qued .......................por la intensidad de aquella negra mirada. 5. - El pueblo no se dejar .................... por aquel aprendiz de tirano.
Estructuracin de oraciones Las palabras estn en desorden. Ordnalas y luego contesta. debe tener orden lgico y gramatical. Con un poco de calma lo logrars... 1. Equidad del justo sostn s porque el gnero es la .............................................. Cul es la primera y ltima palabra? a) la gnero b) s equidad c) el gnero d) s gnero e) el - equidad. 2. Los mejores nietos son padres los abuelos con ................................................ Cul es la palabra que antecede a padres? a) nietos b) con c) son d) abuelos e) mejores 3. No mismo en s es tu amor si verdadero se agota ................................................ Cul es la palabra que antecede a mismo? a) amor b) s c) agota d) verdadero e) no 4. Intelectual es la capacidad soslayada y femenina resistida an .......................................................

ilustre insulto jovial joya laborar levantar lustrar mcula marrn monarca mutismo naipe nmada norma nupcias ocultar leo olor orar ornato paciente parar partir pedazo pomposo premura previo principio quebradizo rpido raro regalo reir reto rifa rostro sacerdote sacudir saltar sanar sello silbar tapar tedio tonto ultraje vagar valioso vereda vergel victoria volver yerro zarcillo
Los sinnimos son palabras que tienen el mismo significado. Ejemplos de sinnimos: amplificar afn advertir aerolito boda bonito bondadoso boleto cabello clido cama camino causa comit danza ebrio economizar edn educar elegir embuste enfurecer escaso escuchar estudiante expirar fcil famoso felicidad fiel flecha fotografa fragmento fugarse fugitivo fulgor galeno gafas generoso glido gozo gula habitante hechizar heleno helar hurtar iluminar
Italia Kazajstan Kirguizistan Letonia Liechtenstein EUROPA DIA NACIONAL 28 Nov. 3 Oct. 8 Sept. 26 Oct. 21 Jul. Lituania Luxemburgo Macedonia Malta Moldova Mnaco Montenegro Noruega Polonia Portugal Reino Unido Repblica Checa Rumania Rusia Sofia Nicosia Zagreb Copenhague Bratislava Liubliana Madrid Tallin Helsinki Paris Tiflis Atenas Amsterdam Budapest Dublin Reykjavik Lev Libra de Chipre Kuna Corona Danesa Corona Eslovaca Tolar Euro Corona de Estonia Euro Euro Lari Euro Euro Forintio Euro Corona islandesa 25 Mar. 30 April. 20 Aug. 17 Mar. 17 Jun. 6 Dic. 14 Jul. 12 Oct. 30 Mayo 16 Abril 3 Mar. San Marino Santa Sede Serbia Suecia Suiza Tayikistan Turkmenistan Ucrania Uzbekistan MONEDA Lek Euro Euro Dram Euro Manat Euro Rublo Bielorruso Marco Convertible
Roma Almaty Bishkek Riga Vaduz Vilna Luxemburgo Skopje La Valletta Chisinau Monaco Podgorica Oslo Varsovia Lisboa Londres Praga Bucarest Moscu San Marino Vaticano Belgrado Estocolmo Berna Dushanbe Ashgabat Kiev Tashkent
Euro Tengue Som Lat Franco Suizo Lit Euro Dinar Macedonio Libra Maltesa Leu de Moldova Euro Euro Corona noruega Zloty Euro Libra esterlina Corona Checa Leu Rublo Euro Euro Dinar Serbio Corona sueca Franco Suizo Rublo Manat Grivna Som-kupon
2 Jun.
23 Jun.
PAIS Albania Alemania Andorra Armenia Austria Azerbaiyan Belgica Bielorrusia BosniaHerzegovina Bulgaria Chipre Croacia Dinamarca Eslovaquia Eslovenia Espaa Estonia Finlandia Francia Georgia Grecia Holanda Hungra Irlanda (Eire) Islandia
CAPITAL Tirana Berlin Andorra la Vella Erevan Viena Baku Bruselas Minsk Sarajevo
19 Nov. 17 Mayo 3 Mayo 10 Jun. 9 Jun. 28 Oct. 1 Dic.
6 Jun. 1 Ago.
Hait Honduras Islas Caiman Islas Virgenes Americanas
Puerto Principe Tegucigalpa Georgetown Charlotte Amalie Road Town Kingston Fort-de-France Mexico Managua Panama Asuncion Lima San Juan Santo Domingo Basseterre Kingstown Castries Paramaribo Puerto de Espana Montevideo Caracas
Gourde-Dolar USA Lempira Dolar de las Islas Caiman Dolar USA Dolar USA Dolar de Jamaica Franco frances Peso mexicano Cordoba Dolar USA / Balboa Guarani Sol Dolar USA Peso Dominicano 28 Julio 16 Sept.
AMERICA
PAIS Antillas Holandesas Argentina Bahamas Barbados Belice Bolivia Brasil Canad Chile Colombia Costa Rica Cuba Ecuador El Salvador Estados Unidos Granada Guatemala Guayana Francesa Guyana CAPITAL Willemstad Buenos Aires Nassau Bridgetown Belmopan Sucre Brasilia Ottawa Santiago Bogota San Jose La Habana Quito San Salvador Washington Saint Georgeis Guatemala Cayena Georgetown MONEDA Florin de las Antillas Peso Argentino Dolar de las Bahamas Dolar de Barbados Dolar de Belice Peso Boliviano Real Dolar de Canada Peso Chileno Peso Colombiano Colon de Costa Rica Peso Cubano Dlar USA Coln del Salvador Dlar USA Dolar del Caribe Oriental Quetzal Franco frances Dolar de Guyana 4 Julio 1 Ene. 7 Sept. 1 Julio 18 Sept. 20 Julio 25 Mayo DIA NACIONAL
Islas Virgenes Britanicas Jamaica Martinica Mjico Nicaragua Panam Paraguay Per Puerto Rico Repblica Dominicana San Cristobal y Nevis San Vicente y Granadinas Santa Lucia Surinam Trinidad y Tobago Uruguay Venezuela
Dolar del Caribe Oriental Dolar del Caribe Oriental Florin de Surinam Dolar de Trinidad y Tobago Peso Uruguayo Bolivar



CONOCIENDO EL MUNDO Si conoces pocas palabras conoces poco el mundo Investiga y descubre: Qu es un (a)?
Abada .. Abeto . acacia .... anfeles . Arenque spid .. Astrolabio . tico . Avena Azafrn . Bacteria . Ciervo Cuervo . Gladiolo . Higuera .. Bufeo . Alga ... Tapir .. Pino .. Vid.. baco ... Abanico ... Abdomen . Abismo Acantilado . Acelga Acequia . Acera . Acervo .. Acido . Acorazado ... Acorden Acrbata Acuario .. Adorno .. Aduana . Agenda . Anguila . Albergue Alce Aldaba .

CONOCIENDO EL MUNDO Si conoces pocas palabras conoces poco el mundo Investiga y descubre: Qu es un (a)?
Abada .. Abeto . acacia .... anfeles . Arenque spid .. Astrolabio . tico . Avena Azafrn . Bacteria . Ciervo Cuervo . Gladiolo . Higuera .. Bufeo . Alga ... Tapir .. Pino .. Vid.. baco ... Abanico ... Abdomen . Abismo Acantilado . Acelga Acequia . Acera . Acervo .. Acido . Acorazado ... Acorden Acrbata Acuario .. Adorno .. Aduana . Agenda . Anguila . Albergue Alce Aldaba .

1. COMPLETE LAS SIGUIENTES ORACIONES:

Completa las oraciones con las palabras apropiadas.
01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44.
Su carcter .................................. hace que no tenga amigos (ACERBO/ ACERVO) Los peruanismos son parte de nuestro ........................... lingstico (ACERBO / ACERVO) El granjero recogi un ........................................ de trigo (ACERBO/ ACERVO) Los ogros de los cuentos resultan siempre seres ........................... (ACERBO/ ACERVO) Las ................................. es una tragedia griega de Eurpides (VACANTES/ BACANTES) El puesto quedar .................................. si te despiden (VACANTE/BACANTE) Su aficin al vino la hace parecer una ................................. (VACANTE/ BACANTE) An no se han cubierto las ................................. para el curso (VACANTES/ BACANTES) Necesito una ....................... limpia y ..................... para guardar el agua (VACA / BACA) La casa qued ................................ luego del matrimonio de las hijas (VACA / BACA) Trae una ......................... con agua para lavarme las manos (VACA / BACA) Jams .............................. ante una copa de helados de chocolate (VACILO / BACILO) Este.................................... sobrevivir luego de las operaciones LX33 (VACILO / BACILO) Siempre .............................. en situaciones difciles como stas (VACILO / BACILO) Teje de color celeste porque ser ............................................ (VARN / BARN) La pelcula se titulaba Las aventuras del ................ de Muchaussen (VARN / BARN) Es un pas donde no existe la nobleza, pues no hay ....................... (VARN / BARN) ............................... tu presencia para sentirme bien (BASTA / VASTA) Le subi la ................................... porque est de moda la minifalda (BASTA / VASTA) Aquella ............................... laguna se fue secando con el tiempo (BASTA / VASTA) Una ............................... vegetacin rodeaba la colina (BASTA / VASTA) El .......................................... hizo mil metforas sobre el mar (BATE / VATE) ............................... la crema de leche (BATE / VATE) Con ese jabn le aumentaron los ............................................... (VELLO / BELLO) Todo lo .................................. resulta efmero (VELLO / BELLO) Le ordeno que .................................... hasta dar con el tesoro (CABE / CAVE) En este micro ya no ............................ ni un alfiler (CABE / CAVE) Es necesario ..................................... el consumo de alcohol (GRABAR / GRAVAR) Nos ................................... su oferta y aceptamos (COMBINO / CONVINO) Los jvenes se ............................. contra el sistema (REBELAR / REVELAR) No es fcil ................................. informacin sobre su pasado (RECABAR / RECAVAR) El caballo hizo tal ................................ que el jinete cay (CORBETA / CORVETA) Su familia vive en la ................................... (RIVERA / RIBERA) Cuando el agua del ro viene limpia, lavamos la ropa en la ................ (RIVERA / RIBERA) Es tan ................................... que todos le pedimos consejos (SABIA / SAVIA) Andrs Bello escribi una ................................ con el tema de Amrica (SILBA / SILVA) Prefieren el soneto a la ................................... (SILBA / SILVA) Es bueno que la oveja ....................................... (BALE / VALE) En su huerto cosechan muchos tipos de ...................................... (VAYA / BAYA) Es un pobre .............................. que necesita atencin (VEGETE / VEJETE) El cazador .................................. al tigre de bengala (DESOY / DESOLL) Me desespera que an no ..................................... el agua (HIERBA / HIERVA) ............................. la basura al tacho (BOTA / VOTA) .............................. y columnas cayeron con el terremoto (BIGA / VIGA)
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13)
Previsiones Afliccin Presidir Prendado Absolver Actitud Intercesin
provisiones aficin prescindir prendido absorber aptitud interseccin
La muerte de su padre le caus una gran _______ Tuvo la necesidad de _________ de sus servicios Felipe decidi dejar las __________ por el peso Toda la ________________apoyaba a su equipo Deberas ____________________ la asamblea El extranjero qued __________ de su encanto Lleva _______________ un broche en la solapa La jueza debi ________________ al detenido Su _______________________ es muy buena Me lo dieron gracias a la ______ de la profesora El pao ________________ el agua derramada Felicitaciones superaste todas las pruebas de_____________________________ ella vive en la ________________de dos calles.
Busca en el diccionario el significado de las palabras y con cada pareja elabora oraciones. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) Precedente______________________________________________ Presidente______________________________________________ Ralla___________________________________________________ Raya___________________________________________________ Respecto________________________________________________ Respeto ________________________________________________ Sahara ________________________________________________ Sara____________________________________________________ Seminario________________________________________________ Semanario_______________________________________________ Trinchar _________________________________________________ Tronchar_________________________________________________
Marca la alternativa que contenga el antnimo de la palabra propuesta en el enunciado. 1. DEMUDAR a) Alterar b) Tranquilidad c) Calmar d) Denigrar e) Demudacin PRVULO a) Nio b Niez c) Senectud d) Inocente e) Mayor 2. ATERIRSE a) Calentarse b) Sofocarse c) Sobrecogerse d) Pasmarse e) Enfriarse 3. FESTEJAR a) Despreciar b) Conmemorar c) Acariciar d) Cortejar e) Halagar 6. MARTIRIO a) Tortura b) Sacrificio c) Inquietud d) Comodidad e) Alegra
2. Escribe las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar correspondiente. A _eces es ms _ello un hom_re con un poco de _ello. Con_ino con l en que yo no com_ino muy _ien las fichas. Quiero gra_ar en tu mente que Hacienda nos gra_a ms en _ien de todos. Le re_ela_a el pensar que le o_ligaron a re_elar su secreto. No ca_e dentro aunque ca_e dos horas ms. Es importante _asarse en razones slidas. Dej los _asos en el _asar de la cocina. 4.
5. QUEBRADO a) Tortuoso b) Uniforme c) Escarpado d) Fallido e) Fracasado
I.E.I.P. Jess de Nazareth ANALOGAS I

1. .. es a pena como reir es a A) amor - lgrimas B) llorar - enfermedad C) drama - felicidad D) diente - suerte E) comedia - perezoso 4. es a aristcrata como alcantarilla es a A) esnob - millonario B) ttulo - castillo C) sofisticacin - sucio D) rata - til E) mal olor - carretera 7. es a tobillo como hombres es a A) estmago - doble B) enorme - cadera C) barriga - pecho D) mueca - hombro E) pequeo - taln 10. es a poesa como conversacin es a A) libro - Shakespeare B) poema - prosa C) drama - disputa D) historia - radio E) show - bailar 13. es a calor como calor es a A) sol - caf B) caliente - chimenea C) sentimiento - celosa D) verde - rbol E) vidente - guapa 17. ____ es a ortaet como caparazn es a ___ A) teatro nozarapac B) oruga tortuga C) Mxico Espaa D) extranjero espaol 20. ____ es a ABDE como EFHI es a ___ A) 1234 4567 B) 1245 1245 C) 1245 5689 D) 1267 7889 2. es a caballos como hiena es a A) cebra - granja B) tigre - manso C) pastando - perro D) sabana - salvaje E) pajaro - safari 5. es a metro como gramo es a A) centmetro - cinta mtrica B) valtio - medir C) milimtricas - peso D) vatio - nquel E) kilogramo - balance 8. es a clasico como joven es a A) esplndido - historia B) banda - rock C) damisela - nio D) viejo - pequeo E) futuro - beb 11. es a dinero como impuesto de consumo es a A) carta - sella B) banco - de trabajo C) menta - fiscal D) gobierno - alcohol E) cerveza - pagar 15. es a por todo lado como donde es a A) donde - en un lugar B) como - aqu C) en alguna parte generalmente D) en todas partes - a menudo E) nunca siempre 18. ____ es a prisin como Louvre es a ___ A) carcelero artista B) Bastilla museo C) crimen artista D) carcelero Francia 3. ..es a geometra como ecuacin es a A) Matemticas - cuadrado B) enseanza - escuela C) complicado - simtrica D) lgebra - igual E) estudio - adecuado 6. es a mes como doce es a A) calendario - sol B) trimestre - fecha C) semana - ao D) cuatro - tres E) nmero - contar 9. ... es a mucho como pocos es a A) grande - en todas partes B) todo - menos C) unos - ms D) suficiente - piernas E) ningn - algunas veces 12. es a pera como zanahoria es a A) naranja - rbol B) fruta - guidn C) papa - manzana D) colinabo - mugre E) conejo - perejil 16. es a bar como malicioso es a A) beber - verraco B) conejo - polica C) camarero - bandido D) insulto - jefe E) dulce - hombre 19. ____ es a palmera como uva es a ___ A) dtil vid B) arbusto vid C) rbol vino D) arbusto dulce
I.E.I.P. Jess de Nazareth ANALOGAS II

1. CANCIN: REPERTORIO:: (A) Partitura: meloda (B) Instrumento: artista (C) Solo: coro (D) Bendicin: iglesia (E) Traje: vestuario 4. SOLDADO: REGIMIENTO:: (A) Alquimista: oro (B) Estrella: constelacin (C) Poeta: poesa (D) Pulmones: organismo (E) Calle: ciudad 7. FUGITIVO: JUSTICIA:: (A) Atleta: ejercicio (B) Estudiante: placer (C) Cientfico: anlisis (D) Holgazn: trabajo (E) Militar: ascenso 10. ESCOBA: BARRER:: (A) Papel: escribir (B) Jabn : lavar (C) Mesa: comer (D) Libro: leer (E) Agua: mojar 13. BOXEADOR: ENTRENAMIENTO:: (A) Cientfico: laboratorio (B) Filsofo: lgica (C) Artista: inspiracin (D) Plomero: herramientas (E) Msico: ensayo 16. TALENTO: INVENTO:: (A) Torpeza: fracaso (B) Belleza: xito (C) Astucia: ruina (D) Tristeza: infelicidad (E) Fealdad: guerra 19. PALABRA: DICCIONARIO:: (A) Slaba : letra (B) Vocabulario: lxico (C) Noticia: peridico (D) Enciclopedia : libro (E) Letra: morfema 2. DILUVIO: INUNDACIN:: (A) Sequa: vegetacin (B) Nevada: avalancha (C) Guerra: tratado (D) xito: logro (E) Semilla: mutacin 5. ZAPATERO: ZAPATOS:: (A) Maquinilla: secretaria (B) Mquina: costurera (C) Ropa: lavandera (D) Sastre: traje (E) Radio: locutor 8. ARQUITECTO: EDIFICIO:: (A) Maestro: libro (B) Albail: cemento (C) Agricultor: semilla (D) Mdico: paciente (E) Director: pelcula 11. UVA: VID:: (A) Nuez: nogal (B) Fresa: cereza (C) Castaa: nuez (D) Pasa: ciruela (E) Higo: fruta 14. CSCARA: FRUTA:: (A) Envoltura: paquete (B) Sombrero: cabeza (C) Espuma: mar (D) Piel: cuerpo (E) Guante: mano 17. PELDAO: ESCALERA:: (A) Tierra: cielo (B) Paso: cima (C) Alpinista: montaa (D) Eslabn: cadena (E) Ancla: barco 20.SUMANDO : ADICCIN:: (A) Dividiendo: divisor (B) Radical: exponente (C) Factor: multiplicacin (D) Minuendo: sustraendo (E) Multiplicando: multiplicador 3. CUCHILLO: INCISIN:: (A) Arado: surco (B) Herramienta: operacin (C) Lpiz: clculo (D) Manguera: riego (E) Azadn: agricultura 6. ODRE: VINO:: (A) Piedra: camino (B) Cristal: vaso (C) Mantel: mesa (D) Sombrero: sol (E) Botella: agua 9. RAZ: RBOL:: (A) Cimiento: edificio (B) Zapato: pie (C) Rueda: automvil (D) Base: columna (E) Piso: habitacin 12. RUINAS: TIEMPO:: (A) Cansancio: enfermedad (B) Montaa: horizonte (C) Experiencia: vida (D) Color : vista (E) Fruta: sazn 15 VORGINE: AGUA:: (A) Tornado: huracn (B) Torbellino; viento (C) Borrasca: arena (D) Tromba: marea (E) Vaguada: temporal 18. SOMBRA: RBOL:: (A) Color: pintura (B) Claridad: luz (C) Penumbra: catedral (D) Calor: hoguera (E) Figura: estatua
LA SILABA
Aceptaremos que una slaba fonolgica es el sonido que produce nuestro aparato fonador en cada emisin de voz, en tanto la slaba ortogrfica es aquella que se rige con las normas que dicta la RAE TELEVISOR TE-LE-VI-SOR SILENCIOSO SI-LEN-CIO-SO VEO VE-O MARINERO MA-RI-NE-RO PERUANO PE-RUA-NO AH A-H A continuacin enumeraremos una serie de reglas, para silabear correctamente 1. Cuando una consonante se encuentra entre dos vocales se une a la segunda vocal para formar slabas, Ejemplos: a-te-ni-en-se, a-ni-lla-do, e-xa-men, i-le-gal, a-ver-gon-za-do 2. Los grupos de consonantes bl, br, cl, dr, fl, gl, pl, tl, tr, no se separan se les conoce como grupos consonnticos y se unen a la segunda vocal, Ejemplos: Bra-mar, Clo-a-ca, Ta-ble-ro, Be-bi-ble 3. Cuando dos consonantes son atrapados por dos vocales, la primera se une a la vocal precedente y la segunda a la que sigue, salvo que se trate de un consonntico, Ejemplos: Ar-pa, Cor-to, Par-tir, Ar-ti-cu-lo 4. Cuando hay tres consonantes entre dos vocales, las dos primeras se unen a la vocal anterior y la tercera a la vocal posterior. a no ser que se trate de un grupo consonntico, Ejemplos: Ins-pi-rar, abs-te-ner, pers-pi-caz. 5. Cuando hay cuatro consonantes rodeados por dos vocales, las dos primeras se va con la vocal precedente y a las dos segundas con la vocal posterior, normalmente las dos segundas son un grupo consonntico, Ejemplos: cons-truc-cion, ins-truc-cion, obs-truc-cion, abs-trac-to. 6. Cuando una palabra es compuesta o lleva un prefijo se debe hacer la separacin silbica siguiendo las reglas del silabeo corriente, Ejemplo: bie-nes-tar, ma-len-ten-di-do, de-su-bi-ca-do. 7. Las consonantes compuestas por ms de una grafa jams se separan y se unen siempre a la vocal siguiente, Ejemplos: co-rrer, ca-lle-ci-ta, cha-ma-co, po-llue-lo.
LA SILABA
Aceptaremos que una slaba fonolgica es el sonido que produce nuestro aparato fonador en cada emisin de voz, en tanto la slaba ortogrfica es aquella que se rige con las normas que dicta la RAE TELEVISOR TE-LE-VI-SOR SILENCIOSO SI-LEN-CIO-SO VEO VE-O MARINERO MA-RI-NE-RO PERUANO PE-RUA-NO AH A-H A continuacin enumeraremos una serie de reglas, para silabear correctamente 8. Cuando una consonante se encuentra entre dos vocales se une a la segunda vocal para formar slabas, Ejemplos: a-te-ni-en-se, a-ni-lla-do, e-xa-men, i-le-gal, a-ver-gon-za-do 9. Los grupos de consonantes bl, br, cl, dr, fl, gl, pl, tl, tr, no se separan se les conoce como grupos consonnticos y se unen a la segunda vocal, Ejemplos: Bra-mar, Clo-a-ca, Ta-ble-ro, Be-bi-ble 10. Cuando dos consonantes son atrapados por dos vocales, la primera se une a la vocal precedente y la segunda a la que sigue, salvo que se trate de un consonntico, Ejemplos: Ar-pa, Cor-to, Par-tir, Ar-ti-cu-lo 11. Cuando hay tres consonantes entre dos vocales, las dos primeras se unen a la vocal anterior y la tercera a la vocal posterior. a no ser que se trate de un grupo consonntico, Ejemplos: Ins-pi-rar, abs-te-ner, pers-pi-caz. 12. Cuando hay cuatro consonantes rodeados por dos vocales, las dos primeras se va con la vocal precedente y a las dos segundas con la vocal posterior, normalmente las dos segundas son un grupo consonntico, Ejemplos: cons-truc-cion, ins-truc-cion, obs-truc-cion, abs-trac-to. 13. Cuando una palabra es compuesta o lleva un prefijo se debe hacer la separacin silbica siguiendo las reglas del silabeo corriente, Ejemplo: bie-nes-tar, ma-len-ten-di-do, de-su-bi-ca-do. 14. Las consonantes compuestas por ms de una grafa jams se separan y se unen siempre a la vocal siguiente, Ejemplos: co-rrer, ca-lle-ci-ta, cha-ma-co, po-llue-lo.
DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO Diptongo: Es la pronunciacin de dos vocales en una sola slaba, se producen en los siguientes casos: A) Dos vocales cerradas (VC+VC) Ejemplos: viuda, cuidado, ciudadela, triunfo, juanju, piurano, huida, ciudadela B) Una vocal cerrada con una abierta (VC+VA) Ejemplos: cuarentena, mientras, copia, inicua, cuestionario, hiedra C) Una vocal abierta con una cerrada (VA+VC) Ejemplos: Fraude, causa, enraizar, raudo, maizal, eucariota Triptongo: Es la pronunciacin de tres vocales en una sola emisin de voz (VC+VA+VC) Ejemplos: Andahuaylas, Buey, Huaura, Hioides, averigis, aliviis. Hiato: Es el encuentro de dos vocales que a pesar de estar juntas en una palabra no integran una sola slaba (cada vocal forma una silaba diferente) a) b) c) d) Dos vocales abierta (VA-VA) Ejemplos: hroe, teatro, petrleo, roedor, areo, caoba Una vocal cerrada (tnica) con una abierta (VC-VA) Ejemplos: roco, bho, gara, cras, sanda, gra Una vocal abierta con una cerrada tnica (VA+VC) Ejemplos: maz, bal, increble, odo, raz, frer. Si se repiten las vocales se produce hiato, Ejemplos: Odriista (o-dri-is-ta) tiita (ti-i-ta)
DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO Diptongo: Es la pronunciacin de dos vocales en una sola slaba, se producen en los siguientes casos: D) Dos vocales cerradas (VC+VC) Ejemplos: viuda, cuidado, ciudadela, triunfo, juanju, piurano, huida, ciudadela E) Una vocal cerrada con una abierta (VC+VA) Ejemplos: cuarentena, mientras, copia, inicua, cuestionario, hiedra F) Una vocal abierta con una cerrada (VA+VC) Ejemplos: Fraude, causa, enraizar, raudo, maizal, eucariota Triptongo: Es la pronunciacin de tres vocales en una sola emisin de voz (VC+VA+VC) Ejemplos: Andahuaylas, Buey, Huaura, Hioides, averigis, aliviis. Hiato: Es el encuentro de dos vocales que a pesar de estar juntas en una palabra no integran una sola slaba (cada vocal forma una silaba diferente) e) f) g) h) Dos vocales abierta (VA-VA) Ejemplos: hroe, teatro, petrleo, roedor, areo, caoba Una vocal cerrada (tnica) con una abierta (VC-VA) Ejemplos: roco, bho, gara, cras, sanda, gra Una vocal abierta con una cerrada tnica (VA+VC) Ejemplos: maz, bal, increble, odo, raz, frer. Si se repiten las vocales se produce hiato, Ejemplos: Odriista (o-dri-is-ta) tiita (ti-i-ta)
Nota: la h como sabemos no impide la formacin de diptongo e hiato Ahoro= a -ho-rro (hiato) Ahuyentar= ahu-yen-tar (diptongo). La ycuando tiene el sonido de (i) es vocal por ello forma diptongo o triptongo: rey, huayno, Huaylas, cuy
Nota: la h como sabemos no impide la formacin de diptongo e hiato Ahoro= a-ho-rro (hiato) Ahuyentar= ahu-yen-tar (diptongo). La ycuando tiene el sonido de (i) es vocal por ello forma diptongo o triptongo: rey, huayno, Huaylas, cuy

Separa en silabas
I.E.I.P. Jess de Nazareth ACTIVIDADES
Separa en slabas la cancin Hoy de Gloria Stefan.
Tengo marcado en el pecho todos los das que el tiempo
No me dejo estar aqu
Tengo una fe que madura que va contigo y me cura
Desde que te conoc
Tengo una huella perdida entre tu sombra y la ma
Que no me deja mentir
Doy una moneda en la fuente t mi deseo pendiente
- raiz - feisimo - camaleon - sesmo - leal - libreria - ahito - rehen - oia - destruido - incluis - esuita - fluir - derruid cacatua - alegria - etiope - oido - alcohol
- oia - tuberia - Raul - roer - leona - marea - ahorra - reir - atribui - instruir - gratuito - incluido - pingino - insinua - via - reune - Etiopia - podriamos - cacao
- poesia - geografo - cado - ganzua - neofito - aorta - baul - sonreia - contribuis - fuimos - construimos - huido - fuisteis - autonomia - pais - paraiso - capicua - navio - leido
Mis ganas de revivir
En la siguiente lista subraya las palabras que tengan diptongo. distrado pensin euforia melancola - infinito - oracin - fcil - tierno - crueldad - angustia - ilusin - aceite
Tengo una maana frustrante y una acuarela esperndote
Verte pintado de azul
Tengo tu amor y tu suerte y un caminito empinado
Separa en slabas cada palabra y marca si es diptongo (D) o hiato (H). Maria . D H Circuito D H Catico . D H Maz . D H Subraya solo los diptongos cuidado arena quiromancia articulacin
Tengo el mar del otro lado t eres mi norte y mi sur
Lee el pre romance entre Andrea y Sergio Lo lees? Hola, Sergio vas al colegio? (Por Dios, que pregunta ms tonta. Dnde podra ir el a esta hora con uniforme y mochila?). Si, y t? Tambin (Seguro que piensa que soy tonta) Vmonos juntos. Bueno Oye, Andrea, vas a ir el viernes a la fiesta de Ral? No s, creo que s Yo tambin voy a ir O sea que podramos vernos all (Qu idiota soy! Si yo voy y l tambin, a no ser que juguemos a las escondidas, seguro que nos veremos en la fiesta) Ya, pues, vemos all
- guerra - gra - credencial - parecia
Escribe 10 nombres de personas que presenten diptongos y 10 nombres que presente hiato -
Subraya con color rojo las palabras que tengan diptongo y azul las palabras que tengan Hiato
SINNIMOS DE PALABRAS MS USADAS EN EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49.
ABARRAJAR: Derribar, empujar, atropellar, derruir, derrumbar, desbaratar ABJURAR: Renunciar, abandonar ABOLENGO: alcurnia, estirpe, linaje, casta, prosapia. ABSORTO: Pasmado, sorprendido ABSTRUSO: Incomprensible, ininteligible, complejo, confuso, inentendible ABULIA: Apata, desgano, desnimo, indolencia, indiferencia ABYECTO: Ruin, srdido, maquiavlico, malo. ACECINADA: Sazonar, condimentar, aderezar ACIAGO: Desgraciado, desventurado, malhadado, funesto, nefasto, lgubre ACBAR: Hiel, amargura, sinsabor, desgracia, fatalidad ADAGIO: Refrn, aforismo, apotegma, dicho. ADUSTO: Tostado, quemado, caluroso/malhumorado, hurao/ severo, rgido AFABLE: Cordial, corts, gentil, amable, campechano. AGNOSTICO: Descredo, escptico ALETARGAR: Adormecer, embelear, narcotizar, hipnotizar ALIAR: Aderezar, condimentar, sazonar // Acicalar, hermosear, arreglar ANUENCIA: Aquiescencia, asentimiento, autorizacin, permiso. APOTEOSIS: Glorificacin, ensalzamiento, reconocimiento. ARISCO: Hurao, osco, misntropo, antisocial, montaraz, indomable, cerril. ATOSIGAR: Acosar, extenuar, presionar AVERNO: Infierno, erebo, gema, orco. VIDO: Apetente, ansioso, codicioso, deseoso. AVIESO: Anormal, torcido, protervo, perverso. BABEL: Desorden , caos, laberinto, ddalo, algaraba BALAD: Ftil, trivial, anodino, fruslero, insignificante BALDO: Eriazo, pramo, desierto, yermo. BALDN: Afrenta, insulto, injuria, agravio, dicterio, diatriba, oprobio, deshonra. BEFA: Escarnio, mofa, ludibrio. BRUMOSO: Nebuloso, nublado, caliginoso, opaco, oscuro, tenebroso CACHONDEO: Mofa, befa, burla, escarnio, ludibrio. CFILA: Montn, acervo, cmulo, agrupacin, conjunto, acumulacin, apilamiento CANORO: Melodioso, sonoro. CASANOVA: Donjun, mujeriego, conquistador, mariposn. CELESTINA: Encubridora, alcahueta CHABACANO: Ordinario, corriente, procaz, soez, vulgar, adocenado, burdo CHARADA: Adivinanza, acertijo, enigma, secreto, arcano. CLEMENCIA: Indulgencia, compasin, COHECHO: Soborno, coima, corrupcin. COLOFN: Eplogo, conclusin, final. CONTRITO: Arrepentido, compungido, dolido atrito. CORCOVA: Giba, joroba, chepa, cifosis, renga COSMOPOLITA: Universal, mundial, ecumnico, global. CUITA: Tristeza, pesar, melancola, sufrimiento, padecimiento. DECURSO: Transcurso, devenir, sucesin, continuidad. DEFERENCIA: Cortesa, condescendencia, consideracin, cordialidad. DENUEDO: Esfuerzo, coraje, audacia, valenta DENUESTO: Afrenta, ignominia, imprecacin, insulto, agravio. DEPRECAR: Implorar, suplicar, impetrar, rogar DERROTERO: Camino, sendero, senda, ruta
I.E.I.P. Jess de Nazareth 50. DESAFUERO: Abuso, arbitrariedad, atropello, demasa, desmn, injusticia. 51. DESDEAR: Desairar, despreciar, desestimar, menospreciar, subestimar. 52. DESTRONCAR: Descuajeringar 53. DILACERAR: Desgarrar, despedazar, trozar 54. DILECTO: Predilecto, preferido, amado, estimado. 55. DILOGIA: Anfibologa, ambigedad, doble sentido. 56. DILUCIDAR: Aclarar, explicar, explicitar, detallar. 57. DISLATE: Disparate, necedad, tontera, sandez, insensatez, locura, devaneo. 58. DOCTO: Erudito, sabio, letrado, ledo, instruido, perito, ducho. 59. ECLECTICO: Indefinido 60. ECLOSIONAR: Brotar, aflorar, surgir 61. ECUANIME: sereno, cuerdo, sosegado / imparcial, justo. 62. EFEBO: Joven, mozo, mancebo, doncel, adolescente.. 63. EMERGER: Brotar, salir, emanar, despedir, lanzar 64. MULO: Rival, competidor, contendor, contrincante + 65. ENHIESTO: Rgido, firme, parado, erecto, vertical, erguido, derecho. 66. EREBO: Infierno, averno, bratro, orco, trtaro 67. ESCARPADO: Abrupto, accidentado, breoso 68. ESCOLLO: Obstculo, bice, estorbo 69. ESPETAR: Endilgar, decir, enjaretar, ensartar, enviar // Atravesar, clavar, meter. 70. ESTIPENDIO: Emolumento, remuneracin, paga // salario, sueldo, gaje 71. ESTIVAL: Veraniego, estivo 72. ESTREPIDO: ruido, estruendo, fragor 73. EXACERBAR: Exaltar, exasperar, alterar, irritar, encorajar 74. EXANGE: Desangrado, aniquilado, debilitado, exhausto, extenuado 75. EXIGUO: Mnimo, escaso, nfimo, reducido, nimio, irrisorio 76. EXIMIO: Excelso, excelente, sublime. 77. FACCIOSO: Rebelde, subversivo, sedicioso, sublevado, amotinado 78. FACUNDIA: Locuacidad, elocuencia, verbosidad 79. FACUNDO: Locuaz, hablador, elocuente, verboso, parlanchn 80. FATUO: Tonto, necio, sandio, memo, lelo, estlito 81. FAUSTO: Feliz, dichoso, boyante 82. FIASCO: Chasco, fracaso, frustracin, desaire, decepcin 83. FILNTROPO: Abnegado, altruista, desprendido, dadivoso, munfico, magnnimo. 84. FRENES: mpetu, vehemencia, violencia 85. FURTIVO: Secreto, clandestino, escondido. 86. FUSTIGAR: Hostigar, azotar, flagelar, pegar. 87. GALLOFA: Chisme, bulo, embuste, murmuracin 88. GARBO: Belleza, beldad, hermosura. 89. GARRIDO: Gallardo, galano 90. GESTA: Hazaa, hechos heroicos. 91. GRANUJA: Pillo, ladrn, truhn, facineroso, rapaz. 92. GRIMA: Molestia, incomodidad, fastidio 93. GRIMA: Molestia, incomodidad, fastidio, engorro. 94. HECATOMBE: Sacrificio, holocausto, matanza, genocidio, masacre. 95. HEDIONDO: Ftido, hedoroso, putrefacto, maloliente. 96. HENDER: Acuchillar, exfoliar, hendir. 97. HESITACIN: Duda, inseguridad, incertidumbre, vacilacin 98. HETERODOXO: Insumiso, rebelde, indcil, dscolo. 99. HILARANTE: Cmico, jocoso, gracioso 100. IGNARO: Ignorante, indocto, zote. 101. IGNEO: Encendido, flagrante, ardiente. 102. IGNOTO: Desconocido, secreto, recndito, remoto, ignorado, esotrico
I.E.I.P. Jess de Nazareth 103. IMPO: Descredo, irreligioso, incrdulo, blasfemo, laico. 104. IMPOLUTO: Ntido, limpio, mondo, pulcro, inmaculado. 105. INCITAR: Avivar, mover, estimular, inducir, instigar, excitar. 106. INCOAR: Iniciar, empezar, comenzar. 107. INELUDIBLE: Inevitable 108. INERME: Indefenso, desamparado, desprotegido, inocuo, Inofensivo 109. INERME: indefenso, desarmado, desamparado, desprotegido, inocuo. 110. INFAMIA: Ofensa, ignominia, deshonra, mcula/ vileza, ruindad. 111. INQUINA : Odio, rencor, ojeriza, tirria, encono, aversin, animadversin 112. INVOLUCIN: Retroceso 113. IRACUNDO: Colrico, irritado, exasperado, exaltado 114. JUMENTO: Asno, pollino, burro. 115. LABRIEGO: Campesino, labrador, agricultor. 116. LADINO: Polglota, traductor / Astuto, sagaz, taimado, bellaco, perspicaz. 117. LASCIVIA: Lujuria, libidinosidad, sensualidad, salacidad, obscenidad 118. LBREGO: Oscuro, tenebroso, sombro 119. LUCTUOSO: Lamentable, deplorable, infausto, nefasto, funesto. 120. LUNTICO: Demente, orate, ido, loco. 121. MACILENTO: Enteco, flaco, esculido, htico, esmirriado. 122. MANGAR: Hurtar 123. MARBETE: Etiqueta, membrete 124. MARMOTA: Dormiln, perezoso, lirn 125. MEDRAR: Crecer, desarrollarse, aumentar, incrementar, enriquecerse, lucrar 126. MERMA: Disminucin, prdida, aminoracin, baja, decrecimiento. 127. MRIFICO: Maravilloso, admirable, bello, excelente, imponente. 128. MOCIN: Propuesta, proposicin. 129. MURRIA: Tedio, melancola, tristeza, fastidio, nostalgia, abatimiento, aburrimiento.... 130. NECIO: Ignaro, indocto, iletrado, ignorante 131. NEOFITO: Novato, novel, bisoo, novicio, aprendiz, pipiolo. 132. NESCIENTE: Ignorante, ignaro, indocto, inculto. 133. NIMIO: Excesivo, exagerado. 134. NIRVANA: Cielo, gloria, paraso, olimpo. 135. NUMEN: Inspiracin, estro, musa // deidad, divinidad. 136. BICE : Obstculo, estorbo, escollo, impedimento. 137. BITO: Muerte, deceso, defuncin, fallecimiento, occisin 138. OBLACIN: Donacin, ofrenda, entrega, sacrificio // obsequio, regalo 139. OBSTAR: Impedir, entorpecer, estorbar, obstaculizar. 140. OLIGOFRNICO: Tonto, estlido, estpido, estulto. 141. OMINOSO: Abominable, aborrecible, execrable, odioso, repugnante, vitando. 142. ONEROSO: Costoso, gravoso, caro, dispendioso. 143. OPROBIO: Afrenta, deshonra, vituperio, baldn, ignominia, infamia. 144. PALMARIO: Claro, evidente, manifiesto, paladino, patente, notorio, visible. 145. PARCO: Sobrio, moderado, austero, morigerado, frugal. 146. PARSIMONIA: Calma 147. PAZGUATO: Bobo, necio, tonto // ingenuo, crdulo, cndido 148. PEDESTRE: Vulgar, ordinario, corriente, adocenado, burdo, prosaico 149. PERORATA: Discurso, alocucin, arenga, disertacin. 150. PERPETRAR: Cometer, ejecutar, realizar. 151. PSTUMO: Ulterior 152. PREDIO: Solar, dominio, posesin, heredad, asiento, terreno 153. PRDIGO: Dilapidador, botarate, dispendioso, derrochador 154. PROFILAXIS: Limpieza, higiene, asepsia 155. PROSAPIA: Linaje, alcurnia, abolengo, estirpe, raigambre.
I.E.I.P. Jess de Nazareth 156. PUTATIVO: Adoptado 157. QUERELLA: Folln, litigio, rencilla, contienda, disputa, ria. 158. QUERELLA: Litigio, contienda, rencilla, disputa, pleito, ria, cuestin. 159. ROIDO: Carcomido, dentellado, gorgojoso, desgastado 160. SARRACINA: Lucha, pelea, matanza, ria, escabechina 161. SINDICAR: Acusar, delatar, achacar, incriminar, inculpar. 162. SOLAZAR: Refocilar, alegrar, recrear 163. TABUCO: Tugurio, cuchitril, sotabanco, zahrda 164. TACITUNO: Callado, melanclico, pesaroso, apesadumbrado. 165. TALANTE: Humor, deseo, gusto, antojo // semblante, aspecto. 166. TERCO: Intransigente, testarudo, tozudo, obstinado, recalcitrante. 167. TIMAR: Estafar, defraudar, engaar, robar, hurtar, pillar, despojar. 168. TORNADIZO: Verstil, inconstante, imperseverante, cambiante, voluble, veleidoso. 169. TRASTOCAR: Cambiar, invertir, trocar 170. TRMULO: Tembloroso, trepido, asustado, nervioso. 171. UTOPICO: Quimrico 172. VATE: Poeta, aedo, bardo. 173. VERSATIL: voluble, cambiante 174. VESTIGIO: Rastro, seal, resto, legado 175. VETUSTO: Viejo, arcaico 176. VICISITUD: Contingencia, percance, peripecia, avatar. 177. YANTAR: Comer, alimentarse, ingerir alimentarse. 178. YERMO: Desierto, inhabitado // eriazo, baldo, estril, infecundo.

Trabajo para la casa 37. CLEMENCIA: BUSCAR LOS SINNIMOS DE LAS PALABRAS MS USADAS EN EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ABARRAJAR: ABJURAR: ABOLENGO: ABSORTO: ABSTRUSO: ABULIA: ABYECTO: ACECINADA: ACIAGO: 38. COHECHO: 39. COLOFN: 40. CONTRITO: 41. CORCOVA: 42. COSMOPOLITA: 43. CUITA: 44. DECURSO: 45. DEFERENCIA: 46. DENUEDO: 47. DENUESTO: 48. DEPRECAR: 49. DERROTERO: 50. DESAFUERO: 51. DESDEAR: 52. DESTRONCAR: 53. DILACERAR: 54. DILECTO: 55. DILOGIA: 56. DILUCIDAR: 57. DISLATE: 58. DOCTO: 59. ECLECTICO: 60. ECLOSIONAR: 61. ECUANIME: 62. EFEBO: 63. EMERGER: 64. MULO: 65. ENHIESTO: 66. EREBO: 67. ESCARPADO: 68. ESCOLLO: 69. ESPETAR: 70. ESTIPENDIO: 71. ESTIVAL: 72. ESTREPIDO: 73. EXACERBAR: 74. EXANGE: 75. EXIGUO:
10. ACBAR: 11. ADAGIO: 12. ADUSTO: 13. AFABLE: 14. AGNOSTICO: 15. ALETARGAR: 16. ALIAR: 17. ANUENCIA: 18. APOTEOSIS: 19. ARISCO: 20. ATOSIGAR: 21. AVERNO: 22. VIDO: 23. AVIESO: 24. BABEL: 25. BALAD: 26. BALDO: 27. BALDN: 28. BEFA: 29. BRUMOSO: 30. CACHONDEO: 31. CFILA: 32. CANORO: 33. CASANOVA: 34. CELESTINA: 35. CHABACANO: 36. CHARADA:

ACTIVIDAD PARA LA CASA BUSCAR LOS SINNIMOS y ANTONIMOS DE LAS PALABRAS MS USADAS EN EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL
I.E.I.P. Jess de Nazareth NIMIO: NIRVANA: NUMEN: BICE: BITO: OBLACIN: OBSTAR: OLIGOFRNICO: OMINOSO: ONEROSO: OPROBIO: PALMARIO: PARCO: PARSIMONIA: PAZGUATO: Bobo, necio, tonto // ingenuo, crdulo, cndido PEDESTRE: PERORATA: PERPETRAR: PSTUMO: PREDIO: PRDIGO: PROFILAXIS: PROSAPIA: PUTATIVO: QUERELLA: QUERELLA: ROIDO: SINDICAR: SOLAZAR: TABUCO: TACITUNO: TALANTE: TERCO: TIMAR:
IGNARO: IGNEO: IGNOTO: IMPO: IMPOLUTO: INCITAR: INCOAR: INELUDIBLE: INERME: INFAMIA: INQUINA : INVOLUCIN: IRACUNDO: JUMENTO: LABRIEGO: LADINO: LASCIVIA: LBREGO: LUCTUOSO: LUNTICO: MACILENTO: MANGAR: MARBETE: MARMOTA: MEDRAR: MERMA: MRIFICO: MOCIN: MURRIA: NECIO: NEOFITO: NESCIENTE:

PLAN DE REDACCIN Desarrollo estos ejercicios en orden consecutivo y marca la alternativa correcta I. CAMBIO 1.- El cambio abarca todo movimiento y toda interaccin, el paso de un estado a otro. 2.- En Filosofa, siempre se ha contrapuesto al cambio de la relativa estabilidad de las propiedades, de la estructura o de las leyes de la existencia de los cuerpos. 3.- Sin embargo, la estructura, las propiedades y las propias leyes son un resultado de interacciones. 4.- Forma ms general del ser de todos los objetos y fenmenos. 5.- Se hallan condicionadas por las diversas conexiones de los cuerpos, de suerte que son engendradas por el cambio de la materia. a) 1, 2, 4, 3, 5 b) 2, 1, 3, 4, 5 c) 4, 1, 2, 3, 5 d) 4, 1, 3, 2, 5 e) 4, 3, 2, 1, 5 II. EGIPTO: FACTOR GEOGRFICO 1.- El verdadero valor de Egipto est en el trozo regado por el Nilo, una extensin de doce kilmetros. 2.- Al noreste del frica y a las orillas del Nilo, se extiende el territorio de Egipto. 3.- La poblacin egipcia ha vivido siempre a orillas de su ro y principalmente en el delta, nicas zonas de economa agraria, ya que el resto es desierto. 4.- Posee un clima de extrema sequedad, siempre iluminado por un sol brillante en un cielo inmensamente azul. 5.- Cerca de la desembocadura del ro, el cauce se divide en dos principales brazos y otros secundarios, que integran las tierras del delta, sobre las que se asientan importantes ciudades rodeadas de ricas tierras de labor formadas por los aluviones del Nilo. a) 1, 2, 3, 4, 5 b) 2, 1, 3, 4, 5 c) 2, 1, 4, 3, 5 d) 5, 3, 2, 1, 4 e) 4, 3, 2, 1, 5
III. EL AMBIENTE HISTRICO DE EGIPTO 1.- Tres capitales corresponden a tres pocas histricas ms sealadas: Menfis, Tebas y Sais, originarias de los perodos menfita, tebano y sata. 2.- Por los restos hallados y las citas de documentos histricos, sabemos que Egipto estuvo poblado desde la ms remota antigedad. 3.- A partir de Menes se inicia una serie de dinastas de faraones que en nmero de veintisis se han ido sucediendo en el gobierno de Egipto. 4.- El pueblo practicaba la agricultura y se gobernaba por un sistema monrquico - religioso. 5.- Despus de largas luchas llegaron a unificarse bajo un solo cetro los numerosos -nomos- o principados; el autor fue el Faran Menes, quien hacia 3000 A. C. fund la ciudad de Menfis. a) 2, 1, 3, 4, 5 b) 2, 3, 4, 5, 1 c) 2, 4, 5, 3, 1 d) 4, 2, 1, 3, 5 e) 3, 2, 1, 5, 4 IV. LA MESOPOTAMIA: LOS ASIRIOS Y CALDEOS 1.- El nombre de Mesopotamia es de origen griego - mesos y potams, entre ros - y se refiere a la zona comprendida entre los ros Tigris y Eufrates. 2.- La tierra regada por los ros Eufrates y Tigris es llana y muy frtil si recibe suficiente riego; su clima es seco y muy ardiente en verano. En poca invernal soplan sobre el pas vientos fros del norte. 3.- Esta regin fue cuna de las civilizaciones Asiria y Caldea y de privilegiada situacin entre el mediterrneo y Asia. 4.- Los Asirios se establecieron al norte, en zonas montaosas, abundantes en minas y canteras. 5.- Los Caldeos habitaron en la desembocadura del Tigris y Eufrates, llanura arcillosa y sin piedra, que oblig a construir ciudades, y todo tipo de obras a base de adobes. 6.- Los Asirios fueron conquistadores y guerreros, mientras que los Caldeos fueron pacficos y agricultores a) 1, 2, 4, 3, 5, 6 b) 1, 3, 2, 5, 4, 6 c) 2, 1, 3, 4, 5, 6 d) 2, 3, 4, 5, 6, 1 e) 4, 2, 5, 3, 1, 6

V. EL BOXEO 1.- El boxeo que antes se llam pugilato, se practic en Grecia desde tiempos muy antiguos. 2.- Al principio los pugilistas llevaban en las manos unos cilindros metlicos provistos de anillos, por los que pasaban los dedos, con ellos producan heridas terribles y casi siempre, la muerte del contrincante. 3.- Los norteamericanos hicieron el boxeo ms efectivo, prescindiendo de los golpes espectaculares y buscando en cambio los que conseguan abatir pronto al adversario. 4.- Los pugilistas deban reunir extraordinarias condiciones fsicas de fortaleza, agilidad y resistencia, ya que los combates duraban varias horas. 5.- Desde entonces, el boxeo se ha extendido por el mundo y hoy cuenta con aficionados entusiastas en todo el mundo. 6.- A partir de 1 882 empezaron a organizarse los campeonatos mundiales. a) 1, 2, 5, 4, 6, 3 b) 1, 2, 3, 4, 5, 6 c) 1, 6, 4, 3, 5, 2 d) 1, 2, 4, 3, 6, 5 e) 1, 2, 4, 3, 5, 6 VI. CALIDAD Y CANTIDAD 1.- Categoras de la filosofa que reflejan importantes aspectos de la realidad objetiva. 2.- La determinacin cualitativa de los objetos y fenmenos es lo que los hace estables, lo que los delimita y lo que crea la diversidad. 3.- El mundo no consta de cosas preparadas y acabadas, sino que constituye un conjunto de procesos en los cuales las cosas se modifican constantemente, surgen y se destruyen. 4.- Esta es la razn de que el concepto de calidad se enlace con el ser del objeto. 5.- Pero de esto no se sigue que las cosas carezcan de determinada forma de existencia, que sean absolutamente inestables e indiferenciables entre s. 6.- Por ms que cambie un objeto, hasta cierto tiempo sigue siendo precisamente este objeto, cualitativamente determinado, y no otro. 7.- La calidad es la determinacin esencial del objeto, gracias a la cual el objeto como un todo, lo abarca plenamente y es inseparable de l. a) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 b) 1, 3, 2, 5, 6, 7, 4 c) 1, 3, 5, 6, 2, 7, 4 d) 1, 7, 3, 2, 4, 6, 5 e) 1, 3, 2, 5, 6, 4, 7 VII. CATARSIS 1.- Los griegos emplearon la palabra "catarsis" dndole varios sentidos: religioso, tico, fisiolgico y mdico. 2.- Segn Aristteles, la tragedia, a travs de la compasin y del temor, provoca una purificacin de los afectos. 3.- Asimismo, la msica al influir en el hombre, proporciona cierto gnero de purificacin, es decir, de alivio relacionado con el placer. 4.- Por lo visto, la catarsis incluye tanto un aspecto fisiolgico y tico, aqul alivia los sentidos, despus de una gran tensin y ste ennoblece los sentimientos del hombre. 5.- En los abundantes escritos consagrados a dicho concepto, no se da una opinin nica acerca de su esencia. a) 1, 2, 4, 3, 5 b) 2, 1, 3, 5, 4 c) 1, 2, 3, 5, 4 d) 2, 1, 4, 3, 5 e) 5, 1, 2, 3, 4
I.E.I.P. Jess de Nazareth Alabanza y Loa son sinnimos. La solucin tendr que ser un sinnimo de Temor.
ANALOGAS VERBALES
Las analogas son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido. Este tipo de ejercicios podra incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de discernir la relacin que existe entre dos palabras. Hay tres tipos de relaciones bsicas, de sinonimia, antonimia y de relacin lgica. Tambin podemos encontrarnos algunas analogas con contenido cultural. La relacin lgica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc. Distinguimos los siguientes tres tipos de analogas. A) ANALOGAS CONTINUAS. En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna manera, y con otra palabra. En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la ltima forme una pareja que guarde la misma relacin que la primera. Si la primera pareja consta de dos sinnimos, la segunda tendr que estar formada tambin por dos sinnimos. Ejemplos: 1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a: a) Paridad b) desequilibrio c) desnivel d) coherencia Solucin: respuesta a) Ineptitud y torpeza son sinnimos, por tanto, la respuesta ser aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad. 2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIN es a: a) Implicacin b) asociacin c) intervencin d) inhibicin Solucin: respuesta d) Lavar es el antnimo de ensuciar. La respuesta ser, pues, el antnimo de participacin. 3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a: a) papel b) pltano c) rbol
2.
ALTO es a DEPORTE como BAJO es a : a) Natacin b) inactividad
c) actividad
d) tranquilidad
Solucin: respuesta b) Alto y Bajo son antnimos. Tenemos que buscar un antnimo de la palabra Deporte. 3. VASO es a COPA como AGUA es a : a) Vino b) lquido
c) vaso
d) jarabe
Solucin: respuesta a) En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el lquido que bebamos en copa. C) ANALOGAS INCOMPLETAS. En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la segunda pareja (como en los casos anteriores) y tambin la primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogas suelen ser siempre continuas y han de ser perfectas.
Ejemplos 1. .... es a IMAGEN como RADIO es a: a) televisin sonido b) fotografa palabras c) fotografa sonido d) televisin locutor Solucin: respuesta a) Tenemos que buscar un medio de comunicacin que se base en la imagen. El segundo concepto ser en qu se basa la radio. 2. .... es a POESIA como NOVELISTA es a : a) verso ensayo b) poeta novela c) poeta aventuras c) verso novela Solucin: respuesta b) El primer concepto ser quin escribe el poema y el segundo qu escribe un novelista. 3. .... es a PALABRAS como PARTITURA es a: a) Letras notas b) pauta pentagrama c) libro notas c) ritmo msica Solucin: respuesta c) El libro contiene palabras, la partitura notas musicales. NOTA: Nunca se considerar sinnimo de una palabra la misma palabra repetida en una alternativa de respuesta.
d) libro
Solucin: respuesta b) Una cosa caracterstica del color verde es la hierba. La respuesta tendr que ser una cosa caracterstica de color amarillo. B) ANALOGAS ALTERNAS. La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas. En este caso, la relacin se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solucin, por la otra. Ejemplos: 1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a : a) alabanza b) aprobacin c) respeto Solucin: respuesta c)
d) educacin
QU SON LOS ANTNIMOS? Los antnimos son lo opuesto a los sinnimos, son palabras que significa lo contrario u opuesto. Existen 3 clases de antnimos, las clases son: Graduales Los antnimos graduales, son aquellos que significan lo contrario pero existe un grado de contrariedad. El ejemplo ms claro sucede en los colores: Blanco y negro (podra ser gris) o en las temperaturas como: fro y caliente (podra ser helado, tibio, templado) Complementarios Es cuando el significado de una elimina a la otra. Por ejemplo: vivo y muerto, feliz y triste, difcil y fcil, da y noche Recprocos Es cuando el significado de uno implica al otro. No puede existir uno si no existiera el otro. Como ejemplo tenemos comprar, no se puede comprar si alguien no esta vendiendo. Aqu les dejo veinte ejemplos de antnimos: 1.- vivo, muerto 2.- feliz, triste 3.- difcil, fcil 4.- tomar, entregar 5.- rendir, resistir 6.- luz, oscuridad 7.- da, noche 8.- refinado, vulgar 9.- ingenuo, sagaz 10.- bonito, feo 11.- caro, barato 12.- simple, complejo 13.- ordinario, sobresaliente 14.- casado, soltero 15.- tonto, inteligente 16.- alto, chaparro 17.- gordo, flaco 18.- cielo, infierno 19.- amor, desamor 20.- agradable, desagradable
ACTIVIDAD DE ANTNIMOS Y SINNIMOS HUMANOS OBJETIVO: Realizar una actividad ldica de sinnimos y antnimos tomando como modelos los compaeros de grupo o curso. PARA LEER, PENSAR Y DEBATIR CON EL GRUPO La personalidad es al hombre lo que el perfume a la flor Charles M. Schwab DESARROLLO DE LA DINMICA - El animador explica muy brevemente lo que son los sinnimos y los antnimos. Por ejemplo, estas definiciones son muy claras: Antnimo: se dice de las palabras que expresas ideas contrarias u opuestas. Sinnimo: se dice de las palabras o trminos que expresan ideas, conceptos similares. - Hecho el prembulo, pide a cada participante que observe bien a sus compaeros y piense en posible sinnimos y antnimos entre ellos. Por ejemplo: Juan y Ana, son antnimos l es muy alto, ella es muy bajita. Carlos y Mario son sinnimosEl uno es muy buena gente y el otro es muy bondadoso. Natalia y Catalina son antnimosNata es muy pasiva y Cata es hiperactiva. Jorge y Sandra son antnimosl es bien gordito, ella es muy delgada. - Motive a los participantes para que sean bien detallistas y creativos. Advierta al grupo que no es una actividad para ofender a nadie. Las posibilidades ldicas son muy interesantes. PARA REFLEXIONAR - Qu le gusta fsicamente de otras personas? - Se considera una persona simptica? En qu consiste su simpata? - Qu mejorara de su aspecto fsico al tener la oportunidad?
I.E.I.P. Jess de Nazareth 34. INANE: SINNIMOS Y ANTNIMOS (*) DE PALABRAS MS USADAS EN EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ABROJO: ACLITO: AFORISMO: ALEVOSO: ANODINO: ARCANO: ARRECIFE: ATOAR: AZORAR: 35. INICUO: 36. INMARCESIBLE: 37. INOCUO: 38. INQUINA:
39. JERUGA: 40. JOCUNDO: 41. LACERIOSO: 42. LEGAMO: 43. MARBETE: 44. MARIONETA: 45. MOSALBETE: 46. NIMIEDAD: 47. OBTUSO: 48. OPROBIO: 49. ORZAYA: 50. PAPORREAR: 51. PARANGN: 52. PERITO: 53. POSMA: 54. POTERNA: 55. PREBENDA:
56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. PRINGAR: PROLFICO: PRURITO:, QUILLOTRA: REMISO: STICO: SEVICIA: SINUOSO: TORVO: UBICUO: VEJAR: VITUPERIO: YERTO: ZAINO:
10. BARBULLA: 11. BELITRE: 12. BUSILIS: 13. CALAFATEAR: 14. CASQUIVANO: 15. CEBO. 16. CHAMIZO: 17. CHARNELA: 18. CHIRLE: 19. DELACIN: 20. DENUESTO: 21. DERROTERO: 22. DILECCIN: 23. DSCOLO: 24. DISLATE: 25. DUENDO: 26. ESCOLLO: 27. EXORDIO: 28. EXORNAR: 29. FRRAGO: 30. HACINAR: 31. HECATOMBE: 32. HINOJO: 33. IMBERBE:
70. ZOZOBRAR

38. BITO: ACTIVIDAD PARA LA CASA SINNIMOS Y ANTNIMOS (*) DE PALABRAS MS USADAS EN EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL 1. IGNARO: 2. IGNEO: 3. IGNOTO: 4. IMPO: 5. IMPOLUTO: 6. INCITAR: 7. INCOAR: 8. INELUDIBLE: 9. INERME: 10. INERME: 11. INFAMIA: 12. INQUINA : 13. INVOLUCIN: 14. IRACUNDO: 15. JUMENTO: 16. LABRIEGO: 17. LADINO: 18. LASCIVIA: 19. LBREGO: 20. LUCTUOSO: 21. LUNTICO: 22. MACILENTO: 23. MANGAR: 24. MARBETE: 25. MARMOTA: 26. MEDRAR: 27. MERMA: 28. MRIFICO: 29. MOCIN: 30. MURRIA: 31. NECIO: 32. NEOFITO: 33. NESCIENTE: 34. NIMIO: 35. NIRVANA: 36. NUMEN: 37. BICE: 39. OBLACIN: 40. OBSTAR: 41. OLIGOFRNICO: 42. OMINOSO: 43. ONEROSO: 44. OPROBIO: 45. PALMARIO: 46. PARCO: 47. PARSIMONIA: 48. PAZGUATO: 49. PEDESTRE: 50. PERORATA: 51. PERPETRAR: 52. PSTUMO: 53. PREDIO: 54. PRDIGO: 55. PROFILAXIS: 56. PROSAPIA: 57. PUTATIVO: 58. QUERELLA: 59. QUERELLA: 60. ROIDO: 61. SARRACINA: 62. SINDICAR: 63. SOLAZAR: 64. TABUCO: 65. TACITUNO: 66. TALANTE: 67. TERCO: 68. TIMAR: 69. TORNADIZO: 70. TRASTOCAR: 71. TRMULO: 72. UTOPICO: 73. VATE: 74. VERSATIL: 75. VESTIGIO: 76. VETUSTO:

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19 Nov. 17 Mayo 3 Mayo 10 Jun. 9 Jun. 28 Oct. 1 Dic.

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Hait Honduras Islas Caiman Islas Virgenes Americanas

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1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13)

Previsiones Afliccin Presidir Prendado Absolver Actitud Intercesin

provisiones aficin prescindir prendido absorber aptitud interseccin

5. QUEBRADO a) Tortuoso b) Uniforme c) Escarpado d) Fallido e) Fracasado

I.E.I.P. Jess de Nazareth ANALOGAS I

I.E.I.P. Jess de Nazareth ANALOGAS II

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I.E.I.P. Jess de Nazareth ACTIVIDADES

Separa en slabas la cancin Hoy de Gloria Stefan.

Tengo marcado en el pecho todos los das que el tiempo

No me dejo estar aqu

Tengo una fe que madura que va contigo y me cura

Desde que te conoc

Tengo una huella perdida entre tu sombra y la ma

Que no me deja mentir

Doy una moneda en la fuente t mi deseo pendiente

Mis ganas de revivir

Tengo una maana frustrante y una acuarela esperndote

Verte pintado de azul

Tengo tu amor y tu suerte y un caminito empinado

Tengo el mar del otro lado t eres mi norte y mi sur

- guerra - gra - credencial - parecia

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SINNIMOS DE PALABRAS MS USADAS EN EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO VERBAL

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ALTO es a DEPORTE como BAJO es a : a) Natacin b) inactividad