REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR

PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO: PROGRAMA ANALITICO

GESTION AMBIENTAL

UNIDAD CURRICULAR:

TRAYECTO:

TRAMO:

REDES SOCIALES, PLANIFICACIN Y GESTION AMBIENTAL 4

EJE:

tico - Poltico

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR

La unidad curricular Redes sociales aborda el anlisis crtico y reflexivo sobre los conocimientos y procesos relacionados con Redes Sociales. Discutir de redes implica un cambio conceptual, porque partimos de considerar a los individuos sociales no desde sus carencias sino desde sus potencialidades, No se trata de trasmitir conceptos sino poder reflexionar e intentar construir modelos de relaciones fuertes y tiles como individuos y como sociedad, teniendo en cuenta los saberes y recursos de las comunidades. La idea es emplazar a aqullas personas que eventualmente podran articularse alrededor de la palabra redes, con el fin de construir o profundizar redes existentes en las comunidades. Brindndole herramientas para que sean multiplicadores, detectando las necesidades de esa poblacin y proponiendo estrategias de abordaje e intervencin; y articular los distintos organismos de la comunidad en vista a compartir dificultades, criterios de abordaje y recursos con los que cuenta la misma. La unidad curricular se encuentra estructurada en 4 unidades. La unidad I corresponde a conceptos bsicos y espacios de accin que el estudiante necesita para la conformacin de redes; la unidad II corresponde a sealar la importancia que tiene el desarrollo de las redes socioambientales. En la unidad III, se conocen y diferencian los grupos ecolgicos como redes, en la unidad IV se describen y reflexiona sobre los mecanismos que impulsan la participacin en el mbito ambiental.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

TECNICAS DE EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

I. REDESSOCIALES, ESPACIOS DE ACCION E INTERCAMBIO RECIPROCO. Definicin, origen y evolucin. Caractersticas. Clasificacin Estructura: Ncleo, vnculos y nodos. Instrumento de organizacin de las redes: Mapa, inventario y directorio. Redes sociales y participacin activa.

Charla y discusin sobre la unidad curricular.

-Lluvias de Ideas -Dinmicas Grupales. - Exposicin del Profesor - Preguntas generadoras

- Evaluaciones escritas - Participacin en Clase

Conceptos Bsicos de Redes Sociales. Steve Borgatti, Boston College. 2003

II. EL DESARROLLO DE LAS REDES SOCIO AMBIENTALES EN LO PBLICO Y EN LO PRIVADO. Definicin, conformacin, bases legales de la construccin participacin y funciones. Misin, visin y Activar colectiva del conocimiento, propsitos en la conservacin y defensa del preguntas generadoras, ambiente. bsqueda de experiencias comunitarias. ONGS como alternativa de participacin Marcadores, lminas de papel social. bond. Consejos comunales Juntas parroquiales Contralora social Cooperativas, entre otras.

Taller - Informe del Taller. - Defensa y Exposicin Final del Taller.

Seminario nacional: poltica social un nuevo paradigma? las redes sociales y la participacin popular Franco Manrique. 2004

Elaboracin de un cuadro-resumen sobre las principales redes socio ambientales presentes en las comunidades donde realizan proyecto Evaluacin Individual.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

TECNICAS DE EVALUACIN

BIBLIOGRAFA

III. GRUPOS ECOLGICOS COMO REDES. Definicin y Funciones. Ecologa y participacin. Redes Ecolgicas Redes Ecolgicas en Venezuela

- Exposicin grupal - Dinmicas Grupales. Mesas de trabajo, para generar discusiones de Intervenciones que permitirn evaluarlos lecturas asignadas en grupo formativa y cuantitativamente de 4 estudiantes. Preguntas generadoras.

FUDENA. (2008, Diciembre 9). Pgina Web en Lnea Disponible: http://www.fudena.org.ve/

IV. ACCIONES CONCRETAS: MAS ALLA DE LA TEORIA Y LA PRACTICA Institucionalidad y mecanismos que impulsen la participacin en el mbito ambiental. La impunidad en las aplicaciones de penas e infracciones. Recursos para la gestin de problemas y solucione de tipo ambiental. Articulando redes para la gestin ambiental

Repblica B. de Venezuela. Ministerio del Exposiciones donde el estudiante visualizara Ambiente y de los Recurso Naturales y expondr los impactos ambientales Renovables. Direccin General Sectorial de asociados a su comunidad. Educacin Ambiental y Participacin Comunitaria. 2003. Activar la construccin colectiva del conocimiento, preguntas generadoras, bsqueda de experiencias comunitarias. Marcadores, lminas de papel Asistencia y responsabilidad en trabajos bond. asignados

La Participacin Ciudadana: Apuntes para su conceptualizacin y debate. La Hoja Ambiental. N 18.