Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario

Ext. Maracay

Participantes. Macuart Maria (Psm Maracay Luis E. Aponte (Psm Maracay) Oswaldo Hechenleitner Psm Maracay) Grisbel Ruiz (Psm Maracay) Patricia Marquez (Psm Maracay) Maracay, Abril de 2013

Segn Gaffoglio G. (2008) define lo siguiente El plagio consiste en hacer que aparezca como propio lo que pertenece a otros, siendo la mala fe, o sea el dolo inherente al acto realizado y el dao producido, el arrebatar esa propiedad intelectual.

Segn la real Academia espaola la palabra plagio significa "Copiar obras ajenas".

GAFFOGLIO, Gisela L. El plagio. En : La Ley http://www.justiniano.com/revista_doctrina/Gafoglio/el_plagio.htm

[en

lnea]

[consultado

el

27

Mayo

de

2012]

disponible

en

El plagio es tan antiguo como el hombre mismo, con el uso del ciberespacio esto se ha desarrollado en dimensiones descomunales, pues se facilita cualquier proceso corrupto que queriendo o no queriendo se convierte en plagio, con slo oprimir una tecla de Copiar y Pegar.

El plagio afecta a la educacin universitaria de gran manera, los muchachos limitan su labor a slo "copiar y pegar" y no analizan la informacin. Se han perdido muchos valores sobre la citacin de un autor, reconocer que la informacin no es para implemente hacer una transcripcin, sino que se debe tomar en cuenta lo consultado y aportar el conocimiento propio mediante el anlisis de la informacin.

El Plagio es hurtar las ideas del autor, cuando se transcribe directamente utilizando los mismos sinnimos sin hacer una restructuracin del prrafo

El Plagio simplemente no es ms que robar las ideas o las palabras de otra persona

Qu se Plagia Comnmente?

Tipos de Plagio y Ejemplos

El plagio se refiere a la toma de ideas y palabras, que les corresponden a otra persona y no se menciona dicho autor o no se le hace un reconocimiento.

A pesar de que en nuestro pas existe el Derecho intelectual, tenemos una cultura de plagio..

Como docentes tenemos la gran responsabilidad de educar a nuestros alumnos en cuanto al uso de las fuentes, darle crdito al verdadero autor de un escrito, palabra, poema, cancin, investigacin, prrafo, concepto, entre otras cosas..

El plagio se refiere a la toma de ideas y palabras, que les corresponden a otra persona y no se menciona dicho autor o no se le hace un reconocimiento.

Mayormente se citan datos, cifras, estadsticas que no son de conocimiento comn, adems, las teoras o ideas especficas que han sido propuestas por otras personas.

Pero en caso de dudar si es de conocimiento pblico o no, y adems, para establecer responsabilidades es mejor identificar la fuente, preferiblemente entre comillas.

Para evitar el plagio se recomienda: usar sinnimos, cambiar la voz o tipo de narrador, cambiar la estructura de la frase, reducir prrafos y cambiar partes del texto.

Segn nuestro criterio, existen diferentes tcnicas de redaccin que te ayudan a evitar el plagio; desde el punto de vista del estudiante se nota mucho el plagio en sus presentaciones, en sus trabajos de investigacin, quizs si aprendieran a realizar un resumen, o un ensayo vern que hay normas que cumplir y los aleja mucho de la posibilidad de cometer un plagio.

En fin, desde hace tiempos remotos nos encontramos con el plagio ya sea de una forma u otra, queda de parte de nosotros como docentes universitarios e investigadores, poner ese granito de arena en cada uno de nuestros encuentros con los estudiantes, reforzando que lo ms sano y recomendable es basar nuestros estudios en personas que ya han pasado por ese camino haciendo aportes a dichas investigaciones que sean en realidad innovadoras y las hagan interesantes.

Es indiscutible que el plagio se a convertido en una costumbre muy mal vista a nivel mundial.
El plagio en la educacin tambin es un problema que afecta a la educacin ya que se puede ver como en trabajos de redaccin o investigacin usan textos sin hacer referencia a la autor, esta situacin a llevado a la penalizacin por el plagio.

El plagio a invadido los centros educativos para los estudiantes ha sido muy sencillo copiar un sitio completo de internet y llevarlo a la clase sin tener claro que esta presentando. La labor nuestra como docentes es evitar este tipo de delitos. Adems es fundamental que nos eduquemos en el usos de las comunicaciones, debemos analizar documentos, seleccionar la informacin y producir un aprendizaje. Este es nuestro objetivo desarrollar habilidades en el manejo de la informacin con calidad para la toma de decisiones futuras del educando.

Garca, A. (2004). Por qu ocurre el plagio en la universidad y cmo evitarlo. Recuperado el 01 de marzo de 2011 de http://prof.usb.ve/eklein/plagio/ Girn, S. (2008). Anotaciones sobre el plagio. Recuperado el 26-042013 de http://www.usergioarboleda.edu.co/libro%20plagio.pdf

Rivera, W. (2010). Plagio. Consultado http://issuu.com/wrivera/docs/plagiofacultad

el

25-04-2013

de

Urbina, C. (2012). El plagio: En la actualidad una dificultad para el periodismo digital. [Imagen]. consultado el 24-04-2013 de http://profesionalesexitosos.net/blog/archives/1595

INTERCAMBIO DE IDEAS EN SESION DE SKYPE SOBRE LA TEMATICA EN CUESTION.