Desarrollo humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio tico
Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) Quin es el protagonista del caso? El Ponchis El nio sicario. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

b) Cul es la raz del problema que se expone? Se trata de una accin voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La raz del problema es que degoll y desmembr por lo menos a cuatro sujetos. Se trata de una accin contra voluntaria, ya que lo amenazaron, si no trabajaba con ellos, lo mataban.

c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. OBJETO: Asesinar, degollar, y desmembrar, a los adversarios de su grupo. FIN: No ser asesinado por los de su propio grupo. CIRCUNSTANCIAS: Aceptar la ayuda para drogarse con mariguana.

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano d) Qu elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de
Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinacin que existe sobre el protagonista: ambiental, gentico, educacional, econmico, teolgico, cosmolgico, social o de otra ndole. Creo que los elementos que condicionaron al nio sicario, fueron educacional y social, ya que la educacin que se imparte desde casa traer valores que evitaran adentrarte mas en algo que sabes que no es bueno ni socialmente ni para la salud, y social por el hecho de que como muchas personas lo hacen, se siente una obligacin a imitarlos, pero todo es por decisin propia. Segn el Determinismo ambiental o educacional (conductismo) que defiende el Psicologo Barrhus Frederic Skinner

e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. El personaje actu correctamente o no? Menciona el criterio que ests utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto). El personaje actu de forma incorrecta, ya que las decisiones que tomo no fueron nada acertadas, ya que si se hubiera alejado de las drogas no hubiera recibido ninguna amenaza, y ninguna necesidad de acceder a las amenazas que le hicieron. El criterio que uso es el de Determinismo ambiental o educacional. f) Finalmente, elabora una propuesta de solucin y justifcala. Qu actuacin hubiese sido la ms correcta de acuerdo al caso planteado? Mi propuesta seria: Desde el hogar los valores se ensean, as conforme vamos creciendo vamos tomando decisiones, lo mejor posible. Aprender a decir no a lo que se sabe que no es correcto, ni para la salud ni para nuestra libertad, y como padres estar al pendiente de como educamos.