1

KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009

1
GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH

E.E. Habibullah djimad. DRIPSI MATA KULIAH.. Afri achmad. S.AFRI AHMAD 2.E..HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM . M.Si I. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen.MUSTAFID 3. S.S. II.Si.1. M.

5. Organisasi. Tujuan Instruksional Kusus . 1. 3.dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya.R. Allen). Hakikat mnaanajemen 2. Bidang-bidang penerapan manajemen IV . principles of Management (G.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan .memahami. 2. Donnel). Gaya manajemen. 3. TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir. Principlel of Management (H.Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir. Terry). 1.diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui. fungsi-fungsi maen 4.Koontz O. SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1. III. Organization and Manajemen (Louis A.

Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa 1 2 3 !. Istilah dan pengertiaan Manajemen Kegiatan Dosen 4 a. lcd Evaluasi 7 a. Pendahuluaan a. Langkah- . menjawab pertanyaan c. absensi C.Setelah perkuliahan pendahuluan. memberikan contoh b. whiteeboor d b. Peranaan atau c. peranan. 2. OHP c. tujuan.Faktor-faktor mahasiswa yang mempengaruhi manajemen d. dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen. bertany a d.keaktifaa n Keterangan 8 Mahasiswa sebelum nya di berikan tugas untuk membaca b. faktor-faktor yang mempengaruhi.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian. memberikan komentar c. memimpin tujuaan diskusi manajem en d. ceramah Kegiataan Mahasiswa 5 a. lisan b. mencatat b. mendengarkan Media 6 a.

Lisan Mahasisw a b.keaktifa sebelumny n a di Evaluasi . mendengark a.whiteboa an rd b. mencatat b.OHP Keteranga n 7 8 a.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkembang an Sub pokok Bahasan 3 a. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1. memimpi Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.langkah manajemen.Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen. sejara h perke mbang Kegiatan dosen 4 a. diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2. memberik an contoh c. ceramah b.

LCD c. membrikan komentar c.tipe manajemen d.perbedaan manajemen klasik n diskusi d. menjawap pertanyaa n mahasisw a c.an b. mazha bmazha b manaj emen c. bertanya d. absensi berikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1.Tujuan Instruksional Khusus .

Memimpin diskusi d. jenis-jenis. Keaktipan c. Whiteboard b.Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) b. latar belakang.Mendengarkaan a. tugas mandiri Evaluasi 7 a. lisan b.latar belakang dan Monivasi c.Menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.bertanya d. Absensi d. OHP c. LCD c.memberikan komentar e.Ceramah Organisasi b.memberika n contoh c.Unsurunsur organisasi e.Pengertian a.Tujuan Organisasi d. Penyelesaian Tugas Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca .Tabel NO 1 3 Pokok bahasa 2 Organisasi Sub Pokok Kegiatan Bahasa dosen 3 4 a.mencataat b.

Mempersiapka n soal b. tertulis Keterangan 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . 2.PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1. Membaca soal c. Mazhabmazhab manajemen d. mengawasi jalannya Quis I Kegiatan mahasiswa 5 a. Pendahuluan b. Alatalat tulis Evaluasi 7 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a. mengikuti Quis I Media 6 A. Tujuan Instruksional Khusus Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen. Belajar b. Sejarah perkembanga n c. Organisasi Kegiatan Dosen 4 a.

Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mempersentasikan c. Mendengarkan b. 2. Memberikan Contoh d. Keaktifan b.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen. Ceramah b. diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c. Menanggapi Media 6 a. Slide Evaluasi 7 a. Menjelaskan c. OHP c. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a. Whiteboard b. Pengertian Manajemen b.PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1. Penyelesaian tugas Keterangan 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) .

LCD Evaluasi 7 a.di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan. b. 2. d.sasaran/target organisasi. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. c.PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1. Lisan b. Whiteboard b. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen 3 4 a.misi. OHP c. Bertanya d.kemudian mampu untuk menentukan visi. Mendengarkan b. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting. Mencatat c. Memberikan Komentar Media 6 a. Analisis Memberikan Lingkungan (SWOT) contoh dll c.misi. Penentuan memimpin visi. Ceramah Lingkungan b. Keaktifan c. Pengertian a.sasaran/target diskusi org.

Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting.Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. Bertanya d. Latar belakang dan Tujuan c. OHP c. Pengertian Perencanaan b. LCD Evaluasi 7 a. Memberikan contoh c. Tugas Mandiri Media 6 a. Ceramah b. Mencatat c. Lisan b. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. tujuan. Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. metode penyusunan. 2. Memberikan Komentar e. bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. faktor yang dipertimbangkan. memimpin diskusi Kegiatan Mahasiswa 5 a. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Mendengarkan b. Whiteboard b. Keaktifan c. diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian.

Alat-alat Tulis Evaluasi 7 a. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Membacakan c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Mengikuti MID semester Media 6 a.d.Penentuan Kegiatan Dosen 4 a. Mempersiapka n Soal b. Tertulis Keterangan 8 - . Belajar b. Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2. Pengertian dan peranan b. Lingkungan Organisasi intren c. Mengawasi jalannya Mid semester Kegiatan Mahasiswa 5 a.

Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca . memberikan Media 6 a. Mendengarkan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. & anggaran d. Ceramah b. Bertanya d. misi. OHP c.Penentuan visi. Tertulis b. Mencatat c. Keaktifan c. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising). Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. Dasar pertimbangan dan tujuan Kegiatan Dosen 4 a. rencana. LCD Evaluasi 7 a. diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . Memberikan contoh c. Whiteboard b. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. Masalahmasalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1. 2.

Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting. Stafing dan ruang lingkupnya d. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting. Media 6 a. Evaluasi 7 a. Lisan Keterangan 8 Mahasiswa . Ceramah Kegiatan Mahasiswa 5 a. pendelegasian wewenang dan diskusi d. 2. yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. communicating.c. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1. Kegiatan Dosen 4 a.

diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi. LCD d. pengambilan 2. Memimpin diskusi d. Tabel NO Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Keterangan . Mencatat b. Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi b. Bertanya c.pengertian dan peranan fungsi koordinasi. Memberikan contoh c. b. menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan Whiteboard b. Absensi sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. Keaktifan c. memberikan Komentar b. OHP c. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating).

1 11 2 Actuacting (Lanjutan) 3 a. menjawab pertanyaan mahasiswa 5 a. Mencatat c. Pengertian dan langkahlangkah c. Whiteboard b. Pengertian dan Langkahlangkah 4 a. LCD 7 a. pengertian dan langkahlangkah b. Tujuan Insruksional Khusus . Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. Ceramah b. Bertanya d. Lisan b. memberikan Komentar 6 a. Keaktifan c. OHP c. Mendengarkan b. Memberikan contoh c. Memimpin diskusi d.

fungsi decesion maki II SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1. Fungsi b. mengawasi commanding jalannya Quis d. Belajar a. Fungsi c. alat tulis b.Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas. Alata. fungsi a. Tertulis organisasi soal b.mempersiapkan a. Tujuan Instruksional Khusus . Membacakan Mengikuti Motivating soal Quis II c. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 12 Kuis II a.

Membuat kelompok b. metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. Turun lapangan c. Keaktifan c. metode dan bentuk c. 2. bentuk. pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. Membuat laporan Media 6 a. Lisan b. Pengertian dan peranan b. Absensi Keterangan 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN . Whiteboard b. LCD Evaluasi 7 a. Mengarahkan c. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a.Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. OHP c.

SDM. Whiteboard b.1. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. Mengomentari Media 6 a. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Manajemen pemerintaha n b. Manajemen produksi pemasaran. Mempresentasikan c. Keaktifan persentasi b. Mendengarkan c. Adm. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. kue. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mengomentari d. 2. DLl. Penyelesaian tugas . OHP c. Manajemen bisnis c. Mendengarkan b.

gaya. Pengertian peranan pemimpin b. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mengomentari Media 6 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Mendengarkan b. Penyelesaian tugas . LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Sifat dan gaya kepemimpinan c. Evaluasi keberhasilan seorang Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Whiteboard b. Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat. Mendengarkan c. Mempresentasikan c. Keaktifan persentasi b. Mengomentari d. OHP c. dan keberhasilan kepemimpinan. 2.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN 1.

Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Belajar b.pemimpin SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Mengikuti Semester Media Evaluasi Keterangan 8 - 6 7 a. Tertulis tulis . 2. Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen 4 A Mempersiapka n soal b. Alat-alat a. Mengawasi jalannya Kegiatan Mahasiswa 5 a. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. Membacakan soal c.

Semester .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful