Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico

Nada humano me es ajeno

Academia de Cultura Cientfico-Humanstica Plantel Cuautepec Tercer semestre de Ciclo Bsico Ciencia, Tecnologa y Sociedad contempornea Prof: Vctor Hugo Bolaos Snchez Actividad 1 Semestre 2013-1 ACTIVIDAD 1 Objetivo: A partir de las actividades a desarrollar el estudiante deber contar con mayores elementos para la delimitacin de su tema de investigacin final, a partir de alguno de los tres ejes temticos del curso: La crisis del sujeto (visita al Museo Memoria y Tolerancia), Los problemas ambientales (visita al MIDE), y la incertidumbre en la ciencia (pelcula Gattaca). Recuerda que puedes desarrollar las actividades en equipo de mximo 3 integrantes. La presentacin de las actividades se realizar en las primeras semanas de mayo. Para informacin de ubicacin, costos, horarios y dems de los museos a visitar, consultar las pginas: http://www.mide.org.mx/mide/ http://www.memoriaytolerancia.org/ Notas: No olviden llevar su credencial de estudiantes Recuerda que debes destinar un da entero para cada visita En ambos museos se pueden usar cmaras Actividad en el Museo Memoria y Tolerancia: La temtica del museo se centra en los genocidios ocurridos en pocas recientes. Desarrolla una reflexin a partir de las siguientes preguntas: 1. Qu es el Genocidio? 2. Crees que el genocidio es una expresin de la crisis del sujeto y por tanto expresin de la crisis de la modernidad? Explica por qu. 3. Cules crees que son las principales causas que motivaron los genocidios que te presentan en el museo? 4. En el texto El malestar de la modernidad David Lyon n os habla de una modernidad truncada a partir de la conceptualizacin hecha por diversos autores de la idea de una modernidad inacabada. Relaciona las causas que identificaste para los genocidios con alguno

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de esos conceptos y explica por qu las podemos considerar como expresin de esa modernidad inacabada o truncada. 5. En la sala final se te presenta una reflexin acerca del sentido de la memoria y la tolerancia. En el contexto de crisis del sujeto y de la modernidad: por qu crees que es importante la conservacin de la memoria?, por qu es importante apostar por la tolerancia como un valor fundamental en la vida moderna? Es lo mismo la tolerancia que el respeto? Actividad en el MIDE Aunque puedes visitar todas las salas del museo la actividad se centrar en la sala de Desarrollo sustentable ubicada en el Piso 4. Identifica y reflexiona a partir de lo siguiente: 1. Qu es el desarrollo sustentable? 2. Cules son las cusas generadas en el mundo moderno para entender el origen de los problemas ambientales? 3. Hay una exhibicin que nos explica qu es la huella ecolgica. Realiza tu huella ecolgica para presentarla en clase y reflexionar acerca de nuestras propias acciones. 4. David Lyon nos explica cmo la ciudad es el centro de la modernizacin. Qu es una ciudad sustentable? Qu se necesita para que la Ciudad de Mxico sea una ciudad sustentable? 5. Elige alguno de los ejemplos que se presentan en el museo de empresas que tienen una perspectiva sustentable. Qu opinas de su proyecto? Por qu es sustentable? Qu implicaciones sociales tiene? 6. Participa en el Foro de Cambio Climtico. Los horarios son: 9:30, 10:30, 11:30, 12:30, 15:30 y 17:30. Qu se requiere para enfrentar el cambio climtico? 7. En la exhibicin Fronteras de la investigacin elige uno de los proyectos que se te presentan. Explica cul es el papel de la ciencia y la tecnologa para enfrentar los problemas ambientales. 8. Qu problemas puedes identificar que impiden un adecuado desarrollo sustentable? Pelcula Gattaca Gattaca, 1997, E.U, Dir. Andrew Niccol, Actores: Ethan Hawke, Uma Thurman y Jude Law. Reflexiona a partir de lo siguiente: 1. Cul es el contexto en el que se desarrolla la pelcula? 2. La ciencia es un elemento central en el mundo moderno Cul es el papel de la ciencia y la tecnologa en el contexto de la pelcula? 3. Qu implicaciones sociales tienen los desarrollos cientficos y tecnolgicos en la pelcula? 4. Ulrich Beck nos habla de la sociedad de riesgo, qu opinas de las implicaciones morales que tienen los desarrollos cientficos y tecnolgicos?