FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS MODELAMCIENTO CONCEPTUAL DE DATOS

AUTORES: ANGELESPACHECO MIGUEL ASTOCAZA ALAMO PERCY AZNARAN ARBOLEDA LARRY CICLO: IV CURSO: GESTION DE DATOS DE INFORMACIN I DOCENTE: DAVID AGREDA GAMBOA

NUEVO CHIMBOTE PER

2012

AGRADECIMIENTO

Me gustara utilizar estas lneas para dar las gracias a todas aquellas personas que de una forma u otra han contribuido para llevar a cabo la realizacin de este ensayo pero tambin a todas aquellas personas que quiero y que me han dado su apoyo durante estos aos de mi vida universitaria. A mi familia y especialmente a mis padres, quienes han sido pilares de este proyecto y de quienes siempre he recibido una voz de aliento hacindome el camino lo ms fcil posible para llegar a donde estoy hoy. Tambin agradezco a cada uno de los profesores de esta Escuela que han aportado un grano de arena en la formacin de un Ingeniero con una visin ms integral de la profesin y, lo que es ms importante, de la vida. Por ltimo a Dios, por haberme guiado y acompaado todos estos aos de mi vida, por ser mi fortaleza en mis momentos de debilidad y brindarme la oportunidad de recibir conocimiento, experiencias y sobre todo felicidad.

DEDICATORIA

A mi madre, quien no solo me ha dado la vida, sino que con su amor, su cuidado y sus consejos ha sido la luz que ha guiado mi camino para alcanzar cada uno de mis sueos.

A mis docentes, quienes siempre me orientan en el camino de la verdad y me han ayudado en la creacin de este ensayo.

INTRODUCCIN

La tica se considera como una ciencia prctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido, estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado tico alguno. La humanidad ha realizado enormes avances tecnolgicos, pero la propia tecnologa ha generado nuevos problemas y desafos. La responsabilidad hace referencia al hecho de que se le pidan cuentas a una persona por las consecuencias negativas de algo que ha realizado o dejado de realizar, o se le reconozcan las consecuencias positivas. La responsabilidad como valor tico, tiene que ver con las consecuencias justas o injustas. Cuando atribuimos a una persona responsabilidad tica pensamos que la persona puede controlar su comportamiento a travs de cuatro capacidades: a. Libertad de eleccin, es decir, capacidad de preferir una accin frente a otras posibles. b. Reflexin, que consiste en la capacidad de valorar racionalmente los motivos de su accin. c. Anticipacin, que es la capacidad de considerar las consecuencias previsibles de la accin. d. Sentido de la justicia, esto es, la capacidad para distinguir lo justo de lo injusto. Cuanto mayor es el poder que una persona tiene, mayor es tambin su responsabilidad.