SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 01 Fecha: 01/04/2013 Cdigo: F004-P006-GFPI 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS Cdigo: 228106 DE INFORMACION (466190) Versin: 102 Nombre del Proyecto: DISENO, CONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DE UN SISTEMA DE INFORMACION PARA LA SOLICITUD Y CONTROL DE MATERIALES DE FORMACION DE LOS Cdigo: 487039 PROGRAMAS DE AGROINDUSTRIA EN EL CENTRO DE ATENCION AL SECTOR AGROPECUARIO. Fase del proyecto: Diagnostico LAS Actividad (es) de Aprendizaje: Aplicar DE tcnicas de recoleccin de datos y disear instrumentos para el procesamiento de la informacin Resultados de Aprendizaje: 22050100601. Aplicar las Competencia: 220501006. ESPECIFICAR tcnicas de recoleccin de datos, diseando los LOS REQUERIMIENTOS NECESARIOS instrumentos necesarios para el procesamiento de PARA DESARROLLAR EL SISTEMA DE informacin, de acuerdo con la situacin planteada por la INFORMACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE. Actividad (es) ESPECIFICACIONES INFORMACIN del Proyecto: DETERMINAR FUNCIONALES DEL SISTEMA

empresa. Resultados de Aprendizaje: Resultados de Aprendizaje:

Competencia: Competencia:

Duracin de la gua (en horas): 20 Horas

Gua de Aprendizaje

2. INTRODUCCIN

Seor Aprendiz:
Los sistemas de informacin son un elemento importante del trabajo principalmente a la hora de apoyar la misin de cualquier corporacin. Uno de los pasos mas importantes para desarrollar sistemas de informacin es la identificacin de necesidades y la recoleccin de informacin porque de ella depende que hagamos un sistema de informacin que satisfaga las necesidades del usuario.

Por este motivo vamos a detenernos un tiempo investigando las tcnicas e instrumentos existentes par el proceso de identificacin de necesidades.

Pgina 2 de 7

Gua de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Con la realizacin de esta actividad se pretende, que usted domine los siguientes contenidos: Tcnicas de recoleccin de informacin Tcnicas para resumir, organizar y analizar datos recolectados, Tcnicas para presentar informacin resultante. Tendencias tecnolgicas

OBJETIVOS:

GENERAL: Generar un proceso de investigacin que los lleva a presentar un informe donde se identifique el producto o servicio a desarrollar que satisfaga las necesidades del cliente utilizando la tcnica y los instrumentos apropiados y teniendo en cuenta las tendencias tecnolgicas. ESPECFICOS: El aprendiz al finalizar esta gua estar en capacidad de: Diferenciar las tcnicas de recoleccin de informacin Seleccionar tcnicas de recoleccin de informacin de acuerdo con el producto o necesidad a desarrollar. Disear y aplicar instrumentos para recoleccin de informacin de acuerdo con la tcnica seleccionada. Generar informe como resultado de todo el proceso de recoleccin de informacin.

Fomentar el trabajo en equipo y responsabilidad en el manejo de la informacin Para ello usted contara con una serie de documentos que le servirn de apoyo en este proceso de auto aprendizaje cuyo entregable final ser el informe de requerimientos 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Amigo Aprendiz: Teniendo en cuenta los contenidos sealados en la gua de Aprendizaje Realice las siguientes Actividades:

Pgina 3 de 7

Gua de Aprendizaje

3.2.1 Tcnicas de recoleccin de la informacin

1. En el ambiente de aprendizaje realice una consulta por parejas en Internet sobre los siguientes temas y elabore un informe de no ms de 4 hojas donde se pueda describir: a) Cules son las etapas del ciclo de vida de un sistema de informacin. b) Que tcnicas de recoleccin de informacin existen. c) Que instrumentos para recolectar informacin se utilizan. d) De un ejemplo de la vida cotidiana donde se refleje el ciclo de vida de un sistema de informacin. 2. En el ambiente de aprendizaje conformar 4 grupos de 5 personas y 1 grupos de 6 personas. Se entrega a cada uno de los grupos un caso prctico donde se debe aplicar las tcnicas de recoleccin, elaborar los instrumentos necesarios y un informe de necesidades dependiendo del caso. Cada grupo debe realizar la simulacin del caso prctico como evidencia de desempeo. (Para esta actividad dispone de 8 horas). 3.2.2 Tendencias tecnolgicas
Busque en Internet Informacin sobre empresas que disean Sper Computadoras y exponga algunas de sus caractersticas, realice un cuadro sinptico comparando las diferentes tipos de tarjetas, procesadores y memorias RAM Cuales son algunas de las diferencias entre las caractersticas tcnicas de los Handled PC (computador de mano) y los PDA "personal digital assistant" > Asistente Personal Digital. Investigue sobre los primeros computadores porttiles, algunas de sus caractersticas y la importancia de esta tecnologa porttil desde su punto de vista. Pngase frente al computador y observe detenidamente cada una de sus partes, luego especifique cada una de las partes principales del computador y qu funcin cree usted que hace cada una de ellas. Averige que tipo de Tarjeta Madre y Procesador tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas ranuras PCI e ISA tiene, cuantos Slots de Memoria y cual es tipo de Zcalo para la CPU. Investigue cuales son los ltimos Procesadores y a que velocidades trabajan. Describa como son fsicamente. Investigue cuales son las Memorias RAM ms veloces del mercado y las diferencias con relacin a las anteriores.

3.3

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Conforme grupos de 4 personas (agregar ms casos) y mediante la aplicacin de las tcnicas de recoleccin elabore los instrumentos necesarios y un informe de necesidades para dar solucin a cada uno de los casos propuestos a continuacin. Caso 1. La familia Prez tiene un negocio de panadera y desea adquirir un vehculo para su negocio. La familia

Pgina 4 de 7

Gua de Aprendizaje Prez desea saber si es viable la adquisicin y de serlo cual seria el mejor vehculo. Caso 2. La empresa de calzado Todo Sirve desea hacer la ltima produccin del ao y para esto necesita conocer sobre los gustos de sus clientes para la poca de diciembre. Caso 3. El municipio de 3 eses desea colocar un puente peatonal sobre la avenida principal y necesita conocer en el transcurso de una semana cuantas personas pasan la avenida en las horas pico. Caso 4. El alcalde de su municipio desea disminuir el numero de concejales para reducir el presupuesto, para ello desea tener la opinin de sus electores. Caso 5. El municipio 4 zetas desea construir un intercambiador sobre el eje de unin de sus 3 avenidas principales y necesita conocer en el transcurso de un da cuantos vehculos cruzan la intercepcin de las avenidas en las horas pico. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Continuando con la actividad desarrollada en el punto anterior, cada caso ser asignado por sorteo a un grupo, para que se realice la simulacin de dicho caso, para esta evidencia de desempeo, tenga en cuenta las siguientes recomendaciones Recomendaciones: Cada grupo debe analizar el caso Asignar roles dentro del grupo Preparar el contenido y estudiarlo Complementarlo con el docente si lo considera necesario Presentarlo a los compaeros (tiempo de presentacin 15 minutos)

Basados en la investigacin sobre tendencias tecnolgicas realice una exposicin, la cual se har por sorteo

3.5

Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Pgina 5 de 7

Gua de Aprendizaje Determina las tcnicas de recoleccin de informacin de Resultado de la explicacin de acuerdo con el objetivo las diferentes tcnicas de planteado para dar respuesta al recoleccin de informacin y requerimiento del usuario, segn normas y procedimientos sus caractersticas. establecidos. Evidencias de Conocimiento : Evidencias de Desempeo: Socio drama sobre los casos consignados en las actividades de apropiacin del conocimiento de esta gua Exposicin sobre instrumentos de recoleccin de informacin y tendencias tecnolgicas Disea instrumentos para recoleccin de informacin, de acuerdo con la situacin planteada por el usuario y siguiendo normas y procedimientos tcnicos. Aplica tcnicas e instrumentos para recolectar la informacin a utilizar, que permitan la organizacin y anlisis de los datos recolectados, segn normas establecidas.

TCNICA:
Formulacin de preguntas.

INSTRUMENTO: Cuestionario

TECNICA Estudio de Caso INSTRUMENTO Lista de Chequeo TECNICA Observacin INSTRUMENTO Lista de chequeo

Evidencias de Producto: Informe sobre tcnicas de recoleccin de la informacin Cuadro sinptico comparativo de las ltimas tendencias tecnolgicas

TECNICA Aprendizaje basado en problemas INSTRUMENTO Lista de Chequeo

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Entorno laboral Video Beam Ambiente de Aprendizaje Marcador tablero Guas de Aprendizaje Videos Computador

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Pgina 6 de 7

Gua de Aprendizaje

Datos primarios: son aquellos que el investigador obtiene directamente de la realidad, recolectndolos con sus propios instrumentos. Datos secundarios: son registros escritos que proceden tambin de un contacto con la prctica, pero que ya han sido elegidos y procesados por otros investigadores. Observacin: Es el registro visual de lo ocurre, es una situacional real, clasificando y consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algn esquema previsto y segn el problema que se estudia Encuesta: Mtodo que consiste en obtener informacin de los sujetos de estudio, proporcionada por ellos mismos, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Entrevista: Es la comunicacin establecida entre el investigador y el sujeto de estudiado a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el problema propuesto. Cuestionario: Utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a obtener repuestas sobre el problema en estudio y que el consultado llena por si mismo

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Anlisis y diseo de sistemas de informacin, James A. Senn, McGraw Hill, Capitulo 3. Tcnicas Bsicas para el anlisis de datos, Sena. Tcnicas de informtica hoy, Tomo 7, Manual de los sistemas de informacin segunda parte, 1982, Edicin siglo XX, Pg. 202, 216. http://www.slideshare.net/mmiutirla/levantamiento-de-informacin http://www.slideshare.net/pei.ac01/diseo-de-instrumentos-de-investigacin 7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaborada por: URBANO RINCON CUELLAR

29/04/2013

Pgina 7 de 7