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UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA ESCUELA DE POLTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES Nombre: DEMOCRACIA Y CONFLICTO Profesora: Silvana Torres Pacheco Periodo

Acadmico: I Semestre de 2009 Intensidad Horaria: 2 horas semanales Objetivos: El curso tiene como objetivo brindar las herramientas tericas y mostrar el avance de las investigaciones contemporneas en los temas de reconciliacin y justicia transicional, en los procesos recientes de negociacin de conflictos internos. El marco de anlisis y las herramientas proporcionadas se constituirn en una referencia para abordar los mltiples conflictos en sociedades contemporneas que afrontan procesos de transicin hacia la democracia con instrumentos como las comisiones de la verdad y diversos mecanismos de reparacin. El anlisis comparativo de los casos internacionales se constituir en la base para analizar el conflicto colombiano y los recientes procesos de negociacin en el pas.

Objetivos Especficos: Presentar el avance de los procesos de transicin y las teoras de reconciliacin identificando su importancia en el tratamiento y resolucin de los conflictos. Analizar las categoras que se abordan en los procesos de reconciliacin, a saber: los principios de la accin poltica no violenta, el perdn, la verdad, la justicia, la reparacin Brindar las herramientas para el anlisis de los diferentes conflictos que se desarrollan en las sociedades contemporneas. Revisar el proceso de DDR Desarme, Desmovilizacin y Reintegracin que se lleva a cabo en la actualidad bajo el anlisis comparativo de los procesos de reconciliacin internacionales, a travs de la Ley de Justicia y Paz, de sus decretos reglamentarios y de la actividad de la Comisin Nacional de Reparacin y Reconciliacin. Estrategias pedaggicas: El curso se desarrollar mediante una combinacin de exposiciones, comentarios y presentaciones del docente y una metodologa de seminario, en la cual los estudiantes deben preparar un tema y estar en condiciones de sustentarlo frente al grupo y participar exitosamente en la gua de la discusin que se desarrolle al respecto. Segn se sealar en el desarrollo del curso, los estudiantes se dividirn en grupos y prepararn el tema correspondiente. Como resultado de esa preparacin deben presentar un documento que debe ser entregado al curso y al profesor. El documento debe contener, como mnimo, una resea con los siguientes aspectos: - Resumen general del conflicto en referencia y mapa de incompatibilidades - Metodologa y aspectos claves de la negociacin realizada o del proceso correspondiente de transicin. - Aspectos centrales del acuerdo. - Caractersticas del proceso de DDR (Desmovilizacin/Desarme/Reinsercin), cuando fuere pertinente. - Comportamiento de la variable verdad en todo el proceso. - Comportamiento de la variable reparacin en todo el proceso.

Evolucin general del mismo.

Cuando el tema de trabajo no corresponda a un caso de pas, sino a la presentacin de un ensayo temtico, deber presentar: - Resumen ordenado de lo expuesto por el autor en la obra a tratar (abstract) - Tratamiento analtico de lo desarrollado. - Interpretacin del mismo. En todos los casos, los alumnos aportarn un pequeo resumen de bibliografa adicional que hayan conseguido y un breve comentario de la misma. Contenidos Temticos: I. Introduccin al campo: evolucin y conceptos centrales II. Procesos de Transicin a la Democracia y Justicia Transicional III. Verdad, Justicia y Reparacin IV. Dilemas y problemtica de la reconciliacin V. Procesos de Transicin en los conflictos internacionales VI. Conflicto armado colombiano, proceso de DDR y posibilidades de reconciliacin y construccin de la paz. Evaluacin: Los estudiantes sern evaluados con 3 notas a lo largo del semestre de la siguiente manera: - Parcial escrito individual (en la fecha de los primeros parciales): 30% - Preparacin en grupo de un tema, exposicin y direccin de la discusin sobre el mismo: 30% - Trabajo Final y sustentacin oral del mismo 30% - Trabajos en clase, controles de lectura y similares: 10% Plan temtico: I. INTRODUCCIN AL CAMPO: EVOLUCIN Y CONCEPTOS CENTRALES

1. Presentacin del programa Segunda Semana 2. Galtung, Johan (1998). Tras la violencia, 3R: reconstruccin, reconciliacin, resolucin, Bilbao: Gernika-Gogoratuz, pp. 9-46. 3. Lederach, John Paul (2007). Construyendo la paz. Reconciliacin sostenible en sociedades divididas. Bilbao: Gernika-Gogoratuz, pp. 23-49. II. PROCESOS DE TRANSICIN TRANSICIONAL A LA DEMOCRACIA Y JUSTICIA

Tercera Semana 4. Teitel Ruti. Transitional Justice Genealogy. Publicado en Harvard Human Rights Journal, Vol. 16, Spring 2003, Cambridge, MA, pp. 69-94. Disponible en: http://www.cdh.uchile.cl/Libros/18ensayos/Teitel_Genealogia.pdf

5. Hayner, Priscilla (2003). Enfrentando crmenes pasados y la relevancia de comisiones de la verdad. Nueva York: Centro Internacional para la Justicia Transicional, Ensayos sobre justicia transicional, ICTJ, pp. 117-138. Cuarta Semana 6. Rettberg, Angelika (Comp.) (2005). Entre el perdn y el paredn: preguntas y dilemas de la justicia transicional. Capitulo 3: respuestas estatales a las atrocidades masivas. Bogot: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Ciencia Poltica, CESO, Ediciones Uniandes; Canad: International Development Research Centre. Disponible en: http://www.idrc.ca/openebooks/190-6/#page_67

III. VERDAD, JUSTICIA Y REPARACIN EN LOS CONFLICTOS ARMADOS Quinta Semana Verdad 7. Barahona, Alexandra de Brito, Gonzlez-Enrquez, Carmen y Aguilar, Paloma (eds.) (2002). Las polticas hacia el pasado. Juicios, depuraciones, perdn y olvido en las nuevas democracias. Madrid: Istmo, 2002, pp. 29-70. Sexta Semana Impunidad y/o Justicia? 8. Minow, Martha (1998). Between Vengance and Forgiveness: Facing History after Genocide and Mass Violence. Boston: Beacon press, pp. 9-24. Sptima Semana El perdn. 9. Lefranc, Sandrine. Polticas del perdn, Bogot, Coleccin Vitral, Editorial Norma, 2005, pp. 13-26 y 403-419 10. Primer Parcial IV. DILEMAS Y PROBLEMS DE LA RECONCILIACIN Octava Semana 11. Herrera Jaramillo, Carlos Jos y Torres Pacheco, Silvana. Reconciliacin y justicia transicional: opciones de verdad, reparacin y perdn. En Revista Papel Poltico, Facultad de Ciencias Polticas y Relaciones Internacionales. Disponible http://www.javeriana.edu.co/politicas/publicaciones/documents/reconciliacion.pdf

V. PROCESOS DE TRANSICIN INTERNACIONALES Novena Semana Sudfrica

EN

LOS

CONFLICTOS

12. Boraine, Alex (2000). What price reconciliation? The achievement of the TRC. Publicado en a Country Unmasked, Oxford University Press, Oxford, pp. 340-378. Disponible en: http://www.cdh.uchile.cl/Libros/18ensayos/Boraine_Reconciliacion.pdf Argentina 13. Informe de la CONADEP. Disponible en: http://www.nuncamas.org/investig/articulo/nuncamas/nmas0001.htm Dcima Semana Chile 14. Giraldo, Javier (2004). Bsqueda de verdad y justicia. Seis experiencias en posconflicto. Bogot: Cinep, 2004, pp. 56-98. Salvador 15. Giraldo, Javier (2004). Bsqueda de verdad y justicia. Seis experiencias en posconflicto. Bogot: Cinep, 2004, pp. 99-133. Dcima Primera Semana Guatemala 16. Guatemala: Memoria del silencio. Conclusiones y recomendaciones del Informe de la CEH, Guatemala: Comisin para la Verdad y Reconciliacin, 1999. Disponible en: http://.www. hrdata.aaas.org/ceh/report/spanish/toc.html) Sierra Leona 17. Documental: Diamantes de Sangre Dcima Segunda Semana Ruanda 18. Documental Shooting Dogs 19. Segunda Parcial VI. CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO, PROCESO DE DDR Y POSIBILIDADES DE RECONCILIACIN Y CONSTRUCCIN DE LA PAZ. Dcima Tercera Semana 22. Ley 975 de 2005Justicia y Paz/ Decretos Reglamentarios 20. Hechos del Callejn. PNUD, No. 23, 2007. Cmo proteger a las vctimas? Disponible: http://indh.pnud.org.co/files/boletin_hechos/Boletin_hechos_del_callejon_23_opt.pdf Dcima Cuarta Semana 21. Experiencias de jvenes excombatientes en proceso de reintegracin a la vida civil en Bogot. Alcalda Mayor de Bogot. Secretara de Gobierno. Dcima Quinta Semana 22. Recomendaciones de criterios de reparacin y de proporcionalidad restaurativa. Comisin Nacional de Reparacin y Reconciliacin, pp. 19-40. Dcima Sexta Semana Examen Final

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