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Abriendo caminos, buscando futuro

Nombre: ________________________________
Curso: _______ Fecha: ___________

Educadora
Diferencial PIE:
Valeria Figueroa
Herrera.
Profesora
Lenguaje:

GUA DE REPASO LENGUAJE Y COMUNICACIN (PLAN APOYO


AULA COMN PIE)

TENER EN CUENTA: Esta gua te permitir estudiar y ejercitar el


contenido evaluado durante el da lunes 22 de abril en la Evaluacin
de Sistematizacin.
Antes de comenzar, recordemos
I.
GNERO NARRATIVO
Corresponde a un relato ficticio o con elementos de la realidad que
es relatado por un
NARRRADOR, quin describe y presenta a los personajes, adems de
explicar las
situaciones y eventos que se desarrollan a lo largo de la historia.
Cules son los elementos que caracterizan al gnero
narrativo?

1.

A partir de lo anterior, lee el siguiente texto y luego responde:

TRISTN LUCHA CONTRA EL GIGANTE DE IRLANDA


Reinaba en tiempos remotos, en el reino de Cornualles, el rey Marco. As habl este rey
a su gente: En un principio, los irlandeses nos exigieron trescientas libras de cobre.

Luego fueron trescientas libras de plata. Y ms tarde, trescientas libras de oro. Ahora
nos exigen que les entreguemos a las trescientas muchachas ms bellas de nuestro
reino de Cornualles! Y esto, nuestro pueblo no lo puede tolerar! Estamos contigo, rey
Marco! exclamaron todas las madres de Cornualle, presas de emocin y tristeza.
Cogeremos las armas, si es preciso, y apagaremos la avaricia de los irlandeses. Slo
de una forma podemos afrontar el peligro grit el rey Marco -: venciendo al gigante
de Irlanda, el ms feroz de los irlandeses.
El joven Tristn, que a pesar de su juventud era el jefe de los caballeros de su to, el
rey Marco, pens que slo l poda vencer al gigante de Irlanda. Y se ofreci al desafo.
Al rey Marco se le llenaron de lgrimas los ojos y pidi a su sobrino que se alejara de
aquella muerte segura. Pero Tristn no se fren ante las palabras de su to, pues slo
pensaba en las trescientas muchachas de Cornualles y en sus madres heridas por el
dolor. La barca del solitario caballero se hizo a la mar, y, a lo lejos, las gentes de
Cornualles podan vislumbrar la silueta de la barca del gigante de Irlanda.
Cuando Tristn lleg en su barco a las costas de Irlanda, el gigante ya lo estaba
esperando a la entrada del bosque donde se iba a celebrar el combate. Meda el
gigante ms de tres metros. Tena la cara con tantas cicatrices que ni su espesa barba
se las poda ocultar todas. Y su espada era casi tan grande como l. Desde la orilla
lejana las gentes de Cornualles estaban muy confusas, porque no saban si haba
comenzado la batalla. Un temblor enorme sacudi los rboles del bosque y el vuelo
alocado de ms de mil pjaros sacaron de la confusin a las gentes de Cornualles.
Dios mo! Exclamaron aterrados. Ese monstruo debe haber aplastado a nuestro
Tristn. Luego se hizo un silencio muy grande. El rey Marco empez a llorar
amargamente cuando vio que la barca del gigante se acercaba. Las gentes de
Cornualles tambin lloraron. Pero los llantos se tornaron a gritos de alegra cuando los
vasallos del rey vieron al joven Tristn levantar desde la barca enemiga una gran
espada ensangrentada. -Lo ha conseguido! gritaron las madres desconsoladas y todo
el pueblo de Cornualles. As es como los irlandeses y la valerosa patria de Tristn
vivieron independientes.

2.

Reconocer en el cuento anterior los siguientes elementos del


gnero narrativo:

1 Personaje principal y caractersticas fsicas /psicolgicas:


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1 Personaje secundario y caractersticas fsicas/psicolgicas:
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1 acontecimientos principal y 1 acontecimiento secundario :


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Tipo de narrador y nivel de conocimiento:
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Describe el ambiente (a nivel psicolgico, fsico y social) :
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Antes de comenzar, recordemos


II.

TEXTO INFORMATIVO: LA NOTICIA

Es el relato de un acontecimiento de actualidad y de inters pblico. El


lector recibe la informacin sin ningn tipo de valoracin personal u opinin
del periodista que ha redactado la noticia.

Cules son los elementos que caracterizan al texto


informativo?

1. Crea una noticia a partir de la imagen. Considera todas


sus partes.
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