Programa de Cultura y Comunicacin II Semestre 2005-2

Cultura y Comunicacin II
Elaboracin: M. C. Enrique Rivera Guerrero. Agosto 2004 (actualizado al 2005)

Identificacin institucional Universidad de Sonora Divisin de Ciencias Sociales Departamento de Psicologa y Ciencias de la Comunicacin Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin Identificacin de la Asignatura Nombre: Cultura y Comunicacin II Crditos: 8 Requisitos: 4262 Relaciones curriculares horizontales: Seminario de Investigacin Reg. I, Taller de Televisin I Clave: 034 Horas/sem: 4 Seriacin: Cultura y Comunicacin I Plan de Estudios: 85-2 Relaciones curriculares verticales: Ideologa y Comunicacin I y II Cultura y Comunicacin I

Justificacin Pertinencia curricular: Con base en el plan de estudio 85-2 de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicacin de la Universidad de Sonora, a la presente materia le antecede el curso Cultura y Comunicacin I dnde se analiz el concepto de cultura en tres vertientes: concepto clsico, antropolgico y simblico; los cuales fueron delimitados con el aspecto local en la ciudad y el alcance regional de la identidad sociocultural de sus habitantes. En el curso de Cultura y Comunicacin II el alumno analizar esta complejidad con el anlisis de la Globalizacin, desde la conceptualizacin de la Cultura. Se capacitar al alumno con tcnicas de investigacin cualitativa para su anlisis. El alumno comprender los estudios culturales como una manera de plantear problemticas contemporneas y generar informacin en las que puede tener ingerencia con propuestas de solucin. Pertinencia disciplinar: En el mbito de las Ciencias de la Comunicacin los Estudios Culturales han generado informacin sobre la manifestacin simblica y de sentido de las prcticas sociales concretas para su descripcin y explicacin. Pertinencia social: Los estudios en comunicacin y cultura permiten comprender las razones de fenmenos sociales de identidad y consumo que los pblicos realizan de los

medios de comunicacin. La informacin generada desde este mbito posibilita la gestin, planeacin y estrategia de mensajes y campaas de difusin social, poltica, comercial o cultural. Dominio y Subdominio disciplinar Ciencias Sociales Ciencias de la Comunicacin Estudios Culturales

Habilidades especficas a entrenar (Objetivos del programa) Al concluir el curso el alumno ser capaz de explicar e interpretar la cultura en los procesos de comunicacin de la realidad cotidiana local y regional, en un contexto global, y generar informacin emprica bsica con la aplicacin de una tcnica de investigacin cualitativa. Habilidades especficas a entrenar como Objetivo del Programa Observar Describir Interpretar Registrar Elaborar reportes Generar informacin Contenidos disciplinares especficos Primer Parcial Terico Globalizacin y cultura 1.1 Conectividad 1.2 Proximidad 1.3 Desterritorializacin 1.4 Hibrides Cultural 1.5 Lugar Antropolgico/No Lugar 1.6 Comunicacin mediada y experiencia cultural Segundo Parcial Metodolgico La investigacin cualitativa en cultura 2.1 Tcnica de Antropologa visual 2.2 Trabajo de investigacin 2.3 Elaboracin y produccin del informe 2.4 Exposicin Situaciones de Enseanza-Aprendizaje Seminarios de aula Estudio independiente Trabajo en equipo Bsqueda de informacin en espacios virtuales Experiencias de Aprendizaje

Actividades especficas del alumno: - Leer los materiales programados - Realizar los ejercicios de aula y prcticas programadas - Participar con preguntas, respuestas, ejemplos y elementos adicionales en la discusin de las lecturas realizadas. - Entregar por escrito los reportes y ejercicios programados con base en los criterios de publicacin de la APA Actividades especficas del docente: - Programar las situaciones de enseanza aprendizaje - Programar los materiales de lectura pertinentes para cada tipo de habilidad a entrenar - Impartir una conferencia introductoria, explicitando los criterios pedaggicos y disciplinarios del curso - Coordinar los seminarios de anlisis de los materiales de lectura - Retroalimentar la ejecucin de los participantes en el curso - Evaluar la ejecucin de los participantes en el curso Material de estudio Bsico Tomlinson, John. (2001); Globalizacin y Cultura. Mxico:Oxford University Press. Cap. 1 Globalizacin y Cultura pp.1-36, Cap. 4 La desterritorializacin: La condicin cultural de la globalizacin pp. 125-176 Cap. 5 Comunicacin mediada y experiencia cultural pp. 177-211. Rivera, E. (2004) Hermosillo 2025: Globalizacin, Cultura y Comunicacin. Reporte de experiencia de capacitacin cultura en investigacin y su circulacin en Internet. Disponible en http://www.freewebs.com/culturaycomunicacion2/ponencia.htm Vila, Pablo. (1997); Hacia una reconsideracin de la antropologa visual como metodologa de investigacin social. En revista Estudios sobre las culturas contemporneas. poca II. Vol. III. Nm 6, Colima, diciembre 1997, pp. 125167. Complementario Arizpe, Lourdes (ed.) (1997) Dimensiones culturales del cambio global. UNAM:Mxico, D.F. Auge, Marc (1998) Los no lugares. Espacios del anonimato. Una antropologa de la sobremodernidad. Gedisa: Barcelona:Espaa.

Berger, Meter L. / Huntington, Samuel P. (Coomp.) (2002) Globalizaciones mltiples: La diversidad cultural en el mundo contemporneo. Paids: Barcelona, Espaa. Duarte Estrada, Jos (2003) Citar lo Digital. Criterios para Citar Documentos Electrnicos [En lnea]. Revista Digital Universitaria. 30 de junio 2003, vol. 4, no.2.[Consulta: 01 de agosto de 2003]. Garca Canclini, Nestor. (1999); La globalizacin imaginada. Mxico:Paidos. ---------------(1995); Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la globalizacin. Mxico:Grijalbo. --------------- (1990); Culturas Hbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad; Mxico:Grijalbo. Gimnez, Gilberto. (1999); Territorio, cultura e identidades. La regin sociocultural. EN Estudios sobre las culturas contemporneas. Epoca II. Vol. V, Nm. 9, Colima, Junio 1999, pp.25-57.

Gubern,

Roman

(2000)

Eros

electrnico.

Mxico:Taurus.

Sanchez de Armas, Miguel Angel (Ed.) (1998) Comunicacin y globalidad. Ensayos de ecologa cultural. Instituto Internacional de Comunicacin/Fundacin Manuel Buenda:Mxico, D.F. Valenzuela Arce, Jos Manuel (2003) Renacer la palabra. Identidades y dilogo intercultural. Mxico: El Colegio de la Frontera Norte. Audiovisuales

MacGregor, Jos Antonio/Ros Szalay, Adalberto. Las identidades en la globalizacin, en Audivisuales coleccin Intersecciones Vol. 1, CONACULTA. Valenzuela Arce, Jos Manuel (2004) Frontier Life/Tijuana Remix en Paso del Nortec. This is Tijuana. TRILCE/CONACULTA/OCEANO/COLEF/UNAM Sitios en lnea Cultura y Comunicacin 2: Globalizacin. Pgina Web Disponible en:http://www.freewebs.com/culturaycomunicacion2/ FLACSO disponible en http://www.flacso.org/ Revista Chasqui disponible en http://www.comunica.org/chasqui/ Revista Pensar Iberoamerica Cultura y Educacin disponible en: http://www.campus-oei.org/pensariberoamerica/

Sistema de Evaluacin Primer Parcial Terico Globalizacin y cultura Examen escrito Tareas Individuales (1 y 2) Tareas en Equipo (3 y 4) Participacin

50 20 20 10 100

Segundo Parcial Metodolgico Investigacin cualitativa en cultura Trabajo en Equipo (Proyecto de investigacin) 10 Trabajo de Investigacin (Fotografas para Ant. Visual) 10 Trabajo de Investigacin (Audio y Trascripcin) 20 Trabajo Final (Producto comunicativo) 50 Participacin* 10 100 Promedio = Primer Parcial + Segundo Parcial 2 Notas: Los trabajos escritos, tareas y reportes debern apegarse a los siguientes criterios y especificaciones de forma. nicamente sern considerados para su revisin los trabajos que cumplan en su totalidad los requisitos: o Letra tamao 11 12 puntos o Fuente Arial o Times New Roman o Texto color negro o Doble espacio de interlineado o Hojas blancas o Engrapado o Numeracin a pie de pgina o Hoja de presentacin que indique: Nombre de la Universidad y Escuela dnde se estudia, ttulo del trabajo, nombre del alumno, nombre de la materia, nombre del profesor a cargo, ciudad y fecha. * Se entiende por participaciones a todas aquellas intervenciones del alumno, durante la sesin de clase, para comunicar sus ideas, interpretaciones, argumentos, comentarios, propuestas, crticas a las lecturas realizadas o a la dinmica propia de la clase, as como la exposicin de las tareas realizadas. El maestro registrar a su criterio lo anterior y el alumno ser responsable de su autocalificacin en este rubro. Asistencia Segn el reglamento escolar vigente. Para aprobar la asignatura en evaluacin ordinaria, el alumno deber asistir al menos al 75 por ciento de las sesiones del curso. (Ttulo Cuarto de la Acreditacin de Estudios, Captulo nico de las evaluaciones, Artculo 70, Pg. 22 del Reglamento Escolar de la

Universidad de Sonora, publicado el 9 de enero de 1997 y Modificado en abril de 2002). Disponible enhttp://www.uson.mx/la_unison/reglamentacion/escolar.shtml Segn el calendario escolar, en el semestre 2005-2 sern 30 sesiones en esta asignatura, sujeto a cambio (75% = 23 sesiones presenciales y 7 inasistencias justificadas o injustificadas). La cantidad de sesiones totales se confirmar segn el nmero de sesiones realizadas al da 9 de diciembre 2005. Solo se aceptarn los justificantes por escrito. A criterio del profesor se sumarn 4 puntos al Promedio del alumno que cumpla con el 75% de asistencias a clase.

Tareas y Actividades Primer Parcial Tarea 1 Individual: El problema cultural como noticia. Tarea 2 Individual: Crnica de un da globalizado. Tarea 3 Equipo: Observa una pelcula (largometraje) de tu preferencia y haz una interpretacin de la historia presentada desde los conceptos revisados hasta este momento de Globalizacin y Cultura. Tarea 4 Equipo: Asiste a un lugar de la ciudad, preferente que nunca hayas ido, e identifcalo como un Lugar Antropolgico o un No Lugar segn los conceptos de Marc Auge. (Exposicin de la experiencia, reflexin, interpretacin y croquis del lugar). **Tarea 5: De la Tarea 2 Crnica de tu Da Globalizado, identifica al menos 2 conceptos tericos implcitos en tu vida cotidiana. (De realizarse esta tarea, el examen tendr un valor de 40 puntos). Autocalificacin del desempeo individual Segundo Parcial Tarea en equipo: Entrega del proyecto de investigacin. Repercusiones de la globalizacin en la localidad (5 cuartillas incluye portada y referencias consultadas) 10 puntos. Tarea en equipo: 24 Fotografas para la antropologa visual 10 puntos. Tarea en equipo: Realizacin de las entrevistas grupales de la tcnica Antropologa Visual (Entrega de Casete o archivo con grabacin en audio y trascripcin de la entrevista grupal en papel). 20 puntos. Trabajo Final en equipo: Producto comunicativo, diseo y exposicin con los contenidos generados en la investigacin en formato de medio de comunicacin: Programa de Audio, Pgina de Internet, Video, DVD, Medio Impreso: 50 puntos. Autocalificacin segn el desempeo demostrado con el trabajo en equipo: 10 puntos. ** Programable segn disponibilidad de tiempo.

ENCUENTROS DE COMUNICACIN y FESTIVALES CULTURALES 2005-2 V Bienal Iberoamericana de Comunicacin Tecnolgico de Monterrey 20-22 de Septiembre Campus Estado de Mxico Disponible en http://www.bienaldecomunicacion.org/ XII Jornadas Internacionales de Jvenes Investigadores en Comunicacin Universidad del Valle de Atemajac 27-29 Septiembre Zapopan, Jalisco Disponible en http://www.joveninvestiga.univa.mx/ 33 Festival Internacional cervantino 5-23 de Octubre Guanajuato, Mxico Disponible en http://www.festivalcervantino.gob.mx/ II Congreso Mundial de Semitica y Comunicacin Universidad Autnoma de Nuevo Len 19-22 Octubre Monterrey, N.L. Disponible en http://www.asemass-congreso.com/ XIII Encuentro Nacional CONEICC Universidad del Mayab 1-3 de Noviembre Mrida, Yucatn Disponible en: http://www.coneicc.org.mx/ XIX Feria Internacional del Libro 26 de noviembre-4 de diciembre Guadalajara, Jalisco Disponible en http://www.fil.com.mx/ ...para empezar a ahorrar: The World Congress on Communication for Roma, Marzo 15 -17, Disponible en: http://www.devcomm-congress.org/ Development Italia 2006

Conferencias de la Asociacin Internacional de Comunicacin (ICA) Disponible enhttp://www.icahdq.org Dresden, Alemania Junio 19-23, 2006 San Francisco, California, EEUU Mayo 24-28, 2007 Montreal, Quebec, CANADA Mayo 22-26, 2008 Chicago, Illinois, EEUU

Mayo 21-25, 2009 Para mayor informacin de eventos de Ciencias de la Comunicacin consultar el boletn Encuentro del ITESM CEM disponible en http://www.encuentro.org.mx/ y Portal de la Comunicacin de la Universidad Autnoma de Barcelona disponible enhttp://www.portalcomunicacion.com/