Derechos Internacional del nio

En 1989 La Organizacin de las Naciones Unidas firm la convencin de los derechos del nio que sigue vigente hasta el da de hoy. Pero para que esto sea posible hubo mucha gente que lucho por ello durante aproximadamente un siglo. La Asamblea General Proclama la presente Declaracin de Derechos del Nio, a fin de que ste pueda tener una infancia feliz y gozar, en su propio bien y en bien de la sociedad, de los derechos y libertades que en ella se enuncian e insta a los padres, a los hombres y mujeres individualmente y a las organizaciones particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales a que reconozcan esos derechos y que luchen para su observancia con medidas legislativas y de otra ndole. http://xn--derechosdelnio-2nb.com/en-argentina.html

La Declaracin de los Derechos del Nio surge a partir del compromiso internacional de reconocer la prioridad que debe recibir la proteccin de los derechos de la infancia. La Convencin sobre los Derechos del Nio ha sido el primer instrumento jurdico internacional que engloba los derechos humanos: derechos civiles, polticos, econmicos, sociales y culturales... La Convencin sobre los Derechos del Nio es el resultado de una larga historia de debate y ratificaciones, que ha servido para aumentar el protagonismo de los nios/as con el fin de lograr el respeto universal de los derechos humanos. Estos derechos son a la supervivencia, al desarrollo pleno, a la proteccin contra las influencias peligrosas, contra el maltrato y la explotacin, y a la plena participacin en la vida familiar, cultural y social. La historia de la construccin de los Derechos del Nio como anteriormente se mencion surgi del reconocimiento de la comunidad internacional de la prioridad que posee la proteccin de los derechos de la infancia. La misma se puede resumir del siguiente modo:

1924: Declaracin de los Derechos del Nio. (Ginebra)

1948: Declaracin Universal de los Derechos Humanos. Naciones

Unidas.

1959: Declaracin de los Derechos del Nio. Naciones Unidas, 1966: Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos; puesta

en vigencia en 1976.

1966: Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y

Culturales; puesta en vigencia en 1976.

1969: Convencin americana sobre Derechos Humanos. San

Jos de Costa Rica; entr en 1978.

1974: Declaracin sobre la Proteccin de la Mujer y el Nio en

estados de emergencia. Resolucin 3318. Asamblea General de Naciones Unidas.

1975: Declaracin sobre la proteccin de todas las personas

contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. Asamblea General Naciones Unidas. En 1987 entr en vigor la Convencin contra la tortura.

1986: Marco jurdico sobre adopcin y hogares de guarda.

Resolucin 41/85. Asamblea General Naciones Unidas.

1985: Reglas de Beijing sobre justicia de menores. Resolucin

40/33. Asamblea General Naciones Unidas.

1989: Convencin sobre los Derechos del Nio, Asamblea

General Naciones Unidas. http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/santa-fesur/chicosdelacalle/histo.htm

La declaracin de los Derechos del Nio fue aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959, fue resultado una larga historia de debate en torno al reconocimiento de la prioridad que debe tener la proteccin de los derechos de la infancia. La Declaracin de los Derechos del Nio, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959 consta de los siguientes artculos: Artculo 1. El nio disfrutar de todos los derechos enunciados en esta declaracin.

Estos derechos sern reconocidos a todos los nios sin excepcin alguna ni distincin o discriminacin por motivos de raza, color, sexo, idioma, religin, opiniones polticas o de otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento u otra condicin, ya sea del propio nio o de su familia. Artculo 2. El nio gozar de una proteccin especial y dispondr de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, as como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideracin fundamental a que se atender ser el inters superior del nio. Artculo 3. El nio tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. Artculo 4. El nio debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendr derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin debern proporcionarse, tanto a l como a su madre, cuidados especiales, incluso atencin prenatal y postnatal. El nio tendr derecho a disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo y servicios mdicos adecuados. Artculo 5. El nio fsica o mentalmente impedido o que sufra algn impedimento social debe recibir el tratamiento, la educacin y el cuidado especiales que requiere su caso particular. Artculo 6. El nio, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensin. Siempre que sea posible, deber crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deber separarse al nio de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades pblicas tendrn la obligacin de cuidar especialmente a los nios sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra ndole. Artculo 7. El nio tiene derecho a recibir educacin que ser gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dar una educacin que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de

oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro til de la sociedad. El inters superior del nio debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educacin y orientacin; dicha responsabilidad incumbe, en primer trmino, a sus padres. El nio debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educacin; la sociedad y las autoridades pblicas se esforzarn por promover el goce de este derecho. Artculo 8. El nio debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban proteccin y socorro. Artculo 9. El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotacin. No ser objeto de ningn tipo de trata. No deber permitirse al nio trabajar antes de una edad mnima adecuada; en ningn caso se le dedicar ni se le permitir que se dedique a ocupacin o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educacin o impedir su desarrollo fsico, mental o moral. Artculo 10. El nio debe ser protegido contra las prcticas qeu puedan fomentar la discriminacin racial, religiosa, o de cualquiera otra ndole. Debe ser educado en un espritu de comprensin, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energas y aptitudes al servicio de sus semejantes. http://www.oni.escuelas.edu.ar/olimpi2000/santa-fesur/chicosdelacalle/dere.htm

Derechos del nio UNICEF ARGENTINA

La situacin de la niez y la adolescencia en Argentina puede analizarse sobre la base de las brechas existentes entre la realidad actual y el cumplimiento pleno de los compromisos asumidos por el pas, teniendo en cuenta lo contemplado en la Convencin sobre los Derechos del Nio (CDN), y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).La CDN considera a todos los nios, nias y adolescentes sujetos de derecho. Este documento, ratificado por

Argentina en 1990, configura el horizonte al cual deben apuntar los esfuerzos de las polticas pblicas y el accionar de la sociedad en temas que afectan a las personas menores de 18 aos. Los derechos que en la CDN se presentan pueden agruparse en: temprano Derecho a la educacin Derecho a la proteccin especial Derecho a la participacin Derecho a la identidad Derecho a la salud, a la nutricin y al desarrollo infantil integral

http://www.unicef.org/argentina/spanish/children.html

Provincial
Soy Pequeo Con Grandes Derechos es un programa de la Subsecretaria de Promocin de Derechos Humanos que realizan talleres en las instituciones educativas de todos los niveles con el objetivo de difundir e informar a los nios sobre sus derechos, con actividades recreativas, como pinturas, tcnica grafo plstica sobre lienzo, juegos.

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