Datos Informativos Del Estudiante

Unidad Acadmica de Ciencias Administrativas y Humansticas Carrera de Ingeniera en Contabilidad y Auditora
Latacunga Cotopaxi Ecuador
DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE

UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI DATOS INFORMATIVOS del ESTUDIANTE
DATOS PERSONALES APELLIDOS: BENAVIDES HUERTAS NOMBRES: PATRICIA VICTORIA ESTADO CIVIL: CASADA CEDULA DE CIUDADANA: 050293025-8 LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: LATACUNGA 02 DE ENERO DE 1992 DIRECCIN DOMICILIARIA: CIUDADELA BETHLEMITAS TELFONO CONVENCIONAL: 804-442 TELFONO CELULAR: 0984889119 TIPO DE DISCAPACIDAD: NINGUNA # DE CARNET CONADIS ESTUDIOS REALIZADOS Y TTULOS OBTENIDOS NIVEL PRIMARIO SECUNDARIO SUPERIOR INSTITUCIN ESCUELA SAN JOSE LA SALLE INSTITUTO TECNOLGICO VICTORIA VSCONEZ CUVI UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI TITULO OBTENIDO BACHILLER EN CIENCIAS DEL COMERCIO Y ADMINISTRACIN CURSANDO EL SPTIMO NIVEL
PERIODO ACADMICO: MARZO JULIO 2013
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DATOS PERSONALES APELLIDOS: FREIRE ANDOCILLA NOMBRES: ANA CECILIA ESTADO CIVIL: SOLTERA CEDULA DE CIUDADANA: 050387598-1 LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: LATACUNGA 19 DE AGOSTO DE 1991 DIRECCIN DOMICILIARIA: CUIDADELA BETHLENITAS TELFONO CONVENCIONAL: 812-820 TELFONO CELULAR: 0995176425 TIPO DE DISCAPACIDAD: NINGUNA # DE CARNET CONADIS ESTUDIOS REALIZADOS Y TTULOS OBTENIDOS NIVEL PRIMARIO SECUNDARIO SUPERIOR INSTITUCIN ESCUELA ELVIRA ORTEGA INSTITUTO TECNOLGICO VICTORIA VSCONEZ CUVI UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI BACHILLER EN CIENCIAS DEL COMERCIO Y ADMINISTRACIN CURSANDO EL SPTIMO NIVEL TITULO OBTENIDO
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DATOS PERSONALES APELLIDOS: MARTNEZ BASANTES NOMBRES: SANDY ELIZABETH ESTADO CIVIL: SOLTERA CEDULA DE CIUDADANA: 050387565-0 LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: LATACUNGA 18 DE JUNIO DE 1991 DIRECCIN DOMICILIARIA: SAN BUENAVENTURA TELFONO CONVENCIONAL: 297-115 TELFONO CELULAR: 0983433071 TIPO DE DISCAPACIDAD: NINGUNA # DE CARNET CONADIS ESTUDIOS REALIZADOS Y TTULOS OBTENIDOS NIVEL PRIMARIO SECUNDARIO SUPERIOR INSTITUCIN ESCUELA DR. OTTO AROSEMENA GMEZ INSTITUTO TECNOLGICO VICTORIA VSCONEZ CUVI UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI BACHILLER EN CIENCIAS DEL COMERCIO Y ADMINISTRACIN CURSANDO EL SPTIMO NIVEL TITULO OBTENIDO
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HORARIO DE CLASES
HORARIO DE CLASE
CURSO: SPTIMO JORNADA NOCTURNA
1. 17H00 A 18H00 2. 18H00 A 19H00 3. 19H00 A 20H00 4. 20H00 A 21H00 5. 21H00 A 22H00 LUNES AUDITORIA FINANCIERA II DRA. HIDALGO MYRIAN AUDITORIA FINANCIERA II DRA. HIDALGO MYRIAN FORMULACIN DE PROYECTOS DR. PARREO JORGE FORMULACIN DE PROYECTOS DR. PARREO JORGE FORMULACIN DE PROYECTOS DR. PARREO JORGE MARTES CONTABILIDAD AGROPECUARIA DRA. LPEZ PATRICIA CONTABILIDAD AGROPECUARIA DRA. LOPEZ PATRICIA CONTABILIDAD AGROPECUARIA DRA. LOPEZ PATRICIA MIRCOLES AUDITORIA FINANCIERA II DRA. HIDALGO MYRIAN AUDITORIA FINANCIERA II DRA. HIDALGO MYRIAN ESTRATEGIA COMPETITIVA ING. PALMA ELIANA ESTRATEGIA COMPETITIVA ING. PALMA ELIANA ESTRATEGIA COMPETITIVA ING. PALMA ELIANA JUEVES LABORATORIO DE SISTEMAS CONTABLES DRA. BARBOSA MNICA LABORATORIO DE SISTEMAS CONTABLES DRA. BARBOSA MNICA ENTORNO LEGAL II DR. MOREANO DAVID ENTORNO LEGAL II DR. MOREANO DAVID ENTORNO LEGAL II DR. MOREANO DAVID VIERNES LABORATORIO DE SISTEMAS CONTABLES DRA. BARBOSA MNICA LABORATORIO DE SISTEMAS CONTABLES DRA. BARBOSA MNICA LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO ING. RECALDE TITO LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO ING. RECALDE TITO LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO ING. RECALDE TITO
PARALELO: "N
MALLA CURRICULAR
UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANSTICAS CARRERA DE INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA MALLA CURRICULAR
PRIM ER CICLO EJE DE FORM ACIN TA COD ASIGNATURA ICOA101
CBC ADMINISTRACI NI
SEGUNDO CICLO Cr C TA Pr COD ASIGNATURA ICOA201 Cr C TA Pr
TERCER CICLO COD ASIGNATURA ICOA301 Cr C TA Pr
CUARTO CICLO COD ASIGNATURA ICOA401 Cr C TA Pr
QUINTO CICLO COD ASIGNATURA ICOA501 Cr C TA Pr
SEXTO CICLO COD ASIGNATURA ICOA601

CBC FU NDAMENTO S DE MARKETING CBC
SPTIM O CICLO C TA Pr COD ASIGNATURA ICOA701

ESTRATEG IA CO MPETITIVA
OCTAVO CICLO C TA COD ASIGNATURA ICOA801 Cr C TA Pr
NOVENO CICLO COD ASIGNATURA ICOA901 Cr C Pr
DCIM O CICLO SUM A COD ASIGNATURA ICOA1001 C PORCENTAJE
CBC
ICOA 101
ADMINISTRACI N II
CBC
CO MERCIO EXTERIO R
CBC
ADMINISTRACI N DE O PERACIO NES
CBC
PRESU PU ESTO S EMPRESARIALES
CBC
G ESTI N DE LA CALIDAD
AU DITO RA FO RENSE
ICO A90 5
DESARRO LLODE TESIS
4
ICOA102
P CO NTABILIDAD I
3
ICOA602
P
3
ICOA702
P CO NTABILIDAD AG RO PECU ARIA
20
ICOA202
ICOA302
ICOA402
ICOA502
ICOA802
ICOA902
ICOA 104
CBC
ICOA 104
MATEMTICA FINANCIERA II
CBC
INVESTIG ACI N O PERATIVA
CBC FINANZAS
CBC
G ESTI N DEL RIESG OFINANCIERO
ICOA 503
AU DITO RA FINANCIERA I
LEG ISLACI N TRIBU TARIA
Pr-L
ICOA 802
3
ICOA203
P
4
ICOA603 ICOA703 ICOA803
P
G ESTI NY PLANIFICACI N TRIBU TARIA
ICOA 903
ICOA303
ICOA403
ICOA503
ICOA903
ICOA 102
CO NTABILIDAD II
ICOA 202
P CO STO SI
ICOA 303
CO STO S II
ICOA 402
P AU DITO RA BSICA
ICOA 504
CO NTABILIDAD G ERENCIAL
ICOA 605
Pr-L
ICOA 602
AU DITO RA FINANCIERA II
ICOA 706
CO NTABILIDAD BANCARIA
Pr-L
LABO RATO RIO TRIBU TARIO
EJE PROFESIONAL ICOA404

Pr-L LEG ISLACI N ADU ANERA
4
ICOA504 ICOA604
P CO NTABILIDAD G U BERNAMENTAL
3
ICOA704
Pr-L LABO RATO RIODE SISTEMAS CO NTABLES
4
ICOA804
Pr.L
O RG ANIZACI N CO NTABLE
Pr-L
AU DITO RA DE G ESTI N
3
ICOA605
Pr-L
3
ICOA 501
LABO RATO RIODE PRESU PU ESTO S EMPRESARIALES Pr-L
ICOA705
FO RMU LACI NY ELABO RACI N DE PRO YECTO S
ICOA805
Pr-L
AU DITO RA DE SISTEMA AU TO MATIZADO S
ICOA806
Pr-L LABO RATO RIODE AU DITO RA
ICOA 802
ICOASE1 SEM INARIOS

MERCADOE INSTITU CIO NES FINANCIERAS
1
ICOAPI1 ICOAPI2
PROYECTO INTEGRADOR
PRO YECTOINTEG RADO RI
PRO YECTOINTEG RADO R II
4
ICOA103
cbc METO DO LO G A DE INVESTIG ACI N
4
ICOA706
cbc
146
ICOA904
cbc TICA Y VALO RES
62,93%
ICOA204
ICOA304
ICOA405
ICOA505
ICOA606
cbc ENTO RNOLEG AL I
ICOA807
cbc
DISE ODE PRO YECTO S
cbc ESTADSTICA I
cbc
ICOA 304
ESTADSTICA II
cbc
DESARRO LLODE EMPRENDEDO RES
ICOA 606
ENTO RNOLEG AL II
cbc
SEG U RIDAD Y RIESG OLABO RAL
3
ICOA104
cbc MATEMTICA I (FINANCIERA)
3
ICOA707 ICOA905
cbc LIDERAZG OY TRABAJOEN EQ U IPO
3 3
cbc DESARRO LLODE ANTEPRO YECTODE TESIS
ICOA205
ICOA305
ICOA 105
INFO RMTICA APLICADA I
cbc
ICOA 206
MACRO ECO NO MA
EJE DE CIENCIAS BSICAS

I
ICOA105
ICOA206
ICOA306
INFO RMTICA I
cbc MICRO ECO NO MA
ICOA 205
INFO RMTICA APLICADA II
61
ICOA106
MEG ANLISIS SO CIO ECO N MICO
26,29%
ICOA207
ICOA307
ICOA406
ICOA506
ICOA607
MEG EDU CACI N AMBIENTAL
MEG
PRO BLEMAS DEL MU NDO CO NTEMPO RNEO
MEG
DESARRO LLO LO CAL
MEG
IDENTIDAD CU LTU RAL
MEG
EQ U IDAD DE G NERO
EJE HUM ANISTA ICOA407

MEG EMPRENDIMIENTO SO CIAL I
2
ICOA507
MEG
ICOA 407
EMPRENDIMIENTO SO CIAL II
2
ICOAOP1 ICOAOP3
21 2 2
9,05%
AU DITO RA TRIBU TARIA
IMPU ESTO S MU NICIPALES
EJE DE TEM TICAS OPTATIVAS
ICOAOP2
ICOAOP4
AU DITO RA DE CALIDAD
CO NTRATACI N P BLICA
4
TOTAL CRDITOS POR PERIODO SUFICIENCIA EN IDIOM AS EJES QUE CONSTITUYEN REQUISITOS DE GRADUACIN APROBACIN DE DISCIPLINA DEPORTIVA PASANTAS: PRCTICAS PROFESIONALES CON EL NM ERO DE HORAS ESTABLECIDO EN REGLAM ENTO VIGENTE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD
1,72% 100,00%
24
30
29
29
21
26
23
29
21 TRABAJO DE GRADO
232
20,00 TOTAL DE CRDITOS DE LA CARRERA 252
1. (TA)Tipo de asignatura: Ciencias bsicas del conocimiento (cbc), Informtica (I)Ciencias bsicas de la carrera)(CBC) Profesin(P)Prctica y Laboratorio(Pr-L) ; (MEG) Materias de Educacin General; (OP) Optativas Prerequisitos (Pr) Co-requisitos (Cr) C = Crditos COD: (SIETEDIGITOS:1- CICLO INICIAL DEL TITULO 2-INICIALES (3)DE LA CARRERA 3- NUMERO EL CICLO 4- NMERO DE ASIGNATURA Ejem: IELEC101
MISIN Y VISIN INSTITUCIONAL MISIN
La Universidad "Tcnica de Cotopaxi", es pionera en desarrollar una educacin para la emancipacin; forma profesionales humanistas y de calidad; con elevado nivel acadmico, cientfico y tecnolgico; sobre la base de principios de solidaridad, justicia, equidad y libertad, genera y difunde el conocimiento, la ciencia, el arte y la cultura a travs de la investigacin cientfica; y se vincula con la sociedad para contribuir a la transformacin social-econmica del pas. VISIN
En el ao 2015 seremos una universidad acreditada y lder a nivel nacional en la formacin integral de profesionales crticos, solidarios y comprometidos en el cambio social; en la ejecucin de proyectos de investigacin que aporten a la solucin de los problemas de la regin y del pas, en un marco de alianzas estratgicas nacionales e internacionales; dotada de infraestructura fsica y tecnologa moderna, de una planta docente y administrativa de excelencia; que mediante un sistema integral de gestin le permite garantizar la calidad de sus proyectos y alcanzar reconocimiento social.
MISIN Y VISN DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
MISIN
La carrera de ingeniera en Contabilidad y Auditora forma profesionales integrales con alto nivel acadmico, cientfico y humanstico, para contribuir a la solucin de los problemas relacionados con la gestin contable financiera de las organizaciones y de las necesidades de la sociedad ecuatoriana. VISIN
La carrera de contabilidad y auditora conlleva un liderazgo en los sistemas contables tributarios de informacin, apoyando en la docencia, investigacin y vinculacin con la sociedad, con docentes calificados e infraestructura fsica y tecnolgica, basada en la concepcin dialctica del mundo y la prctica de valores como la transparencia, objetividad, respeto, identidad, democracia y compromiso social en organizaciones pblicas o privadas para contribuir a la transformacin de la sociedad.
MISIN Y VISN DEL ESTUDIANTE

MISIN
Ser un estudiante digno de la universidad, participando en el desarrollo y beneficio de la misma, para el progreso tanto de la institucin como del estudiante. Generando nuevos aportes cientficos que resalten el prestigio de la Universidad Tcnica de Cotopaxi
VISIN
Ser un profesional digno ante la sociedad, que a travs de nuevas ideas creativas e ingeniosas que ayuden al progreso social. Destacndonos as por el esmero de nuestro trabajo y llevando en alto la Universidad Tcnica de Cotopaxi.
COMPROMISOS DE LOS ESTUDIANTES

UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI COMPROMISOS ENTRE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTE. CICLO ACADMICO: MARZO - AGOSTO 2013. Consciente de nuestra responsabilidad y para una mejor convivencia estudiantil llegamos a los siguientes compromisos en la Asignatura de Auditoria Financiera II - A SON DEBERES:
Asistir puntualmente a las clases y a los diversos actos cvicos, culturales, deportivos y sociales organizados por la universidad. Guardar la debida consideracin y respeto a las autoridades, docentes y compaeros dentro y fuera de la institucin Observar en todos los actos dentro y fuera de la institucin un comportamiento correcto. Velar por el prestigio y buen nombre de la Universidad. Precautelar la salud, la dignidad personal y el prestigio de la institucin dentro y fuera de ella. Cuidar la buena presentacin en el vestido e higiene personal. Contribuir a la buena conservacin del edificio, muebles, equipos y otros bienes. Los estudiantes deben propender a tener un rendimiento acadmico aceptable o excelente
DERECHOS:

Recibir una educacin integral, acorde con sus aptitudes y aspiraciones. Desenvolverse en un ambiente de comprensin, seguridad y tranquilidad. Ser respetados en su dignidad e integridad. Ser evaluados en forma justa considerando su trabajo y esfuerzo. Ser tratados sin discriminacin de ninguna naturaleza Tener un receso de 10 minutos en las horas de clase.
EST PROHIBIDO:
Promover o participar en actos indisciplinaros que alteren la vida normal del curso, la universidad o de la comunidad. No deben abandonar las aulas, estando laborando sin previa autorizacin del docente Entrar mximo pasado los 10 minutos acordados para su ingreso, caso contrario no podr ingresar a ninguna otra hora. Fomentar la divisin del curso. Tomar las cosas ajenas como: dinero, tiles escolares, calculadora y otros. Hacer tareas y deberes en el aula. Utilizacin de celular en forma imprudente o de computador porttil sin fin educativo Escribir en los baos, paredes pupitres y pasquines. Agredir fsica y verbalmente a las personas dentro y fuera de la institucin Utilizar un vocabulario soez. Consumir licor, cigarrillos, alimentos u otras substancias dentro del aula.
Es nuestra responsabilidad hacer de este lugar de estudio superior, un sitio de aprendizajes y participativo entre toda la comunidad universitaria. Para constancia firman.
------------------------------------------Dra. Myrian Hidalgo
----------------------------------Srta. Patricia Benavides
Fecha: Marzo 2013.
UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI COMPROMISOS ENTRE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTE. CICLO ACADMICO: MARZO - AGOSTO 2013. Consciente de nuestra responsabilidad y para una mejor convivencia estudiantil llegamos a los siguientes compromisos en la Asignatura de Auditoria Financiera II con el Sptimo paralelo N SON DEBERES:

Asistir puntualmente a las clases Guardar la debida consideracin y respeto a las autoridades, docentes y compaeros dentro y fuera de la institucin Observar en todos los actos dentro y fuera de la institucin un comportamiento correcto. Velar por el prestigio y buen nombre de la Universidad. Precautelar la salud, la dignidad personal y el prestigio de la institucin dentro y fuera de ella. Cuidar la buena presentacin en el vestido e higiene personal. Contribuir a la buena conservacin del edificio, muebles, equipos y otros bienes. Los estudiantes deben propender a tener un rendimiento acadmico aceptable o excelente
DERECHOS:

Recibir una educacin integral, acorde con sus aptitudes y aspiraciones. Desenvolverse en un ambiente de comprensin, seguridad y tranquilidad. Ser respetados en su dignidad e integridad. Ser evaluados en forma justa considerando su trabajo y esfuerzo. Ser tratados sin discriminacin de ninguna naturaleza Tener un receso de 10 minutos en las horas de clase.
EST PROHIBIDO:
Promover o participar en actos indisciplinaros que alteren la vida normal del curso, la universidad o de la comunidad. No deben abandonar las aulas, estando laborando sin previa autorizacin del docente Entrar mximo pasado los 10 minutos acordados para su ingreso, caso contrario no podr ingresar a ninguna otra hora. Fomentar la divisin del curso. Tomar las cosas ajenas como: dinero, tiles escolares, calculadora y otros. Hacer tareas y deberes en el aula. Utilizacin de celular en forma imprudente o de computador porttil sin fin educativo Escribir en los baos, paredes pupitres y pasquines. Agredir fsica y verbalmente a las personas dentro y fuera de la institucin Utilizar un vocabulario soez. Consumir licor, cigarrillos, alimentos u otras substancias dentro del aula.
Es nuestra responsabilidad hacer de este lugar de estudio superior, un sitio de aprendizajes y participativo entre toda la comunidad universitaria. Para constancia firman.
-----------------------------------------------Dra. Myrian Hidalgo
------------------------------------Srta. Patricia Benavides
Fecha: Marzo 2013.
COMPROMISOS DEL DOCENTE

Compromiso Docente Reflexin:
Bajo ningn punto de vista debemos considerarnos como un Dios, solamente somos humanos, con defectos y virtudes.
Mi compromiso como maestro en el proceso enseanza - aprendizaje es contribuir en la formacin integral de los jvenes, educndolos con valores que son las reglas de conductas y actitudes segn las cuales nos comportamos y que estn de acuerdo con aquello que consideramos correcto.
La autocrtica es saludable y fundamental para nuestra salud psquica, mental, espiritual y fsica. Me ayuda a vermes a mi misma y as evaluar lo siguiente:
1. 2. 3. 4. 5.
Si lo que hago es lo que realmente pretendedo. Si la manera de realizo las cosas es eficaz. Si se me ocurren otras formas de encarar las tareas. Rectifico los errores. Rectifico las metas.
No obstante se debe considerar que la educacin es un hecho social y, por lo tanto, implica que mi accionar depende de una ida y vuelta con mis semejantes.
Yo me autocritico permanentemente, una autocrtica saludable por no ser obsesiva. Me sirve por tres cosas:
1. Considero que voy mejorando como persona. 2. Considero que voy mejorando como profesional. 3. Considero que voy mejorando como ser social. Como docente estoy convencido de que el momento histrico del Ecuador exige de sus profesionales una seria reflexin sobre su realidad, que se transforma rpidamente, de la cual resulte su insercin en ella. Insercin que, siendo crtica, es compromiso verdadero. Compromiso con los destinos del pas. Compromiso con su pueblo. Con el hombre concreto. Compromiso con el ser ms de este hombre.
EVALUACIN DE LA CLASE
FECHA
TEMA Examen a las Inversiones Financieras
POSITIVO Utilizacin y registro de nuevas cuentas Transacciones de activacin y nuevas cuentas acerca de la NIIF Conocimiento sobre las NIIF
NEGATIVO Poca participacin de los estudiantes Poca participacin y olvido de los estudiantes Poca colaboracin de los estudiantes
NOVEDOSO Conocimientos de nuevas normativas
25/03/2013
23/03/2013
Ingresos
Las NIIF acerca de estas cuentas
Estudio del deterioro contable
29/04 2013
Inventarios y costos

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