PROCESO FORMACIN

Cdigo:FFO.05 Versin: 01

DISEO DEL PROGRAMA DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER UNIDAD ACADMICA SEDE MLAGA NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Biologa para ingenieros CDIGO: 22952 NMERO DE CRDITOS: REQUISITOS: 23762 INTENSIDAD HORARIA SEMANAL TALLERES:___ Se m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Elabor: Erika Patricicia Daza Prez

TAD: 3 h TI:4 h TERICO-PRCTICA:

LABORATORIO:___

PROPSITOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Proporcionar a los estudiantes de las Carreras de Ingenieras los conocimientos bsicos de Biologa, que les permitan la comprensin de los fenmenos biolgicos y su relacin con los procesos industriales. Entender los conceptos de clula, ser vivo y especie. Comprender las bases biolgicas de los procesos biotecnolgicos y sus aplicaciones. Entender las relaciones entre poblacin, comunidad, ecosistema y las fuerzas que los rigen. Identificar algunas de las perturbaciones ambientales, tanto de origen natural como antrpico, y sus impactos. Formar profesionales consientes de la necesidad de conservar la naturaleza, para lograr la subsistencia de la humanidad. Analizar el impacto de los avances biotecnolgicos. Analizar el impacto de las decisiones econmicas sobre los sistemas biolgicos. CONTENIDOS Fecha Febrero 9 Unidad temtica a desarrollar La naturaleza de la biologa Bases qumicas de la vida Contenido especfico a tratar Objeto de estudio de la biologa. Origen y evolucin de la vida. Las biomolculas y sus funciones en los organismos. Carbohidratos, Lpidos Protenas, cidos Nucleicos Primer examen general. Organismos procariotas y eucariotas Estructura y funcin celular Estructura y funcin celular Biologa de los microorganismos. Microbiologa industrial Ingeniera gentica Estructura y funcionamiento de los ecosistemas Flujo de energa de los ecosistemas Segundo examen general Alteraciones de los ecosistemas Agentes contaminantes y bioindicadores Efectos y mecanismos de mitigacin

Marzo 8 y 9

Biologa celular Marzo 22 y 23 Biotecnologa Abril 12 y 13 Medio ambiente y ecologa Mayo 10 y 11

Contaminacin ambiental

PROCESO FORMACIN

Cdigo:FFO.05 Versin: 01

DISEO DEL PROGRAMA DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

14 15 16 17 Junio 14 y 15

Cambio climtico Los seres vivos como modelos en ingeniera

Causas y efectos del cambio climtico Soluciones para el clima Bioingeniera (Modelos animales y de plantas empleados en la ingeniera) Ingeniera de procesos biolgicos. Tercer examen general

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE Resolucin de situaciones problema, lectura anlisis y discusin de artculos cientficos, clases magistrales apoyado en diapositivas, exposiciones por parte de los estudiantes, ejercicios prcticos, desarrollo de miniproyecto, observacin de videos apoyado en gua, organizadores grficos (cuadros sinpticos, mapas mentales, mentefactos, mapas conceptuales, diagramas de decisin), minidebates y participacin en los espacios virtuales de discusin. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Estrategias de evaluacin Quizzes, exmenes generales, informes de ejercicios prcticos, desarrollo de miniproyecto para explicar un fenmeno biolgico empleando modelos y referentes tericos propios de cada carrera, lectura y composicin de textos, participacin en debates de clase y espacios virtuales, anlisis de artculos cientficos y exposiciones. Equivalencia cuantitativa: I Corte (33%) Examen general: 35% Participacin en debates o actividades en entorno virtual: 20% Ejercicios de clase o talleres: 15% Informes de trabajos prcticos y/o exposiciones: 15% Informe parcial ejercicio lectura o informe miniproyecto: 15% II Corte (33 %) Examen general: 35% Participacin en debates o actividades en entorno virtual: 20% Ejercicios de clase o talleres: 15% Informes de trabajos prcticos y/o exposiciones: 15% Informe parcial ejercicio lectura o informe miniproyecto: 15% III Corte (34%) Examen general: 35% Participacin en debates o actividades en entorno virtual: 20% Ejercicios de clase o talleres: 15% Informes de trabajos prcticos y/o exposiciones: 15% Informe ejercicio lectura o sustentacin: 15%

BIBLIOGRAFA El trabajo se apoyar en artculos cientficos y literatura en ingls disponible en internet que el estudiante, con orientacin del docente, deber buscar. El programa se apoyar en la siguiente bibliografa bsica: AUDESIRK, T. AUDESIRK, G. Biologa. Mxico, Prentice-Hall, 1997. SOLOMON, Eldra Peral et al. Biologa. 5 ed. Mxico, McGraw-Hill, 2001. STARR, Cecie y TAGGART, Ralph. Biologa: La Unidad y la Diversidad de la Vida. 10 ed. Mxico, Thomson, 2004. BEGON, M, HARPER, J. y TOWNSEND, C. Ecologa. Barcelona. Ediciones Omega. 1995. GLYNN, H y HEINKE, G. W. Ingeniera Ambiental. 2 ed. Mxico. Prentice. 1999. CURTIS, H y BARNES, N.S. Biologa. 6 ed. Madrid. Panamericana. 2001.

Elabor: Erika Patricicia Daza Prez