CARRERA/NIVEL ASIGNATURA

PROGRAMACIN ACADMICA

AO/SEMESTRE DOCENTE SALA HORAS SEMANALES HORARIO

PSICOLOGA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA 2013 - Otoo Marcela Muoz Valdivia 08 4

Jueves 19:00 a 20:30 pm Viernes 19:00 a 20:30 pm

Actividades Evaluacin

Mes

Clase N

Fecha

Unidad

Contenidos

28/03 INTRODUCCIN

4/04

INTRODUCCIN

Presentacin de la Asignatura. Introduccin a las Metodologas de Investigacin. Bibliografa Obligatoria: Metodologa de la Investigacin, Hernndez Sampieri y otros, 4ta edicin, 2006, Mac GrawHill. Diferencias entre los enfoques cuantitativos y cualitativos de investigacin.

Inicio: Objetivos de la clase. Preguntas abiertas Desarrollo: Sesin expositiva. individuales. Cierre: Trabajo Autnomo 1: Elaborar cuadro comparativo entre los enfoques cuantitativos y cualitativos de investigacin. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Trabajo Autnomo 2: Resumir el Captulo I del libro Metodologa de la Investigacin, Hernndez Sampieri y otros, 4ta edicin, 2006, Mac GrawHill. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva dialogada. Cierre: Trabajo Autnomo 3: Definir la idea de investigacin a desarrollar por el resto del semestre. Elaborar 3 fichas bibliogrficas de artculos de revistas cientficas referidas a la temtica seleccionada. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Trabajo Autnomo 4: Elaborar el Planteamiento del Problema para la Idea de Investigacin seleccionada. Recepcin del trabajo autnomo 1. Preguntas abiertas individuales. Preguntas abiertas individuales. Recepcin Trabajo Autnomo 2.

11/04 PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS METODOLGICOS BSICOS.

Proceso de Investigacin en el Enfoque Cuantitativo. Idea de Investigacin.

12/04 PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS METODOLGICOS BSICOS.

Planteamiento del Problema de Investigacin.

Antecedentes del Problema de Investigacin. Preguntas de Investigacin. Objetivos de la Investigacin. Justificacin de la Investigacin. Viabilidad de la Investigacin. Evaluacin de las Deficiencias de Conocimiento. Consecuencias ticas de la Investigacin.

Preguntas abiertas individuales.

18/04 PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS METODOLGICOS BSICOS.

Marco Terico
Definiciones La Revisin Bibliogrfica Tipos de Fuentes Bibliogrficas Posibilidades en la Construccin del MT. Exploratorio Descriptivo Correlacional Explicativo Tipos de hiptesis: investigacin, nula, alternativa, estadstica. Hiptesis segn el alcance de la investigacin.

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Recepcin Trabajo Autnomo 3, intercambio grupal de las ideas de investigacin.

Recepcin Trabajo Autnomo 3

Alcance de la Investigacin

19/04 SEGUNDA UNIDAD: HIPTESIS Y VARIABLES.

Hiptesis

25/04 SEGUNDA UNIDAD: HIPTESIS Y VARIABLES.

Variables
Definicin conceptual Dimensiones. Definicin operacional tem

26/04 SEGUNDA UNIDAD: HIPTESIS Y VARIABLES.

Variables
Ejemplificacin de Operacionalizacin de Variables.

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Ejercicios grupales de clasificacin de hiptesis. Cierre: Prxima clase entrega del Primer Avance. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Trabajo Autnomo 5: Construir un Marco Terico para la investigacin que se desarrollar durante el semestre. Definir el Alcance de la Investigacin. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Alumnos analizan ejemplos de operacionalizacin de variables en clases. Cierre: Identifican las variables de la investigacin que estn desarrollando durante el semestre. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Sntesis grupal.

Preguntas directas individuales.

Recepcin Trabajo Autnomo 4.

Evaluacin de la participacin grupal. Preguntas directas a los grupos de trabajo.

27/04 TERCERA UNIDAD: DISEO DE INVESTIGACIN

Experimental
Pre experimental Cuasi experimental Experimental completo

Preguntas abiertas individuales.

No experimental
Transversal Longitudinal Muestra probabilstica y no probabilstica Tipos de muestreo

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27/04 CUARTA UNIDAD: NOCIONES SOBRE MUESTREO Y CONSTRUCCIN DE MARCO MUESTRAL.

Poblacin y Muestra

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Sntesis grupal.

Preguntas abiertas individuales.

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2/05

PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA UNIDAD.

12

3/05

13

9/05

CUARTA UNIDAD: NOCIONES SOBRE MUESTREO Y CONSTRUCCIN DE MARCO MUESTRAL. QUINTA UNIDAD: RECOLECCIN DE LA INFORMACIN.

Proceso de la Investigacin Cuantitativa. Idea de Investigacin. Planteamiento del Problema de Investigacin. Marco Terico. Alcance de la Investigacin. Hiptesis. Diseo de Investigacin. Marco Muestral
Definicin de unidad de anlisis Construccin del marco muestral Estimacin del error

Inicio: Instrucciones para rendir la Primera Prueba Solemne. Desarrollo: Alumnos y alumnas rinden prueba escrita. Cierre: Recepcin de las pruebas contestadas. Correccin prueba.

Primera Prueba Solemne. (30%)

Tamao de la Muestra Instrumentos de Recoleccin de Informacin.

Fases en la construccin de un instrumento. Pauta de Observacin Cuantitativa. Cuestionario.

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Sntesis grupal.

Preguntas abiertas individuales. Recepcin Trabajo Autnomo 5. Entrega Primer Avance (10%): Planteamiento del Problema, Marco Terico y Alcance de la Investigacin.

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Sntesis grupal

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10/05 QUINTA UNIDAD: RECOLECCIN DE LA INFORMACIN.

Instrumentos de Recoleccin de Informacin.

Escalas de Actitud.

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16/05 QUINTA UNIDAD: RECOLECCIN DE LA INFORMACIN. 17/05 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Instrumentos de Recoleccin de Informacin.

Sociometra.

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Sntesis grupal. Trabajo Autnomo 6: Definicin de hiptesis y variables del estudio. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva. Cierre: Sntesis grupal. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Trabajo Autnomo 7: Muestreo (tipo y tamao, seleccin aleatoria)

Preguntas abiertas individuales.

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Preparacin de la base de datos. Anlisis descriptivo de datos. SPSS.

Frecuencias y porcentajes. Medidas de tendencia central. Anlisis de curtosis. Grficos e histogramas. Tablas de contingencia.

Preguntas abiertas individuales. Recepcin Trabajo Autnomo 6. Preguntas abiertas individuales.

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23/05 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Confiabilidad y (SPSS)
Medidas de estabilidad Alpha de Cronbach Validez de Criterio Validez de Contenido Validez de Constructo

Validez

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Trabajo Autnomo 8: Instrumento de Recoleccin de Informacin.

Preguntas abiertas individuales. Recepcin de Trabajo Autnomo 7.

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24/05 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Anlisis de Correlacin (SPSS)

Coeficiente Spearman

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal

Preguntas abiertas individuales. Entrega Segundo Avance: Hiptesis y variables, Diseo de investigacin y Muestreo.

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30/05 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS. 31/05 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS. 6/06 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Anlisis de Correlacin (SPSS)

Pearson

20

Anlisis de Correlacin
Pearson

10

21

Anlisis de Regresin(SPSS)
Mltiple

10

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7/06

SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Anlisis de Regresin:
Mltiple

11

23

13/06 CUARTA, QUINTA Y SEXTA UNIDAD.

11

24

14/06 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Poblacin y Muestra Marco Muestral Tamao de la Muestra Instrumentos de Recoleccin de la Informacin Preparacin de la Base de Datos Anlisis Descriptivo Anlisis de Confiabilidad Validez Anlisis Correlacional Anlisis de Regresin Anlisis de Regresin:
Mltiple

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Trabajo Autnomo 9: Anlisis Descriptivo de los datos. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Trabajo Autnomo 9: Anlisis Descriptivo de los datos. Inicio: Instrucciones para rendir la Primera Prueba Solemne. Desarrollo: Alumnos y alumnas rinden prueba escrita. Cierre: Recepcin de las pruebas contestadas. Correccin prueba.

Recepcin de Trabajo Autnomo 8. Preguntas abiertas individuales. Preguntas abiertas individuales.

Preguntas abiertas individuales.

Segunda Prueba Solemne. (30%)

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25

20/06 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Anlisis de Regresin:
Mltiple

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal. Trabajo Autnomo 9: Anlisis Descriptivo de los datos. Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal.

Preguntas abiertas individuales.

Preguntas abiertas individuales.

12

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21/06 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Anlisis de Regresin:
Mltiple

13

27

27/06 SEXTA UNIDAD: ANLISIS DE DATOS.

Mltiple

Anlisis de Regresin:

13

28

28/06 SPTIMA UNIDAD: REPORTE DE RESULTADOS. 4/07 SPTIMA UNIDAD: REPORTE DE RESULTADOS. INFORME DE SEMESTRE

Consideraciones para la elaboracin de reportes de resultados.

14

29

Estructura del reporte de resultados.

14

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5/07

Notas de presentacin a examen, porcentajes de asistencia, evaluacin de la ctedra. Todos los contenidos.

15

31

Entre el 8 y el 22 de julio Entre el 22 y el 27 de julio

PRIMERA A SPTIMA UNIDAD.

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PRIMERA A SPTIMA UNIDAD.

Todos los contenidos.

Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Sesin expositiva en sala de computacin. Cierre: Sntesis grupal Inicio: Objetivos de la clase. Desarrollo: Entrevista personal con cada alumno y dinmica de grupo. Cierre: Agradecimiento. Inicio: Instrucciones para rendir el Examen Ordinario. Desarrollo: Alumnos y alumnas rinden prueba escrita. Cierre: Recepcin de las pruebas contestadas. Correccin prueba. Inicio: Instrucciones para rendir el Examen Ordinario. Desarrollo: Alumnos y alumnas rinden prueba escrita. Cierre: Recepcin de las pruebas contestadas. Correccin prueba.

Recepcin Trabajo Autnomo 9.

Preguntas abiertas individuales.

Preguntas abiertas individuales.

Preguntas abiertas individuales.

Evaluacin de la ctedra.

Examen ordinario.

Examen extraordinario.

PROGRAMA DE EVALUACIONES TIPO DE EVALUACIN PS INSTRUMENTOS PRUEBA ESCRITA CONTENIDOS Proceso de la Investigacin Cuantitativa. Idea de Investigacin. Planteamiento del Problema de Investigacin. Marco Terico. Alcance de la Investigacin. Hiptesis. Diseo de Investigacin. APLICACIN:
Planteamiento del Problema de Investigacin. Marco Terico. Alcance de la Investigacin.

FECHA 2/05

NP

NF

30

0.30

0.18

TB

PRIMER AVANCE INVESTIGACIN

9/05 10 0.10 0.6

PS

PRUEBA ESCRITA

TB

SEGUNDO AVANCE DE INVESTIGACIN

Poblacin y Muestra Marco Muestral Tamao de la Muestra Instrumentos de Recoleccin de la Informacin Preparacin de la Base de Datos Anlisis Descriptivo Anlisis de Confiabilidad Validez Anlisis Correlacional Anlisis de Regresin APLICACIN
Operacionalizacin de variables. Diseo de Investigacin. Recoleccin de Datos Anlisis de la Informacin.

6/06

30

0.30

0.18

23/05 20 27/06 0.20 0.12

TB

TERCER AVANCE DE INVESTIGACIN 3 de mayo del 2013

APLICACIN
Reporte de Resultados.

10

0.10

0.6

Fecha de Entrega:

Nombre y Firma del Docente Marcela Muoz Valdivia