Hola a todos, soy estudiante de educacin primaria y he estado investigando el material expuesto en este magnfico blog.

Nunca haba accedido a un blog con contenidos similares por lo que es la primera vez que realizo una incursin de este tipo utilizando la web. S lo haba hecho en libreras y comercios especializados pero nunca utilizando este medio. La experiencia ha sido muy enriquecedora, mucho ms que las visitas realizadas a bibliotecas y comercios ya que expone de una manera amplia y concisa el universo de la literatura infantil, desde muchos puntos de vista, todos complementarios y sugerentes. Ha resultado difcil elegir un post para desarrollar una actividad sobre este blog ya que las temticas expuestas son muy diversas y motivadoras, desde la gran variedad que se ofrece en cuanto a literatura especializada segn edades hasta el tipo de narracin e inters que ofrece, tocando temas que van desde el cuento a la poesa, la revisin de los clsicos, la literatura contempornea, el arte tratado bajo el prisma infantil, literatura adulta destinada a elogiar el mundo onrico de los nios (me ha encantado que se expusiera el libro Lo mejor del mundo son los nios de Fernando Pessoa, editado hace unos aos), la actualizacin de los materiales ya editados y la informacin sobre autores, obra, etc. Todo esto resulta necesario si te interesa este mundo y este blog lo proyecta de manera profunda y eficiente. Ante tal panorama, me he decido por un clsico que es actual y que no dejar de serlo nunca, El Patito Feo. No haba visto el cuento de Disney hasta ahora por lo que ha sido una oportunidad bonita. Como educador me interesa la funcin que la Literatura aporta en cuanto a la proyeccin de sentimientos y a la confrontacin y el equilibrio que puede resultar en el lector tras la lectura de una temtica que implica rasgos propios del ser humano y su personalidad. Cuestiones como la belleza, lo esttico, lo socialmente correcto, el desarrollo y crecimiento personal, la imagen propia y autoestima, la percepcin del mundo exterior, las relaciones personales, las carencias de afecto, la vida familiar y la integracin social se vuelcan en este cuento originado y creado por Hans Christian Andersen en 1843. La Literatura posee un poder transformador si se utiliza como herramienta adecuada, muy beneficiosa en nios de 6 a 12 aos, como lo es el cine y el teatro en los adultos. Todos los factores expuestos anteriormente estn ya presentes en los nios, por lo que creo que es fundamental que se refuercen o equilibren utilizando el relato y su metfora como mtodo y enseanza. Por otro lado, la tradicin oral, los clsicos y la actualidad estn ntimamente relacionados aportando situaciones y vivencias mediante la ficcin, representando relaciones que conforman temas como la amistad, la naturaleza, el amor, el conocimiento, la libertad, las relaciones con los adultos o incluso la muerte. En la educacin la motivacin va guiada en parte por los gustos e intereses, iniciada en la motivacin espontnea de cada ser humano y movilizando nuestro potencial mediante la motivacin educada a travs de los recursos educativos. La fantasa y la ficcin lo cumplen de manera ensaystica, en nios y adultos, proyectando nuestras dudas y nuestras posibilidades de accin. La literatura rene lo real, lo biogrfico y lo ilusorio entremezclando sueo y vida y redefiniendo los lmites de accin mediante la reflexin. Opino que esta funcin plenamente literaria debe estar presente desde las ms tempranas edades por lo que es necesario que los adultos continen con las historias de su infancia que a su vez sirven de gua a las experiencias vitales que inician los nios de la sociedad actual. Me parece importante que se acerque al nio al mundo de la literatura y el marco que ofrecen los clsicos es propicio y adecuado. Los clsicos siempre gustan y si consiguen estimular la mente infantil es porque tiene sus motivos, su belleza y su atemporalidad. De la mano del maestro est el saber introducir los textos adecuados en el momento

oportuno para conseguir que gusten y atrapen. La estimulacin es efectiva cuando se presenta el estmulo en grado y calidad lo suficientemente atractiva como para que posteriormente y en edades superiores este inicio se transforme en hbito y placer. Con esto quiero expresar que la funcin orientadora de los docentes es un factor importantsimo que se debe ejercer y que muchas veces queda obviada o solapada por otros aspectos ms cotidianos. Gracias por la oportunidad que este blog representa, para aquellos que buscan ampliar y conocer horizontes en este mbito. Es fundamental abrir ventanas que nos hagan profundizar de manera guiada y opcional en este maravilloso universo. Este blog lo consigue.