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e denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicacin oral y del escritor, en la comunicacin escrita) frente al proceso comunicativo.

El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiracin, o para preguntar o dar una orden. Segn sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, ser la funcin que desempee el lenguaje El lenguaje tiene seis funciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Funcin Emotiva Funcin Conativa Funcin Referencial Funcin Metalingstica Funcin Ftica Funcin Potica

El modelo de Bhler quien propuso que existan nicamente tres funciones (Representativa, Expresiva o emotiva y Conativa o apelativa) le pareca muy incompleto a Jakobson, quien caracteriz mejor las funciones y aadi otras tres.
Contexto
(Funcin referencial)

Emisor
(Funcin expresiva o emotiva)

Mensaje
(Funcin potica)

Receptor
(Funcin conativa o apelativa)

Contacto
(Funcin ftica)

Cdigo
(Funcin metalingstica)

1. Funcin emotiva o expresiva:

El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo ntimo, predominando l, sobre todos los dems factores que constituyen el proceso de comunicacin. Los signos adems de representar una realidad nos dicen algo del emisor, pueden informarnos del fastidio, el jbilo, la curiosidad o la melancola que este siente. Las formas lingsticas en las que se realiza esta funcin corresponden a interjecciones y a las oraciones exclamativas. Ej: - Ay! Qu dolor de cabeza! - Qu gusto de verte! - Qu rico el postre! - Cuernos! Se fue

2. Funcin Conativa o apelativa:

Define las relaciones entre el mensaje y el receptor, el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona del t, de quien se espera la realizacin de un acto o una respuesta; es decir, en toda comunicacin, todo mensaje tiene por objeto, en ultimo termino, provocar una reaccin en el receptor Las formas lingsticas en las que se realiza preferentemente la funcin conativa corresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas. Ej : - Pedro, haga el favor de traer ms caf - Trajiste la carta? - Andrs, cierra la ventana, por favor - Prohibido fumar
BAJATE! Karupin

3. Funcin referencial o representativa:

El acto de comunicacin est centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se est haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas. Ej : La frmula del Ozono es O3 - El hombre es animal racional - La frmula del Ozono es O3 - No hace fro - El automvil es viejo

clases se suspenden hasta la tercera hora 4.- Las Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor predominante. Ej . - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su pap: Qu significa la palabra canalla? - Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, A qu operacin quirrgica te refieres? - Ana se acerca a Luis y le dice: Luis Que negro es tu sino! Y Luis pregunta Y qu sino? Y Ana responde que es el destino. Qu negro es tu sino! Es el destino

Y qu sino?

5. Funcin ftica o de contacto:

Llamada tambin interaccional, es la funcin que se ocupa de iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin. Para este fin existen Frmulas de Saludo (Buenos das, Hola!, Cmo ests?, Qu hubo?, etc.), Frmulas de Despedida (Adis, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.) y Frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y luego continuarla (Perdn....., Espere un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc.) Hola! Cmo ests?

6. Funcin potica o esttica:

Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma como ste se trasmite. Entre los recursos expresivos utilizados estn la rima, la aliteracin, etc. Ej : - Bien vestido, bien recibido - Casa Zabala, la que al vender, regala Zanahoria de mi vida llname la pancita

1. Cul es la funcin que le corresponden las interjecciones y a las oraciones exclamativas? _______________________________________________________________ 2. El modelo de Bhler Qu propuso? _______________________________________________________________ 3. Resolver el crucigrama completando con las funciones VERTICAL: 1) Se encargan de iniciar la comunicacin. 2) Esta centrada en la persona del t. 3) Se centra en el contexto HORIZONTAL: 4) Sentimientos del emisor. 5) El factor predominante es el cdigo. 6) Usado en la literatura.
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