CONCEPTOS CLAVES
Humanismo
Intelectuales
Renacimiento
Hombre
EL HOMBRE MEDIEVAL
Para visualizar los cambios que experimenta el hombre moderno es necesario que caracterices en
primer lugar al hombre medieval:
Imagen representativa
Descripcin:
HISTORIA 2 ao
Ahora responde:
A qu momento se refiere en la primera parte del texto?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Estas de acuerdo en la manera de describir la poca anterior?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu paralelo existe entre el modo de escribir y la visin que se tiene de Edad Moderna?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Escribe en Word una breve carta respondindole a esta persona, t eres una persona que vivi
durante la Edad Media o la Edad Antigua, argumenta sobre la base de hechos y procesos que
conociste al estudiar esos perodos.
AQU Vincula la carta
HISTORIA 2 ao
CAMBIOS EN LA POLTICA
La Edad Media estuvo marcada por conflictos entre el rey y los seores feudales, adems del
Papado, en la Edad Moderna los monarcas toman el poder en sus manos, adems se empieza a
separar la moral de la poltica en el plano terico. Te invitamos a descubrir a un terico que nos
plantea este problema:
FUENTE N 2: Cmo debe comportarse el prncipe
Queda ahora por ver cules deben ser las formas de comportarse de un prncipe con los sbditos y
con los amigos. Y, como s que muchos han escrito sobre este tema, no temo al escribir tambin yo sobre
ello, ser tenido por presuntuoso, ya que partir, especialmente al tratar esta materia, de lo dicho por ellos.
Pero, siendo mi intencin escribir una cosa til para quien la comprende, me ha parecido ms conveniente
seguir la verdad real de la materia que los desvaros de la imaginacin en lo concerniente a ella. Muchos
han imaginado Repblicas y principados que nunca vieron ni existieron en realidad. Hay tanta distancia de
cmo se vive a cmo se debera vivir, que el que deja el estudio de lo que se hace para estudiar lo que se
debera hacer aprende ms bien lo que debe obrar su rutina que lo que debe preservarle de ella: porque un
hombre que en todas las cosas quiera hacer profesin de bueno, entre tantos que no lo son, no puede llegar
ms que al desastre. Por ello es necesario que un prncipe que quiere mantenerse aprenda a poder no ser tan
bueno, y a servirse de ello o no servirse segn las circunstancias.
Maquiavelo, El Prncipe, Cap. XV, Sarpe, Madrid 1983, p. 97-98.
Ahora responde:
En qu principios dice fundamentarse el escrito?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Es algo que se acerca a como actan los hombres?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Si tu fueses el prncipe haras caso de sus consejos? Plantea una respuesta desde el punto de
vista prctico y una desde el punto de vista moral.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
HISTORIA 2 ao
CAMBIOS EN LA CIENCIA
FUENTE N 3: El movimiento de la Tierra
Salviati. De modo que la insistencia de este filsofo se manifiesta en esto, qu cosa sea aquel principio,
por el cual nos movemos con la tierra, si interno o externo, debemos de cualquier modo sentirlo, y no
sintindolo, no es ni lo uno ni lo otro, y por lo tanto ni nosotros nos movemos, y consiguientemente la tierra.
Y yo afirmo que puede ser de un modo y de otro, sin que nosotros lo sintamos. Y que puede ser externo, el
experimento de la barca quita toda dificultad con largueza; y digo con largueza porque pudiendo nosotros
en cualquier momento hacerla mover o estar tranquila y con gran cuidado observar si por cualquier
diversidad, que pueda ser sentida por el tacto, podamos advertir si se mueva o no, viendo que, por ahora no
se ha logrado tal ciencia, por qu maravillarse si el mismo accidente nos es desconocido en la Tierra, la
cual puede habernos transportado perpetuamente, sin poder jams experimentar su quietud?
Galileo, Galilei, Dilogo de los dos mximos sistemas (1632) en Artola, Miguel, Textos fundamentales
para la Historia, Editorial Alianza, Madrid, 1992, Pg. 357
Ahora responde:
Qu propone el autor?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Qu novedad presenta respecto a la poca anterior?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Cmo puede afectar esto la concepcin de mundo que tiene el hombre?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
HISTORIA 2 ao
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Maquiavelo, El Prncipe, Cap. XV, Sarpe, Madrid 1983
Artola, Miguel, Textos fundamentales para la Historia, Editorial Alianza, Madrid, 1992
TIEMPOS DE DESARROLLO:
Actividades dentro del aula: anlisis de fuentes (3 horas pedaggicas)
redaccin del ensayo (1 hora pedaggica)