Strategi 1 : Meningkatkan profesionalisme guru bagi memastikan keberkesanan P&P di dalam kelas . Bil 1. Projek / Projek Lesson Study Tanggungjawab Ketua Panitia, Guru Matapelajaran Tempoh / Kos / Hari Sumber Sepanjang Panitia: tahun RM50.00 Output Meningkatkan kualiti P&P guru di dalam kelas. KPI Kekerapan perlaksanaan Pelan Kontingensi
Learning Walks
Meningkatkan Kekerapan kemahiran murid Perlaksanaan menjawab soalan format dengan lengkap dan betul.
Nama Projek LANGKAH 1 PROSES KERJA Mesyuarat panitia; Mengemukakan cadangan Perlaksanaan Program Lesson Study. Menentukan jawatankuasa perlaksanaan program dan tarikh mesyuarat jawatankuasa.
Lesson Study TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia KPI Bilangan hari SASARAN PRESTASI 1 hari
Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Program Lesson Study. Pilih unit/tajuk yang hendak diajar Bincang masalah pembelajaran pelajar Bincang dan rancang langkah-langkah pengajaran Jangkakan respon pelajar Menentukan tarikh perlaksanaan pengajaran, guru serta kelas yang terlibat.
Bilangan hari
1 hari
LANGKAH 3 -
Bincang pengajaran yang dilaksanakan Bincang kelemahan dan cadangkan penyelesaian Bagaimana pembelajaran pelajar dapat ditingkatkan Menentukan kaedah yang paling bersesuaian yang boleh digunakan dalam p&p akan datang.
Bilangan hari
1 hari
Nama Projek LANGKAH 1 PROSES KERJA Mesyuarat panitia; 2 Mengemukakan cadangan Perlaksanaan Program Learning Walks. Membentuk kumpulan Learning Walks.
Learning Walks TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia KPI Bilangan hari SASARAN PRESTASI 1 hari
Mengadakan perjumpaan kumpulan Learning Walks. Menetapkan tarikh dan waktu untuk sesi Learning Walks. Memaklumkan kepada guru-guru yang akan dijalankan pemerhatian.
Bilangan hari
1 hari
Lawatan bilik darjah. Membuat pemerhatian berdasarkan fokus yang telah ditetapkan.
Bilangan sesi
1 hari
Perbincangan Pasca-Pemerhatian (Post-Walk Discussion) Refleksi Dapatan sesi Learning Walks dikongsi bersama semua guru
Bilangan hari
1 minggu
Strategi 2 : Meningkatkan kualiti pencapaian murid. Projek / Tempoh / Kos / Bil Tanggungjawab Projek Hari Sumber 1. Program bijak Ketua Panitia, Sepanjang Panitia: peta Guru tahun RM50.00 Matapelajaran
KPI Pencapaian murid dalam peperiksaan pertengahan tahun dan percubaan PMR Pencapaian murid dalam peperiksaan pertengahan tahun dan percubaan PMR Bilangan pelajar yang mendapat band 5 dan 6
Latih tubi
Perlaksanaan Ketua Panitia, PBS berpusat Guru untuk band 5 Matapelajaran dan 6.
2 bulan
Panitia : RM200
Meningkatkan bilangan pelajar yang mendapat band 5 dan 6 tanpa mengira kelas
Nama Projek LANGKAH 1 PROSES KERJA Mesyuarat panitia; 2 Mengemukakan cadangan program yang dapat membantu pelajar menguasai peta. Menubuhkan jawatankuasa program.
Program Bijak Peta TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia KPI Bilangan hari SASARAN PRESTASI 1 hari
Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Program bijak peta; Mengenalpasti tarikh perlaksanaan yang bersesuai untuk perlaksanaan program. Menentukan modul yang paling bersesuaian dengan objektif program.
Bilangan hari
1 hari
Penyediaan Modul Latih Tubi Soalan latih tubi disediakan mengikut tajuk dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3 Keutamaan diberi bagi tajuk yang popular dan wajib dalam peperiksaan
Guru Matapelajaran
Sebulan
Pengumpulan hasil kerja Latih Tubi yang telah siap dikumpulkan, disusun dan disemak. Hasil kerja yang telah disemak akan dikepilkan menjadi satu modul iaitu Modul Latih Tubi. Modul Latih Tubi yang telah lengkap akan dihantar untuk dicetak.
Seminggu
Pelaksanaan Modul Bijak Peta Modul yang telah dicetak diedarkan kepada murid. Guru mengadakan perbincangan di dalam kelas berkaitan modul yang perlu disiapkan oleh pelajar. Murid menyiapkan tugasan yang diberikan sewaktu cuti. Guru membuat semakan dan perbincangan. Murid menggunakan modul tersebut sebagai rujukan semasa pembelajaran dan semasa aktiviti latih tubi.
Guru Matapelajaran
Penilaian dan Pos Mortem Projek Guru menyemak hasil kerja murid bagi mengenalpasti sejauh mana murid dapat menjawab modul yang diberikan.
1 hari
Ketua Panitia
Nama Projek LANGKAH 1 PROSES KERJA Mesyuarat panitia; Mengemukakan cadangan program yang dapat membantu murid meningkatkan penguasaan. Menulis cadangan-cadangan tersebut untuk penyediaan kertas kerja Projek.
Projek Latih Tubi TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia KPI Bilangan hari SASARAN PRESTASI 1 hari
Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Projek; Pembentangan kertas kerja projek Ahli Jawatankuasa projek Pengagihan tugas menyediakan modul latih tubi Penetapan tarikh, masa, dan tempat Perbincangan mengenai kos Perbincangan isi kandungan projek
Bilangan hari
1 hari
LANGKAH 3
PROSES KERJA Penyediaan Modul Latih Tubi Pengagihan tugas diberi mengikut topik tertentu Soalan latih tubi disediakan mengikut tajuk dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3 Keutamaan diberi bagi tajuk yang popular dan wajib dalam peperiksaan
Pengumpulan hasil kerja Latih Tubi yang telah siap dikumpulkan, disusun dan disemak. Hasil kerja yang telah disemak akan dikepilkan menjadi satu modul iaitu Modul Latih Tubi. Modul Latih Tubi yang telah lengkap akan dihantar untuk dicetak.
Seminggu
Pelaksanaan Modul Latih Tubi Modul yang telah dicetak diedarkan kepada murid. Murid menggunakan modul tersebut sebagai rujukan semasa pembelajaran dan semasa aktiviti latih tubi.
Guru Matapelajaran
LANGKAH 6
PROSES KERJA Penilaian dan Pos Mortem Projek Berdasarkan pencapaian pelajar di dalam percubaan PMR.
Ketua Panitia