UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIN Nombre: Paralelo:

MARCELO MORA TAPIA.

Proyecto de Vida Estudiantil

GENERALIDADES PARA DESARROLLO EL PROYECTO Utilizando como referencia este documento, desarrolle las actividades que se proponen para elaborar su proyecto de vida estudiantil. En cada actividad se indica una tarea especfica y el tiempo estimado de desarrollo de cada una de ellas, para solicitar tutora refirase al nmero de actividad para poderle servir de la mejor manera. Hasta el da lunes 29 de Abril cada estudiante deber subir el archivo digital al blog personal y posteriormente entregar el mismo da el proyecto completo en formato impreso ms el CD del video de la exposicin al profesor de la ctedra de la unidad: PROYECTO DE VIDA.

Cmo realizar un proyecto de vida Un proyecto de vida es la forma de planear a futuro las cosas que necesitamos y que queremos hacer en nuestra vida (por la naturaleza de ambas, en ocasiones, no es lo mismo lo que queremos y lo que necesitamos). En ese transcurso de plasmar nuestros proyectos y sueos se necesita el conocimiento de uno mismo. Generalmente, un proyecto de vida debe verse como el camino para lograr nuestra autorrealizacin y saber comprender lo que queremos hacer. La importancia de crear un proyecto de vida Elaborar un proyecto de vida es importante porque te permite plasmar tus ideas, tus metas, tus objetivos, tus sueos, tus deseos, etc. Es una forma de aterrizarlos, ponerlos en perspectiva para que puedas visualizar las distintas rutas que hay para lograrlos y esto te permita escoger cul es la mejor opcin que tienes considerando de dnde ests partiendo y las herramientas con que cuentas. Vemoslo de esta forma: cuando t deseas lograr algo, lo primero que haces es imaginrtelo. Pero la primera vez siempre presenta muchas lagunas (detalles que no fueron contemplados en esa visin que tuviste), en la medida que esa visin siga frecuentando tu mente y te tomes el tiempo de detallarlo, en esa medida comienzas a pasarlo de ser una idea intangible a un deseo que comienza a convertirse en realidad. Es como una creacin, algo a lo que le ests dando vida. Y creme que cuando te digo que una de las actividades ms bellas que puede hacer cualquier ser humano es precisamente sta, la de crear algo de la nada. Es como hacer magia. Tambin lo podemos definir como lo que queremos hacer con nuestra vida, qu caminos queremos tomar. Debemos tener un slido, claro y fuerte proyecto de vida. El objetivo general de este proyecto es lograr mis metas trazadas y las que falten por concretarse; por lo contrario, mejorar en las cosas que ya s o sabr porque nadie sabe ms ayer de lo que pudo saber hoy. Cada da se aprende algo nuevo sea bueno o malo y lo que importa es lo que uno pueda llegar a decidir. Cada uno tiene la mejor forma de decidir y aceptar sus consecuencias. Todo lo que te propongas, lo logrars. Mientras ms piensas en ello, mayor es la probabilidad de llegar a tu meta propuesta. Advertencias

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Plantate metas posibles y medibles. Tal vez no exista una meta imposible, pero al menos comprende que con los recursos que tienes debes ponerte una meta alcanzable. De lo contrario, podras llegar a frustrarte en el intento. No te plantees metas negativas como acabar con la vida de alguien, ni hacer dao a las personas o a algo. Todo lo malo que hagas en esta vida se te ser cobrado. Es importante mantener la fe y el valor con mente positiva, de que eso que queremos lo vamos a lograr. Pasos Es muy importante tener un punto de partida que est sujeto a tu realidad actual y a las condiciones y posibilidades necesarias para lograr el sueo. Plantea cosas posibles y que creas que puedas lograr, las metas imposibles pueden llegar a frustrar al ms fuerte; as pues, debes ser consecuente y debes utilizar los medios que tienes a la mano, y a medida que mejores o te acerques al camino deseado, puedes replantearte las metas utilizando nuevos recursos. Es necesario realizar cambios de paradigma y pensamiento para poder ver las cosas desde una perspectiva ms positiva, pensando con optimismo que a pesar de no estar en el mejor de los momentos, todo va a estar bien. Despus plasma la autobiografa de cmo han surgido esas metas a lo largo de tu vida y cules han sido las personas que te han apoyado. Siempre es bueno mantener una historia de las cosas que has conseguido y agradecer a quienes te ayudaron y apoyaron en el camino. Luego ten en cuenta los aspectos generales de tu conducta (religiosa, intelectual, etc.). Procura tener una auto-conciencia que permita conocerte a ti mismo, tener respeto por la vida, tener autoestima y autonoma. Cada quin es libre de tomar una cierta posicin frente a la vida, recuerda que a veces las personas necesitan fracasar varias veces para poder triunfar con puntos de vista aparentemente errados. Las personas que han triunfado son aquellas que se valen de sus fracasos como aprendizaje para lograr sus metas. Al final, slo confa en que lo vas a lograr, y ten un pensamiento positivo constante. El pensamiento positivo cambia tu realidad. Resalta las cosas buenas en cada situacin aparentemente mala. Observar lo bueno dentro de lo malo es una forma de enfrentar los inconvenientes de la vida, plantearlos como retos y no como impedimentos Despus describe quin eres en este mundo, por qu existes, cul es tu misin en este mundo, cmo puedes realizar lo que te propones, cmo puedes hacrselo saber a los dems, cmo puedes derrotar y superar todas las barreras hacia tus sueos. Escribe tu propsito y todas las alternativas que tienes para poder cumplirlo. Ten siempre la confianza en que todo va a salir bien. Luego, si fracasas, levntate y preprate para un nuevo camino, ahora con un nuevo aliado, la sabidura.

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ACTIVIDAD N 1 Tema: Quin soy yo? Nombre del alumno: JUAN MARCELO MORAS

N Horas estimado de trabajo autnomo: 2 horas Carrera: VETERINARTIA Paralelo:7

Ficha N 1 Qu habilidades y destrezas poseo en los siguientes campos? ARTSTICO: TENGO LA DESTRESAS DE SER UN GRAN DIBUJANTE Y POSEER UNA GRAN VOZ QUE ME PERMITE CANTAR BIEN. .. DEPORTIVO: SOY HABIL EN EL DEPORTE TENGO UN GRAN FISICO SOBRE TODO EN LA BICICLETA ME DESEMPEO MUY BIEN. .. ARMAR Y DESARMAR OBJETOS: tengo gran capacidad de armar objetos y crearlos ya qu mi cerebro se desempea muy bien reconociendo figuras.. HABILIDADES MECNICAS: .como habilidades mecnicas tengo gran fuerza en mis piernas .. FACILIDAD DE APRENDIZAJE: Aprendo rpidamente ya qu poseo gran capacidad de asimilar informacin y retenerla .. APRENDIZAJE CON NMEROS: Puedo memorizar nmeros .. BSQUEDAS EN INTERNET: Soy hbil con el internet ya que lo he usado desde muy pequeo .. INVESTIGACIN: Tengo la capacidad de leer libros y retener la informacin bsica de las investigaciones qu realizo. .. Qu debilidades tengo al trabajar en los siguientes campos? ARTSTICO: ninguna .. DEPORTIVO: ninguna ..

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ARMAR Y DESARMAR OBJETOS: ninguna.. HABILIDADES MECNICAS: ninguna. .. FACILIDAD DE APRENDIZAJE: ninguna aunque una debilidad creo que puede ser que no presto intencin a las materias fciles y que no me gustan.. APRENDIZAJE CON NMEROS: tengo gran dificultad en razonar problemas.. BSQUEDAS EN INTERNET: ninguna .. INVESTIGACIN: ninguna. .. Escriba en los parntesis el nmero de prioridad que ocupa en su vida los siguientes mbitos, considere que el nmero 1 es el ms importante y el 5 el de menor importancia. (1) HOGAR (4) AMIGOS (2) ESTUDIOS (5) DIVERSIN (3) TRABAJO

Marque con una X en el parntesis segn la actividad en la que mejor se desempea actualmente. ( ) HOGAR ( ) AMIGOS ( ) ESTUDIOS ( ) DIVERSIN ( * ) TRABAJO

Por qu? porque necesito trabajar para vivir y tener dinero para estudiar y porque soy hbil en mi trabajo y me gusta mucho . .. En cul de estas actividades cree usted tiene mejor oportunidad de desempearse. ( ) HOGAR ( ) AMIGOS

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( * ) ESTUDIOS ( ) DIVERSIN ( ) TRABAJO Por qu? Porque deseo estudiar para ser un profesional con un titulo que me ayude a desempear en todos los mbitos de la vida . ..

Con la informacin obtenida en las preguntas anteriores realice un anlisis FODA (FortalezasOportunidades-Debilidades-Amenazas) de su situacin actual con respecto a su futuro estudiantil.

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

Soy responsable Soy honrado Tengo buena apariencia fsica Tengo don de gente

Puedo conseguir fcilmente trabajo Puedo ganarme el respeto de personas Puedo conseguir una mujer linda y buena con la que formar una una familia

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DEBILIDADES

AMENAZAS

Soy egosta No me gusta ensear a mis amigos Soy de mal humor

Tal vez me pueda queda sin mis amigos por min egosmo o mi mal humor

ACTIVIDAD N 2 Tema: De dnde vengo? Nombre del alumno: JUAN MARCELO MORA Ficha N 2

N Horas estimado autnomo: 2 horas Carrera: VETERINARIA Paralelo: 7

de

trabajo

Con quienes vivo? Marque con una X las opciones correspondientes. ( ( ( ) PADRE ) ABUELOS ( ) AMIGOS ) OTROS ( * ) MADRE ( ( * ) HERMANOS(AS) ( ) HIJOS ( *) TOS

) CNYUGE

Especifique: VIVO CON MI MADRE M HERMANA Y MIS TIOS

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Tengo apoyo para cursar mis estudios universitarios ( * ) SI ( ) NO Por qu? PORQUE MI MADRE ME MOTIVA EN LO MORAL Y ECONOMICO .

Qu tipo de apoyo tengo para cursar mis estudios: ( * ) MORAL ( * ) ECONMICO ( ) OTROS Especifique: .. Quien le ofrece este apoyo? OBVIO QUE MI MADRE ES LA QUE ME OFRESCE ESTE APOYO YA QUE A SIDO LA UNICA QUE SIEMPRE A ESTADO A MI LADO .

Qu disponibilidad de tiempo diario tiene para los estudios universitarios? Asistencia presencial a la universidad: Desarrollo de tareas en casa: Trabajos grupales y de investigacin: toda la maana horas TRES HORAS.... horas CUATRO .. horas

Indique la(s) razn(es) que tuvo para elegir esta carrera: YO eleg mi carrera porque simplemente amo veterinaria y no me sentira a gusto en otras carreras Tuvo otra opcin previa: ( ) SI ( * ) NO Indique cul era? ..

Actualmente, est desarrollando actividades relacionadas con la carrera que ha elegido? ( * ) SI ( ) NO Si la respuesta es SI, indique en lugar y nmero de aos: trabajo en una veterinaria como esttico canino

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Enliste las universidades que ofertan la carrera que usted ha escogido e indique por qu prefiri a la Universidad Catlica de Cuenca. Yo no eleg la universidad catlica eleg la universidad estatal Porque creo que es la nica que llena mis expectativas y la que creo me va a formar como un excelente profesional capaz de desenvolverme en mi mbito da a da .. ... .. ... .. ... .. ..

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ACTIVIDAD N 3 Tema: Hacia dnde voy? Nombre del alumno: JUAN MARCELO MORA TAPIA

N Horas estimado autnomo: 2 horas Carrera: VETERINARIA Paralelo:7

de

trabajo

Ficha N 3 Qu Carrera escogi? Marque con una X las opciones correspondientes. ( ) Ingeniera de Sistemas ( ) Ingeniera Elctrica ( * ) OTRA Especifique: YO ESCOGI MEDICINA VETERINARIA Por qu eligi esta carrera? Marque con ( X ) la opcin que corresponda ( ) Facilidad de horarios ( ) Facilidad de ingreso ( ) Perspectivas de alta remuneracin ( ) Duracin de estudios ( * ) Vocacin y habilidades personales ( ) Consejo de familiares y amigos Qu piensa hacer cuando culmine la carrera? Marque con ( X ) la opcin que corresponda ( * ) Trabajar ( * ) Estudiar ( * ) Formar su propia Empresa. ( ) OTRA Si marco OTRA Especifique: Cules son las opciones de trabajo que existe en la carrera que eligi? Marque con ( X ) la opcin que corresponda ( * ) Muchas ( ) Pocas ( ) OTRA Si marco OTRA Especifique: Cul es el puesto que le gustara ocupar en un lugar de trabajo? Marque con ( X ) la opcin que corresponda ( * ) Gerente ( ) OTRO ( ) Empleado

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Si marco OTRO Especifique: Qu otro tipo de estudios de especializacin le gustara a realizar? que corresponda Marque con ( X ) la opcin

Diplomado (* ) Especializacin ( * ) Maestra ( * ) Doctorado ( * ) OTRO ( ) Si marco OTRO Especifique: Enliste algunas de las empresas en donde le gustara trabajar. ME GUSTARIA FORMAR MI PROPA EMPRESA ES DECIR CREAR MI PROPIA CLINICA VETERINARIA CON MI GRAN AMIGO PEPTO QUE SIEMPRE A SIDO Y SERRA MI AMIGO Y COLEGA.. ... .. ... .. ... .. ..

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ACTIVIDAD N 4 Tema: Proyecto de Vida Estudiantil Nombre del alumno: JUAN MARCELO MORA

N Horas estimado autnomo: 2 horas Carrera: VETERINARIA Paralelo:7

de

trabajo

Definir los objetivos o metas que se desean alcanzar en su proyecto de vida. OBJETIVOS 1. 2. 3. 4. 5.

Quiero culminar mis estudios

Quiero obtener una maestra un doctorado y un doctorado Quiero ser un PHD en medicina veterinaria Quiero formar mi propia clnica veterinaria Quiero formar una familia

Elaborar una lista de actividades a realizar para lograr los objetivos (que sean claros y concisos no con mucha explicacin). ACTIVIDADESLARGO PLAZO (MENSUAL O ANUAL). 1. 2. 3. 4. 5. 6. Entrar a la universidad Estudiar una maestra Estudiar un phd Dedicarme a tiempo completo a mis estudios Realizar deporte con mas frecuencia Crear una clnica veterinaria

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ACTIVIDADES CORTO PLAZO (SEMANAL O DIARIO). 1.estudiar el snn para ingresar a la universidad 2. leer libros y prepararme 3.realiza investigaciones y no perder el ritmo de estudio 4.prepararme con todo lo relacionado a mi carrera 5.hacer deporte para oxigenar mi cerebro 6. perder el ritmo de estudio

Desarrollar estrategias que permitan el cumplimiento de las actividades. Colocarme horarios y organizar mejor mi tiempo procurar ENCONTRAR LUGARES CN UN AMBIENTE ARMONICO PARA ESTUDIAR Y NO PERDER MI RITMO DE ESTUDIO Desarrollar un cronograma para el cumplimiento de cada una de las actividades (tiempos). ACTIVIDADESLARGO PLAZO (MENSUAL O ANUAL). 1.LEVANTARME MAS PRONTO 2.ORGANIZAR MI TIEMPO 3.ESTUDIAR Y LEER LIBROS COMPLIOCVADOS PARA AUNMENTAR MIS DESTRESA Y LEXO 4. 5. 6.

ACTIVIDADES CORTO PLAZO (SEMANAL O DIARIO).

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1.LEER MAS LIBROS PARA AMPLIAR MI MENTE 2.ELAVORAR UN HORARIO QUE ME MANTENGA A MARGEN DE MIS ACTIVIVDADES 3.ANDMINISTRAR MI TIEMPO TOMANDO DESCANSOS CORTOS Y ESTUDIAR MAS 4. 5. 6.

ACTIVIDAD N 5 Tema: Grabacin de un video Nombre del alumno:

N Horas estimado autnomo: 2 horas Carrera: Paralelo:

de

trabajo

ACTIVIDADES Con la informacin recolectada en las actividades anteriores, realice una grabacin expositiva de manera personal, que cumpla con las siguientes condiciones: Tiempo mximo de duracin: Material didctico sugerido: Formato: 5 minutos Diapositivas, Carteles, Papelgrafos, Retroproyectores, etc. Digital Puede grabarlo en CD o DVD

Nota: el material didctico solamente es sugerido, el alumno puede poner a consideracin el uso de cualquier herramienta o material que le permita exponer de manera clara y concisa su proyecto de vida estudiantil.

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